成功作文

時間：2025-07-30 07:16:06 勵志作文我要投稿

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成功作文[優秀10篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的成功作文10篇，希望能夠幫助到大家。

成功作文[優秀10篇]

成功作文篇1

　　我們學校準備舉行一次旱冰比賽。雖然我不會滑，我不想失去這次機會。因為我很想參加這項活動，我覺得我有決心取得好成績，因此我鼓起勇氣報了名。

　　我給自己制定了訓練計劃，每天晚上7點準時的提著笨重的旱冰鞋到廣場訓練。剛開始，看著別人那樣輕松自如地滑著，我覺得這是一件特別容易，我想跟在別人后面學著滑……沒想到，剛站起來，就重重地摔了一跤，疼的我都站不起來了。我真想放棄，但我又不忍心失去這次比賽。離比賽時間不多了，我心里難過極了。

　　有一天，媽媽陪我一起去廣場訓練。可是我又怕受傷，媽媽對我說：“萬事開頭難，良好的開端就是成功的一半，自己要相信自己是最棒的。”這次我抱著滿懷希望的'心態慢慢地向前滑，竟然順利地向前滑了一段，我簡直不敢相信。于是，我想再快一點，可是，剛一用力就摔了個底朝天，摔的我鼻青臉腫。媽媽連忙把我扶起來。并給我解釋：“做事要有耐心，不能急于求成，一定要堅持下去。聽了媽媽的話，我最后還是堅持了下來。”

　　真是功夫不負有心人，經過我幾天的苦練，終于獲得了榮耀。我獲得了全校的第二名。我高興極了！

成功作文篇2

　　“五月五，是端午，吃粽子，賽龍舟……”又到了一年一度的端午節。

　　一大早，媽媽就忙碌著包糯米粽，我在一旁靜靜地看著。只見媽媽隨手抽出二張毫無破損的粽葉，隨便折成了一漏斗狀，再把加了糖醋的糯米舀進“漏斗”里，再將紅彤彤的`豬肉條嵌進糯米里，接著，把粽葉包扎起來，最后用一根白白的細線纏繞起來。大功告成！一個糯米粽就誕生了！

　　站在一旁的我心想：如果我能包粽子，幫媽媽一起包有多好呀！于是，我懇求媽媽：教我學包粽子。

　　我拿來兩片粽葉，學著媽媽的樣兒：一折一彎，再一擰。哈！一個漏斗做出來！我不禁暗自得意：我真有包粽子的天分。可雙手一松，又變成了一個“大漏斗”，于是我又把它擰了回去，再用小勺子往里面舀了一點加了糖醋的糯米，還嵌入了一塊肥肥的豬肉，最后把葉子重疊在一起，用線系在一起。好！一個糯米粽在我手上誕生了！可惜，我包的粽子像個四四方方的大號正方形。

　　我不甘心，于是拿著兩片粽葉去請教媽媽。媽媽說：“在折成’漏斗‘的時候，手一定得握緊，這樣粽子不會散架，再把東西裝進去后用手壓幾下使它扎實燒出來的粽也更香，然后左手緊握’漏斗‘右手慢慢地把’漏斗‘外的粽葉折過來再折回去，好啦，最后就繞線。我按照媽媽的話一步一步做下去，一個、二個、三個，果然粽子包得一次比一次漂亮，就連媽媽也夸我包得好。

　　啊，成功了！我學會了包糯米棕！包粽子讓我體會到了：勞動的快樂！

成功作文篇3

　　自上次美術課后，我的美術作業手繪T恤就沒再動過，直到我的同桌拿出他的T恤要求讓我幫著改改時，我才想起了自己那還未上色的T恤。

　　我先接過了他的衣服，拿回家再幫他改。

　　起初，他的衣服上只有一塊兩個巴掌大的深藍和一團黑。他給我說他畫的是山水畫，但由于藍色用得太深了，畫山水肯定是不可能的了。那改成什么好呢？這倒是成了一個難題。

　　改成星空吧！星空用的大多數都是藍色的，比較好改。結果我只用了白和藍、還有黃色便畫完了整幅畫。最后的效果看起來還不錯。

　　接著便要畫我的怪盜基德了。這幅畫的難度系教就比較高了。首先要描邊，記住描邊時一定要穩，不能描得彎彎曲曲，也不能描得一邊細一邊粗。可我的手就是不受我的控制，一直不停的抖個不停。結果我描的.邊直到是直，但粗細不一，顯得它有一點難看。再然后就是涂色了，涂色也是有講究的，水和顏料的比例一定要把控好！不然就像我的畫一樣，水加多了顏色就跑到外面去了！

