責任心的作文(精選40篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的責任心的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

責任心的作文 1
責任,它不是一個多么甜美華麗的詞語,而是一個近似于石頭般沉重而嚴峻的詞語。責任是什么?歌德是這樣說的:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”而我是這樣理解的:責任是每一個人在呱呱墜地的那一刻就注定扛起的無形的東西。 每一個人身上都有著責任,要盡到自己的責任就要有高度的責任心。一個人若有了責任心,就擁有了一個純潔且至高無上的靈魂。 有一個感動了千千萬萬人的故事:一個公交車司機在行車途中突發心臟病,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:——把車緩緩停在路邊,用最后的力氣拉動了手動剎車閘; ——把車門打開,讓乘客安全下車; ——把發動機熄滅,確保了車和乘客、行人的安全。
當他做完這三件事后,就安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機名叫黃志全,所有大連人都記住了他的名字。他用行動詮釋了有責任心的含義,同時也告訴我們一個人若有了責任心,無論他在什么崗位,他都是一個高尚的人。 倘若一個人沒有責任心,有會有什么后果呢?就前陣子沸沸揚揚的三鹿嬰幼兒來說吧!這件事恰好就體現了責任心。如果這些負責人多點責任心,多為那些還那么小什么都不懂的嬰兒想想,多為那些為人父母的'人們想想,今天這場導致奶制品市場崩潰的悲劇又如何會上演? 培根說過:“責任好比寶石,他在無數光影的照耀下顯得更加燦爛。”責任所產生的這種光芒在這次抗震救災中格外耀眼。地震中救了兩個同學的小英雄林浩在被問道為什么要救人時說了一句引人深思的話:我是班長。僅僅四個字卻觸動了我們的心。連一個小孩子都富有責任心,懂得承擔責任,更何況我們呢? 大千世界,蕓蕓眾生。萬物皆有責任。太陽的責任是給予光明,樹木的責任是點綴大地,大海的責任是容納百川……做一個有責任心的人,以最富有責任心的姿態在浩瀚宇宙中發出耀眼的光芒吧!只要有了責任心,每個人都可以做的更好。
責任心的作文 2
我想大家對責任這一詞已經不陌生了,我們每個人都需要付出責任,我們為何不去對當今社會負責呢?
楊利偉載著中華民族飛天的夢想,成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命,肩負著神圣的責任遨游于浩渺的宇宙。任長霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負著保護百姓生命安全的責任。結果雖悲而壯,他依然贏得了全國人民的愛戴。
責任體現在工作里,做好分內之事即是最起碼最特殊的責任,無論是在孔孟極力呼吁的'仁愛社會,還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實地的,才有可能以責任的背負開拓出更廣闊的空間,我們的人生旅途也變多了一份意義,一份充實。
責任體現在對真善美的積極主動的追求里。當責任不再是一副無形的枷鎖,而是化為一種純粹的忘我時,卻有一股發自內心的力量敦促你前行,也因有了這份責任,人們擺脫了平庸與渾渾噩噩,從不平凡走向偉大。
人生在背負著責任前行,不管道路如何曲折?對責任的清醒認識與堅守,使我們的生命因之而高尚,使我們在生命之途能夠一路高歌而行。
責任心的作文 3
學校正在開展“建三心校園,當三心學生”的活動。“三心”是指有一顆感恩的心、一份責任心和一片奮發向上的進取心,我也想成為一個有責任心的好學生。
記得有一次,爸爸喝了一點酒,正準備開車回家,我一看就著急了,一個箭步沖上去,一把奪過他手中的車鑰匙,并一臉嚴肅地勸道:“爸爸,你喝了酒可不能開車啊!第一,交通法規規定不能酒后駕車,你可不能違法啊!第二,酒后駕車很容易引起交通事故,電視里那么多慘烈的事故場面,你看到了嗎?事故一旦發生,不僅會使他人的生命受到威脅,使他人的家庭遭遇到很大的不幸,而且你也會受到法律的制裁,我可不希望你這樣啊。第三,我們學校正在開展爭當”三心學生“的活動,你可要做個有責任心的好公民,為我做個好榜樣啊!”
