成功的作文

時間：2025-07-08 08:38:35 勵志作文我要投稿

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成功的作文[實用]

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的成功的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的作文[實用]

成功的作文篇1

　　打從認字那天以來，我們每天都會與新知識碰面，并在不斷的學習實踐中運用知識。沒有了知識談何歷史的進步，沒有知識談何創新，是知識改變了人類的命運。

　　從古至今，選拔人才多是以知識積累的多少進行評判。正如古代的科舉考試，考得就是學子的知識，真正有才能有知識的人被選拔出來進朝做官，為皇帝效力治理國家。是積累的深厚的文化知識助他們取得成功。

　　陳景潤因在數學方面的知識過人，摘取了數學皇冠上的明珠；古代大教育家孔子，在不斷地訪學，探求中積累了豐富的知識，才會在一生中取得巨大的.成就；居里夫人憑借著化學方面的豐富知識，發現了鐳。。。。。。這樣的例子是不勝枚舉，可見知識的重要性。

　　如果把我們自己比做一棵參天大樹，那么知識就是我們成長過程中不斷汲取的氧分與養料。可想而知，一棵小樹苗在一年四季的更替循環中逐漸成熟直至成果，養料及養分的功勞是不可磨滅的。知識對于我們成長的幫助不也是如此嗎？

　　由此我們也不難聯想到：一個國家要想發展強大，知識就是它的動里齒輪。正如我們中國，剛建國時可以說是一窮二白，改革開放后由于不斷發展教育，培養人才，發展知識經濟，已經由一個貧窮落后的國家逐步發展壯大起來，在國際市場中占領了不可或缺的一席之地，是知識改變了我國的命運，它像一劑動力劑推動我國快速發展。

　　所以我們應該切記知識對我們的巨大幫助，在成長過程中不斷攝取知識，并靈活運用到事業當中去，在知識這強大的后盾的支持下，勇往直前，向成功進發！

成功的作文篇2

　　君子生非異也，善假于物也。

　　——題記

　　盲目，會造就錯誤。選擇正確的道路，才是通往成功的鑰匙。失敗并不可怕，若是不換個方向。那才最令人擔憂。一味的堅持去做一件事，不如想想有沒有什么更好的方法。

　　東漢末年，赤壁之戰。東吳西蜀聯軍帳內，周瑜嫉妒諸葛亮的才干，利用職位之便命令諸葛亮十天之內造十萬支箭，來填補軍需。諸葛亮淡然一笑回答到：“何須十天，三天之內，你派五百將士來江邊拿箭。”于是周瑜擺好了酒席招待他，心里卻默默冷笑，暗中派魯肅觀察諸葛亮的動向，。

　　然而前兩天都沒有什么大動作，諸葛亮只是找到魯肅，說到：“我制造這些箭，需要你來幫幫忙。”魯肅驚訝地回答到：“你的任務難道我有什么可以幫到的嗎？”諸葛亮說道：“你借二十條船，每條船三十名士兵，再鋪上青蔓，還要數百草人，排在船的兩邊。我自有妙用。”魯肅雖然不情愿，但還是去做了。他把諸葛亮的安排告訴了周瑜，周瑜心生疑惑。到了第三天四更，諸葛亮夜觀天象，突然眉目一鎖，準備好后，派人秘密對魯肅說：“時機一到，今日起兵！你隨我一起去取箭吧。”

　　二十艘船順流而下，天大霧，來到曹軍的水寨擊鼓宣戰。曹操聞報后，擔心重霧迷江，遭到埋伏，不肯輕易出戰。他急忙調旱寨的弓箭手六千多人趕到江邊，會同水軍射手，共約一萬多人，一起向江中亂射，企圖以此阻止擊鼓叫陣的`船隊。漸漸地，天快亮了，諸葛亮叫將士們高喊：“謝謝，曹丞相的箭了！”曹操恍然大悟，卻為時已晚。

　　回到軍中，周瑜正好派來人來取箭，弓箭從船上取下來，有足足十多萬支箭。魯肅告訴了周瑜借箭的經過，周瑜暗自郁悶：我確實比不上他，此人以后必為我東吳大患！

　　諸葛亮是如何完成的一次使命？當然是他善于借助外物的力量為自己所用，這就是他成功的鑰匙。我們何嘗不想想，為什么自己總是說自己努力了，卻并沒有獲得與付出對應的成效？關鍵是你走路的方向不對，就如同諸葛亮草船借箭時，如果他是去加緊工人去制造，就會離成功越來越遠。而后不僅不可能成功，還要被羞辱。他從一開始就走的是他該走的方向，所以選擇適合的方式，就是通往成功的鑰匙。

