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  1. 成功是作文

    時間:2026-03-06 17:08:12 勵志作文

    成功是作文

      在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的成功是作文10篇,希望對大家有所幫助。

    成功是作文9篇(通用)

    成功是作文 篇1

      我啊!在家是嬌生慣養,衣來伸手飯來張口,說是古代千金小姐!我還比不上她們賢淑端莊。大家關注的小巧女孩。

      哎!終于有一天我覺得再這樣下去不行了,得趕快學點東西,讓大家對我“士別三日,當刮目相看”!學什么好呢?這使我太傷腦筋了,既學的簡單,又要令人對我刮目相看,嘿!我腦瓜一轉,對,就學它——做飯。

      做什么都得從小開始,我做飯也一樣嘍!我總覺得吧,做米飯是“基層”。我便二話不說,想著媽媽每次做飯的樣子,我開始做米飯。我第一步先把米淘好,第二步將米放到鍋內。第三步我在鍋里放入適當的水。第四步插上電源,等待著香噴噴的米飯熟了。我焦急的等待著我的杰作,過了一點時間,鍋跳鍵了,米飯熟了。

      我在急切的'拿碗時,那碗太調皮了,竟然從我手中一屁股坐到地上,不肯起來,當然,它也因為這次的調皮,被我“派遣”到垃圾桶中了。我又拿了一個碗。

      在我揭開電飯鍋的一瞬間,我看見了香噴噴的大米飯,此刻心情激動急極了,整個心都怦怦跳,怕碗再調皮。我趕緊盛了一碗米飯,吃得津津有味,不知是餓極了,還是自己做的的原因,總覺得這米飯比媽媽做得好吃,雖然是第一次做飯,但做的很成功,這使我十分的欣慰。

      我還明白了一個道理:不管做什么只有自己做才會有欣慰和成功感。

    成功是作文 篇2

      人生就是一條路,不是一條如意的路,而是一條充滿考驗的路。一路上可能有人幫助你,助你一臂之力,并期望你一路好走。可是愿望是美好的,現實是殘酷的。你的遠方不可能總有幸運與你相伴,而是時不時的磨練與突如其來的考驗。

      手里顫抖著一張沉重的數學考卷。上面的分數主帥率領著一群邪惡與恐怖血腥的紅叉叉大軍向我進攻,它們像一柄能斬斷希望的屠刀一樣斬斷了我前進的道路,同時也像一雙無形的大手一樣扼住了我的喉嚨,我想反抗,卻不能。此時分數低得慘不忍睹,我不敢直視。我真想把這張考卷撕個粉碎,可我不能,因為它是個阻礙,我必須解決它。

      現在,我站在人生之路上,背后明媚的陽光已經銷聲匿跡,頭上的烏云很沉重,我感覺天要塌了,然后烏云就會砸下來,讓我喘不過氣。我前面是一個無底的懸崖,望下去,一片陰暗,深不見底。我必須跨過去,才能通往成功彼岸,否則只會原地踏步或者摔入無底的深淵。我想自暴自棄,可又想:絕對不行!因為如果自暴自棄,人生之路就會崩塌,就永遠不可能達到成功的`彼岸。

      重拾信心,前面的一段路不會再有懸崖;重拾信心,明媚的花園就在前面;重拾信心,人生之路才會延續下去。甩掉分數惡魔,繼續努力,爭取下次戰勝它。把不懂的弄懂,把錯誤的原因找出來加以改正,下次就能取得好成績。想到這里,頭上的烏云散去,明媚的花園重現眼前,回頭望去,沒有懸崖,只有陽光。

