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  1. 三年級作文批改評語

    時間:2020-11-19 16:06:24 作文評語 我要投稿

    三年級作文批改評語

      作文是我們教學中一個不可以少的一個課程,我們學生寫作文,我們教師寫作文評語是一貫的教學模式,以下是小編搜集整理三年級作文批改評語,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!

    三年級作文批改評語

      1) “好筆力。好見地。讀史有眼。立論有識。小子可造。其竭力用功,勉成大器。”

      2) “課外活動給了你快樂,也給了老師快樂,真有趣呀!愿你在今后的學習生活中,科學的安排時間,做到學習玩耍兩不誤,你的學習成績會提高的。到那時,你會獲得的快樂。”

      3) “慷慨而談。旁若無人。氣勢雄偉。筆鋒銳利。正有王郎拔劍斫地之概。”

      4) “人生的道路是漫長的,誰也避免不了受到挫折。媽媽的去世,令你悲痛,老師理解你的心情。但你要面對事實,堅強地面對生活,走完自己的人生之路。另外,你不要因失去母愛而孤獨,振作起來吧,因為你身邊有許多關心你的同學,有愛護你的老師,你一定會得到集體的溫暖,順利地完成學習任務!”

      5) 題目加上了省略號,生動新鮮,像翠綠的葉子一樣。

      6) 你的文章像要凋謝的花朵,一點香味也沒有啦。想想,怎樣才能讓花兒重吐芬芳?

      7) 內容具體,可惜自然段分得太少,是不是怕花錢,舍不得多分幾段?

      8) 作文中有一句不懂什么意思,就像你告訴我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

      9) 有些內容似乎是你瞎編的,不太真實,所以讀到那兒,我心中不由打了個問號。

      10) 你的習作再也不像白開水,現在開始有了一點甜甜的味道,繼續努力啊,我會為你喊“加油”的!

      11) 語句不很通順,像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣,讀著讓我有難受的感覺。

      12) 重點不太突出,猶如打水仗一般,水花四濺,就是找不著攻擊的對象。

      13) 字跡龍飛鳳舞,大概你想當草書書法家吧?

      14) 錯別字太多啦,像燒餅上的芝麻一樣,能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?

      15) 字寫得很擠,你不怕把它們熱出毛病來?

      16) 丟字現象嚴重,我猜想你是不是雨天常打破傘?

      17) 內容如同秋天的枯樹葉,干巴巴的,這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書,保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

      18) 錯別字多得像馬蜂窩……已經是四年級的學生了,怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?

      19) 本文內容生動,讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣,令人回味。

      20) 動作寫得很少,像秋天的枝頭,一片葉子也沒有。

      21) 你的句子是缸里的死金魚,一點也不鮮活。

      22) 標點打得規規矩矩,如光滑的地板磚一樣。

      23) 你是不是吃飯時被飯團堵住了喉嚨,不然,怎么會有那么多不通順的句子?〔

      24) 你的字我看了,仿佛剛剛春游回來,還帶著愉快的心情。

      25) 習作第一段太長了,像一個人的頭很大似的,看著不舒服。

      26) 你的.字寫得歪歪扭扭,好似喝醉了酒在跳舞似的。

      27) 句子難以讀通,像河水被石頭攔住了去路。

      28) 在你這篇習作里,我想找一個好詞佳句,簡直比大海撈針還要難。

      29) 內容一點也不有趣,讀起來像被催眠一樣,我改著改著真想睡覺。

      30) 讀了你的作文,我煩躁的心情一下子變得開朗多了。〔

      31) 這篇作文里有不少讀不通的句子,仿佛清澈的湖水里填滿了垃圾一般。

      32) 字寫得大的大,小的小,就像一群大螞蟻帶著小螞蟻出去覓食一樣。

      33) 人物對話結束后,你總是不打雙引號關門,難道你平時穿衣服不系紐扣?

      34) 習作中的缺點太多,就像給長方形畫高一樣,能畫無數條。

      35) 希望你的寫作水平能和春天的竹筍一樣,拔地而起。

      36) 缺點是字不美觀,像雞找食吃時東扒扒西啄啄留下的印子。

      37) 文章的第二自然段太長了,比一條金鱗巨蟒還要長呢。

      38) 全文沒有優美詞句,好似一個人光頭,沒長一根頭發。

      39) 習作中的錯別字,一卡車都裝不下,簡直嚇死人。

      40) 人物說話沒有表情,好像一直板著臉和人家對話。

      41) 本文標題一般,猶如一張干燥的宣紙,缺少滋潤的感覺。

      42) 全文語句流利通暢,恰如一條絲巾,摸起來十分光滑。

      43) 作文廢話不少,仿佛胖子身上的脂肪一大堆。

      44) 標題具有吸引力,像一塊磁鐵,吸引了讀者的目光。

      45) 文中錯別字很多,像癩蛤蟆身上的斑點,令人惡心。

      46) 人物對話時臉部表情沒有描寫,難道他們是用橡皮泥捏出來的嗎?

      47) 習作中丟的字加起來,能壘成一座高山,以后細心點好嗎?

      48) 兒童的世界是純凈而絢爛的,如果將心中的那份童真付諸于手中那枝彩筆,生活時時都充溢著歡聲笑語,處處都跳動著奇言妙語。本期的這道妙語大餐,就是原汁原味來自課堂作文中學生對學生作文批改實錄,卻也已深深浸潤著智慧幽默的意蘊。

      49) 許多詞語用得不太合適,就像一個人的手長到了脖子上一樣,讓人看了不舒服。

      50) 句子讀起來非常流暢自然,仿佛炎熱的夏天,喝了一瓶冰涼的冰鎮汽水,痛快極了。

      51) 內容干干的一層皮,剝了皮,里面沒有血沒有肉,別人看了怎會不難受?

      52) 那句比喻很精妙,比一只聰明的狐貍想出的點子還要絕。

      53) 丟標點現象嚴重,總共丟了個,你是不是很喜歡把標點當飯吃?

      54) 作文中運用了大量土語,你好像是這方面的專家。

      55) 字潦草得和地上的草一樣,東倒西歪,直不起腰來。

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