奮斗的路上作文（精選15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的奮斗的路上作文，歡迎閱讀與收藏。
奮斗的路上作文1
走在人生的境遇中要保持樂觀。做個人生的旅行者，走在路上。
——題記
走在路上，總是會有挫折坎坷不如意之處。走在路上，總是會一波三折，蜿蜒曲折。走在路上，總是不會一帆風順渡過難關。要做個樂觀向上的勇敢者，要做個有勇有謀的智者，要做個一絲不茍的敬業者。我是位敬業人是個旅行者。我走在路上。
一波三折
體會過“虎落平陽被犬欺”的文人雅客貶謫經歷。不過大多數都保持樂觀心態歸隱山林。陶淵明的豁朗闊達的.樂觀陶冶之情就很完美呈現。“采菊東籬下，悠然見南山。”更有《水滸傳》中一百單八將。生生死死，凄凄慘慘戚戚。像是按了個葫蘆又起了個瓢一樣一波三折。在逆境中重生，在順境中努力奮斗的英雄。一波三折之后的境遇讓我為之贊嘆不已。因為他們都擁有樂觀豁達的壯志豪情。走在路上，有著一波三折的境遇。
路的起航
品味蘇軾的江城子·密州出獵。其中有一句是表達他心切成為有用之臣的愿望。“持節云中，何日遣馮唐。'更有希望做個有事業的官職，做個有用之臣。”坐觀垂釣者，徒有羨魚情。”我為這些有志之人的勇氣所折服。我以他們為榜樣。路的起航從勇于擔當開始，走在人生的境遇中。
苦盡甘來
陳勝為王之時，幼年就被定為奴隸。可是他有志向。“燕雀安知鴻鵠之志哉”的豪言壯語陪伴他度過光輝一生。膽敢與秦王抗爭作對利用此局勢欺騙蒙蔽，掩人耳目以此獲取人民的信任。展開起義，最后取得成功。陳勝為王成就霸業。真是有勇有謀才得以苦盡甘來。我為之所觸動，打動我內心的理想念頭。我也想像那樣苦盡甘來，走在路上。
走在路上。樂觀向上，積極奮斗，志取理想，走在路上，做個樂觀的旅行者。
奮斗的路上作文2
青春，有多少個跌跌撞撞。在這青春路上你是否曾哭過，笑過，是否曾記得一起許下的諾言，是否曾在一起瘋狂，傻過，是否曾一起奮斗過。
青春固然美好，但在這美好之中，又有多少個奮斗。
第一份考完的試卷出現在我的面前，上面大大的60讓我留下了深刻的印象，從那時起，我就想著一定要好好學習，于是，在后來的一次又一次考試中，我逐漸超過了你們，青春路也許并沒有像世界第一那樣高尚無比，因為我只是平凡的不能再平凡的人，我無須面對戰亂，也無須為之獻身，但我同樣擁有理想，也同樣要經歷坎坷。
青春需要一盞指路的明燈，這明燈就是“奮斗”，這條路很容易走上來，但你能堅持的走下去就很困難，作文也就是俗話：三天打魚，兩天曬網，所以我們要有堅定的意志。這盞明燈是經不起風風雨雨的考驗。而需要我們自己去探索，去發現·
真的是這樣，比如我剛踏入初中的大門，上課都不知道該怎么做，下課只知道在那里傻坐著當天知識也沒有復習過。跟著老師一步一步的教導，使自己的成績逐漸提高。
青春好似一顆水晶球，透明、清澈而又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，哭完之后，才想起要奮斗。
你曾聽說過貝多芬的故事嗎？他的堅持足以震撼人心，那些黑白相間的'琴鍵，敲打成悲壯的樂章，訴說著貝多芬奮斗的信念。
走在青春的路上，我們需要堅持很久，人生就是一個不斷問路的過程，一次又一次的迷失，一次又一次的清醒，一次又一次的探尋，一次又一次的振作。從一次挫折中吸取教訓，就是在人生的旅途中又點亮了一盞燈，你曾想起放棄，那就奮斗起來！
我們奮斗青春路，有堅定的信念相伴就足夠了。
慢慢地，我有一些不耐煩了，想要放棄，但總會對自己的心靈深處說一聲：一定要成功，成功的船帆就在離你不遠的地方。每當我聽到班級第一的姓名時，心中涌起一陣火焰，激起了我拿第一的欲望。應該就是傳說中的奮斗吧！
在那之后。我獨自一人坐在窗子旁，遠望，看著寒風把枯落的葉子吹向大地的懷抱，小小思索：花兒從春走過，留下縷縷花香，這是奮斗，葉兒從夏走過，留下片片蔭涼，這是奮斗，風兒從秋走過，留下陣陣金浪，這是奮斗，雪兒從冬走，過留下種種希望，這也是奮斗。
沒錯“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗。”高爾基也曾說過“天才出于勤奮”。
