成功作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的成功作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
上個月，我們學校舉行了拔河比賽。
第一局的勝利，使我們信心滿滿。我們站在自己的位子上，手握繩子，腳交叉站著并用力頂牢，我們在心里默默告誡自己：“這局一定不能輸，一定不能讓老師失望！”
比賽開始了，我們使出吃奶的力氣朝自己所在的方向拉，對方也毫不示弱，像打了雞血似的朝他們的方向拉。就在比賽進行得熱火朝天時，突然聽到哨聲一響，我們立馬松掉繩子，拍手歡呼道：“我們贏了！我們贏了!”
過后 ，老師告訴我們，剛才我們聽到的哨聲是另一隊的，不是我們這一隊的。老師的話像一盆大水澆到我們的頭上，激動的心情立馬變得低落。“老師，你說什么？”我不敢相信自己的耳朵。“別傷心，有了這一次的.經驗，下一次一定會成功的！”我坐在位子上，回想著比賽的場景，覺得十分惋惜，我們那么努力，怎們會輸呢？現在，我深切地體會到“到手的鴨子飛了”的感受，本來已經是“萬事俱備，只欠東風”了，可是這場意外的降臨卻出乎了我們的意料之外。唉，事情都已經發生了，還在這里抱怨有什么用呢？世界是有沒有后悔藥可買。
老師走過來，拍了拍我的背，說：“失敗乃成功之母！”
成功作文 篇2
要想成功，就得經歷磨難，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾一樣。
朗朗晴天，窗外鳥語花香，生機勃勃。此刻我身在教室當中，但同一時刻，有人在海上與鴿子嬉鬧，有人在享受樂符的美妙，有人在大草原上看爛漫的花海。這些美好，都有一個特點成功。
早晨，白露未晞的時候我可以高聲的朗讀千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風；正午，太陽高懸在頭頂時我可以與數學題海拼個你死我活；傍晚，夕陽余霞緋紅時我可以揮灑汗水，竭盡全力跑過體育目標。日復一日，年復一年，我盼望著時間可以跑向成功，但時間流逝時，成功卻沒有靠近。
早晨，你需要克服懶散的睡意睜開雙眼，忍著與被窩天差地別的涼意放聲朗讀。午時，抵著窗外歡聲笑語的誘惑面對枯燥無味的數學。傍晚，在用腦力用的心急氣燥時，用身體的乏累來麻痹大腦。最后，再拖著疲憊的'身子走向臥鋪，再滿懷希望的面對新的一天。
想要靠近成功的彼岸，這些事情仿佛理所應當。
在檢驗成效時，努力會給你果實。而月考，也能顯現出成效。復習到深宵，只為能榜上有名，分數再添幾分。在看到都是熟悉的文字時，能引夠以為豪。在提交試卷時，是信心滿滿，而不是聽天由命。但盡管付出極大的努力，結果還是有些不盡人意，這時拿起筆，繼續做，這就是成功的開頭，我已經與成功的起點相遇，就要有鋼鐵般的意志走到結尾。
三年后，在真正的到達成功的彼岸時，我會想起，那一天，我與成功相遇。不忘初心，不負韶華，砥礪前行，終能成功！
成功作文 篇3
《成功路上》成功路上 豐寧實驗小學六年一班 任媛 上幼兒園的時候，媽媽就讓我學習書法。其實那時我根本不懂得“書法”的真正含義，一開始僅僅是模仿老師的字，盡管一個字要寫上幾十遍，可是和老師寫的字比較起來相去甚遠。在一筆一劃的練習中，我竟然喜歡上了寫字，從無厭倦之感。在不知不覺之中，我的書法有了明顯的進步。 有一天，再一次交上作業時，老師欣慰的笑了，拍了拍我的肩膀說：“小丫頭，字有進步了呀！”聽到老師這一句樸實的夸獎，我心理頓時樂開了花，這時，我嘗到了成功的喜悅。 眼間，十三個春秋悄然流逝，我已上了小學六年級，可是練習書法的習慣，卻一直伴隨著我。每當老師夸獎我字寫得好，把我寫的字在板報上展覽，供同學們學習時，我的心里美滋滋的。我知道，自己這點成功是一點一滴的汗水積累而成的。可美中不足的是我的學習成績并不理想，這使我一度苦惱。想起自己學習書法的.經歷，讓我漸漸知道了該怎么做。我先在心中樹立一個學習的目標，然后無時無刻都在圍著這個目標努力著，奮斗者。夏日，酷暑難耐，有時一滴滴汗水落在書本上，我仍秉燭而讀；冬天，寒氣逼人，我仍手不釋卷。“功夫不負有心人”，在五年級升級考試中，我取得了優異的成績，也迎來了眾多羨慕的目光。此時，一種自豪感油然而生，我又一次嘗到了成功的喜悅。 成功時刻在關注著每一個人。只要心中有夢，勇往直前，一步一個腳印的走在成功的路上，就能步入成功的殿堂。
