我成功了作文
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我成功了作文8篇,希望能夠幫助到大家。
![我成功了作文[匯總8篇]](/pic/00/lm520.jpg)
我成功了作文 篇1
每個人都有自己的喜愛和愛好,而我,因為我自己的愛好,它就是折紙。眾所周知,折紙特別需要動手能力,可能你的稍有一點不慎就會影響你折出來東西的美觀,但那天我竟然攻破了我有史以來的折紙難題。
那一天,我呆在家里閑著無聊折紙。折了一會兒,突然就感覺沒有什么意思了,而且折出來的東西根本就沒有什么用,還不如那些難度高但是實用的東西呢。為了能把折出來的'東西便實用,我開始思來想去,終于,我決定了還是給媽媽折一個“化妝品專用盒”吧!
為了給媽媽折這個“化妝品專用盒,”我拿出來了好多個鞋盒,這些都是為了以防萬一。可萬一我折的不好看,那可怎么辦?所以我一定要盡量保持它的美觀。
好啦,現在就開始動手做吧。我首先拿出來一個鞋盒,開始左裁剪一下,右裁剪一下。不一會兒,在我的努力工作下,做出來了一個大概的輪廓。這時候就需要派出來我們的剪刀啦,就在我快要完工的時候,“呀!完了,我竟然把這邊給剪了呀。唉,只能重做了。”就這樣,我又開始重做了一個。就當我快要成功的時候我突然因為走神了,把一個重要的地方剪了。“不行不行,這個也不能要。”終于在我做第三個時,我吸取了第一次和第二次的教訓,開始專心致志裁剪,不讓他出一點差錯。不一會兒,一個精美的“化妝品專用盒”就出來了。“唉,我終于成功了。”我擦了一把頭上的汗,開心地說。
接下來就是一個隆重的送禮。我把這個精美的“化妝品專用盒”給媽媽,媽媽一看便心生喜歡,我興奮的朝爸爸挑了挑眉,說:“嘿,我成功了。”
我成功了作文 篇2
在本學期的學習生涯中,我取得了一次前所未有的巨大的成功,我敢打賭,你覺對不可能猜出我是在改小文的過程中成功的。
一天晚上媽媽回到家里之后,告訴我我的作文發表了,我聽了后欣喜若狂。在這之前,我一直以為像信雨彤、趙文瓊、姚佳妮、姚佳杉這種經常會發表作文的同學,都是學習特別好的,運氣也不錯,所以才會發表這么多篇文章。我學習又不好,運氣又很差,所以一直甘愿去當最后一名。有時我甚至還會想,反正也不會得“五笑臉”,干脆就應付應付得一個“三笑臉”過關就行了,于是我便一直把寫小文當做是一種累贅。所以每次都會得“三笑臉”,這全都是因為我不相信自己。
直到有一天晚上,當我知道小文應該寫什么的時候,我想,既然以前,我每次想得“三笑臉”都能如愿以償,那今天我不如想一想“四笑臉”或者“五笑臉”,沒準明天我還真的可以得一個“五笑臉”。
不知道,我到底是不是胖喜鵲附身,雖然很胖跑不動,但嘴巴是說什么有什么。因為我的小文又一次如我所愿得了“五笑臉”,這還僅僅只是驚喜的前奏而已,只見小文下面印著我夢寐以求都想見到的'幾個大字“改改,發博文”,見到這幾個字,我好像看到了帶著喜訊的信鴿朝我這邊飛過來,我也不會管三七二十一,不管作業是不是連名字都還沒有寫,就拿起小文朝著臥室里的那臺電腦跑過去,登陸博客,把小文發了上去。
這就是我成功的經歷!
我成功了作文 篇3
在人生的道路上,每個人都會遇到困難和坎坷。打開記憶的大門,每每回想起那件事,我都會情不自禁地留下喜悅的淚水。
記得那一天,是我的生日。爸爸神神秘秘地對我說:“小壽星,今天爸爸送你一個生日禮物。”
“什么禮物啊?”我疑惑地問道。說完,爸爸就給了我一個盒子,我打開一看。
“哇!”我說,“是溜冰鞋!”要知道,這可是我做夢都想得到的。只要穿上溜冰鞋,就可以自由自在地溜冰了。想到這兒,我迫不及待地穿上溜冰鞋,來到廣場。原本我以為一站起來就可以滑了,沒想到我剛走幾步就摔了個“狗啃泥”。
“哼!”我生氣地說,“什么破溜冰鞋,居然讓我摔倒了,不練了!”
