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  1. 國網培訓總結

    時間:2025-06-27 10:35:01 培訓總結 我要投稿

    國網培訓總結范文

      總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編精心整理的國網培訓總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    國網培訓總結范文

    國網培訓總結范文1

      初到濟南,一開始迎接我們的便是一周的軍訓。原以為告別了學校便不會再有這么嚴格的軍訓了,而事實告訴我們進入一個企業一樣需要嚴肅的紀律,特別是國家電網公司提出的“準軍事化管理”便是要求我們有部隊一樣作風,用軍隊的形式行為來要求我們的工作,做到令行禁止。一周的軍訓雖然很辛苦,而且天氣異常惡劣,但是我們都體會到其中的快樂,來自全國各地的同事們經過這次軍訓都很好的互相認識了。一個星期的軍事訓練讓我深刻體會到人在逆境中是很容易成長的,也讓我體會到在壓抑環境下做事是多么的辛苦。軍事訓練也增加了我們生活習慣的訓練,每天按時起床睡覺,按時出操,生活用品按照要求擺放整齊,良好的生活習慣是一個人成功的保障,良好的品格是一個人成功的根本,良好的能力是一個人成功的必備條件。

      培訓過程:

      培訓是從國家電網公司的企業文化開始的,以前對國家電網公司的認識僅限于知道國網是中國最大的公用事業企業,經過這次系統學習國家電網公司企業文化,對國家電網公司有了一個全面深刻的認識,國家電網公司是關系國家能源安全和國民經濟命脈的國有重要骨干企業,以建設和運營電網為核心業務,承擔著為經濟和社會發展提供安全、經濟、清潔、可持續的電力供應的基本使命。1個公司,26個省,150萬員工,世界五百強最新排名第8,全球最大的公用事業單位。這是對國網最直接的認識。

      國家電網公司把企業宗旨、企業精神、企業理念和奮斗方向作為核心價值觀,明確宣示公司對國家、對電力客戶、對合作伙伴、對員工、對社會所遵循的價值取向和價值判斷。核心價值觀是國家電網公司企業文化的靈魂,是國家電網公司賴以生存和發展的動力源泉。核心價值觀的提出,標志著國家電網公司作為一個特大型國有骨干企業正步入快速發展時期,并對國家電網公司的快速健康發展起著重要的指導和推動作用。

      第一個月的學習主要是以熟悉了解相關知識、學習安全規程為主,每天的生活安排的很充實從早晨的`早操到晚上的晚自習。我們通過觀看錄像了解變電運行的主要職責以及在變電工區的安全教育。使我們知道自己將來所從事的崗位的職責、負責的范圍等等,最關鍵的是在變電工區的安全要求。我們通過安全學習、觀看案例充分的意識到安全之于從事電力工作的重要性,提高了安全警惕性。與此同時,我們還通過上機操作學習了電氣設備的運行和維護。利用國網技術學院開發的學習軟件我們可以將變電一次、二次及線路部分所有的設備一一學習,從理論、結構、維護等方面使我們有了最基礎最充分的認識。理論的學習往往都是不夠的,國網技術學院也特意的為我們安排了一次變電站的現場認知實習,以便讓我們可以做到“知行合一”。在棗莊供電公司的五天里,我們分別到了兩個110KV變電站進行了參觀和操作。從現場實際了解了一、二次設備的作用、構造、工作原理,并在保證安全的前提下進行相關的操作演練,受益匪淺。我們還進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業等方面的培訓。作為國家電網公司的一員,登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中,在老師的耐心指導下,我們都掌握了登桿這項最基本的技能。還有電工基本技能和安全基本技能的培訓,我們學會了如何做觸電、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產一線的員工,隨時都有可能碰到觸電的情況,學會觸電急救,不僅是對自己負責,也是對別人負責。而滅火不僅是在工作上需要,在生活上也是必須掌握的。

      在接下來的四個月里我們正式開始接觸變電運行專業知識的學習,首先一個月是手工填寫操作票。在各網省公司兼職老師細心的講解下,分別對10kV、110kV、220kV、500kV各個電壓等級系統的線路、母線和主變的停送電的倒閘操作進行了學習,通過自己手寫操作票,發現其中存在的問題,并加以改正,使我對倒閘操作票的流程和注意事項有了清晰地了解,對我們以后的工作有極大地幫助。