　　其中我在涂他的眼睛時，黑色就不小心浸到外面去了。我用肉色將那團黑蓋住。

　　費了九牛二虎之力，我終于把兩幅畫畫好了。開始畫時是下午一點多，結來時已經五點多了，累得我腰酸背痛。看來畫一幅藝術品是需要用自己的時間和精力來當作代價的！

成功作文篇4

　　同學們，你們看了這個題目一定很想知道，到底是實驗成功了，還是干什么事情成功了？“不，不，不，”還是讓我來告訴你吧，我這里的“成功”是說我的作文寫成功了。說到這里，我悄悄對你說，積累可是幫了我一個很大的忙，在這里我就來說一說積累到底給我幫了多大的一個忙呢？

　　在上五年級時，語文老師就讓我們抄一些摘抄，才開始我就找那些短的抄，也不管內容是否好，不管三七二十一抄了起來。因此，我的寫作水平逐漸下降。看著一次次作文本上老師的批語，心想：我的寫作水平為什么這么差呢？于是，我便查找自己寫作水平差的原因。有一次，我到同學王曉巍家去玩，這時見王曉巍的作文本放在桌子上面。無意中，我打開王曉巍的作文本，見里面的作文分數幾乎都是八九十分。“她的作文為什么得這么高的`分數呢？”我自言自語道。于是便看了作文下面老師的批語：“你很注意觀察積累，你這篇文章之所以寫的好，原因是你運用了大量的優美的詞句，再加上平時的觀察，就構成了一篇很好的文章。這時我才恍然大悟，知道了自己為什么寫作文水平差的原因。我高聲大喊：“我知道了，我知道了。”這時王曉巍就問：“你知道了什么？”我高興地回答：“我知道了我寫作文水平差的原因了。”說著便蹦蹦跳跳地跑回家去。

　　從那以后，我便非常重視語言的積累。不管是老師讓我們抄的文章也好，或是在閱讀課外讀物上，我都認認真真對待。并且把那些好詞、好句用筆把它記在筆記本中，我把它分類整理，日積月累，積累的詞句就很多。在寫文章時，靈活運用平時積累起來的這些優美詞句。咱農村不是有句俗語叫“掏出干糧就是饃。”只要頭腦中匯聚了大量的語言精華，在寫文章時就能用上。俗話說“天下文章一大抄”。只要靈活運用好的詞匯，再加上真實的素材，就是一篇很好的文章。

　　后來的學習中，我嘗到了積累的甜頭。在一次寫景的作文中我運用了大量的好詞句，還運用了很多修辭手法的語句，擬人句和比喻句不計其數。并且文章層次清楚，讓人看了一目了然。作文本發下來，幾乎滿篇都是紅紅的波浪號，再看看作文下面的批語“這次寫景的文章，你寫的很成功。用了很多優美詞句在文章中起到畫龍點睛的作用。再加上你平時的觀察和想象，就構成了一篇很好的文章，仿佛讓讀者讀后就情不自禁產生了一種身臨其境的感覺。”

　　漸漸地，我積累的范圍擴大了，我也學會了很多寫作方法，比如說：點明中心，首尾照應、按一定順序寫等寫作方法，我的寫作水平大大提高。

　　同學們，積累語言，一要動腦，二要動手。隨時把精彩的語句記下來，滴水石穿，積少成多，只要堅持多讀多看，多想多記，就能不斷吸收語言精華，擴大語言積累，自己的語文水平自然也能提高。

　　同學們，你想寫好作文嗎？來，讓我們一起行動起來吧！

成功作文篇5

　　成功，往往令人向往。失敗，卻是令人厭惡。但是恰恰如此，我想說，失敗卻并不代表不成功。《偉大的悲劇》敘述了1911年底，在冰雪覆蓋的南極，挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特，在南極展開了一場富有戲劇性的角逐，在這場角逐之后，斯科特一行在南極悲壯覆沒。

　　在南極，斯科特不僅找到了那耀武揚威、得意洋洋的挪威國旗更找到了需要他們作證的信。這是一個悲劇，可是作為一名海軍上校，一名世人眼中的英雄，他必須要為他的對手作證。可是回去的路程更糟了，他們的腳被凍爛，食物的定量也越來越少，這些還不算什么，他們之中最身強體壯的埃文斯突然精神失常了。