      背上希望的包袱,就是為了更好地走下去!因為,路的一端是成功。

    成功是作文 篇3

      那天陽光明媚,大地上灑滿了金色的陽光。我來到了鄉下老家,準備與表哥一同去銀泰城攀巖。

      來到了銀泰城,第一眼看到的就是那高高的`“巖石”。忽然,我聽見先上去的表哥發出的叫聲,我不禁開始擔心:我能行嗎?懷著這種心情,我戰戰兢兢地爬上了最下面的“巖石”,慢慢地往上爬。當我爬到中間時,我有些累了,并思量著要不要往上爬了。是表哥給了我向前的動力,我一定要勇往直前,再接再厲!當我爬到最高處的時候,我勝利了,我戰勝了我自己!這時我才知道,從高處看銀泰城是多么爽!而且我發現了,“巖石”的樣子色彩斑斕,也沒有這么高嗎!我興沖沖地向表哥他們揮揮手,嘴上卻有著說不出的滋味。

      我知道了,原來人生中充滿各種嘗試,總有一天,人會嘗試各種各樣的東西來幫助其他人。嘗試也是一種味道,當你成功了,就會變的甜,當你失敗了,就要不斷的去將它變得甜。

      夕陽西下,總有一天嘗試會讓你改變。請你把握住這每一次嘗試,因為它會改變你。

    成功是作文 篇4

      我經歷過一次成功的嘗試。那次嘗試是我人生的新起點,那次,我超越了自己,那次,我終生難忘!

      那次嘗試就發生在去年寒假,我參加英語集訓營,每天都會有一節發音大課,也就是在第三次上發音大課時,我成功地……

      和往常一樣,李老師在臺上十分投入地教我們如何發音,我在臺下專心致志地聽講。這是,李老師卻突然要求每班派一名同學上臺背課文,我照樣不舉手,雖然我背得滾瓜爛熟,因為我會緊張,一緊張就失語,就會引來一大片人的嘲笑,盡管我是曾在臺上風光一時的訓練有素的舞蹈演員,盡管我曾有一段屬于自己的舞臺燈光,可是我從來就不敢獨自上臺,而且是成為臺上焦點。“D1班怎么沒有人上臺?”我這才注意到我們班沒人舉手,“哪個愿意自告奮勇,就高舉小手!”我猶豫了,手慢慢往上升,可馬上就縮了回來,我的內心在掙扎,到底是該還是不該呢?“沒有人了嗎,那就要視為棄權了,我數五聲,五、四……”在李老師的一再催促下,我急了,為了我們班,我豁出去了,就在他數“一”的那一剎那間,我膽怯地舉起右手,李老師馬上點我上臺,還沒有完全做好準備的我邁著沉重的步子緩慢地走上去。唉,這回得丟臉嘍,真是糟糕,早知道我就不舉手了,我現在什么也想不起來了!我怎么這么魯莽。可開弓沒有回頭箭,我只好硬著頭皮走上臺。

      A1的大哥哥,A2的大姐姐很流利地背了出來,我一看,心里更沒底了,更加后悔自己舉手,此刻牙齒打顫,雙腿發抖,心怦怦直跳,在寒冷的'氣候里,我竟然在流汗,身子是熱的,心卻是冷的。輪到我了,我往臺下一看,發現同班同學和老師向我投來鼓勵的目光,為我打氣:“一定要為我們班爭光啊!”其他人的目光齊刷刷地看過來,緊張氣氛的縈繞,使單詞一個個堵在喉嚨里,怎么也吐不出來,我深吸一口氣,努力使自己平靜下來:不就是背課文嘛,就當臺下沒人。緊接著竟通順如流水般地背出來,連我自己都不敢相信自己的耳朵。李老師宣布成績,我們班獲得了第一名,全場爆發出熱烈的掌聲,此時我興奮得快要窒息,第一次上臺,我成功了。原來成功并不是夢啊,只要大膽去試,就不會失敗!

      通過這次上臺的經歷,我覺得只要你肯,你敢,不論或是失敗,都會有所收獲,只要你愿意嘗試,超越自己,那么,你就是大贏家!