奮斗的路上作文3
合攏書本，我靜靜的思考，回味著書上每一個個人，每一件件事，思緒起伏，久久不能平靜，夢想是什么？如何去實現？那些能建立豐功偉業的人鍥而不舍的追逐夢想，實現夢想，那我們大部分平凡之人如何去樹立理想，怎么去實現它呢？
其實每個人都有自己的夢想，夢想屬于每一個人，踏踏實實的堅定不移的去完成，那么夢想終究會實現。《筑夢路上》，一位位可歌可泣的人物讓我感動，一個個軍人，一位位售票員，一名名醫護人員……
他們并不高貴，相反他們很普通，但他們每個人每一天都在平凡的崗位上兢兢業業的工作著，他們用勤勞的雙手努力工作著，實現著各自人生幸福美滿的小夢想，也實現著民富國強，國家繁榮昌盛的.大理想。
清晨，一聲聲清脆的口哨聲此起彼伏，猶如早起的小鳥在歌唱，他是誰？他是我們小區看門的老大爺，說是大爺，其實他才50出頭，也許生活的重擔，年輕時超負荷的體力勞動讓大爺顯得比同齡人蒼老，他兩鬢飛霜，消瘦的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手也長滿了硬生生的繭皮，他個頭不高，卻能時刻保持昂首挺立的精氣神，每天按時上下班，盡心盡責做好每一項工作，而且做得一點也不比年輕的保安差。有一天，他的老伴得了重病，他不得不請假，但第二天，他又按時站在保安室門口堅守崗位。親人的重病讓本來生活拮據的家更是雪上加霜，他省吃儉用，常常穿著一身褪了色的保安服，戴著一頂洗得發白的舊軍帽，小區的人便經常給老大爺送吃的，穿的，有時也會帶上一些錢，但老大爺每次只收下衣物，感謝之余總會說自己目前還能負擔，暫時不需要金錢救助。還有一個令我敬佩的人，她是一名環衛工人，負責我家旁邊的街道打掃，她大概四十多歲，飽經風霜的臉被風吹得很是粗糙，像是沒有上釉的陶器。每天天蒙蒙亮，就能聽到她掃地的沙沙聲，一年四季，從不間斷。她一掃帚緊挨著一掃帚地掃著，如同一個小學生一筆挨著一筆地認真寫字。遇到無法用掃把掃的情況，她會彎下腰，用手把碎紙、落葉一一撿起，然后放進垃圾車。她就這樣，日復一日，年復一年，默默無聞，堅持著自己最簡單最樸實的本職工作，但她用勤勞和汗水換來了馬路的干凈，環境的優美，城市的整潔。
筑夢路上，每人都在認真努力著，前行著。筑夢者，他是創新科技的發明家，她是滿腹經綸的學者，他是造福社會的企業家，他更是千千萬萬個普通的你我，在各自平凡的崗位上踏踏實實勤勤懇懇的干好本職工作，實現理想，也造福社會。每個人都有夢想，譬如我，一個普通的小學生。當看到教師生病時，我夢想自己是一位老師，能教書育人，為大家服務；當醫院人滿為患時，我希望自己是一位白衣天使，能幫助他們排憂解難；當看到貧困地區的人們苦難的生活時，我又想象自己是一位有錢人，能出錢出力為他們送去衣物和金錢……而我現在是一位小學生，要追逐我的夢想，實現我的理想，我想我現在最重要的任務就是好好讀書，認真學習，掌握更多的知識，而且我也堅信，只要不停的努力并堅持不懈，每個人的夢想最終都能實現。未來需要我們去創造，家族需要你我去榮耀，祖國更需要我們的驕傲，筑夢路上，一起去追逐，去堅持，去奮斗吧！
奮斗的路上作文4
什么是奮斗？奮斗原本意思指奮力，但為什么奮斗？為了自己遠大的理想，期望的目標，為了我們的目標而永遠踏上了奮斗之路，奮斗對于現階段青少年中有歡有悲，有的人可以做到心靈上的“不以物喜，不以己悲”，而有的人則是無法做到。
曾經有位學者問過一個青少年：“學習苦嗎？苦。那么恭喜你，你已經在上坡的路上學習累嗎？不累，那么恭喜你，你已經在下坡的路上。”其實學習就像一次函數。曾問過同學：“為什么我們要努力奮斗？”同學說：“為了自己，為了父母，為了使別人知道自己。”奮斗意味著有堅定的信念。
奮斗，已經成為了第二種“刻板印象”。有時會想：奮斗雖然是苦了點，但回首一下，走過的路讓自己都無法相信，令自己感到震驚。其實，奮斗一直在我們身邊，身邊的榜樣都有，但關鍵是你自己是否要學習并模仿他（她）人，可以虛心請教別人，所以奮斗貴在堅持。