　　2月17日夜里1點鐘，這位英國的海軍軍士死去了。沒有燃料，奧茨只能變成伙伴們的累贅。勞倫斯奧茨這位英國皇家禁衛軍的騎兵上尉如一個英雄緩緩地向死神走去，誰也沒有阻止他。而其他幾位英雄并沒有因為奧茨的犧牲而活著從那可怕的南極冰原。或許這正是一個最偉大的`悲劇。

　　在這個悲劇發生時，斯科特一行用他們勇于探索、勇于犧牲、團結友愛、誠信、堅毅執著的精神鼓舞著我們，他們去南極不僅為人類作出偉大的貢獻，使我們了解自然，更挑戰了人類的極限，造福人類。成功與失敗有時看的并不是結果，而是在還沒有結果之前的你努力過嗎？

成功作文篇6

　　“成功”與“失敗”不僅僅是兩個字的不同，更是一種差距，只有堅持不懈的人，才會拉近成功的距離，品嘗到成功的喜悅。

　　老師布置的'作業，有一道題我想了很久，也不會做。我去吃飯了，媽媽問我作業寫完了嗎？我支支吾吾說沒有。媽媽說：“吃完飯趕快寫，我飛快的吃完飯，然后去寫作業。

　　看著這道題，心中不知怎么的，起了一絲酸感，我想：我什么時候才能從學習的困境中走出來呢？我想了一會，繼續做題。

　　我在本子上寫了一堆數字或列式，但還是做不出來，我真想放棄，忽然想起了發明電燈的愛迪生，我心中不禁為愛迪生那種精神所感動。于是，我又重新計算起來，終于我把這道題做出來了，心里很高興，通過做這道題，我體會到成功的喜悅。

　　只要每個人在堅持某一個信念中，不輕易動搖，那么有一天，每個人都會體會到成功的喜悅。

成功作文篇7

　　人有成功，也有失敗，我也不例外。而那次最讓我高興的嘗試，卻損失了兩個雞蛋。

　　那是暑假的一天，我正在看電視上的《異想天開》，突然我被電視上的一個問題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破？看到這個問題，我很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會破，從高空摔下來還要不破，這怎么可能呢？雖然心里這么想，但我還是想試一試。

　　我找了一個雞蛋，站在床邊，舉起雞蛋，一松手，只聽見“啪”的一聲，雞蛋開了花，我把地上的碎片收拾到垃圾桶，把地擦干凈，有點累，我又拿來一個雞蛋，計上心來。我為它做了一個牙簽三腳架，把它放在上面，下面還弄了一層泡沫，它掉下去時，泡沫反彈的力太大，把三腳架翻了個身，正好把突出的雞蛋朝下，雞蛋又開了花。吸取了上次的教訓，我就開始尋找合適的物體，忽然，我發現了一個我遺忘多年的法寶——降落傘，這回可派上用場了，我把它和三腳架系在一起，再把雞蛋放在三腳架上，一松手，只見它擺來擺去降到了地上，三腳架穩穩地落在地上，降落傘落在雞蛋上，啊，一只完好無損的雞蛋出現在我眼前，我高興的喊了起來：耶，我成功了，我成功了，我品嘗到了成功的.喜悅。

　　雖然損失了兩個雞蛋，但我明白了：只有大膽的嘗試，才能成功。這就是我的一次成功的嘗試。

　　評語：成功的喜悅總是伴隨孩子的成長，這篇文章，小作者抓住了電視《異想天開》節目的吸引，進行了雞蛋高空落地不碎的大膽嘗試，從失敗到成功，敘述的簡潔明了，把不成功不罷休的心里寫了出來，字里行間能感受到成功帶給孩子的喜悅。

成功作文篇8

　　魚兒的快樂來自于清澈的湖水；鳥兒的快樂來自于藍天；而我的快樂，來自于成功。

　　不記得是多久以前了，一次，我的語文成績在班里得了第一名。當我走上講臺的時候，全班同學都用驚羨的目光看著我，臺下的掌聲震天響。我被鮮花和掌聲包圍著，小小的虛榮心得到了極大的滿足。那時，成功帶給我的快樂，是受到贊揚后心理的滿足。