　　“南轅北轍”在生活中的意思是方向不對，努力越多，錯誤越多。我欣賞鄭鈞的一句歌詞：我和我僅有的理想，走在尋找的路上，有時清醒，有時迷惘，但愿別失去方向。

　　韓愈說：“授之書而習其句讀者”“小學而大遺”。正如同我們經常追求的只是細枝末節，努力的方向不對，我們要把目標的“大”找到，“小”可暫且放棄。也許就會發現，自己通往成功的鑰匙在那里向你招手。

成功的作文篇3

　　“成功”是指什么？“成功的秘訣”又是指的什么？這個問題在我心中無法得到答案，但經過那一次，這個謎團終于解開了。

　　那是一個下午，我剛吃完飯，就被老師叫到了校長辦公室外，對屋里的高老師說：“讓這個孩子也試試吧！”高老師點了點頭，叫我到里屋去。那里面有許多人：張湘楠、程雅慧、向樂樂、張文杰、卓金巧……我心想：這不是要選“六一”文藝匯演的主持人吧！一想到這兒，我的心就怦怦直跳。高老師對我們說：“你們把這張紙上的'內容讀熟，等會兒我看誰讀的好。”說完，他遞給我們一張紙。聽了高老師的話，我立馬行動起來，其他人也不例外。后來，我、張湘楠、張文杰還有朱磊被選中了，高老師說：“以后每天下午，你們都到孟芬老師辦公室去練習臺詞。”

　　那天下午，我照常到孟芬老師辦公室進練習。正當我讀到《想爸媽》的臺詞的時，孟老師一臉不悅地說：“你讀得一點感情也沒有，應該…”。于是我又讀了一遍，還是受到了老師的批評。這時，我的淚水開始在眼眶里打轉轉，心里想打“退堂鼓”。老師似乎看出了我的心思，便和顏悅色地對我說：“老師不是罵你，只是希望你能做得更好。就像毛澤東說的；‘要想不經過艱難險阻，不付出極大的努力，總是一帆風順，容易得到成功，這種想法只是幻想’。如果你不努力，在你身后努力的人就會超過你，而你卻還在原地踏步。”聽了老師的話，我收回了自己那‘不爭氣’的淚水。打那以后，我再也沒有萌生出“放棄”這樣的想法。

　　“六一”文藝匯演那天，我成功完成了自己的使命，心里別提有多高興了，心里比吃了蜜還甜。

　　通過這次主持節目，我明白了：“如果在通往成功的路上必須要經過一條河，那么堅持和努力必定是那條河上的橋梁！”

成功的作文篇4

　　明是農村長大的孩子，正因為這樣，幼年的明才更知道如何努力、如何處理事情。

　　高三，事物繁多的時節，明如同以前一般，廢寢忘食的學習，他說：老爸說了，只有考起大學才對得起他的付出。他說：我看到老爸穿著一身單薄，破舊的衣服在工地上忙碌，那是冬天啊！并不是夏天……說著他便流下了眼淚，而聽他說道的我們也不禁鼻頭一酸，拍拍他的肩膀：努力吧！

　　這天，明又提起了他父親，他說：我看著他穿著單薄，破舊的衣服，在冬天里，他奔跑在工地上，我看到了他發白的頭發，還有那布滿皺紋的臉龐……說著明又掉下了眼淚，此刻作為觀眾的我們忙是勸他不要去多想，讓他努力考個重點大學回報他父親，但這次明卻沒有停止他的話語，他繼續說道：我看著他蒼白的嘴唇，我不知道自己離開家在校的日子里他究竟是怎樣過活的，以前回到家鄰居就會對我說：小明啊！你勸勸你父親吧！他不要命了，一天不吃早飯就出門，餓著晚上回家，看看，他那雄壯的身材還剩多少哩！

　　他說：聽著鄰居這樣說，我也勸了父親，也威脅過他，我說：如果你再這樣我就不讀書了，但他（明的父親）只是沉默不語，坐在門檻上一口一口的吸著煙。

　　后來我回到家，鄰居沒有再和我說起父親不吃早餐就出門工作的事，我去詢問，他們也一字不提，父親回到家，他那身材便暴露了他的“不光”事跡，依舊是那般瘦弱，比起之前見到還消瘦了不少，我生氣，對父親吼罵：你這樣做，我怎么好好學習……但父親依舊那般，沉默不語，坐在門檻上一口一口吸著煙，時不時吐出一兩個煙圈。

　　明越說越入情，眼淚不住的流淌，一旁的幾個心地善良的同學從抽屜里拿出紙巾為他揩去臉上的淚水。

　　“就在頭次回家，父親的身體越來越差，雙眼已經沒有了以前那樣的炯炯有神，變得混濁了，頭上的黑發早已被冬天的迷霧染成了白色，耳根上遍布這傷疤，見到父親那樣，我流著淚罵他，那次他沒有再沉默不語，他憨笑著說道：昨天施工完成，老板請咱們員工吃了頓飯，每人還發了兩百元獎金哩……”