    成功是作文 篇5

      失敗與成功,是對一丑一俊、難分難舍的孿生姐妹。現實生活中的人們,崇尚成功,癡迷于成功后的巨大快感。人們為成功者獻上鮮花、笑臉、掌聲、喝彩;對失敗者卻拋下譏諷、冷漠、鄙視、嘲笑。-------題記

      開學初,老師讓我和班里的幾位同學去參加青少年創新大賽,并去XX老師那里培訓和選拔。我有點緊張也點興奮,因為我從來沒參加過這么大的比賽。培訓過程中,我認真摘筆記,認真完成老師發下來的試卷。我很希望自己能成為參加青少年創新大賽選手之一。

      幾節課下來,我收獲不少:我懂得了專利是受法律規范保護的發明創造,它是指一項發明創造向國家審批機關提出專利申請,經依法審查合格后向專利申請人授予的在規定的時間內對該項發明創造享有的專有權。專利權是一種專有權,這種權利具有獨占的排他性。非專利權人要想使用他人的專利技術,必須依法征得專利權人的同意或許可。

      但是,老師布置的作業難度越來越大,有些還要自己動手完成。我一個女孩子,動手能力本來就不好。一會兒紙剪破了,一會兒又把膠水給粘錯了地方……而且差點用剪刀刺到了手指,反正出錯的地方數也數不清。我很泄氣,想去找爸爸幫忙,可很快我就敗了下來,爸爸說,自己的.事情自己做,盡管做的不好。嗨,這可怎么辦?明天就要選拔了,我可不想失去這次機會!我咬著筆桿,苦思冥想好一會,才想出個方案----固定粉筆盒。

      第二天,我拿著方案和材料來到了教室,發現很多同學的材料準備的十分齊全,而我只帶上了紙、剪刀和雙面膠,我有些沮喪。但是,不管怎么樣,機會擺在我面前,我會盡努力做好的。我拿出設計方案,照著思路,用紙做出模型。時間一步一步臨近,我的“固定粉筆盒”快要完成的時候,老師走近我,嚴肅地問了我的名字,又看了一下我的“著作”,冷冷地說了一聲:“可以走了!”我一下子征住了,我被淘汰了嗎?我并沒有猶豫多少,收起東西,帶著點眷戀離開了。

      在回家的路上,我很難過,甚至快要流淚,但我還是克制住了自己,不行,XX,不可以因為這次失敗而站不起來……

      我慢慢地穿梭在人群中,想掩飾住自己的傷心,自己的失敗。回到家,爸爸看見我垂頭喪氣的樣子,已經明白了八九分,拍拍我的肩,說“:是不是被淘汰了?”我低著頭遲遲不動聲色,爸爸淡淡地說:“你并沒有真正的失敗。”說完,走開了。我反復想想爸爸的話,或許我真的沒失敗。這幾天,我能在爸爸媽媽不幫忙的情況下自己動手自己動腦想辦法,解決問題了。并且在這次科技活動中,我不僅對發明創作產生興趣外,還懂得了什么是知識產權和什么是專利等等。我,沒有失敗,我已經不是原來的我了,我變得加獨立,變得成熟,這難道不是成功嗎?

      科學,需要我們不斷去探索,需要我們不斷實驗。如果說,科學領域的發現有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人,給那些善于獨立思考,給那些具有鍥而不舍精神的人!

      是啊,科學也許都是從細小的、司空見慣的現象看出問題的吧,我們應該把“?”拉直成“!”,找到真理!

      我對天空說,我并沒有失敗,我依然和成功的人一樣快樂,因為,我表面上退了一步,但是在人生的路上,我已經大大地邁了一步!我相信,科學就在我的身邊,我還會有機會去開竅科學大門的!

    成功是作文 篇6

      成功中的失敗亦是成長

      回想這一學年,可謂是千辛萬苦!一路走來,好似跋山涉水的旅人一般,風塵仆仆地來到目的地——成為一名正式入編的教師。無暇顧及洗凈滿臉塵埃,我沉浸在成功的喜悅中,甚至可以說是沾沾自喜,為了看似一片光明的前途,也為了這一年所付出的辛苦,所流下的汗水。

      是的,那一刻,我認為我成功了,作為一名‘教師’我成功了!

