我成功了作文

時間：2026-03-08 19:14:12 勵志作文

我成功了作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我成功了作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

我成功了作文【共10篇】

我成功了作文篇1

　　在我生日的那天，爸爸送了我一輛粉白相間的自行車，我可高興了！

　　吃過午飯后，爸爸便帶著我來到離家不遠的平地上學騎自行車。水池邊的柳樹姑娘正在梳理著自己長長的頭發，路邊的野花、小草也在對我微笑。微風吹過我的.耳邊，就像在對我說：“加油，你能行！”

　　當老爸把我扶上自行車時，我的身體不由自主地跟著自行車搖搖晃晃，誰知一不小心就連人帶車摔倒在地。膝蓋磕破了，還冒出了點點血印，我疼得直哭。爸爸扶起我，帶我去清理了一下傷口，又來到平地上。我十分不情愿地對爸爸說：“爸爸，我們不練了好嗎？”爸爸生氣地對我說：“不就是磕了一下嗎？又不是不能動了，我們要敢于面對困難，然后再打敗它。都說失敗是成功之母，爸爸相信你能行！”聽完爸爸的話，我又試了一次，這次爸爸使勁扶著自行車的車尾，讓我不再搖晃。不知道什么時候，爸爸竟然松手了而我渾然不覺，仍然平穩地行駛著，得知自己居然可以獨自騎行，這一瞬間我無比高興。

　　天色漸漸變晚，爸爸載著我朝著家的方向而去。樹上的鳥兒正在歡快地叫著，仿佛在為我歡呼。回到家中，溫柔的媽媽關切地詢問我的學車過程并耐心地幫我處理傷口。

　　通過學騎自行車這件事讓我明白了：困難并不可怕，可怕的是你沒有面對困難和打敗困難的勇氣。

我成功了作文篇2

　　在一個陽光明媚的周2上午，我和往常一樣去上科學課。

　　剛進教室就對我們說“今天咱們作實驗。”同學聽到這一消息，特別高興，我也不例外。老師開始發材料：一塊濕布、一個酒精燈和一跟火柴、一個火柴盒。我當時驚呆了，心想：在家也沒用過火柴，一般都用打火機。我在心里直犯嘀咕。老師先做了一遍示范，把酒精燈擺在正中央，拿掉燈帽，再從火柴盒里拿出一根火柴，迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著了，我在心中為老師叫好，我又想老師為什么能一下劃著了呢，而且速度快，也沒燒到手，這是為什么呢？我左思右想，終于想出了：老師熟練了劃火柴，那么熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來，放穩。從火柴盒里把火柴拿出來，心里不斷為自己加油，可是，這火柴偏偏跟我開了個玩笑，剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒辦法，就不讓我再點火柴了呢，但老師像變魔術一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點一次，這一次我也像老師一樣，又快、又準第緩火柴，這次真的著了，我趕快點上去高興地叫著。這種成功的喜悅別人是體會不到的`，因為我是從失敗中成功的。

　　“世上無難事，只怕有心人。我終于明白了，這次的實驗我不但克服了我對火的恐懼，也體驗了實驗的成功與好成績。

我成功了作文篇3

　　（一）總序

　　失敗乃成功之母，正如歌詞中唱到：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”沒有經歷過失敗，又怎會迎來彩虹呢？

　　（二）初學

　　我初學自行車是在夏日炎炎的暑假。記得那時，媽媽工作忙，沒空搭理我，所以我找來鄰居姐姐教我騎車！我先將一只腳抬上去，可是，我沒扶好，一只腳上去了，另外一只腳怎么也上不去，“啪”的一聲，我從車上摔了來了，這一摔不要緊，可是我的屁股卻遭了殃，一下子人仰馬翻，重重得摔在地上，鄰居姐姐見旁邊我那狼狽樣，笑道說：“小傻瓜，你不要心急，慢慢來！騎車可不是一天就能學會的，不能急于求成，知道嗎！只要手扶穩，屁股坐穩，以平常心對待！一定可以上去的！雖然我按照鄰居姐姐說的做，可是另一只腳總是踩不穩。鄰居姐姐見狀跑了過來扶著車把手，我的腳踩穩了，一點一點的騎著。