爸爸聽了我的話,撫摸著我的'頭說:“行啊,你說得頭頭是道的,還真有道理,走,我們坐出租車回家!”
坐在回家的車上,我為自己做了一件有意義的事而開心地哼起了歌。
責任心的作文 4
我覺得有責任心是對國家、集體、社會、家庭、班級、自己、他人負責,或者照顧別人。
比如我說的老師,每天都叫我新的知識,讓我們的學習進步這是一種責任。比如說我的爸爸媽媽,每天晚上都輔導我的作業。 這也是一種責任。比如說我自己,每天吃飯后,我都幫家長掃地,這也是一種責任。
有一次,姑姑、弟弟、和我一起去中心花園玩兒。我的責任就是照顧好弟弟,我們來到了中心花園,我和弟弟一起玩兒沙子。弟弟從這邊兒跑到那邊兒,我急忙跑過去對弟弟說:“你不要再跑了,要不然就會摔倒了。”他很聽話,很快就不跑了。姑姑說:“我要去超市買一袋鹽,你們就在這里等我。”弟弟繼續和我玩兒,過了一會兒弟弟就鬧著要回家了,我對弟弟說:“姑姑馬上就回來了。”可是,弟弟不聽,我又對弟弟說:“姑姑回來我們就回家。”弟弟終于安靜下來了,過了一會兒,姑姑回來了,我們就回家了。
我能幫姑姑照顧弟弟了,不過我相信以后我做別的.事情會做的更好!
責任心的作文 5
今天上午,徐老師給我們讀了一篇使大家受益匪淺的故事《不會響的車鈴》
這個故事主要內容是小猴和小熊同買了一輛嶄新的自行車,兩人商量著決定一人騎一天這樣輪換著使用。第一天,小猴騎完車后,車上沾滿了灰塵,可小猴不僅沒去擦洗,還把責任留給了小熊。第二天,該小熊騎了。小熊也沒去擦自行車,還把車上搞了許多泥巴;第三天……就這樣,兩人誰也不擦自行車,最后,一輛嶄新的自行車很快就變成了一輛破爛不堪的舊車,除了車齡不會響外,其它零件一起就都吱吱作響。
聽了這個故事,我想到了兩個字“責任”。“責任”這種能力并不是每個人天生就具有的。如果你想擁有這種能力,那你得先學會操心,操心自己該做的事有哪些,該如何做好這些事。只有這樣,你才可以稱得上擁有責任心。故事中,小猴和小熊都不具備責任心。他們都把保養車這件事推給了對方,最后才導致自行車變得十分破舊。這個結果是小猴和小熊都不愿看到的。可在這之前,為什么他倆不去用責任心改變這個糟糕的`結果呢?
這讓我想到了當今社會中一種腐敗的現象:當一場禍害發生,記者去調查此事時,管理部門總愛玩“踢皮球”的游戲。這是為什么呢?我想這是管理部門的工作人員沒有責任心,沒有承擔此事的勇氣。他們總是害怕因承擔責任而受到處罰,受到上級領導的批評。可是,工作人員這樣做倒是在害自己。因為如果這件事明明是這個部門的責任,這個部門卻把皮球踢給了他人,沒有采取相應的處理措施。那么這種類似的案件肯定還會繼續發生。最后,真相大白時,這個管理部門受到的處罰肯定更嚴厲。所以,管理部門這樣踢皮球是沒實際意義的,頂多就是逃過暫時的處罰。
這就是所謂的責任,它的力量之大是無與倫比的。同學們,讓我們對每一件事負起責任吧!
