成功作文

時間：2026-03-05 12:59:24 勵志作文

成功作文

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成功作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功作文集錦[6篇]

成功作文篇1

　　每當我在街上看到別人騎著自行車從我身邊疾馳而過，我心里非常羨慕，心想：要是我也會騎自行車，那該多好啊！星期五的晚上，我懇求爸爸教我騎車，爸爸爽快地答應了，努力就會成功話題500字。

　　爸爸在后面為我扶著車尾架，我小心翼翼地把腳放在腳蹬上，手握著車把，開始蹬了。車子慢慢前進，可是我的手腳極不聽話，顧得手就顧不得腳，車子搖搖擺擺地向廣場邊的臺階撞去，在這千鈞一發之際，爸爸拉住了自行車。我趕緊跳下車來，心怦怦直跳。嚇得我再也不要騎自行車了。我便對爸爸說：“學騎車太難了，還會受傷，爸爸我不想學騎車了。”爸爸便鼓勵我說：“干什么都不會一蹴而就的，要有耐心，要有敢于拼搏的精神。我小時候學騎自行車也是這樣經常受傷，可我努力下來，現在不也學會了，也不摔了嗎。”終于，在爸爸的鼓勵下，我又蹬上了自行車，沒走多遠，見爸爸不跟著跑了，我心里一緊張，車把又搖擺起來，“砰”的一聲我摔倒了，忙喊：“爸爸，快來幫我。”爸爸并沒來扶我，卻大聲說：“你能行！”我揉揉摔青的.腿，扶起自行車，再次蹬上去……就這樣，我雖然失敗了幾次，摔了不少跟頭，但最后我終于學會了騎自行車，能自如地在路上行駛，我心里美滋滋的，小學生作文《努力就會成功話題500字》。

　　多么難忘的學騎自行車的經歷。它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白了：做任何事情，只要有不怕困難、努力堅持，有戰勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功。

成功作文篇2

　　去年春天，我在不經意間看到樓下有個叔叔每天6點去跑步，想著期末考試要測800米，就興沖沖地跑到媽媽跟前說：“媽媽，以后咱們也晨練吧!”

　　第一次實施健身行動，我信心滿滿：“跑步算什么，小菜一碟嘛!”媽媽剛說完開始，我就急不可耐地飛奔向前。因為是第一次嘗試，我們只定了500多米的距離。500米而已，看我瞬間跑完!我驕傲地想著，不覺揚了揚頭，加快了腳步。

　　才過了一會兒，我便覺得體力有些不支，轉頭沖媽媽喊了一嗓子：“媽，還有多遠啊?”“大約還有一半的路程吧!”一半，不是吧?我能跑下來嗎?“累了?”媽媽笑了笑問道。“才沒有呢!”我帶著一股倔氣喊了回去，但腳下的步伐卻越來越慢。跑到將近400米時，媽媽很輕松地從我身邊超了過去，而我的腳卻象灌了鉛，早已變跑為走了。一定要跑完!我暗自鼓了把勁，跑跑、走走、停停，費盡周折，終于大口地喘著氣，與媽媽站在了一起。踩在終點線上的我已是汗流浹背、筋疲力盡了。

　　我暗自在心中下定了決心——堅持練好跑步，一天不行就一星期，一星期不行就一個月，一個月不行就一年……

　　我每一天都咬著牙堅持向前跑，而每一天我跑的路程也在不斷地加長，到現在有一年了吧，我的辛苦沒有白費，我的汗水沒有白流，如今，跑步已成為我的'強項，身體也由于跑步鍛煉越來越結實靈活了。

　　我還會在跑步的路上堅持下去，因為我知道，堅持，是成功的秘訣!

成功作文篇3

　　失敗是成功之母，這句話相信大家在生活中不少見吧，我們肯定都有失敗的時候，但我們也有成功的時候，你們失敗和成功時的心情和情緒肯定也是不一樣的，為什么呢？因為有些人失敗后心情會變得灰暗，情緒會低落，也有些人失敗后會不斷的激勵自己，讓自己從失敗一步步的走向成功。可能有些人成功后會想我成功了，就肯定不用再向上了，你們在生活中成功和失敗的'次數哪個多呢？

　　我有一次是學校田徑隊中的人員都需要去比賽，我也是田徑隊中的一員，當時到達賽場后就需要立馬熱身，熱身后開始比賽，因為是選苗子比賽，所以每一個項目都要比，到了立定跳遠時，因為一個人有三次機會，所以我前面兩次跳的都不怎么好，也不怎么理想，最后一次機會了，我鼓起全身的力氣，往前跳，我這次成績，成功的比前兩次的成績高了。

　　后來是有一次訓練，跑步，跑400米，上次的成績是1分30多，但這次要加油呀，果然快了一些，成了1分20多秒，在這1分20秒內我是一直，在激勵自己加速，因為一旦起步了就必定要加速的，因為如果前200米你不加速，一到后面你就會感覺全身有力氣是有力氣，但就是使不上來，所以你就會越來越沒有力氣，只要在前面幾百米內加速，那么平均速度可能會一直是加速的狀態。

　　你們失敗后會激勵自己成功嗎？

成功作文篇4

　　我愛上了一本書~<愛迪生>.閱讀者本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有味.