　　（三）學會一點

　　經過我和鄰居姐姐的共同努力，我以為我已經可以操縱自如了，便叫鄰居姐姐松手讓我自己騎！可是姐姐一松手，我用力一蹬，車子就像倔強的小毛驢一樣不聽我使喚了，“哐當”一聲自行車撞到了迎面而來的結實的墻，受傷了！還在我身上留下了記號呢（指的是受傷被劃傷的傷口）。唉，學騎車真不容易啊！

　　（四）小插曲

　　有次，海燕提議我們去騎自行車，可以想到那天的慘樣，就有點害怕！于是我向海燕訴說了上次的經歷，海燕嚴肅的對我說：“陳如，每個人都不是神童，不可能一下就學會的，在學習的過程中難免會遇到一些小挫折，如果你不敢勇于面對挫折，又怎么會成功呢？”聽了海燕這一番話，我鼓起了勇氣。我們來到一片空地上，天空中正下著毛毛細雨，我對海燕說：“不如我們來玩雨中冒險吧！”海燕覺著挺有挑戰的，于是我們在這細雨中展開了一場大冒險。我在空地上自由的騎著車，覺著經過上次的訓練，我的.騎車技術大大的提升了！唉，天有不測風云，正當我沾沾自喜時，海燕掉頭朝我撞來，本想剎車，可是一切都太晚了！倆車相撞“砰”地一聲，我們倆“身負重傷”，胳膊肘還流了好多血，，海燕的淚水正如雨一樣說下就下，而且還越下越大！我安慰道：“海燕，別哭！你不是和我說過嘛‘在學習的過程中難免會遇到挫折嘛’我們應該勇于面對挫折才對，而不是哭泣！對吧？”最后我們帶著受傷的自行車，一步一步的離開了空地。

　　（五）結尾

　　失敗乃成功之母，人生中有許多失敗和挫折，我們應該勇于面對！

我成功了作文篇4

　　“兒子，咱不用做作業了。”媽媽鄭重地對我說。“什么，不用寫作業？不可能吧！”正打算如何對付作業的我一時丈二和尚摸不著頭腦。原來，老師安排我與另外兩名同學代表全校參加市里的第十七屆“新華杯”知識競賽。我高興地一蹦三尺高。可是當我看到那三大張密密麻麻的`資料時，頓時傻了眼，蒼天啊！這得背到猴年馬月啊！

　　為了我們的榮譽，拼了！

　　于是，拿起資料我猛啃了起來，大有“壯士一去兮不復返”的氣勢！我天天背、吃飯背、睡覺背，連上衛生間也背，你見了，一定會說是背書狂人啊！我背的昏天黑地、忘乎所以。

　　7月6日，“十七屆青少年‘新華杯’我愛藍天知識競賽在市新華書店開始了。請問：“中國近代政治家中誰是提倡植樹造林的第一人？”

　　“孫中山！”“什么是白色污染？” “水會夠用嗎？”

　　面對接二連三的問題，我們三個人沉著應對，連連得分，一路過關斬將。到了最后的風險題，我們與第二名只差30分。選30分的題呢還是20分的題？30分的題一旦答錯就要扣掉30分，那樣就與第二名打平了。好，那就選20分的題，結果，我們勝啦！

　　啊！我成功了！我成功了！子路小學勝利了！我們一起歡呼！

我成功了作文篇5

　　成功，在很多人看來是榮譽的象征詞，而我認為，成功是下一次勝利的前奏。回想起那時，我不禁為這次成功喝彩。

　　那時，我剛剛報名參加微機小組，那是暮秋時節。第一節課、第一個練習，毫無任何功底的我，對它的內容感到新奇。我清晰的記得，那是一個求梯形面積的程序，我在冰冷的鍵盤上摁下“P-R-O-G-R-A-M(Pascal的'開頭表達式)”，打了幾遍都沒有成功，一個簡單的讓現在的我只需1分鐘就能搞定的順序結構程序，我用了15分鐘打了出來，一編譯，漏洞百出，一個一個的糾正，不懂的就請教王辰黃，改來改去，一道題我花了30分鐘才做完。最后一次摁下（Ctrl+F9(試運行)）時，屏幕一閃，繼而進入黑屏，我喜出望外，打上了一個我早已算過無數遍的梯形面積，成功了！成功了！我成功了！我從內心強烈喊出“成功”這兩個字眼，還把它用我那雙早已興奮的發抖的雙手抄在記錄本上，永久保存。