責任心的作文 6
作為青少年的一員,我們要時刻反省自己。當然,人非圣賢孰能無過?每個人都會犯糊涂,我也一樣,不知不覺我也丟失了不該丟失的責任心。
在那個冬季,天氣特別冷,回到宿舍后,我迫不及待地鉆進被窩,可還是不夠暖和。突然,我有了一個非常可怕的念頭——和別人合鋪。也就是兩個人在一張床上睡覺。我抱著僥幸的心理,躍躍欲試。
凌晨兩點,我聽到有人在搖晃我的身體,我緩緩地睜開雙眼,一副陌生的臉龐映入眼簾。在我還疑惑時,她先開口道:“為什么兩個人睡一張床?你原本在哪睡覺?你不知道學校是不允許的嗎?”我猛地抬起頭,想起自己現在在別人的床上!剎那間,我的心里涌上一百種借口。我深吸一口氣,還是決定從實招來,便說道:“太冷了,我就過來和她一起睡了。隨后老師叫我回自己的床位便離開了。”
天翻起了魚肚白,同學們爭先恐后地進入教室,發現班主任的辦公桌前站著兩個女生。他們低著頭,班主任的神情也極其嚴肅。我打聽了原因后,驚慌不已,原來她們是因為串宿舍睡覺被老師發現了,并且扣了分。我的`心里矛盾不已,我想:“為什么班主任沒有找我呢?是不是因為我是在自己宿舍合鋪,而他們是串宿舍?還是因為老師念我是初犯沒有給我扣分?”我懷著僥幸的心理,無比悠閑。
晚上回到宿舍后,在一樓大廳發現小黑板上通報批評昨晚串宿舍的人,令我沒想到卻又合乎情理的是——我的名字也在上面。我的內心惶恐不已。老話“不做虧心事,不怕鬼敲門”正好驗證我現在的心理。不久后,班主任來到了我們宿舍,把我叫了出去,說:“為什么不承認和別人合鋪而扣分了?學習好有什么用?最重要的是做人,你明不明白?”
那天晚上,班主任說了很多,我也明白了很多。其實,犯錯誤并不可怕,可怕的是你有沒有承認錯誤以及承擔責任的心。
責任心的作文 7
責任,是神圣的。就像士兵完成使命,是一種義務!
責任,是美麗的。就像鮮花點綴初春,是一種召喚!
責任,是重大的。就像大地吸引著落紅,是無法抗拒的!
每個人都有自己的責任,包括我。當然,我的責任是學習。小孩的責任是念書,大人是責任是工作。
在“亂花漸欲迷人眼”的初春。山花野草的責任是點綴春天,賦予春天生機;青山綠水的責任是增添活力。在田野里,農民伯伯的責任是播種希望;在城市里,人們的責任是努力工作,做好這一年的.打算。
在“才露尖尖角”的盛夏。綠樹濃蔭的責任是遮陽擋雨,為人們撐起一片綠茵;小溪河流的責任是哺育大地。在田野里,農民伯伯頭頂著烈日,收割著一年的碩果,用汗水換來果實。這就是他們的責任。
在“落紅不是無情物”的深秋。枯葉歸根的責任是回歸大地,“化作春泥更護花”;秋風瑟瑟的責任是傳遞思鄉,在外漂泊的游子啊!何時才能回到故鄉啊!中秋滿月的責任是濃濃的思鄉,這句詩好啊!“明月何時照我還”,這不就是詩人的月嗎?
世間萬物皆有責任,任重而道遠,有責必盡責!
責任,是不可推卸的。為了責任,努力奮斗吧!