如果說，有的`家長會講：“真是一塊學習下得了啊！”那么問題來了：為什么要羨慕別人？羨慕他（她）人的成績？羨慕他（她）人有才華，有氣質？還是羨慕他（她）的學習背景？都不是，其實最羨慕的，應該是他（她）有一顆努力向上的心，他（她）成績好，因為他（她）懂得堅持，懂得努力，而并不是因為成績好就可以驕傲。就拿我自己來說吧，我旁邊也有這樣的榜樣，成績好，榮獲學習標兵，但是他從未驕傲。會虛心接受他人的請教。但我只做了一點點的奮斗，所以我要向他人學習，奮斗意味著遠大的理想。
從現在開始，我們要抱有奮斗努力的心態，努力并使自己達到理想目標。不能光想，要多實踐才行。“實踐出真知”這句古話曾用于數次。我想：一點也不錯。許多偉人實踐使得這個世界變得更加美好，但都在于一次次的拼搏和不懈努力，執著的完成自己所期望的理想目標。
鄧稼先，努力使中國制造除了第一顆原子彈和氫彈；屠呦呦，諾貝爾醫學獎，研制出青蒿素，身邊這么多榜樣在這里，我們還有什么理由不努力奮斗，達到自己理想目標而去努力奮斗呢？所以，從現在做起，取長補短，要切記：生活中不缺榜樣，奮斗貴在堅持，我們永遠在奮斗的路上……
奮斗的路上作文5
“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句耳熟能詳的話語，已經被我們中華兒女世代傳頌了兩千余年。其意思是在年輕力壯時不發憤圖強，到了滿頭白發時悲傷也是無用。既然這樣，那么作為青少年的我們為了不讓自己白頭時后悔一生的碌碌無為，更應該利用自己寶貴的青春年華努力奮斗。
青春的路，不會讓我們一帆風順，就像美麗的玫瑰花也是帶刺的。我們多半會面對蜿蜒曲折的道路，巍峨險峻的高山。但那些一個又一個成功的例子激勵著我們，使我們全力拼搏，逆流而上。這些就像是比賽中那一道道看似不可逾越的障礙，但只要你努力，只要你堅持，就會收獲人們發自內心的贊嘆和掌聲。是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有風雪寒冰，哪得梅花撲鼻香！
提起董卿這個名字，可謂家喻戶曉。因為她已經連續多年主持過春節聯歡晚會了。董卿年少的時候，父親總是逼著她背誦古文、古詩。董卿當時也許會嫌苦、嫌累，但是她堅持下來了。從她最近主持的《中國詩詞大會》、《朗讀者》中就能看出她受益匪淺。古詩詞已經成為了她身體中的一部分，使她可以腹有詩書氣自華地站在人們面前大放異彩。
誰的青春沒有迷茫？誰的青春不曾跌倒？奮斗的青春路，注定與輕松無緣。可當你在人生的中年時期，悠閑地坐在自己親手打造的家里，品著一杯清茶，回想起自己青春時所走過的路的時候。心中也許會充滿苦澀與酸辛，但是你絕不會后悔，因為你曾經闖蕩了、奮斗了，你用當年的苦換來了一生的甜。青春就是要活出自己獨特的色彩，即使你奮斗了，卻從未換來什么，但當你臨終時，你會發現，你不后悔，你換來的是自己的安心。
青春，不僅是一個名詞，也是人生中最寶貴時光的一個象征。在青春時期，我們會擁有比過去更敏捷的思維與頭腦，我們會擁有比未來更健壯的臂膀。既然是這樣，我們又有什么理由不去奮斗呢？
頭可破，血可流，唯有遺憾不可留。即使粉身碎骨，即使頭破血流，也無怨無悔。因為我們奮斗了，我們努力了。我們也不枉來這世上活了一場。青春也如同生命一般，對我們來說只有寶貴的一次，既然只有一次，我們更不能就這樣荒廢了自己的'大好年華，更應該緊緊抓住這只有一次的機會，實現我們自己的夢想，為我們的夢想努力奮斗。讓我們在青春的道路上努力奮斗吧，為了我們的夢想而奮斗吧，讓我們的青春不留遺憾！
奮斗的路上作文6
青春是一個美好的字眼，因為青春，我們勇往直前，因為青春，我們無所畏懼。因為青春，我們敢拼，敢闖，敢奮斗！在青春路上，我們指點江山，激揚文字。在青春路上，我們皓月執卷，把酒當歌。恰同學少年，風華正茂。我們已不是天真任性的小孩子，我們已經長大，已經走在奮斗的青春路上。
奮斗，永遠都是青春的代言詞。青春理應是一個華麗奮斗的冒險之旅，人生不是看你活了多少日子，而是看你記住了多少日子。平平淡淡的不是人生，那是生活。有些人喜歡在“采菊東籬下，悠然在南山”中蹉跎年華，享受生活。但我認為，那是老年人享受的安逸。我們現在正值豆蔻年華，就應該為自己的夢想拼搏，奮斗！