　　那次勝利打開了我對編程的自信心，面對難題，我總是想：這會變成下一個我認為很簡單的程序。于是，我變成了一個編程發燒友，我的興趣、愛好一欄也多加了編程二字，那次成功，使我受益匪淺。因為那次成功，才有了我今天在學校的奔波路徑。教室→微機室→教室。

　　現在，我已經是微機組僅剩的十幾人中的一員，能被老師叫出名字的人，面對一頁頁題心不驚膽不顫的人，面對黑字白紙一看了然于心的人。因為，那次成功，或許就是命運的安排，讓我走上了這條編程路。面對困難，不要氣餒，因為那將是你的下一次成功。這就是那次成功給我啟示。

　　那次，我成功了。

我成功了作文篇6

　　暑假里，媽媽為了讓我長高，便要求我每天早上空腹跳繩，聽到這消息，我立馬從床上跳起來，連喊“不要”，可是不管我怎么喊叫，媽媽還是把我拖到樓下。

　　我眼巴巴地看了看繩子，聳了聳肩，苦笑了一下，毫不情愿地開始跳了起來。也許是太久沒跳了，一會跳繩打到自己的胳膊，一會又打到腿上，疼痛鉆心。還沒跳到200下，我就已經氣喘吁吁了。我央求著媽媽：“老媽，讓我休息一會吧”。“不行！”媽媽干脆地回答。沒辦法，以她那斬釘截鐵的語氣，我就知道，想偷懶是不可能了。跳到250個左右時，我心想：“反正只剩50個了，找個借口吧。”我眼睛一轉，捂著肚子說：“老媽，我想上洗手間”。“不行，跳完再上”，媽媽又一次識破了我的詭計。只好將最后的50個跳完。

　　“今天400個哦”，第二天一早，我還沒起床，媽媽就對我說了這個可怕的數字。“什么？300個已經夠多了”，我嚷嚷道。媽媽瞪了我一眼，我被這一瞪嚇住了。哎，聽天由命，400就400個吧。跳跳停停，氣喘吁吁，終于跳完最后一個，我已經累的不想說話。這時媽媽一臉溫和地對我說：“璇，咱們的目標是1000個哦，相信你只要堅持，每天進步一點，一定可以的'。你看，小目標已經完成啦”。“怎么可能，這太難了”，我一下子癱坐在沙發上。

　　就這樣一天天的練習，直到有一天媽媽數到1000時，那一刻我知道我成功了。原來困難不可怕只要你堅持，一定會達到自己的目標。

我成功了作文篇7

　　在生活中，有很多事情值得我們去探索。做任何事情都有成功，也有失敗。只要堅持不懈，就會成功。

　　每次上課我都會心驚膽顫。為什么呢？那是因為我不敢舉手發言。記得有一次，李老師語重心長地說了那句話:“今天，我希望聽到每個同學的發言。首先，我想看看有誰先來讀一下這篇課文。”頓時，教室里鴉雀無聲，靜得連一根針掉下來都能聽見。我心里默默的想:怎么辦？怎么辦？平時，我連一個小小的問題都不敢舉手發言，這次卻要讀課文。不行，我一定要克服！克服！在家里不是很好嗎？一到關鍵時刻就掉鏈子。我一定要舉手發言，讓老師和同學們對我刮目相看。想著想著，頭上都滿頭大汗了。突然，有一位同學高高舉起了他的小手。我也跟著舉手，但非常低。就在這時，老師像掃地雷似的發現了我。我看見了，嚇得立馬放下的手。我偷偷瞄了一下老師，只見老師盯著我，自己更是緊張了。這時間也不會等人，簡直度日如年。我稍微平息了一下，不就讀課文嗎？我又不是不會，顧不上這么多了。我閉上眼睛，把手舉了上來。老師好像就等我似的，立馬叫了我。一開始，我讀得結結巴巴，不一會兒，我很流暢的讀完課文。我的`眉毛松開了，覺得自己像羊圈里的羊被主人放了。我心里終于克服了不敢舉手發言，并取得了成功，都迫不及待想告訴爸媽了呢。