責任心的作文 8
秋天悄無聲息的離開了,冬天也緊跟著來臨了。我漫步在路上散心,望著路旁隨風而舞的樹葉,正想感慨些什么,卻被一個小男孩給打斷了。
“媽媽,我想要這個。”一個七八歲的小男孩對他身旁一位年輕的母親說道。我順著小男孩的目光望去,看到了一位賣倉鼠的小販,他的身前擺放著一些小盒子,里面裝著可愛的倉鼠。“不行啊,寶貝,家里現在還有兩只小狗和一只小雞呢,是你上個星期剛養的,你買了又不照顧它們,會害了它們的。“不嘛不嘛,我就要”小男孩對著她的媽媽撒嬌道,他的媽媽只好拿出錢買了一只小倉鼠,她拿著倉鼠交給小男孩并且對小男孩叮囑道:“這次你一定要好好照顧它們,要對它們負責,知道了嗎?“嗯嗯。”小男孩一邊擺弄倉鼠,一邊敷衍道。他的媽媽無奈的搖了搖頭,然后帶著小男孩離去了。
望著他們遠去的背影,我忽然感慨萬千,這個小男孩與小時候的我多么相似啊。
記得小時候,我也總喜歡養一些花花草草或是一兩只可愛的.小動物,但卻像這個小男孩一樣,開始的時候信誓旦旦的說自己一定能照顧好它,但幾天的新鮮感一過,他們卻又不知被遺忘在哪個角落。相信這樣的同學并不止我一人。現在的孩子,從小就是在蜜罐里長大的,都有爺爺奶奶,爸爸媽媽,外公外婆疼著寵著,真是捧在手里怕碎了,含在口里怕化了,所以養成了一種唯我獨尊的思想觀念,從不去關心他人,更不用說有責任心了。而責任心卻是一個人必不可少的品質。
最后,我想說,請不要溺愛孩子,請把他們不該丟失的責任心找回!
責任心的作文 9
責任,這是我們常說的一個詞語。在生活中,處處需要責任。每一個人都有自己應當承擔的責任,我們要做一個有責任心的人。
那天,我正在寫作業,有一道題不會做,我稍微想了一會兒,就覺得我不會做,準備放棄它,去問老師。問同學這道題怎么做。正當這個想法在我的腦海里蔓延時,我看到了我的朋友小然,她在刻苦鉆研一道數學題,我走過去,對她說:“我們休息一下吧,出去玩一會兒,別再想它了。反正老師會講的,等老師講就是了。”我沒想到,她的臉色突然變嚴肅起來,一臉正氣地對我說:“你怎么可以這樣想?遇到問題,你一味地逃避,等待,就可以解決問題嗎?你不去面對它,不自己去戰勝它,它怎么可能在你面前消失呢?遇到困難,要靠自己去攻克,不能只等別人幫助你。你要對自己的學習負責,對自己的一切負責,要做一個有責任心的人。只有學會對自己負責,做一個有責任心的人,才能讓進步、成功永遠與你相伴、相隨。”
我聽著她這嚴厲、懇切,又略帶責備的話語,心想,是啊,我錯了。我一直以為自己對學習足夠的負責任,卻不知道我做的還遠遠不夠。知難而進成了一個單純的詞語,卻沒有把它烙進我的心里。我不能遇到困難就逃避、退縮,我要向前飛,我要學會為自己負責,對學習負責,對自己的一切負責。我要做一個有責任心的人。
于是,我回到了位子上,繼續想剛才那道題。奇怪,我竟然很輕松地想出來了。我坐到椅子上,看窗外那陽光明媚、風和日麗的春日景色,心想,做一個有責任心的人,真好。
這時,小然過來了。她說:“你看,我就想著你一定能夠做出來。你要學會對自己的行為負責,做一個有責任心的人。”聽她說完這段話,我的心好像被沐浴在了陽光下,接受著陽光的撫摸。我想,從現在開始,我要比以前更加的努力,對自己的行為、學習負責,對自己做出的一切事情負責任。我還要用優異的成績來對我的親人負責任,對我的朋友、對那些幫助過我的.人負責任。我要做一個有責任心的人,對自己的一切負責。
那天的事情已經永遠深深地烙在了我心里,永遠不會消失。
窗外的陽光依舊明媚,陽光下的笑臉十分燦爛。我一定要做一個有責任心的人,努力,加油!