人們都說，說時光似流水。人們都說，說人生是一部沒有彩排的電影，無法重來。人們都說，說不應在青春這個本該奮斗的年紀選擇安逸！但，有多少人有勇氣將自己的青春盡情演繹。又有多少人有毅力讓自己的青春奮斗到底！
無數的人懷揣自己偉大的夢想，踏上青春之路，有多少人選擇在荊棘叢生的追夢路上放棄自己的夢想，選擇了那陽光大道。但只有那些把荊棘叢生的`路歪歪斜斜，磕磕絆絆地走下去的人，才會知道它有多美！
我始終堅信人定勝天，如果你想了，它沒實現，那是因為你不夠努力！如果你想了，奮斗了，它還沒有實現，那是因為你想得還不夠！要知道，上帝為我們關上了一扇門的同時，必定還會為我們打開一扇窗。當你把其余的路都走遍時，剩下的那條路，便是成功之路。
范仲淹斷齏劃粥，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，文天祥少年正氣，還有朱元璋放牛讀書，王獻之依缸習字，林則徐對聯立志，司馬光警枕勵志。無不是古人青春奮斗的故事，古人尚且如此，何況我們二十一世紀的新少年！
那些人之所以不愿奮斗，是因為奮斗會累，會疼，會受傷，會失敗，甚至會一無所有。但其他那些人之所以會奮斗，是因為他們不甘平庸，他們累了，疼了，受傷了，失敗了，但他們一路千山萬水地跋涉過來，最終成功了！也許這只是青春特有的年少輕狂，但你不會后悔為什么當時明明自己可以成功，卻沒有拼盡全力。
青春和奮斗總是分不開的。有了青春，我們有了美好的愿望，有了奮斗，我們有了實現美好的愿望的能力。青春是船，奮斗是帆，有了帆，船才不會在海中隨波逐流。親愛的朋友，讓我們揚起奮斗的帆，駛著青春的船，在大海波濤中起伏，闖出自己的一片天地！
奮斗的路上作文7
英國生物學家達爾文的《進化論》中說過“適者生存，不適者淘汰”。因此，我們只有不斷走在奮斗的路上，才能不被這個飛速運轉的時代所拋棄。
——題記
天才就是無止境奮斗的能力
不知在你的生活里是否有這樣一種人——別人家的孩子，他們總是活躍在自家父母的贊揚中，他們似乎生有“三頭六臂”，成績一流，性格一流，仿佛生來便是如此……
可我們總是看著眼前的光，卻看不到光后面的影子。
去年，一個名為“比你優秀的人比你還努力”的話題沖上了微博熱門話題榜并“霸占”了很久，這大概戳中了很多人的心——每當看到那些“別人家的`孩子”，我們總會把他們優秀的原因歸結為“我智商沒有他們高”，可他們在背后所付出的努力又怎是“智商”二字足以概括？
我國著名書法家王羲之從小跟隨書法家衛夫人學習書法，他廢寢忘食地苦練，被他用來清洗筆具的家門前清澈的池塘久而久之也變成了墨池。而他也開創了“飄若浮云，矯若驚龍”的書風，更寫出了“天下第一行書”。
我國著名數學家華羅庚因家境貧寒，初中便輟學幫家里照看小賣部，但憑借自己的執著與努力，五年之內便自學完了高中到大學的數學課程，后又因自己的勤奮認真為數學領域貢獻了燦爛的一筆，成為了“中國現代數學之父”。
人生在世，不索何求
在當今世界上，“積極廢人”們似乎越來越多，他們總是有著遠大的志向卻不肯用奮斗去兌換，時刻做著“白日夢”，明明只付出了一丁點兒努力卻試圖擁有100%的成果但最終只能得到內心上的滿足，因為只有那些付出了200%努力的人才能得到世界的嘉獎。
試想一下，若王羲之未好好練字，華羅庚也沒有在看店的空閑里學習而是安于現狀，“別人家的孩子”不好好聽講，那么他們還會有如此成就嗎？恐怕只是一群“瓜娃子”罷了。
我們仍在路上
我們現在所處的時代，是一個新的時代，更是一個充滿挑戰的時代。
當代中國正以驕人的速度創造出一項又一項偉大成就，我們也應與新時代一起砥礪奮進。把“中國制造”變為“中國智造”仍需我們的不懈奮斗。
讓我們走在奮斗路上，收獲別樣風采！
奮斗的路上作文8
我行走在漫漫的人生路途中，前途一片光明，但困難重重把我阻撓，饑渴難忍把我折磨。我不能停留在這慘悲的地方，我要去探尋那光明的未來，我唯有的前進籌碼奮斗至死。
奮斗是什么？它是你前進的動力，它是你不屈的信念，它是你驕傲的憑證。它是你在被困難打倒時心中涌出的一絲信念；它是你在無助于怎樣前進時不斷的動力，它時刻催人上進，他怒吼道：前進！前進！它也是你在邁出人生的重要一步時所驕傲的憑證，因為，你已奮斗過了。