      直到8月29日,我參加了街道為新教師所舉辦的崗前培訓。幾位尊敬的前輩所做的經驗交流都使我受益匪淺,我像是一個急需汲取營養的‘新生兒’一般孜孜不倦地聆聽著。

      在這個過程中,黃金針老師一開口便讓我心頭為之顫抖,那字字珠璣猶如一記記鞭子似地鞭策著我的心。黃老師提到‘寬容’和‘耐心’,這兩個詞讓我夜不能寐。

      可能與大多數新教師不同,我已在教育崗位上工作了兩年。回顧這兩年,我是否對自己的孩子做到了‘寬容’?我是否對他們傾注了足夠的‘耐心’?不管我如何叩問自己的內心,答案總是否定的。那一刻,我不得不承認,泰上壓頂似的‘教招壓力’讓我這一年變得無比煩躁,而在這樣的壓力下,我或許把更多的注意力放在‘成功’上而忽略了我的孩子們。對于他們的這一年,我或許是失敗的。

      我失敗在,對于孩子的錯誤我缺乏‘等一等’、‘一會兒’的耐心,而總是要他們立刻對自己的錯誤做出反省。或許,他們知道自己錯了,卻不知道自己為什么錯了。于是,同樣的錯誤一犯再犯,惡性循環。為此,與其責怪孩子我是否更該苛問自己。

      我失敗在,對于孩子的成長我或許忽略了‘寬容’;忽略了把‘寬容’當成一泓清泉澆灌在教育這塊哺育孩子成長的土壤上。我愛我的孩子們,因而總認為‘愛之深,責之切’。可是,我忘了他們只是孩子,而教育孩子本來就是一項需要時間來見證成果的事業,這一過程是細水長流的,是循循善誘的`。

      通過這場撞擊心靈的崗前培訓,我的心剝開了沾沾自喜的成功喜悅,一目了然地看到了隱藏在成功光環下的點點失敗。這對于我來說是彌足珍貴的。 而‘路漫漫,其修遠兮’,在這條上下求索的漫漫之路,我一定會經歷更多更多的失敗,經歷更多更多的自責。我知道沒有任何成功是輕而易舉的,而‘自我批評是更嚴格的批評也是最有利的’。這最嚴厲的自我批評是促使我成長的有機土壤!在這片土壤上,我撒下‘寬容’,用‘耐心’澆灌。

      我相信只要我細心耕作,不懈努力。總要一天,能從一棵風雨飄搖的小樹苗長成為孩子們擋風遮雨,為他們的成長保駕護航的參天大樹。

    成功是作文 篇7

      說到幸福,人們想起的往往是一個幸福的人一個幸福的家庭一個幸福的小社會而我想到的是我們班很幸福,為什么呢?這就讓我來告訴你吧!

      就在20xx年12月29日我們四年級參加了“愛的回想,夢的起航”四年級全體同學10歲生日,我們班表演了“環保時裝秀”我們也為了表演在努力和付出。

      要舉行生日會了,我們每個人都很忙,陳老師為我們辛辛苦苦的安排位置,爸爸媽媽仔仔細細地幫我們做衣服,而我們也認認真真地快點寫完作業,才有時間好好的練習走模特步。

      經過緊張練習,終于的到了激動人心的那一天,大家都早早地去了學校,我永遠忘不了這一天,因為當我走到我的一條上面有玻璃走廊時看到了整個四年級的小朋友自己親手給自己做的祝福卡,走廊上都是滿滿的`愛。又是一張張值得記憶的照片,上面還有三個字“幸福路”呢!