      接下來一個月是工作票許可、終結,二次回路和繼電保護。變電運行人員作為工作票的許可人,對工作票的許可、終結要有完整的認識和了解,先是對有問題的工作票查錯,讓我們對工作票的各項許可任務十分清楚、無一遺漏,接著填寫空白工作票,對檢修試驗工作布置全面可靠的安全措施,從中鍛煉了我們嚴謹的工作思路和認真的工作態度;通過對開關、刀閘、電壓互感器、電流互感器以及變壓器冷控二次回路的學習,能夠完成部分二次回路的識圖和原理分析,其中印象最深的還是襄樊供電公司的曹東老師講的變壓器冷控二次回路,對復雜的二次回路圖,曹老師能化整為零,分步講解,最后統一分析,讓我們對看似復雜的變壓器冷控二次回路圖有了清晰地認識,對我們以后的二次回路識圖有很大的幫助;通過對線路、母線、變壓器、電容器以及站用變微機保護的學習,能夠了解各電力設備的保護原理和保護配置情況,其中棗莊供電公司的李衛和老師講的線路保護和重合閘裝置給我的印象最深,使我對線路高頻保護和重合閘裝置原理有了新的更清晰的認識。通過這月的學習,我們初步了解了變電運行相關專業(配合檢修試驗的工作票許可、終結,配合繼電保護的二次回路和微機保護原理)的專業知識,為以后的工作鋪平了道路。

      下來一個月就是設備異常處理、事故處理和巡視。通過對開關、刀閘、變壓器、互感器以及直流系統異常和事故分析,進而進行相應的異常和事故處理,以保證電力設備的安全穩定運行,這時,就要求變電運行人員在平常的設備巡視過程心觀察認真記錄,對發現的異常或事故情況做到積極匯報、正確處理,盡量將損失降到最低。事故處理時考驗一個變電運行人員綜合能力的操作,也是較為重要的一部分,而對于我們這些剛接觸這個工作的新人來說還有很多的東西要學習掌握,同時也還需積累更多的經驗。設備巡視是我們上班要接觸的最平常的工作,要在工作中認真實踐所學內容,而對異常處理和事故處理還需要我們積累相當的經驗,以便在以后的工作中能應付自如,順利圓滿完成工作任務。

      最后一個月是用仿真軟件進行倒閘操作。這一套軟件逼真的模擬了一個變電站的環境,從一次到二次,各個部分均能模擬進行相關操作,這對于我們今后再接觸現場設備提供了很好的學習基礎。并且十分安全,能允許我們充分的學習。首先學習的是10KV線路倒閘處理,通過學習我能熟練進行線路停送電操作,并能對操作中出現的特殊情況進行處理,熟練掌握了對10KV小車開關及線路進行各種狀況的轉換。熟悉了站用電切換的基本原則和電容器保護的相關知識。最后階段我主要學習了10KV母線的操作和事故處理,這個階段的學習主要是學會對變電站可能出現的一些事故進行判斷和處理,經過老師認真細致的講解和我的刻苦練習,我能獨立在仿真機上熟練處理各種事故。接下來是220KV和500KV部分的學習,對220kV興隆站的開關及線路由運行轉檢修及由檢修轉運行和母線由運行轉檢修及有檢修轉運行分別進行了操作,還有500kV泰山站的開關由運行轉檢修及有檢修轉運行。順便了解一下事故處理相關信號分析和操作步驟,讓我們對之前學的事故處理有了清晰和深層次的認識和了解,讓我們受益匪淺。

      不僅如此,培訓期間,我們學習了特高壓電網、電網新技術等課程,這兩門課程讓我們了解了當今世界電網發展最前沿的狀態,知道了當今世界電力系統發展的趨勢和方向;我們還學習了電力系統一次設備的原理及應用,如變壓器、高壓斷路器、互感器等,這些一次設備的系統學習很好地彌補了我們在學校學習上的不足;我們也學習了二次系統及設備,如繼電保護及自動裝置、二次回路、站用交直流系統等知識,這些知識的學習和掌握為我們以后的工作打下了堅實的基礎。通過這些課程的學習,極大地彌補了大學時期學習的不足,因為這些課程都是從實用的角度,由來自生產一線的專家講授的,注重實踐;同時,也具有一定的理論深度和很強的實用性。