成功作文 篇4
說起來，我感到很慚愧，長這么大，才頭一次坐黃包車。可這次嘗試不僅讓我遠離了獨自乘車的恐懼，還讓我明白了嘗試能讓自己成功的道理。
那天下午，我與咱們班的幾個同學在幫王老師做事。完成任務后已到五點，這個時候，路面上熱氣逼人，走到姥姥家還有很長的一段路，中暑怎么辦？沒有選擇，只得一個人坐車回家。可是，膽小的我怎么敢一個人回家呢？望著干裂的.路面，望著遙遠的路途，我下決心乘車回家。這時，一輛黃包車停下來，問我：“小朋友，到哪兒去？”
“嗯，到剡溪賓館那邊的龍會新村！”
“哦，上車吧！”
我坐上車，看看眼前這位叔叔，大概三十出頭，看起來敦實淳樸，一雙濃眉大眼上高高的額頭特別醒目，汗珠正從他那烏黑的頭發中冒出來，他似乎沒覺察到。車子開動了，他那雙健壯的腳賣力地踏起來，一上一下，頗有節奏感。回頭看看漸漸遠去的學校，我開始擔憂起來：“他會不會開錯地方，害我回不了家？會不會想多要錢？我只有5元啊，到時候怎么辦？”
“小朋友，你在哪兒讀書啊？”
叔叔的一問使我回過神來，我趕緊回答道：“剡山小學。”
“哦，那兒學習好，你們可要好好學啊！”
聽了這番話，我懸著的心似乎放下來了，我漸漸地不再擔憂了，開始欣賞起四周的景色，偶爾回想起一開始的擔憂，我不禁笑了出來。
不一會兒，車子在馬路邊上停了下來，我問道：“多少錢啊？”“3元！”看著他那豆大的汗珠不挺地從臉上淌下來，我真想多給他一些錢，于是我掏出那張五元紙鈔，快速地說了聲：“不用找了。”可叔叔卻早已在手中捏好了兩顆一元硬幣，硬是塞進了我的手里。我紅著臉說了聲：“叔叔，謝謝啊！再見！”于是，我下了車，朝外婆家走去，耳邊隱約聽到：“這姑娘真有禮貌！”我聽了，一路上喜滋滋的，一到姥姥家，我就把這件事的來龍去脈告訴了姥姥，姥姥笑了：“爽爽長大了嘛！”
坐黃包車是多么簡單的事，這對于膽小的我也是一次考驗，我嘗試了，就成功了。還記得第一個吃螃蟹的人嗎？他就是嘗試了，才讓大家品嘗到了美味可口的蟹，可見嘗試給我們帶來多大的快樂啊！
朋友們，讓我們多去嘗試，嘗試會讓自已成功！
成功作文 篇5
我天生有一張圓圓的臉。小學里，不少人覺得我很可愛，下課后，總有人用手捏我的臉，一邊捏一邊說：“小G的臉圓得象大餅啊！”每當這時，不知怎么，我都會油然一股驕傲之情，為有張引人注目的“大餅臉”而高興。
轉眼間進了中學，和剛認識的同學漸漸打成了一片，有人見我臉大，就幫我取了個綽號：大餅臉。同學們紛紛響應，我聽到了這個綽號也覺得好笑：唉，又叫大餅，不過既然同學們喜歡我，也是一件好事啊！于是，這個“大餅臉”的綽號就被全班普及了。同學們總是左一個“大餅”，右一個“大餅”盡管我不怎么喜歡這個綽號，可這是同學們對我的喜愛，我怎能拒絕呢？
隨著青春期的到來，我變愛照鏡子了，總是觀察同學們的發飾，希望自己的頭發也能好看些。于是，我在周日的夜晚搗鼓了一夜，用五顏六色的橡皮筋編成了一個短小的麻花辮，第二天，我就頂著個“麻花”喜滋滋的上學了。這次，一定會很好看的！當我走進教室時，小Z立刻喊道：“哇，好可愛。”我別提有多高興了，但還是顧作鎮定地說：“哈哈，沒什么。”可當男生小C看到時，他瞪大了眼睛，臉部肌肉隨即緊張起來，隨即，用手捂住了嘴巴，一手指著我，竟哈哈大笑起來，“你們看小G，大餅油條，哈哈…”我頓時語塞，臉“唰”的一下紅了，同學們紛紛笑道：“哈哈，大餅油條。”
“小G，我正好沒吃早飯。” “你的油條可真短啊！” “真的`太好玩了…”
同學們一句一句的嘲諷像利刃一樣刺進我的胸膛，我無語回答，只好像小丑一樣被他們嘲笑，我恨死了我像大餅一樣的臉，這張臉帶給了我無盡的恥辱。