當你正面對頑固的對手時，你需要奮斗！當你正走在人生的岔路口前，你需要奮斗！當你還走在黑暗無邊，陷阱密布的逆境中時，你需要奮斗！當你取得成功時，你需繼續奮斗，因為奮斗不止，生命不息，生活處處都在奮斗。
中學時代的我們，正處于人生的.岔路口，一個小小的選擇往往能造成幾種不同的結局。在這種關鍵的時刻，怎能不奮斗，去改變那制定好的命運呢？這方面我還有所欠缺，那我說一個真正事例吧。他初一時成績居中，天天開小差，狂玩游戲，但他有一天頓悟過來不能這樣子下去，之后就奮力學習，成績大幅提高，飛速的成為萬眾矚目的人。
可見，奮斗是極為重要的，它決定著你將來的每一天。少年！拿起書本，學習吧，奮斗吧！它將成為你最堅實的后盾，最鋒利的武器，你的未來并非是夢。
奮斗的路上作文9
人生就像是一場未知的冒險，在這場冒險中，我們品嘗過酸甜苦辣，心中的感慨也不乏。這路途上的艱難險阻也能使我們學會拼搏，學會感恩。
在我經歷過的14年里，最難熬的也許就是去年了，到現在，我還能回憶出那一幕。六月的精靈從這炎炎夏日中走了，我們這一學期的學習生活也宣告結束了。在這驕陽似火的天里，我的心也是平靜不下來，不為什么，只因為我這次期末考試考砸了。我的心七上八下，忐忑不安，我顫顫的想著父母得知我成績后的表現，痛苦的留下了淚。
我坐在床邊，鐘表滴答滴答地響著，我在床邊瑟瑟發抖，終于，我聽見了那噩夢一般的聲音，門被打開了，父親進了屋，他平靜的坐在沙發上，但對我來說無疑是更大的折磨，因為他的平靜透出一種憤怒。
在這時間如同過了一年的七八秒里，我不止一次的.去望向他，他終于還是開了口，不過令我驚訝的是，父親并沒有責罵我，他的語音中沒有一股罵我的氣，他說道∶“我和你媽都知道你的努力，人生就是這樣，總有一些瞬間總是那么差強人意，但我還是希望你能夠在接下來的學期里，取得進步，來對得起你自己的努力。”父親的話讓我那顆懸著的心也沉了下來。
第二天，我望著出升的太陽，我對自己說：“我要用自己的拼搏來感恩父母的理解寬容，感恩自己的努力。”于是，在我日日夜夜的期盼下，新的學期終于來臨了。
在開學的第一天，我重新背上了書包，當我踏上去學校的路時，我發現，我的步伐比以前的每一次都堅定了許多。
我每天都認真的學習著，父母也都看在眼中，每一次回家都能吃上一頓豐盛的菜，這因該是他們對我的信任也幫助了，他們以前總是說我不知道為誰而讀書，其實我心里比誰都明白，我為我自己而讀書，我為我的將來而讀書。
在一個月的繁重的學習之后，來考研我自己的東西終于來臨了——第一次月考，這一次參加考試的我信心滿滿，就好像諾曼底登陸成功后的反法西斯聯軍，我拿著我的筆，我要書寫我的輝煌。
在考試之后，我的心無比激動，因為我知道我考了個不錯的成績，這時的我來到了操場邊，我想對天空大聲的呼喊，那一種心情無法用語音來形容。
我飛速的跑回了寢室，我想對父母說出這份快樂，但同時我也明白，我要感恩他們，是他們的鼓勵，他們的支持我才會有今天的成果，我同時也想感謝一位我的摯友，那個人就是我自己呀。沒有我自己的刻苦努力我更不會有今天。
學會感恩吧，拼搏的道路會很艱難。但我想給我自己說：”自己才是成功的關鍵，不忘自己的初心，讓明天的自己能夠感恩今天的自己！“
奮斗的路上作文10
若有人問我：成長的代言詞是什么？我一定會毫不猶豫地說：是奮斗！我的成長中，少不了奮斗。也正是奮斗，成就了今天的我。
我在六年級的時候，是一個不折不扣的“差生”：上課總是睡覺，放學跑得最快，還不按時完成作業。那時的我這么想：怕什么！才小學，干嘛要那么努力？未來離我遠著呢！老師總是時不時地開導我：“你看看你，多聰明！就是心不在學習上，老師可是對你寄與厚望的……”我看著老師唾沫橫飛的'樣子，心里不禁暗覺好笑：想讓我努力？等我長大了再說吧，我還沒玩夠呢。