一旁的爸爸說:“明明是你自己技術不行,不要自己不會,怪溜冰鞋。”
“我就不信了。”我說,“我連自行車都會騎,難道還學不會這個溜冰嗎?”說完,我站了起來,抬起左腳,往前一滑,然后又抬起右腳,往前一滑,我重復地做著這兩個動作。沒多久,我居然能大膽地朝前滑幾步。
“溜冰也不是很難嘛!”我驕傲地說,“真是小菜一碟,不足掛齒。”正當我在說話的時候,沒注意前面的電線桿,只聽“嘭!”的一聲,我摔了個人仰馬翻,一旁的`小朋友都在笑我:“哈哈哈!他竟然還是五年級的,連溜冰都不會”
面對別人嘲笑的眼光和諷刺我的話語,我把溜冰鞋往地上一扔,大聲叫道:“我以后再也不溜冰了。”回到家里,我就把門反鎖起來,一個人在房間里看書。看著看著,一個小孩吸引了我的目光。
“他居然溜得那么順暢。”我自言自語道。這時,爸爸不知道從哪兒冒出來的,對我說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!兒子,我相信你!”
聽了老爸的鼓勵,我再一次穿上了溜冰鞋,溜了一會兒,我終于知道為什么我總是摔倒了,因為我總是不專心,不注意前方,吸取了上次的教訓,我又練了起來,半個小時后,我像箭一樣飛快地溜著,一旁的小朋友都投來了羨慕的眼光。這次,我感受到了成功帶給我的喜悅。
這次溜冰使我明白了一個道理:成功者永不放棄,放棄者永不成功。成功最大的障礙就是半途而廢,所以我們做任何事情都要有頭有尾,堅持到底!
我成功了作文 篇4
在我過九歲生日的時候,外公幫我買了一輛小型自行車。
自行車剛到家,我就迫不及待地央求外公教我騎自行車,外公經不住我的軟磨硬泡,終于答應了我的要求。
我把自行車推出門外,外公緊緊地抓住自行車的后座,讓我先坐上去。我的.屁股剛沾上座凳就急切地往前騎,把車騎的是東扭西歪。外公在后面不斷地提醒我:“身子要坐正,眼睛要向前看。”我照著外公說的去做,慢慢地我有了感覺,車子騎得越來越穩,就連外公在后面偷偷地松了手都沒感覺出來。
下午,我趁外公上街買東西的空當,又一個人練了起來。剛開始,我的腳始終不敢離地,就這樣在場地上轉了三四圈后,我終于大著膽子,抱著“大不了摔一跤”的想法,用力一蹬,“嘿”,居然上去了。我一邊歪歪扭扭地騎著,一邊大聲喊著:“外婆,外婆,快出來看呀,我會騎了。噢,我終于成功嘍!我學會騎自行車嘍!”外婆聽到我的喊聲,急忙跑出來看。可就在這時,我因為轉彎沒轉過來,撞上了柱子,“如愿以償”地摔了一跤。
之后,我又在門口的場地上勁頭十足地練了好幾天,外公終于帶我上路了。外公騎著他的大自行車,我騎著我的小自行車,每天都要到路上去騎一騎。于是在遠東大道上,經常可以看到我們一老一少騎車的身影。
我成功了作文 篇5
今天這一節課,是——實驗課。這一次的實驗課是第一次上的,還很有趣,難怪同學們很開心,這個實驗的工具有:一臉盆的水、一個小水杯、一張不會濕透的白紙。
開始做實驗了,李老師給我們每人發了一張小紙,給我兩張紙(因為我的桌子被征用)……李老師第一個叫的就是我。我先把水杯裝滿水,然后把紙放上去,再把紙用手輕輕地壓了幾下,接著,把水杯180度大旋轉,最后,把底下的這只手慢慢地放開,紙就緊緊地、牢牢地和水杯“組合”在一起了!對了,你有沒有發現,正著的時候,紙是壓在水杯上的,再把它倒過來,就是水杯壓在紙上了。最奇怪的是你把裝滿水的杯子,倒過來,水為什么不會沖下來呢?因為,水的.力氣比空氣的力氣小得多了,好多好多空氣都托在下面呢。你看,空氣的力氣大不大?所以,這次的實驗就成功了,還是一滴水也沒有漏掉。
到其他同學來做實驗了,有的同學想:不要叫我。有的同學想:叫我呀!快叫我呀!還有的同學想:我好緊張啊!會不會失敗呢?又會不會非常成功呢?一個,一個,又一個的同學輪去了,輪到盧昊宇了。他把水裝滿在水杯里,把紙蓋上去,重重地壓了一下,再把水杯倒過來。“撲通”一聲,水沖了下去,盧昊宇就失敗了。同學一個、一個,又一個地輪了下去,又輪到了我,過程又給大家看了一次,這次我又非常成功。又輪到了失敗者的最后一次機會,其他人都成功了,只有徐梓玥還是失敗。李老師又給了她一次機會,這一次,她終于成功,大家都給她鼓起了熱烈的掌聲。
這一次的實驗課,我真開心呀!因為我兩次都非常成功,大家給我鼓掌!
