我成功了作文

[經典]我成功了作文3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我成功了作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我成功了作文 篇1

　　二哥經常去釣魚，而且每一次都能釣好多。我看著都眼饞，手也癢癢的，就自己做了一個釣魚竿，想親自嘗一嘗釣魚的滋味。

　　早晨，東方剛剛露出了魚肚白，我就急急忙忙的起了床。首先到水溝里挖了一些蚯蚓，拿起釣魚竿，急忙向池塘跑去。池塘邊釣魚的人好多呀！我來到二哥旁邊坐下，拉開釣繩，把蚯蚓掐了一小段下來，小心翼翼的'掛在魚鉤上，然后輕輕的甩進水里面，心里刀念著魚兒魚兒，快快上鉤。魚鉤丟下水，魚浮子輕輕的抖動了幾下就不動了，接著雙抖動了幾下，性急的我以為魚兒咬鉤了，急忙堤起魚鉤，一看結果空空的，什么也沒有。一連幾次都這樣。二哥看到我焦急的樣子，告訴我得沉主氣，釣魚一定要有耐性。剛財魚浮子輕微抖動，這是有經驗的魚兒在試探，看有沒有危險了，要等魚兒試探完畢后，感到沒有危險了，他才會大膽的吞食魚鉤上的食物，這個時候才能提鉤。我就照著二哥說的話去做，沉住氣，兩眼盯著魚浮子。這時，魚浮子猛烈的抖動了幾下停住了，忽然，魚浮子猛烈的向水下一沉，我急忙順手一提鉤。啊，一條活蹦亂跳的大魚掛在鉤上，被甩在了岸上。就這樣，我釣了好幾條大魚……

　　太陽升高了，燦爛的陽光灑向大地，池塘邊一邊金黃。我提著自己的“戰利品”興高采烈的向家里走去。

我成功了作文 篇2

　　在我們的生活中有困難，還有坎坷，也有成功，這次我成功了，就是一個最好的事例。

　　我們班同學一起議論今天寫什么作文，有的說：“是玩游戲。”老師搖了搖頭，神秘地拿出了一個透明的杯子，上面掛著白色的線。老師先把水倒進杯子里，然后拿來一個紅色筆，一吹，紅色的'筆油就出來了，仿佛是一個水晶泥，接著用筆桿一攪拌。最后老師把食指穿進線的孔里，輕輕地搖著搖著，好像在蕩秋千一樣。然后老師說：“我能讓它在空中轉圈。”真的轉起來了，水竟然沒灑，好神奇呀！老師讓我們一個人接一個人地輪著嘗試。輪到我了，我的腿顫抖了，我的懷里好像抱著一只活蹦亂跳的小兔子，在我懷中亂蹦。我做的時候我輕輕地搖著，我一看水不動了，我就讓它在空中轉圈，轉了幾圈后輕輕地讓它停下來，我成功了，我高興得想跳起來！

　　我們滿腦子里都是問號，一直追問老師，后來老師幫我們解答了。原來這個實驗是根據“向心力”來做的。

　　人要想成功，就要敢于嘗試，如果不嘗試，就永遠不會成功。

我成功了作文 篇3

　　朵朵白云點綴著蔚藍色的天空，也點綴著我的好心情。輕聲哼唱的小調伴著悠揚的笛聲飄上了樹尖。手上的《校園風》越發滾燙，“我的繪畫作品登上了學校的《校園風》啦！”

　　多少個揮汗如雨的日子終于結出了果實，我是多么的激動，多么的.高興！想著想著，我的思緒不禁回到了從前。

　　初中時，我并沒有什么繪畫基礎，每次上美術課，我都會被批評。我喜愛繪畫，可可畫的卻不堪入目。我是一個不堪落后的人，所以我堅定了要把畫畫好的信念。

　　每次放假回家后，我都會迅速從書包中掏出畫畫需要的文具，再打開手機，尋找今天畫畫的內容。目標鎖定后，我立刻開始了繪畫之旅。

　　剛開始畫的時候，畫的很丑，堪比四不像。但是我并不灰心，一天天的畫，畫不好再重畫。這樣，經過我的不懈努力，一個多月后，我已經可以把別人的畫模仿的很像了。老師也夸我進步很大我的心里像吃了蜜一樣甜，于是我畫畫的干勁更足了。

　　日復一日，年復一年。初三上學期時，我的繪畫水平已經有了很大的提升。雖說不算非常好，但是也還看的過去。因為面臨中考，我暫停了繪畫，專心學習。

　　一個偶然的一天，也就是昨天，美術老師將幾個繪畫好的同學的本子收上去了。

　　今天，我們便拿到了《校園風》，我從頭到尾看了一遍，在最后一面的最下面，我看到了我的繪畫作品！原來美術老師收本子是因為這個。看到我的畫，我激動的無以言表，我的努力沒有白費，我的付出得到了回報，我終于成功了！

　　一陣風吹過，我回過神來，看著手里的《校園風》，三個燙金的大字愈發燦爛奪目。

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