一個周六，我遠在廈門的小伙伴回來了。她可是和我一起長大的呢！你看，那個又高又瘦的女生就是她，精練的短發變成了飄逸的及腰長發，我歡喜地迎上去，一陣寒暄之后，她笑著問我：“這么久不見，你學習變得怎樣了？”我一愣，只好搪塞過去：“還好啦，也就那樣。”她一臉不信的樣子：“你別想騙我，小時候你就比我厲害，來來來，給你做做我們的基礎題目。”說著遞過來一本練習，我心虛地打開看了一題，好奇怪的方程！這怎么能解出來？再一題題往下看，不禁腦心出了汗--我竟一題都不會做！她給我講解時，卻像庖丁解牛，順筋順脈的；答案脫口而出，對答如流，我不由得驚呆了，深感自愧不如，我跟她差遠了！雖然她后來換了話題，但我知道，我在她的心目中地位變了。這件事到現在還是深深地烙在了我的心里。
第二天，我特地認真聽了課，老師講的那些知識在我心中奇妙地蔓延開來，感覺學習也不像想象的那么難了。這時，老師表揚了我上課很認真，這大大地鼓勵了我，我想：為什么不好好學習呢？一天下來，我一邊回味著所學的知識，一邊想：認真學習的感覺真好！
幾天后，父母對我說：“這個周末，你就去復習復習五年級的書吧。”起初我還不愿意，但當我嘟嘟囔囔打開書本時，卻馬上被書中的知識吸引了：方程，圖案……頓時，知識像潮水一樣涌向我，我明白了未來離我有多近，并沒有我想象的那么遙遠。日子離畢業考一天天地近了，于是我也開始瘋狂地復習以前的知識。在這期間，我也曾覺得累過，也想過要回到以前的悠哉悠哉的樣子，但我一想到自己與朋友的差距，就會感到羞愧，我堅持了下去，終于我以優異的成績考上了三中。
往事不堪回首，雖然我總覺得有點后怕，但也為現在的自己而慶幸。說過：“幸福是靠奮斗得來的。”我們必須永遠走在奮斗的路上，從現在開始，腳踏實地，一步一個腳印，為做更好的自己而努力。
奮斗的路上作文11
時序輪替中，始終不變的是奮斗者的身姿；歷史坐標中，始終不變的是奮斗者的步伐。———題記
疫情未過，開學之際，班主任開了一次班會。那次會議，幾乎調動了所有同學的情感細胞。無非就是讓我們相信，現在努力還來得及。
憶初一，我欣賞劉禹錫“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的毅力；也羨慕李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的勇氣。可真正到自己這里，踐行實在不易。
我待考試如初戀，考試卻傷我千百遍。閱卷老師那毫不留情的鮮紅色的大叉號，終究還是滴零滴零灑滿了每一個晨昏，鋪滿了學校到家那唯一看得見漂亮花朵的小路。
初一下學期一開始，競爭便如約而至。被列為重點觀察對象的我，開始立下豪言壯志。我帶著第170名的恥辱，用一種破釜沉舟的.心情和現實做最后的搏斗。
“待從頭，收拾舊山河”，在慘不忍睹的失敗中鍛煉和血吞牙的勇氣和毅力，我變得越來越沉穩，越來越堅強。
做不完的“五三”，看不完的名著，背不完的古詩，抄不完的政治，幾乎充斥了我的整個初一生活。但，我不愿被“合并同類項”，我只想做那個被提取出來的“公因式”。
初一升級考試的成績，見證了我的整個奮斗歷程。從一開始的倒數幾名變為全校前三十名。我想，明日之我，胸中有丘壑，眼中有山河。
立鴻鵠志，做奮斗者。
眾人皆知蔡徐坤參加《偶像練習生》光芒萬丈。卻不知他一個人做練習生，被全網黑殺有多難。眾人都道楊超越一個只會哭的女孩一夜爆紅。卻不道她初中因家貧輟學，在一個大得連東南西北都分不清的大上海打拼之事。
這些，他們自己知道，奮斗者也深知。很幸運的是，我也知道。因為奮斗路上有我。
現在，正處在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，處在中國日益走向世界舞臺中央的大時代。讓我們把人生夢想匯入時代洪流，讓蓬勃青春與家國情懷共振。前景光明，征途豪邁，不奮斗，何以談青春！
來日方長，未來可期。希望在奮斗的路上，有我也有你們！愿我們在來年中考合上筆蓋的那一刻，也有戰士收刀入鞘的驕傲。
奮斗的路上作文12
人生路上，根本就沒有十全十美，更不會有一帆風順，你的命運，掌握在自己手里。
“一份耕耘，一分收獲”是自古以來的道理，沒有不勞而獲的事。你不需要抱怨生活，因為它對每個人都很公平。
從最本質談起，你首先應該做好自己。人從一來到這個世界上，就是自己，命運的特權把握在自己手里，你對自己抱何種態度，世界就回報你以何種方式，我們每個人都是自己的主人，不需要跟隨別人的腳步，只需堅定自己的信念即可，要以最好的態度，盡最大的努力。自己擅長的，就盡可能的把它做到極致，不擅長的，那就懂得取舍，只因人無完人。