責任心的作文 10
責任心是每個人都必須具備的,可是,卻有一些同學認為這跟學生沒有關系,其實并非如此。在學校,做班長的不一定是學習最好的而是責任心最強的。人好比花朵,而責任心就像是氣味或者顏色,責任心越強,你這朵花就越美麗越沁人。
都知道,老師的責任是傳授給學生知識;警察的責任是保證人民安全;班干部的`責任是幫助老師管理班級在學校里,曾經就發生過一件跟責任有關的事。有天,我們小百花文學社的同學去聽講,回來的時候已經很晚了,本以為教室門肯定被鎖了,想鉆窗戶進去,可是沒想到門竟然開著,往里瞧,教室里竟還坐著一個人負責鎖門的同學,同學抬頭看了看我們,笑了:你們可來了,我害怕你們拿不到書包,就沒走,等著你們。我們幾個人好感動。第二天我們問她那天為什么等著我們,不早點走,她說這是她的責任,不可以因為想早點回家而不顧我們,不然不配負責這個工作。盡管只是開門鎖門,可是她卻絲毫不馬虎,負起她該負的責任。后來,這個同學在班里有了更多的朋友,大家都愿意跟有責任心強的同學交朋友。
所以,負起你的責任,做一個有責任心的人。
責任心的作文 11
在學校里,總有一些同學,喜歡浪費水和電,這樣下去,總有一天會浪費完,作為學校的一員,我們看見了一定要去制止。
有一次,我吃晚飯,早早地來到學校讀書。一看,教室里電燈亮著,心想:難道昨天掃地的人就沒有看見嗎?這多浪費呀!我必須得趕快想個辦法把教室里的燈關掉,這樣太浪費了。我決定翻窗戶進去把燈關了,但我又擔心要挨老師的批評,算了,為了集體利益,不管三七二十一我進去把燈關了之后,準備出來的`時候,來了一個同學,他發現了我翻窗戶,他說:“我要跟老師說你翻窗戶。”我跟他解釋:“昨天晚上掃地的同學沒有關燈,所以我才翻窗戶進去關燈,請你不要跟老師說呀。”同學回答:“既然你是在關心班集體,我就不跟老師說。”我連忙說:“謝謝你。”還有一次,我去上廁所,發現地上有點水。我順著水流,來到廁所,看見水“嘩嘩”的留著,旁邊還有一個小女孩,把水開大大的。我想:這樣遲早有一天會把水浪費完。于是,我去制止她別放水了,要節約用水。那個小女孩很聽話地把水管給關了。我們小學生,為了維護集體的利益,人人爭當小主人,要節約水和電,不能浪費。
責任心的作文 12
我們濟南舜耕小學的齊魯少年小記者在老師的指導下,采訪了一位清潔工阿姨。
阿姨,您好,請說說您每天工作休息的時間安排情況好嗎?我首先發問。
我們每天分幾個階段工作、休息。早晨4點半開始清掃,晚上9點結束一天的'清掃工作。當然,中間也有休息時間,如早晨6點到6點半吃早飯,9點到9點半休息;中午11點50到下午1點吃午飯;下午6點到6點半吃晚飯等等。清潔工阿姨微笑著回答。那您每個月能掙到多少工資?一年累計多少錢呢?我又問道。一個月能掙860元左右,一年累計差不多8400元吧。阿姨告訴我們。
從采訪中我還了解到阿姨來自陜西,家里有兩個孩子。一個8歲,一個才1歲半。為了養活他們,阿姨每個月還要從不多的工資里拿出五六百元寄回家。盡管工資不高,生活也很艱苦,可是阿姨卻從不抱怨,也不責怪那些往地上亂扔垃圾的人。阿姨說:清掃路面是我們的責任。
采訪很成功,可是我們卻怎么也高興不起來。和阿姨的一番對話使我們感動,為了清潔環境,阿姨那么辛苦地工作,我們應該做些什么呢?采訪結束后,我們一邊往回走,一邊主動撿拾起地上的垃圾,光煙頭就有幾十個呢。
責任心的作文 13
人人都有一份責任,我們也不例外。我的小組長葉忱,就有一顆很強的'責任心。
早上,一跨進教室的門,就看見葉忱捧著記作本在催李奧上交:“李奧,快點交記作本了!”看見我來了,又疾步走過來說:“張瀚文,交記作本了。”我立刻從書包里掏出記作本,交給了他,他又去催別的組員了。
有一回,我來到學校,就和同學聊天,葉忱來催了好幾次,我都無動于衷。后來我去上廁所,回來后才想到要交記作本,這下可好,把書包翻了個底朝天,也沒看到記作本,嚇得我出了一身冷汗,心想,葉忱記作本應該還沒上交,要是我說沒帶....又是一陣冷汗,我不敢想下去了。但是迫于無奈,我只好跟葉忱說:“我記作本沒帶。”“沒帶?"他壞壞地笑道:“其實我已經收走了。”原來這個負責任的組長還很淘氣呢!