晚上，我回到家櫥的鏡子前，這張臉又大又圓，從側面看除了鼻子就是平面的，眼睛、嘴巴被說成是芝麻陷料，而整張臉就像一個被人吃剩下丟棄的大餅！我閉上了眼睛，無法正視自己，淚水順著眼角流下，帶著我的痛苦，滴在了地上。我也對美的追求，但他們為什么不欣賞我的美呢？ 、
成功作文 篇6
既然不愿意屈服于失敗，為何不堅持不懈，相信成功就在不遠處。既然想要成功，為何不持之以恒？如果你經不起失敗與挫折的考驗，放棄了成功的追逐；那么，成功的披岸將離你越來越遠。可見，成功需要堅持。
1914年12月，愛迪生的.實驗室在一場大火中化為灰燼，直接經濟失去了200多萬美金，他多年的研究成果也在大火中付之一炬，大火最兇的時候，愛迪生24歲的兒子在濃煙廢墟中發瘋似的尋找他的父親。
他終于找到了：愛迪生平靜的看著火勢，他的臉在火光中發亮，她的白發在寒風中飄動。愛迪生在災難面前，表現出了驚人的冷靜，說：“災難自有它的價值，瞧，這不，我們以前的過失都給燒了個干凈，感謝上帝，給我從頭再來的機會；火災剛過去三個星期；愛迪生就開始著手推出他的第一部留聲機
正是他遇到挫折失敗后，不放棄，仍然堅持發明，一次次試驗的失敗，使它成為發明大王。
所以，朋友，請記住：成功需要堅持！
成功作文 篇7
那是處地勢險惡的峽谷，澗底奔騰著湍急的水流，幾根光禿禿的鐵索橫亙在懸崖峭壁之間，當作橋，成功就像攀附鐵索橋 — 逆境順轉。山勢的巍峨，澗水的轟鳴，越發烘托出橋的危險與簡陋，經常有行人失足葬身澗底，尸骨難覓。這天，一行四人來到橋頭，一個盲人，一個聾人，兩個耳聰目明的健全人。鐵索橋是必須攀附了，路已至此決無退路。
四個人一個接一個地抓住鐵索，凌空行進。盲人過橋了，聾人過橋了，一個耳聰目明的.人過橋了，另一個則跌下鐵索橋，喪了命。難道耳聰目明的人還不如盲人、聾人？盲人說：“我眼睛看不見，不知山高橋橋險，可以心平氣和地攀索。”聾人說：“我的耳朵聽不見，不聞腳下咆哮怒吼，恐懼相對減少很多”過橋的健全人說：“我過我的橋，險峰與我何干？急流與我何干？只要注意落腳穩固就夠了。”
很多的時候，成功就像攀附鐵索橋，失敗的原因，不是因為力量的薄弱，不是因為智商的低下，而是被周圍的聲勢嚇破了膽。不為外物所動，專注你的目標，不論風動、簾動，只要心不動。
成功作文 篇8
當一個人盡了全力，并取得成功的時候，一定會有一種說不出的喜悅，一種從心靈深處瞬間迸發出的感覺，那一定是一種成功的喜悅， ————題記
金秋十月，碩果累累。我們行知小學迎來了一年一度的秋季運動會。
當我的思緒被“砰”的一聲槍響從觀眾角色拉到了運動員角色。我，已經站到了紅色的跑道前，成為了接力跑的一名隊員。真是緊張啊！我似乎都能聽到自己的“砰砰砰”的心跳聲，手也不由自主地顫抖起來。此時，我們的.第一位隊員已像離弦的箭一樣奔了出去，緊緊伴隨分他的是我們班級同學此起彼伏的加油聲 “加油！”“加油！”“加油！”……
不知是時間跑得快了，還是我們跑贏了時間，我們班一馬當先。我前面的同學已邁開了步伐，一馬當先地跑了出去。而此刻，我覺得自己仍有些許緊張，只有我自己能感覺得到一滴一滴的汗水從額頭流了下來。快了，快了，我把手伸了出去，當接力棒觸到我手心的那一剎那，我緊緊地把它抓住，像一匹脫韁的野馬沖了出去。我的心中只有一個念頭，要在最短的時間里把接力棒成功地交給下一位同學。身后的加油聲化作了風聲，在我耳旁呼呼作響，我眼前那些模模糊糊的身影越來越清晰，似乎我就快要到終點了。到了，就快到了，我使勁地把接力棒往前一伸，我們順利地完成了交接。僵硬的臉上頓時有了一絲釋然的笑容，我也完成了使命。
于是，我安心當起了拉拉隊員，扯著嗓子給后面的隊友加油。轉眼間，到了最后一棒，只要不出差錯，我們就可以穩奪第一名。當最后一位同學順利地沖過了終點，我們成功了。我們歡呼跳躍，我們擊掌歡慶，我們擁抱祝福，似乎這一刻的陽光因為我們而燦爛。
那一刻，我抬頭望著天空，湛藍的天空，燦爛的陽光，讓我突然我有了一種說不出的感覺。過了許久，我沖著天空微笑，我知道那是成功的喜悅。
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