設定目標很重要。一個人連目標都沒有，哪來的方向?方向覺定我們最終的成就，我們要根據自己的實際情況，給自己立下目標，然后朝著這個方向一點一點的前進，持之以恒，堅持不懈!要有自己的夢想，知道自己最擅長什么，最想要做什么。
當然，機會是靠自己創造出來的，而不是像只無頭蒼蠅一樣在原地打轉。挫折，那是少不了的，你要把它看作你的使命。我們在這個時候，只能靠自己勵自己的志，要知道，別人憑什么把時間浪費在你身上，一切都得靠自己，當你堅持不下去的時候，請想想你能依靠誰?當你想要放棄的時候，請仔細回想一下曾經走過的路，如今距離那個目標已越來越近，眼看著就快到達目的`地了，難道就眼睜睜的看著機會從自己身邊溜走嗎?要清楚的認識自己，因為當你努力爬到山的最頂端時，你才有資格說你奮斗過了。但在這個過程中，往往是最難熬的，每一個經歷，都是為了下一段要走的路。
你要經得起一切打擊，你現在的任何不順，都終將會成為過去，在這獨立獨行頑強拼搏的路上，必定會失去些什么，錯過一些事物，說不定這些還將成為自己的幸運。
奮斗路上，每個成功者，誰不是一點一滴積累而來的，也許你會困惑，那是因為那些成功者從來不把自己的不順展現出來，他們成功的一面，是把逆境埋沒了，扔掉了一些負面的東西。
奮斗路上，請記住一句話：曾經的苦，現在的痛，都將成為明天的笑。
奮斗的路上作文13
屈原說過：“路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索。”人生是一場旅途，沒有所謂的終點。生命因奮斗而精彩，永遠保持在路上的心態，人生就不虛此行。
在路上，每一步都是起點。著名球王貝利在射進第1000個球時，記者問他對射進的哪個球最滿意，貝利回答：“下一個。”這“下一個”的回答意味深長。這是一個永不滿足的目標，是一個永遠的新的起點。美國人伯森·漢姆也是這樣，他徒手攀巖上了“世界第一高樓”，然而他自己卻有恐高癥，他把自己的每一步都看著起點，一步一步向前走，恐高的感覺就會消失。終點也就是下一個目標的新起點，永遠帶著新起點，邁向下一步。
在路上，就要腳踏實地，全力以赴。哈佛大學曾有一位學生，記憶力強得驚人，僅在幾分鐘之內就背完了圓周率小數點后的兩萬多位。聽到這個故事后，美國許多人都改變了“結果與努力成正比”這一觀點。但哈佛大學教授后來調查出的結果表明，像這樣的人幾百年甚至幾千年才能出現一個。愛因斯坦是大家都熟悉的人物，但他在少年時卻被別人認為有癡呆癥。他的事例告訴我們，過程終究決定結果。我們只是普通人，要在平凡的生活中獲得不平凡的.收獲，必須要腳踏實地，全力以赴。
在路上，要注重過程。相信我們每個人都知道，無論是哪一科中考、高考試卷，參考答案上都標明了每一題第幾步得幾分。如果只有結果沒有過程，即使結果對了，也是做零分處理。必要的過程是個人能力、思維方法的具體體現，所以價值體現的過程中。這就不難奇怪為什么有的學生每一題結果都做對了，成績仍不理想。很多時候，過程往往最重要，所以我們要注重過程，不能只一味追求結果。
奮斗的人生沒有終點，永遠在路上。永遠保持一顆謙遜努力的心，走好人生的路，才能在人生的路上留下最美的風景。
奮斗的路上作文14
有句話說得好：“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。”在我們的學習生活中，感恩和奮斗與我們息息相關。在我奮斗的路上，感恩的花也悄然綻放。
進入初三，學習壓力明顯增加，各科的難度也逐漸加大，感謝有她的幫助，讓我在學習中不再感到迷茫，勇敢無畏地迎戰中考。她個子不高，但俗話說得好“濃縮是精華”，好像在她的腦子里，裝著說不完的知識。在班會課上，她顯得莊重，教我和同學們學習的方法，向我們傳授做人的準則。在英語課上，她顯得活潑而迷人，讓我們輕松愉快的學到知識。她就是我的班主任兼英語老師。