　　愛迪生只上過三個月的學.他在人生的道路上,有流浪.饑餓的痛苦,有數不清的令人沮喪的`失敗,可他一心愛科學,一步一個腳印的往前走.

　　每一次試驗,愛迪生都是沒日沒夜地工作.肚子餓得厲害,她就隨便吃點東西,困得睜不開眼,他就伏在桌子上打個盹兒.不知過了多少個不眠之夜,多少個辛勞的白天,他終于到達了成功的彼岸.

　　成功靠勤奮.這是我讀此書的最大收益.記得有一次,我參加語文考試,考試前,我認為自己取得高成績十拿九穩,就馬馬虎虎地復習,結果語文只得了83分.

　　從那以后,我下決心,認真對待學習,決不馬虎.我利用課余時間認真做作業,認真復習,果然取得了96.5分的好成績.由此,我真正認識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮.

　　看著愛迪生的畫像,我不禁想起了他的一句名言:”天才,是99%的汗水+1%的靈感.”我缺少靈感,所以,更需要花費100%的汗水來勤奮學習.

　　……

成功作文篇5

　　人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗。在我無數的嘗試中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次成功的嘗試。

　　輕輕地打開記憶的大門，回憶到五年級時。我五年級時還不會跳繩。有一次語文老師給我們上活動課，并吩咐我們女生玩跳繩。

　　班上的每個女生都會玩，唯有我自己不會，她們神采飛揚地玩著，而我就在一旁悶悶不樂。老師見狀后，便親切問："你怎么了，為什么不跟她們玩呢？”我悲觀失望地說：“我……我不會玩。”只見老師付之一笑地說：“你可以學啊！如果沒有同學教你，我教你吧！”她拉著我的手到繩子旁邊，頓時，一股暖流涌進我全身。她說：“你要看清楚丟繩子的人，她丟哪一邊你就跳哪一邊。就像唱歌一樣按它的節奏來唱，明白嗎？”我點點頭，第一次跳，失敗了。老師再叫我跳，我按照做了，但依然失敗了。我就對自己大失信心，還垂頭喪氣。老師和藹可親地說：“你不能半途而廢，要堅持不懈，你要樂觀對待，要勇敢地面對挫折，才容易嘗到成功的甘甜，加油！我相信你能行的！”我聽了這番意味深長的話語，悲傷一掃而光，重拾信心專心致志地跳，一次，二次……我失敗了30多次，到第31次時，我成功了，此時，我激動地叫了起來：“老師，我成功了。”老師笑逐顏開。我學會了就不斷在練，老師見我跳得挺嫻熟的就推薦我和我們班的小紅比，小紅是全班跳繩高手。

　　她得意洋洋的'樣子，好像一定會贏的。我毫不畏懼，因為我知道友誼第一，比賽第二。開始我，我按照老師教我的方法去跳，結果贏了小紅，不僅贏了小紅，還贏得全場暴風雨般的掌聲。從此跳繩成了我無法割舍的愛好。

　　從這次嘗試我明白了：只要你敢嘗試，不論成功失敗你都會有收獲；只要你愿意嘗試，挑戰自我，那么你就是大贏家，成功是屬于大膽嘗試的人。我為我這次成功的嘗試，感到無限的欣慰和自豪。

成功作文篇6

　　不知不覺之間，我已經走過了十幾年的風風雨雨，生命成長的意義也在不知不覺的生活

　　之中體現出來，或許成長之中一直伴隨我的，是奮斗！

　　詮釋著奮斗的意義的正是我們的成長，人從降生到衰亡，都伴隨著奮斗的過程，那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學語，到現在的努力學習。這一切都伴隨著奮斗的過程，滲透著奮斗的腳步。似乎人成長的歷史，就是一部奮斗的歷史。

　　小時候，奮斗似乎是個很渺茫的詞。雖然身邊總是環繞著奮斗，但真正要理解奮斗的含義，似乎卻又無從說起。要想把奮斗付諸于實踐之中，更是又顯得離我們那樣遙遠，只是在腦海中不知不覺印下了奮斗的影像，但還是僅僅的一個模糊的剪影，沒有更深刻的含義。后來，或許年齡的增長使得我和奮斗的關系拉近了許多，過去遙不可及的奮斗，似乎已不再那么遙遠。但卻沒有切實的深入我們的生活，奮斗雖然不算觸手可及，但已經或有或無的接近了我們，體現在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了，只是還有一層隔膜橫在了我們之間。

　　而現在，奮斗已經成為了我們生活的一部分，也更深入的鑲入了我們心中，表現得也更加真切。或許奮斗正是生命的含義，詮釋著生命的意義。奮斗的過程是滲滿著汗水的路，一條需要堅持走到底的路。

　　人的一生，是奮斗的一生，是夢想的一生。之所以長久的奮斗是因為有一生的夢想。人都是因為或許偉大或許渺小，或許很近或許很遠，或許簡單或許困難的.夢想和目標而生存的。而動力，正是我們不懈的奮斗和努力。

　　奮斗伴隨著我們的長大而成長，他緊跟我們走過的每一步，給我們理想，給我們磨礪，給我們信心。更重要的不是理想和目標能否實現的結果，而是我們努力和奮斗的過程。奮斗需要我們用內心去感悟去聆聽。奮斗是必須的，也是我們不可缺少的，真正的奮斗是精彩的，是明艷的。

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