我成功了作文 篇6
成功,是一顆顆掛在天空中的星星,閃閃發光;成功,是一把把金鑰匙,為我們開啟智慧之門;成功,是一級級階梯,為我們指引方向。那一次,我成功了!
記得那一天中午,我們一家人吃完晚飯,妹妹打電話對我說:“姐姐,你下來陪我玩吧,對了,你帶上你的自行車,因為這樣我才可以跟你玩自行車比賽。我現在自行車騎得可好了。”我答應了,不過,我馬上又有點后悔了,我已經大半年沒騎過自行車了,自行車還會聽我的話嗎?但既然我已經答應了,那就不好反悔,我只能期待自己能夠正常發揮吧。
過了一會兒,我就搬著自行車下了樓。到了樓下,我看見了妹妹的自行車。哇!好漂亮呀!妹妹的`自行車有著粉色和紫色相間的皮膚,連車輪也是的,騎起來,車輪還會閃閃發光。騎上這樣炫酷的自行車,那還不美得跟仙女一樣!
我們準備到沔陽公園去騎自行車。到了那里,我們便坐上自行車的座椅。比賽開始,我的腳向前一踩,自行車便向前飛跑起來。我騎了一點遠后,卻沒有控制好自行車,一下子摔了下去。哎!現在沒有經常騎自行車了,技術退步,又要摔跤了呀!完蛋了!我忘記現在是比賽了!
我看見妹妹騎著她的自行車離我遠去,我的眼前仿佛被一道無形的墻堵住了,看不見妹妹了。我從地上爬了起來,又坐在自行車的座椅上,繼續騎。我一定能騎好!一定能行的!一定要贏得比賽!我的腳放在踏板上,腳飛快地在踏板上來回踩著,眼睛看著前方,身子也跟著腳的運動前后動著。
這時,我看見前方不遠處有一個熟悉的身影。啊!原來是我的妹妹呀!我終于趕上她了,我就說我一定會成功的!風在我的耳邊呼嘯著,為我喝彩;樹木和小草們也跟著風的節奏舞了起來,仿佛在對我說:“你一定能成功,加油!加油!”我被這一句句鼓勵給感動了,它們說我一定能行,那我就加油吧!
終于,我超過了妹妹,我到達了終點,我成功了,我贏得了比賽!我可真厲害呀!我又會騎自行車了,這可真是功夫不負有心人哪!
成功,它們像一顆顆星星,它們像一把把金鑰匙,它們像一個個階梯。相信在以后的日子里,我會更加地努力,收獲更多的成功!
我成功了作文 篇7
每一個人,都會有成功的時候。“不經歷風雨,怎么見彩虹?”這句話,在我身上使用那可是太貼切了!因為,我做了完美的“手術”,成功地打造了閃亮的自己!
上班刊是1401班每一個同學的夢想,上了班刊的話,就會被同學欣賞,不僅會被老師表揚,還會被爸爸媽媽們鼓勵。而我這次,使出畢生所學的《難忘的'禮物》被老師看上了。于是放學留到6點鐘,和老師一起為我的文章做“手術”!一想到要成功地上班刊,我那顆興奮的小心臟就歡快地跳個不停。
開刀了——我按捺住心中的小激動,使用出洪荒之力,來切除文章中的“腫瘤”。而且老師也不遺余力地幫助我。我把好的地方原封不動,壞的地方通通切除掉。眼看快寫完,王老師對我說:“你最后回想起媽媽幫助你的時候,可以用排比句的形式。”雖然白寫了那么多的字,但是上班刊總是會需要付出的。沒事沒事,畢竟馬上就成功地上班刊了!我在心里既有點失落,也有點高興地想道,那就再努努力!