記得有一段時間，我的心情非常煩躁，學習效率也隨之直線下降。這導致我每天的作業幾乎都是紅叉叉。那天上英語課前，我又收到了滿是紅叉的數學作業，當時，我一直在心里對自己說：“你不是一塊學習的料！”我感到無比沮喪與失望，上英語課時，我也一直埋著頭，沉浸在那失望的情緒中。她好像很快就注意到了我，點名讓我回答問題，當時，我的頭腦一片空白，只能尷尬地站在所有人目光的注視下。這更讓我篤定自己的無能……下課后，我被她叫到面前，她對我說：“有什么事就對我說吧，我來幫你解決！”我一股腦的把自己最近的狀態，感受和對自己的評價都告訴了她，她聽完后，說：“你不能這樣評價自己，要對自己有信心。你看，我就對你有信心，現在很關鍵，一定要及時調整自己的狀態，把原來的那個你找回來！”她的這番話，像一塊糖，使我瞬間感到快樂；更像一劑良藥，讓我充滿了動力，對學習也充滿了信心。
她的幫助，像一盞明燈，照亮了我前進的路，而在前進的路上，也少不了堅實的后盾，讓我能勇敢無畏的向前，那“堅實的后盾”就是我的.父母。
現在的學習非常緊張，幾乎沒有好多空閑的時間。現在我才發現，原來父母在背后的支持是多么重要。感謝他們的幫助，讓我能快樂無憂的學習。早上六點左右，爸爸就要起床為我準備早飯，一般在吃飯的時候，他都會為我講幾個笑話，這使我每天走進學校時，都是面帶微笑的；有時在周末的時候，他們會和我一起去散步或看電影，以減輕我的學習壓力；有時考試考差了的時候，他們會耐心的和我一起分析，總結經驗教訓，鼓勵我，讓我重新揚帆起航，奮勇追趕。
在我奮斗的路上，就是他們的幫助和鼓勵，讓我一直保持著對學習的興趣。我相信，這顆感恩的花，會在我的心里埋下更深的種子！
奮斗的路上作文15
路燈把黑夜燙了一個大口子，夜色紛紛潰敗，冷風吹散我的頭發，刺在我的臉上，生生地疼。身影被昏暗的燈光拉得好長好長，七扭八斜得有點嚇人。耳畔回蕩著電話里媽媽的聲音：“很遺憾，你落選了。”我最終還是失去了比賽的機會，自信心受到了極大的打擊。還照常去上琴課嗎？心中的遲疑著，步伐也拖沓起來。
還是來到教室，只是坐在后面，暗暗地彈著，不敢迎合老師的目光。因為心緒不寧，琴聲晦澀、斷斷續續，我不覺驚悸，這可是我練了一個月的樂譜，還是這樣。老師走到我的'跟前，“啪——”隨著一道優美的弧線，樂譜被丟到窗外，同時而來的是一聲怒吼：“這首曲子彈了這么久，還是沒有起色。再練不好，就別來上課了。”我抑制不住內心的難受，背起古琴往家走去，淚水隨風劃過我的臉頰，不禁打了幾個哆嗦。我的自信被踐踏得消失殆盡。
外婆躺在搖椅上，她蒲公英般的華發隨著空氣流動在飄飛，與人的平和安詳相映襯。我憤憤然沖進家門，將古琴摔在沙發上，又心疼地抱起來痛苦。突如其來的一切驚動了外婆，她蹣跚地走到我跟前，慈祥地問：“囡囡，怎么了？”我斷斷續續地訴說著事情的原委和心中的委屈。聽罷，外婆問我：“你還想學習古琴嗎？”我重重地點點頭。
外婆為我重新選了一家音樂機構，我便有了一個新的古琴老師。初見時，她身著一襲白裙、露出淺淺的微笑，這些讓我頓時有了信心。她示意我坐下，幫我調弦試音，整個過程熟練流利。然后正了正身子，手指便開始在琴弦上翻飛，有如流蝶一般瀉出的清雅的琴聲，彈出了一指流年。指尖的流暢躍動，肩膀的高低起伏，琴聲行云流水，她的笑容始終輕輕淺淺，美麗而動人。站在一旁的我不覺目瞪口呆繼而沉醉其中。
“琴想彈好，必須心手合一”她緩緩地說，“忘掉一切，你的心都在琴上，當你全神貫注了，自然就能越彈越好。來，試試！”她的笑容讓我有些不安，我咬了咬嘴唇，走上前，摩挲著琴弦，一股想要嘗試的欲望油然而生。琴聲從我的指尖緩緩流出，我將自己的所有心神情緒瀉出于此曲，彈到高潮部分，老師也激動地與我和掌應和。奇怪，屢次彈不好的那曲竟然好了許多。此曲畢，我對上她欣喜的眸，我的信心大增。
后來，我向老師談及我比賽落選的事情，沒想到她竟然語出驚人：其實只要心中有琴，哪里不可以成為你的舞臺？她眨了眨眼睛，我抱琴笑笑，物我兩忘琴人合一，我越來越喜歡琴了。
我決計參加古琴大賽，望著坐在觀眾席上的老師和外婆，我報以自信的微笑，有琴聲相伴，風吹起了從前，我的舞臺就在這里，華枝春滿，天心月圓。
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