　　后來，我的成績一直呈上升趨勢，受到表揚的.次數逐漸增多，也感到見怪不怪了，這時，成功帶給我的快樂，是不斷超越自己的欣喜。這次，我考了99分，但我并不會因此而停下向前的腳步，我會對自己說：下次拿個100分回來！并向著這個目標不斷進取。當我抵達目標時，我的快樂不能用言語來表達。

　　現在，成功對于我來說已不僅僅局限于分數，而更多地來到了日常生活中。第一次做飯成功，第一次獨自回家成功，等等。都能給我帶來快樂。成功的快樂又何是嘗試新事物后的驚喜……

　　成功，是我快樂的源泉。它促使著我，向一個個目標邁進。盡管路上有種種艱險，但我仍能披荊斬棘，勇敢前進。成功之路固然難走，為了成功，我往往需要作出種種犧牲：為了取得好成績，我必須失去心愛的電腦游戲；為了獨自回家，我必須克服恐懼心理……但我依然無怨無悔，因為——成功的快樂無與倫比！

　　成功給我帶來的快樂，是數也數不清的。我相信，在今后的日子里，我還會像現在一樣，一如既往地追求成功，追求快樂。

成功作文篇9

　　“失敗乃成功之母”這句格言誰都聽過，但還是有許多人一遇到困難便退縮了，我也是如此。

　　大家都知道學校每到下學期都會有校園能手比賽，我每次參加時都會輸得很慘：一年級上臺跳舞時嚇得放棄比賽，二年級時雖然跳了，但動作羞澀，被淘汰出局。有了這兩次的失敗，我便沒了興趣，還下出了結論：無論怎樣努力都不會成功。媽媽看出了我的悶悶不樂，對我說：“不管做什么事都要專心、堅持，只有這樣才可以成功，難道你沒有聽過“失敗乃成功之母”這句格言嗎？”我點點頭，心想：媽媽說的有道理呀！于是，我開始讓媽媽給我找老師，媽媽呢也很樂意每天接送我，只不過我很煩，因為路上很無聊。就這樣，我暑去寒來，學會了很多。我每天都刻苦地練著舞蹈動作，有時還讓媽媽幫我壓腿。三年級時，我又報了舞蹈的校園能手，媽媽準備讓我跳街舞，但有些動作既繁瑣又難跳，這可真讓我費了好大的勁兒去慢慢摸索，媽媽還不明白我的.“苦心”為我當監工，那些復雜的動作讓我目不暇接呀，眼前的視頻放了上千遍，晚上做夢時還在放“電影”！不過這樣的努力顯然沒有白費，我在學校得到了校園“舞蹈能手”稱號，坐上了“舞蹈能手”的寶位，這個位子連續做了三年，不知今年能否坐上。另外，屠老師還讓我參加了平湖青少年宮的“電力杯”，拿到了三等獎的榮譽證書。

　　現在，媽媽的淳淳教導一直停留在我耳畔，我相信“失敗乃成功之母”這句格言會使我受用終身。

成功作文篇10

　　有人說過：“勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應該做的事。”當我們做好自己應該做的事，獲得成功時，我們會體會到成功的喜悅。

　　期末考試前一段日子，我開始了緊張的復習：上課認真聽，放學回家認真寫作業，努力復習。到了考試那一天，發卷子時，我的心里想有一只小鹿在左沖右撞。教室里的氣氛緊張到了極點，也安靜到了極點。教室里只有卷子的“嚓嚓”聲和筆尖流動的“沙沙”聲。我仔仔細細地把題一道道答過，正當我穩穩當當地寫作文時，老師的聲音打破了教室的寧靜：“檢查名字和班級，還有十分鐘。”我心想：“怎么辦，作文只寫了一半，還有一半需要寫呢，只有十分鐘了，怎么辦，抓緊時間。”那時，我真想時間停留在那一秒。

　　我的筆尖不由得加快了速度，手里早已汗津津的。仿佛天上的.流云停了下來，為我捏了一把汗，小鳥嘰嘰喳喳，為我加油。在考試結束的最后一秒鐘，我放下了手中的筆。

　　公布成績的重要時刻到了，我的心提到了嗓子眼，兩只手不由自主地緊握在一起。當老師滿面笑容地宣布我是全班第一時，心里的巨石落在了地上，心里比吃了蜜還甜，嘴角的笑藏也藏不住。太陽公公投來贊許的笑容，風兒為我歡呼雀躍。老師投來認可的目光。

　　我品嘗到了成功的喜悅。

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