      在學習過程中,老師對我們要求是和現場實際工作時是一樣的,要求我們完全背畫一次接線圖,完整的操作票并且能夠完全操作。而在學習過程中,我們也是一樣的認真,因為我們都知道倒閘操作是最重要最基本的操作。在學習中我們時常討論交流,互相幫助,在重點難點的學習時我們也都能得到老師們及時的指導和幫助,使我們都能很快的掌握學習內容。在學習期間,我還不忘和老師交流,聽他們講了自己的經歷和工作中積累的寶貴經驗,感知電力系統的安全穩定是首要的,也深刻的知道了自身存在的不足。

      培訓體會:

      雖然培訓學習是緊湊而又充實的,但是國網技術學院仍給我們學員安排了許多豐富的課余生活,從而使我們身心上都得到了成長。我參加了學院組織的五四紅歌會、運行培訓部組織的拔河比賽、文藝晚會演出,班級婦女節狂歡晚會、我型我show等各項活動,深深感受到在國網技術學院這個大家庭的歡樂。在這個校園里,國網公司給我們提供了最優良的師資,最舒適的環境,能夠在這樣的一學院里完成踏入工作前的崗前培訓我們都心存感激。

      經過這次培訓之后,又使我重新對自己的職業規劃進行了認真的總結。懂得了一個人的成功與否于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現出的價值。由此,我給自己定了一個目標,就是在一到兩年內,不斷地充實自己的理論知識,提高自己的技術水平,能在自己的部門內成為骨干員工。在此基礎上,通過自己的不斷努力,再繼續向技術專家的方向邁近。而實現這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對工作的態度,認真是一切工作的基本原則,只有認真地對待每一項工作,努力把每一個細節都做好,才能不斷在自己的崗位上前進,不斷接近自己的目標。

      合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。回首四個月的培訓歷程,我感覺非常地充實,這次培訓令我終身難忘。我要從小事做起,從工作中的點點滴滴開始,向著自己的目標而前進!雛鷹勵志,一飛沖天!

    國網培訓總結范文2

      8月10—11日在人力資源部的組織下開展了績效管理課程的培訓。讓我對績效管管理困惑得到了相應的理解。本次培訓收益得到績效管理的理念,認識績效管理的重要性,學習績效管理的方法和工具,進行實際安全演練,實踐績效管理的方法和技巧。

      特別是對績效客理制訂方面,老師用了大量的安例進行說明,通過smart原則,對于績效制訂的明確具體事項;是否具有可衡量性,比如在數量、時間、質量、成本等方面的制訂;是否具有可行性(挑戰性);是否有相關性;是否有時間性;在績效制訂過程中和績效考核過程中,績效管理中的溝通輔導工作在整過績效管理都是起著非常重要的作用。通過輔導和溝通,讓員工和管理者之間就績效本身達成一致,比如對于績效面談的'技術方面,就講述了,作為管理者如何向員工做好績效的面談工作。

      關鍵是在績效管理過程中,通過對員工個人績效的管理,展示員工對本職工作的認識,對不足之處進行改進,找出班組優秀人員,以此為榜樣,調動全體員工的工作積極性和工作責任心。

      從此,通過績效管理培訓課程的了解,改變了以前對績效管理認識,績效不中為了考核而做,不是為了考核員工而作;而是企業為了發展,面對市場競爭和人力管理方面所必須做出的一項工作。才能保證企業在當今社會激烈競爭中得到發展。

    國網培訓總結范文3

      為了落實縣教育局關于加強教師暑期培訓工作要求,進一步加強師德師風建設,提高教師業務素質和教育教學管理水平,努力造就一支政治堅定、業務過硬、作風扎實的教師隊伍,切實提高教學質量。我校于20xx年8月21日x8月25日進行了為期五天的暑期教師培訓。現將培訓工作總結如下:

      一、精心組織,做好各項準備工作。

      雙浮中心學校制定培訓計劃及實施方案,明確培訓目標,安排了培訓時間、培訓形式及培訓內容。同時也對這次培訓做出了嚴格規定:一是嚴格培訓作息時間,規定了每天上午8:30x11:30、下午3:00x5:00的學習時間,為培訓能預期完成提供了時間保障。二是嚴肅考勤