手術中途——我把給寫完了。給老師看說:“你得把這一段放到那一段,這樣才會給其他人想象的空間,這段文字不夠優美,再去改改吧!“我的心情稍微有些失落了,唉,沒事沒事!馬上就要成功地上班刊了!于是我再把老師剛剛對我說的話在心里默默地念一遍。終于,一篇史上最完美的誕生了!給老師看了之后,老師說我可以回去打電子稿交給她了。我高興得一蹦三尺高,成功!我來了!我就要擁抱你了!
手術進入白熱化——原以為手術結束的我,還在傻傻地高興著。結果回去的路上突然下起傾盆大雨,我和外婆兩人雖然各自打著一把小傘,但還是抵擋不住自然之力。回去之后,我管不了自己被淋成落湯雞,連忙把從淋濕了的書包里面搶救出來!結果那些我辛辛苦苦寫出來的文字竟然被雨水沖洗得干干凈凈,終究是只字不剩……
我懊惱,我悲憤,為什么成功地上一次班刊就這么難!第二天,我只好利用午休時間再把寫一遍。中午,倦意不斷地涌上來,可依然阻止不了我要上班刊的小宇宙。我一邊寫,一邊也腦里回想起老師昨天對我說的修改的意見。終于,我把班刊的寫完了,老師也為我堅持不懈的行為給了我一個大大的笑臉!
過了一天,我那做完手術又起死回生的習作終于在班刊上發表啦!
我明白了成功路上會有絆腳石,而且一定會有失敗甚至會重頭再來,不過只要你有決心,有毅力,就一定會擁抱成功!
我成功了作文 篇8
在日常生活中,有許許多多的成功,可我永遠都忘不了我的成功。正是我的一滴滴汗水和努力造成的。
我還記得我四年級的時候,老師走進來說:“同學們,這個星期天我們做個創新作業吧!我們制作電子小報。我一聽傻了, “什么”電子小報,難道要做報紙。這個難題把我深深的難住了,以前都是打就行了,今天的難處實在太大了吧!
我回到家,打開電腦,就進入word文檔。開始思考做法,第一個難題是怎樣把頁面弄成橫向,我左思右想忽然我機靈一動我打開頁面設置,然后,把紙改成橫向。,“耶”我尖叫起來這個難題我終于攻破了‘然后我開始思考第二個難題,是“怎樣把三篇文章同時裝進一章紙上呢?我想啊想,我又想求助可是又一想不行,那就不是我的成果了呀?這是我的心情像熱鍋上的螞蟻一般,心急如焚,我在房間里走來走去想啊想!這時我終于想出了一個辦法,那就是翻電腦書,我興奮的說:“電腦書啊,電腦書,你可是我的大救星啊!我翻開電腦書找到“怎樣制作電子小報”我看了點了點頭,然后點擊插入文本筐,在報上畫一個方框再吧作文復制上去,在加上背景顏色這個顏色叫彩虹出抽是彩虹的顏色美麗之極,基本上完成了。我看了看自己的勞動成果不由的歡呼雀躍,在我自鳴得意的時候,一不小心踩滑了手碰到了鍵盤,點住了ESC把小報栓除了我有沒有保存。我一下子心理的.那股得意勁全部都失去了,我心里狠狠的罵道:“老天爺啊老天爺你為什么跟我過不去呢,這可是我辛辛苦苦換來的成就,你怎么這樣害我。可是這有什么用呢?我重新做一片不是又提高了我的水平嗎?我這樣安慰著自己。我又重新做起來,經過了半個小時的努力奮斗,又一張性的小報又誕生了。我打印出來贊道:“哇!好美麗啊!。我捧著這珍寶似的小報笑了。這次我才真正寧略到成功的喜悅。
在晚上我連睡覺也睡不著,心想星期一我一定會受老師的表揚,我果然得到了老師的表揚,心里很高興。
經過這次做電子小報我真正懂得了“有志者事竟成”這句話的道理。
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