- 相關推薦
教育孩子的哲理名言警句
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過很多優秀的名言警句吧，名言警句是對生活、對世界的綜合濃縮，簡短的一句話，蘊含著深刻的道理。那么問題來了，到底什么樣的名言警句才經典呢？以下是小編整理的教育孩子的哲理名言警句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育孩子的哲理名言警句1
1. 人性的發展，在孤獨和隔絕中是不可能的，只有在兒童集體的內容豐富而形成多樣的生活中才有可能;集體生活要具有應有的思想方向性，而同時也要反映出學生的動因愿望和意向。——(前蘇聯)贊科夫
2. 教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
3. 家庭教育的任務,首先是父母教育、父母學習。
4. 求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒有求知欲，哪里便沒有學校。——蘇霍姆林斯基
5. 先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。
6. 我把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標。“所謂教育，是忘卻了在校學得的全部內容之后所剩下的本領”。——(德)愛因斯坦
7. 教育的偉大目標不只是裝飾而是訓練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經驗的累積。——(美)愛德華茲
8. 教育不能創造什么，但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。
9. 我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。
10. 成績主要說明學習起點的新狀況，而不是提供終結性的結論。應當用發展的`眼光看學生，用發展的眼光看教師，用發展的眼光看學校。——《素質教育觀念學習提要》
11. 學校的理想是：不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育。——(前蘇聯)蘇霍姆林斯基
12. 人的教育在他出生的時候就開始了，在他不會說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。——(法)盧梭
13. 教育者的個性思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發每個受教育者檢點自己反省自己和控制自己的力量。——蘇霍姆林斯基
14. 未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人。實際上這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。
15. 才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——孔明
16.美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。——蔡元培
17. 建國君民，教學為先。——《禮記·學記》
18. 業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于惰。——韓愈
19. 行是知之始，知是行之成。——陶行知
20. 夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。——孔子
教育孩子的哲理名言警句2
1. 對人民來說，第一是面包，第二是教育。——格林西安
2. 中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。——楊振寧
3. 美育者，應用美學之理論于教育，以陶養感情為目的者也。——蔡元培
4. 貧農特別吃沒有文化的虧，特別需要受教育。——列寧
5. 學而不厭，誨人不倦。——孔子
6. 師者，所以傳道授業解惑者也。——韓愈
7. 國將興，必貴師而重傅。——荀子
8. 學而不思則罔，思而不學則殆。──孔子
9. 其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
10. 言必信，行必果。——孔子
11. 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹
12. 學然后知不足，教然后知困。——《禮記學記》
13. 三人行必有我師。——孔子
14. 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
15. 學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
16. 身教重于言傳。——王夫之
17. 盡信《書》，則不如無《書》。——孟子
18. 三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。──孔子
19. 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬漢;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。──蒲松齡
20. 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。──朱熹
21. 好讀書，不好讀書;好讀書，不好讀書。──徐謂
22. 少壯不努力，老大徒傷悲。──漢樂府《長歌行》
23. 凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——盧梭
24. 知識就是力量。——培根
25. 捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知
26. 行是知之始，知是行之成。——陶行知
27. 夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。——孔子
28. 教學的.藝術不在于傳授本領，而在善于激勵喚醒和鼓舞。——第斯多惠
29. 我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——葉圣陶
30. 凡為教者必期于達到不須教。——葉圣陶
教育孩子的哲理名言警句3
1. 玉不琢，不成器;人不學，不知道。——《禮記·學記》
2. 業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于惰。——韓愈
3. 不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。——荀子
4. 只有用人類創造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產主義者。——列寧
5. 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。——列寧
6. 我愛我師，我更愛真理。——亞里士多德
7. 風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。——顧憲成
8. 教學的最高的最后目的包含在這一概念之中——德行。——赫爾巴特
9. 一個人的各種品性之中，德行是第一位的。——洛克
10. 見賢思齊，見不賢而內自省。——孔子
11. 大德不官，大道不器，大信不約。——《禮記·學記》
12. 學校沒有紀律便如磨坊沒有水——夸美紐斯
13. 學問之根苦，學問之果甜。學問勤中得，富裕儉中來。
14. 紀律是集體的'面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。——馬卡連柯
15. 只有能夠激發學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育。——蘇霍姆林斯基
16. 在任何學校里，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學人員來決定。——列寧
17. 莫等閑，白了少年頭，空悲切。──岳飛
18. 長江后浪推前浪，世上新人趕舊人。──《增廣賢文》
19. 智仁勇三者是中國重要的精神遺產，過去它被認為‘天下之達德’，今天依然不失為個人完滿發展之重要指標。——陶行知
20. 教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。——馬卡連柯
21. 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
22. 教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
23. 要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知
24. 要學生做的事，教職員躬親共做;要學生學的知識，教職員躬親共學;要學生守的規則，教職員躬親共守。——陶行知
25. 動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。——李贄
26. 身教重于言傳。——王夫之
27. 師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》
28. 先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。——陶行知
29. 在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。——陶行知
30. 因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。——陶行知
【教育孩子的哲理名言警句】相關文章：
教育孩子的名言警句02-23
英語哲理名言警句11-12
英文哲理名言警句11-04
哲理人生名言警句08-19
教育信念的名言警句09-11
孔子教育的名言警句07-22
教育子女的名言警句01-07
人生哲理名言警句07-16
富有哲理的勵志名言警句11-15
英語名言警句：人生哲理名言02-28