      紀律,實行點名制,每天兩次點名。三是學習期間要求教師認真做好學習筆記,寫好學習體會。

      二、培訓形式多樣,內容豐富,培訓效果突出。

      我校教師培訓,堅持重點突出、務求實效、不走過場。本次培訓采取了教師自學、教師集中學習、專家講座、小組討論、先進教師經驗介紹、教育技術測試和業務考試等形式進行學習培訓。培訓的內容包括了師德師風、教育教學理論、教師專業成長講座、班班通及電子白板培訓、安全教育、工作實踐交流等等,對全面提升我校教師教育教學的理論水平、師德師風建設和教育科研意識起了非常大的幫助,培訓的效果顯著。

      8月21日上午,教研室副主任王國才《用偉大的心,做細小的事》的專題講座,結合自己到新疆執教的親身經歷,深入淺出地為廣大教師上了一節生動的既是師德課又是專業課,內容既有理論的闡釋,又有生動的案例,教師聽得津津有味,受益匪淺。

      8月22日上午,關工委領導王獻振、三中心理健康專家王虎,分別作了《學生怎樣思想品德教育》、《如何做一名幸福的老師》的講座,從不同角度闡釋教育的真諦,是教師們感同身受。

      8月23日上午,全鎮分四個班級,對教師進行了電子白板應用進行了培訓。

      8月24日上午,教研室副主任葛維春《過一種完整而幸福的教育生活》的.精彩報告,引經據典,妙語連珠,給教師奉獻了一道精神大餐。

      8月23日下午、8月24日下午分別對全體教師進行了電子白板和專業知識測試。

      8月25日上午,本鎮的骨干教師和長分別從教育教學、班級管理、學校管理做了經驗介紹。下午校長張建英在培訓總結會上,圍繞如何建設好校園文化,剖析了當前我鎮校園文化方面的優勢和不足,要求各校把握機遇,結合各校特點,按照均衡發展要求,力爭盡早創建太和、示范校、和特色學校。

      三、嚴格按上級部門要求,注重評價與培訓實效相結合。

      為了提高培訓效果實效,把這次培訓納入年度考核評優中。因此,老師們無論是在自學中還是集中培訓時,都能認真學習做好筆記。并結合自身工作,每人都寫了學習體會文章,總結經驗,查找不足,不斷改進工作措施,使這次教師培訓取得了當初設想的的效果。

      在分散培訓中,各校備課組,制定出切實可行的教學計劃和編訂出提前一周教案。

      四、培訓對學校工作的影響。

      這次培訓,讓老師們深刻認識到以下幾點:

      1)、教師要學做會反思。教師要在教育實踐中學習、反思、審視、反省、概括、總結,使自身的專業素質不斷有效的提高和成長。

      2)、要做終身學習型教師。只有與時俱進,努力做一名終身學習

      型教師,才能滿足社會和學校發展的需要成為一名優秀的教師。

      3)、要學習他人長處,總結經驗辦人民滿意教育。老師要全心全意投入教書育人的事業,自我教育、自我改進、自我提高,做人民滿意的教師,辦人民滿意教育。

      總體上說,本次培訓非常成功,學完了規定內容,完成了學習任務,達到了預期目標,這些無論是對我校教師自身專業發展,還是對學校教育教學工作以及進一步推行素質教育的實施都起到了積極的促進作用。

    國網培訓總結范文4

      兩周的培訓轉眼過去,在揮手培訓之時,回首培訓的收獲,談一談自己培訓的幾點感受:

      一、廓清了新課標新課程的許多迷惑。像新課改的'目標定位,新課堂的組織形式,必修課與選修課的關系,課程資源的開發與利用等等,許多方面的困惑,通過培訓有了比較明晰的解讀。

      二、獲取了豐富的教育教學資源。且不說省市課程簡報的資料積累,就是學員作業的瀏覽,在線討論的豐富,也足已對自己今后的教學提供一個豐厚的資源平臺。

      三、端正了教學態度。為高考而高考的教學理念得到一定糾正。語文教學應該著重培養學生的語言素養和人文素養。

      四、豐富了自己的教育教學方法。今后自己的教學可以自如地采眾家之長,克自己之短,使自己的教育教學更加高效。同時有關專家的精到評點會使自己的教育教學行為更為規范。

      總之在這次山東教師培訓中,我個人培訓的感受和收獲太多,不能一一盡述,謹以此代之。

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