　　正是，李老師說過堅持就是勝利。從此以后，我并不向困難低頭，而是迎難而上，把困難踩在腳下。我覺得發言也并不困難，在后面的課程里，我都積極舉手發言。每個人都有困難，只要我們能克服困難，就一定能成功。我就成功了！

我成功了作文篇8

　　十三歲的高到來，讓我感到一絲絲的成熟；十三歲的到來，使我有了更高的夢想；回顧這十二年，那成功的喜悅如今依然歷歷在目。

　　一天晚上，媽媽說，肚子餓了。這剛好，冰箱里有湯圓。我高興的一蹦三尺高，并想：這次，我可以大顯身手了！

　　我先從冰箱里拿出一袋湯圓，盛了一鍋水，放在石油氣上，等待著水開。過了一會兒，水“咕嚕咕嚕”地開了，我剪開塑料袋，先拿出一粒湯圓，“咚”的一聲，放進水里。此時有幾滴頑皮的小水珠跳了起來，我怕它們會燙傷我，便馬上躲到一邊。當時，花盆里的小花在微風的伴隨下，好像在對我說：“小庭，加油！不要放棄，再試一次。”小水珠終于停止了“活動”，我再把另一粒湯圓小心翼翼地“咚”的一聲放進水里。可是，鍋里的小水珠就是跟我過不去，硬要跳上來。這時，鍋里的.水“嘰嘰嘰”地開始蒸發了。怎么辦呢？眼看水就要干了，湯圓變成芝麻糊了。說時遲，那時快，我一個箭步跨上去把石油氣關了。這才平息了一場小風波。

　　一波剛平息，一波又起。我又盛了一鍋水。可怎么把湯圓放下去呢？我郁悶地唱起了歌：“我左看右看上看下看。”我看到了，有一個大大的勺子，在我旁邊。有了，用大勺子不就行了嗎？想后，我小心翼翼地把湯圓放進鍋里。這差不多做好了，只差最后，也就是最重要的一步：煮。煮了一會兒我看見湯圓一個、兩個、三個……慢慢地浮上來，它們仿佛在說：“謝謝你，把我們都煮熟了。”此時，這碗愛心湯圓就大功告成了。*-*終于成功了，我感到好像滿天的云霧都消散了似的，心頭“撲撲”地跳得厲害。媽媽吃了愛心湯圓之后，立刻豎起大拇指說：“唔，真好吃！”聽了媽媽的話，我心里好像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。然后，我又一蹦三尺高，歡天喜地地說：“Yes，我成功了！”

　　這就是我的成功，我為之感到喜悅的成功！

我成功了作文篇9

　　今天下午快放學時，老師留了一道題，他對我們說：“這道題很難，同學們回家后要認真做一做，明天看誰能做出來。”

　　我回到家后，便把題拿出來，仔細看了看，就開始解了起來。媽媽在一旁，看著我。我做了一遍，沒有解出來，接著又換個方法去解，還是沒有成功。我便有些氣餒，不想做了，心想：“明天早晨等老師把答案公布后，我再抄不就得了嘛，何苦費這個勁，跟同學們比？”于是我就對媽媽說：“媽媽，我不寫了，這道題很難的，我又不跟同學們比，費這勁干啥？”媽媽聽了，對我說：“你這樣做，就不對了，開始你可能不會，只要你仔細思考，認真作，就會有印象，只有這樣鍛煉，你以后作題才會快。”

　　我聽了媽媽的話，就回到了自己的房間，一遍又一遍地做了起來，結果還是沒有思路。盡管這樣，我不灰心。我畫了一條線段圖，仔細分析，眼前不禁一亮，有辦法了，我認真地計算，終于把這道題解出來了。我高興地對自己說：我成功了，我成功了！

　　我這次做題成功，心里特別高興。我覺得做什么事，只要不斷努力，不怕困難，就可能成功。這時，我想起了一句名言：事上無難事，只怕有心人。

　　今后我無論做什么事，都會牢牢記住這句名言，不斷克服一個又一個的`困難，取得更多的成功。