其實,有責任心的人很多,我也是一個。身為衛生委員,我傳晨檢表是幾個月都沒有忘記過一次,你說,我有責任心嗎?
人人都有責任,但還得有顆很強的責任心,這樣才能把事做好。
責任心的作文 14
今天像往常一樣大家坐在休息亭里吃著午飯,忽然上匝道出口那邊的同事大叫到:班長班長,監控中心讓你打電話上去說有急事,很急很急。班長立馬放下手里的飯勺跑去出口。原來有一部五型的油罐車在高速路上邊開邊冒煙。大家聽后心里都很慌張,紛紛議論著。就在大家干著急的時候,班長毅然地推著滅火器向出口的安全島走去做好滅火的準備,靜靜地等待著油罐車的到來。頓時,我們都愣住了,難道班長不害怕嗎?
過了5分鐘,冒煙的.油罐車飛快地開到出口。我們都屛住呼吸,心里七上八下像熱鍋上的螞蟻坐立不安。油罐車的車身冒著濃濃的煙霧,像一顆被點燃的煙霧彈。只見司機緊張地交費后快速地開離收費站。大家這才松了一口氣。班長收拾好滅火器后就去上報監控中心。大家都搶著問他:班長你剛才不害怕嗎?班長說:怕啊,我剛才都緊張死了。我說:那你還敢一個人推著滅火器站在安全島那里?班長笑著說:我是當班班長應該負責當班收費現場的安全嘛,怎么可以臨陣退縮呢?我聽后慚愧地低下頭了。
心里不斷問自己,這就是責任心難道不是嗎?
責任心的作文 15
在我們的生活中,有很多社會問題,有些人關心,有些人不關心。可是關心的人又做不了什么,不關心的受到的傷害更大。
在世界上,有一個全球性的問題,這就是環境保護問題。中國是一個環境污染很嚴重的國家。這跟大家的心態有關,比如說霧霾問題:北京的空氣質量很差,有時十米外什么也看不清;下雨和下土沒區別;冬天下的.雪都是黑的……可人們無論關注了或沒關注,每天照樣開車,照樣堵在路上排尾氣,還理直氣壯地說:“我不開車,每天照樣有人開車,又不差我這點尾氣。上班遲到的人又不是他們,是我好不好?”
我認為國家應該要好好管理這個現象,首先不能讓大家有這樣的心理。這種事不關已,高高掛起的心態非常討厭。這種人自作自受也就算了,還要連累其他人。這樣不但很討厭,還很難管理。這種人就是井底之蛙,你不管怎么和他說他都把責任推給其他人。他一定不知道大海是由無數顆水珠聚成的。大家你排一些尾氣,我排一些尾氣,就有千千萬萬的尾氣形成霧霾。正是這種沒有責任心的人的行為,把一個個美麗的地方給破壞了。
不關心社會問題的人,就是沒有責任心的人,是大家都討厭的人。所以我們要從小開始,提高國民素質,做一個有責任心的人。
責任心的作文 16
現代的學生絕大多數是獨生子女,他們受長輩和父母的寵愛,自立意識差,依賴性強,尤其是缺乏責任心、責任感。責任感有助于自己擺脫以自我為中心,養成自治、自理能力。能使自己明白:自己的言行會對別人產生什么樣的影響,進而明白責任的完成與否對自己的將來有什么作用。比如有一個孩子上小學了,父母給他買一個小鬧鐘,告訴他:“什么時候起床由你來定鬧鐘,遲到了挨老師批評也不要埋怨別人。”結果孩子每天都早早起床,不用父母再費心去叫了。
責任感是人格因素中,最起碼而又最重要的因素之一。
溫馨教室其實就是和諧的育人環境,要注重德育為先,創設心理環境,抓好主題教育。溫馨不僅僅是指環境布置,更重要的是創建和諧的人際關系,努力營造融洽的同學關系,師生關系,讓學校生活成為快樂生活的重要組成部分。學校要通過各種活動,讓學生的身心在和諧環境中健康成長,能夠在溫馨的環境中愉悅地學到知識,
同學們樂觀開朗的性格,彬彬有禮的'舉止,積極向上的精神面貌,踏實努力的學習態度……他們就是教室中最美的風景。
責任心的作文 17
我想大家對責任這一詞已經不陌生了,我們每個人都需要付出責任,我們為何不去對當今社會負責呢?