　　明繼續說道：我問他是不是為了錢連命都不要了？他說：咱們村窮，沒有幾個有文化的，你母親走得早，她一生的愿望就是你能夠考進大學，唉，算了，苦難的日子就快到頭了，那時便是另一個世界！

　　……

　　說道這里，明已經泣不成聲，我們也沒再聽下去，留下幾句安慰的話便離開了。

　　幾個月眨眼便過去了，這幾個月中，明沒有再談起他父親，大概是因為明天就高考了吧！

　　晚上大家收拾好學校，第二天一早便紛紛步入了高考的殿堂，第一天考語文，數學，第二天考英語，生物，第三天考物理，化學，一連三天，明顯得格外有精神，考試期間我們問起他父親，他笑著說：他終于讓人放心了，在家呆著哩，沒有再去工地上了！

　　對此，我們都替他高興，重找個話題討論了幾番便相繼分散，三天過后，明估計著自己的成績大概有著650分左右，考個省重點高中幾乎沒有任何問題。考試完畢，三天后來拿畢業證。

　　明高興的回到了家里。

　　三天過后，大家帶著笑容進了學校，唯獨明苦悶著，渾身散發著無盡的`悲意，眼圈紅紅的，似乎哭過，我走上去問道：怎么了？

　　他咬了咬牙，想說些什么但最終忍住了，搖了搖頭走進學校，拿了畢業證和錄取通知書便離開了學院。

　　我和幾個好友跟了明過去，見他走去的是醫院，最后在路的盡頭，那珠明曾呵護的梅花凋謝了。

　　走進醫院，刺鼻的消毒水的味道到處都是，我們跟著明來到一處，那里的病床上空無一人，明大驚失色，哭喊道：爸！

　　這時有一個護士走過來，問我們是不是他的好友，之后她說：他父親兩小時前就走了，是癌癥晚期，你們好好勸勸他，這孩子……唉！

　　聽著這些話，我們也終于知道了事情緣由，走了上去安慰著明，最后跟隨醫院的車來到火葬場，目送那偉大的老人消失在熊熊的火焰里。

　　這時的明顯得非常冷靜，他說：也許是到另一個世界去了。

　　第二年的春天，明踏著寒冬的凜冽，走進了省重點大學校門，他踏進的不僅是一個學校，還是另一個世界，文人的世界，那大學的校門前，依稀有著幾株梅花，開的正艷了！

成功的作文篇5

　　我認為，成功的奧秘在于擁有一種好心態。

　　考試成功需要好心態。無論是高考狀元，還是我們身邊在考試中“百戰百勝”的同學，都認為考試成功，必須有好心態。考試的時候盡量放松自己。遇到自己不會做的就暫時放下，絕對不給自己過多的壓力，這就是好心態。擁有此心態的人通常都可以發揮出自己的真正水平。相反，如果考試過度緊張，進入了考場還一直想“我考砸了怎么辦”，碰到難題就鉆牛角尖，這樣，試問怎么可以發揮得好呢？不過度地給自己壓力，就是好心態。

　　交朋友也需要好心態。有人總是交不到朋友，或者維持不了友情，為什么？我認為他們當中有相當一部分不懂得“真情實意”。如果他們認為交朋友只是單純地換來“朋友”之名，又或者是互相因利益關系才成為朋友。那他們肯定交不了朋友。交朋友是要用真情實意去交的。不能欺騙，不能利用，朋友開心時，你與他分享；失落時，你陪他度過；他有缺點，你包容……這樣建立起來的友誼，是能經得起風吹雨打的`。交朋友能這樣，便算最大的成功了。真情實意，也是好心態。

　　再往大一點的方面說，生活也需要好心態。生活中難免會遇到以下情況：生病了，臥病在床；愛的人不愛自己了，失戀了；打算長期靠此過日子的工作丟了，失業了；陪伴了自己多年的車子被偷了，失竊了……悲觀的人認為，生病，太痛苦了；失戀，生不如死；工作丟了，經濟來源沒了，世界末日；失竊，不知所措，又或者只會咒罵老天爺為什么“偏偏是我”！有這些心態，只會令人越來越消沉，對生活越來越沒有信心。但樂觀的人不同，他會認為生病了，身體多了一種抗體，以后不會容易生病；失戀，是愛人不賞識自己，是他的不幸；失業，不用怕，為自己尋找更大的挑戰，尋找更好的工作；失竊，可以給自己一個借口再買一輛車子……保持樂觀的心態，任何事都泰然處之，會令人對生活越來越充滿希望，越來越有希望，這不是成功嗎？樂觀，也是一種好心態。

　　成功的奧秘很簡單，只需要一種好心態。

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