      要表演了,我們又激動又害怕的,可又還要換衣服,我的緊張就暫時沒了,可暫時是暫時啊!輪到我們班了,當我看到臺下的老師和領導時,我的心頓時嘭嘭嘭的亂跳,因為我不怕怕走不好給班級拖后腿。上臺了,正當我要害怕時,我又好像被施了魔法一樣大模大樣的走了起來,而切我還一點都不怕呢!好像只是練習一樣。

      表演終于結束了,我的心一下子沸騰起來,我突然隱隱約約想起有一句話叫做“幸福是成功后的喜悅”所以我們全班人的努力都不是白費的。

      最后,因為我們表演出色,陳老師還很高興,我們也很高興,所以我們就沒做業了哦。

    成功是作文 篇8

      一個人做事的成敗,往往要看他是否有毅力,如果有毅力能堅持,那么成功概率就變得很大,即使是很多看似不可能完成的任務也會出現奇跡;假如沒有毅力,那么失敗的可能性就更大,即使是簡單的任務也很可能搞砸。毅力是成功的基石。

      蘇聯著名作家奧斯托洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》為我們塑造了一個有鋼鐵般意志的保爾柯察金,在戰場上他勇敢殺敵,在筑路時他不行染上風寒也不退縮,他為了共產主義努力的發光發熱,用自己堅定的毅力,沖破一切困難。

      我國著名書法家王羲之從七歲就開始練習書法,幾十年如一日,從不間斷,他有時在路上邊走邊邊用手指在衣服上練字,時間一長連自己的衣襟都劃破了。正因如此,他才能有這入木三分的功底,比比剛建,字字飛龍。

      大家都知道司馬光砸缸的故事,司馬光是一個貪玩貪睡的孩子,他為了改掉自己的'毛病,睡覺前喝滿滿一缸水,早晨被憋醒,他還用原木做了一個枕頭,早上翻身自己就驚醒,于是他天天早晨起來讀書,最終寫出了《資治通鑒》。假如他沒有堅定的毅力有如何能做到改掉自己的毛病,又如何能有如此的成就呢?

      葉天士我我國古代的一名名醫,他自認清高,看不起同行薛雪,有一次葉天士的母親病了,他束手無策,結果薛雪不計前嫌,治好了他母親的病。從此他明白人外有人,天外有天,他用他堅定的毅力,尋訪天下名醫,虛心求教最終成為江南第一名醫。

      毅力是成功的基石, 我們做事也要有毅力,堅定不移,最終將會指引我們走向成功。

    成功是作文 篇9

      我生活在碧藍的海中,在危機四伏的水里沒有幾樣絕招是很難有立足之地的。

      作為軟體動物,我可以在水中自由地變化,甚至可以擠進巖石縫中,而巖石正是我潛伏地點!你瞧!周邊的小魚完全渾然不知我的`存在,我像一支離弦的箭一樣從石縫中發射了出去,打得那些小魚措手不及。我立刻張開大嘴,用力一吸,一只小魚被我收入囊中。

      不好,只見一只鯊魚向我沖來,我從容不迫地閃開了,并及時吐出一肚子黑水,只見海水變得渾濁,鯊魚像瞎了眼睛似的亂沖亂撞。我不禁哈哈大笑,多少捕獵高手都被我這墨水弄得團團轉。

      我們烏賊的變色功夫,恐怕比變色龍還要略勝一籌,許多人類還把我們稱為藝術家,因為我們不僅能隨著周邊景物改變顏色,還能改變皮膚的光滑程度。一只螃蟹走了過來,我直流口水,下定決心要捉到它。我靜靜地攀在巖石上,身體變得灰黑,皮膚漸漸變得粗糙,仿佛自己也只是一塊普普通通的石頭,等那一只螃蟹走近了,我便悄悄地游了過去,一口吃下。也許你會驚訝,螃蟹有堅硬的外殼,我是怎么吃下去的呢?其實這很容易,因為我有一排同樣堅硬的牙齒,先用牙齒,將殼碾碎,再用力一咬,鮮美的肉汁滑入口中,味道別提有多美,真是讓我吃了還想吃。變色術用來躲避天敵也很好用,當我發現有魚在跟蹤我時,就一頭鉆進沙子,把身體變得金黃,皮膚上立即長一粒粒顆粒,再屏住氣,真是天衣無縫,那條魚苦苦地搜尋了許久,最后只得打了退堂鼓,終于垂頭喪氣的回家了。

      變化術、噴墨水變色龍這些絕招,一直使我這只烏賊的生活豐衣足食,安逸舒適。

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