楊利偉載著中華民族飛天的夢想,成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命,肩負著神圣的責任遨游于浩渺的宇宙。任長霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負著保護百姓生命安全的責任。結果雖悲而壯,他依然贏得了全國人民的愛戴。
責任體現在工作里,做好分內之事即是最起碼最特殊的責任,無論是在孔孟極力呼吁的仁愛社會,還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實地的,才有可能以責任的背負開拓出更廣闊的空間,我們的`人生旅途也變多了一份意義,一份充實。
責任體現在對真善美的積極主動的追求里。當責任不再是一副無形的枷鎖,而是化為一種純粹的忘我時,卻有一股發自內心的力量敦促你前行,也因有了這份責任,人們擺脫了平庸與渾渾噩噩,從不平凡走向偉大。
人生在背負著責任前行,不管道路如何曲折?對責任的清醒認識與堅守,使我們的生命因之而高尚,使我們在生命之途能夠一路高歌而行。
責任心的作文 18
我們生活在這個社會中,都會有一定的責任。但有的人往往會把自己的責任“扔掉”,這些人往往都是自私的,不會想著別人。
小時候,因為我們不懂事,所以不必去承當大局部責任,但同時我們也在學習著去理解責任。我們小時候喜歡打鬧,所以受點傷是很平常的,但這個時候,當自己的.父母問是誰把別人打傷了、打哭了,有些敢于承當責任的孩子便會主動成認自己的過錯,有些孩子雖然不會當面成認,但還是會有付責任的想法,可有些孩子卻想都不想,這就是沒有責任,不為他人著想的人。
現在,我們對“責任”已經有了充分的了解,但責任對有些人卻沒有任何的聯系。
責任——如果往小了說,那些整天不好好學習得人就是對自己不負責任,對父母不負責任。并且,每每在值日的時候,就是平常的不過的掃地、灑水都有人不愿意做,不肯去做,就更不要說掃操場、拖地或者是倒垃圾。做這些就好似是讓他們“上刀山,下火海”一樣。責任好似離他們很遠,其實卻是離得很近,明明伸手便可觸碰,但成心無視。
如果每個人都肯盡自己的責任,那每個人都會開心。
責任心的作文 19
花的責任是供人欣賞;燈的責任是為我們照明;太陽的責任是普照大地,萬事萬物都有自己的責任,我們也自然有我們的責任了。
我們作為家里的一份子,也應該肩負起自己的責任,比如打掃衛生,自己洗衣服等等,可是,我卻沒有做到,整理房間的責任留給了媽媽,洗衣服呢,就留給了家里的洗衣機。這就是一種不負責任的.態度,我們不能這樣做,所以我以后也要改掉這個缺點。
在教室里,我也發現了不少負責任的同學,他們看到同學去打掃衛生還沒回來,就主動幫他們拿早餐;看到班級的臺凳亂了,就按要求擺放好。但我也發現了一些沒有責任心的同學,老師布置的作業,沒有認真去完成,甚至抄別人的作業,那樣既害了自己,又違反了學校的紀律;還有些同學,掃完地之后,走到門后,“啪”的一聲,就把掃把亂扔在地上,走了,這就是不負責任的態度,一點責任心都沒有。
作為一名學生,我們要擁有一顆負責任的心,應該從每一件小事做起,用自己的實際行為來打動別人,來影響別人。相信我,只要我們每一個人都有一顆責任心,那么世界將變得更加美好!同學們,讓我們一起行動起來,爭做一個有責任心的人吧!
責任心的作文 20
責任心就是做自己該做的事情甚至幫別人、幫更高一層的人事。有責任心就是比如媽媽生病了我給她倒杯水,同學有問題要幫他們解決,祖國有苦難要去奮斗,學校有三跳運動會要積極參與……這就是責任心。我認為,真正有責任心的人應該在別人不提醒的情況下真誠幫人,或幫他們這一個的集體。
冬天到了,天氣干燥,淘氣的風娃娃“呼——呼——”的吹著。室內暖氣片很熱,連我都悶得流鼻血了。每天晚上,媽媽都要給我倒一杯水,還要把地拖潮濕,這樣,我就不流鼻血了。
寒風呼呼地使勁地吹著,這幾天媽媽也受涼感冒了,兩腿發軟,沒辦法拖地。我很著急,幸虧,我在學校里打掃衛生的'時候拖過地,于是,我自告奮勇去拖地,我拿起拖把,走到床里邊,把床后走廊仔細拖了一遍,又把垃圾桶和板凳拿開,把桌子底下一拖,最后把柜子和門前拖了一遍,連門口也沒放過。拖完地,我又去客廳為媽媽倒了一杯溫水,媽媽高興地接過水說:“謝謝你,好兒子。”我聽了,心里像吃了蜜一樣甜。
我以后也要好好學習,幫助家人、朋友、班級,還要多讀書,長大為祖國的科學做出貢獻。
責任心的作文 21
職責是每個人都有的,不是說我還小我就沒有什么職責;也不是說我已老去,是一個即將逝去的人所以我此刻沒有什么職責,其實不是只要你生活在這個世上,那么你就存在著職責。
從我們來到這個世上開始,就注定了我們的職責,在生活中我們不只是僅有享受,在享受的同時我們也承擔著相應的職責。
職責是一塊大石頭,它壓在我們每個人的心中,同時告誡著我們什么該做什么不該做,約束著我們的'行為,也正是這些約束才使得這個世界變得如此美麗不是么?
我們出生時還是一個什么都不懂的小孩,那時的我們會有什么職責呢?那時我們的職責就是長大;到達上學年齡的我們,享受著國家的教育資源,那時我們的職責就是好好的學習,長大以后好好的報效祖國;當我們成年以后,我們的職責就是養家,奉養自我的父母,回報父母為我們所付出的所有;當我們老去時,我們的職責就是安排好自我生后的事,享受生下的余光。
職責伴隨著我們的一生,我們到來有著職責歡迎,我們的離去,有著職責的送行。
責任心的作文 22
隨著歲月的流逝,我漸漸長大,從一個懵懂無知的孩童變成了一個乖乖淑女。對于成長中的我來說,肩負的責任,已然學會承擔。
回眸我的成長歲月,六歲時,媽媽便教我整理自己的'東西,一開始我很專注耐心地聽,到后來,我會很不耐煩地說:“我不做了,煩死了,家里有你干活就行了,我才不整理!”這時媽媽只有無奈地搖搖頭。八歲時,媽媽不再像伺候公主般慣養著我,不再讓我過著衣來伸手,飯來張口的日子了。她會逼著讓我自己的事情自己做,做錯事要勇于承擔責任,要講文明懂禮貌,做一個有素質的孩子。通過不斷地生活實踐,我才認識到責任的重要性。
其實每個人身上都肩負著很多責任,老師有教學責任,父母有教育子女的責任,正值少年的我們現在好好學習,將來長大建設祖國,奉獻社會,孝敬父母也是我們應盡的責任。
我學會了承擔責任,也讓我懂得了很多道理。“天下興亡,匹夫有責。”同學們,讓我們從身邊做起,從點滴做起,勇于承擔自己的責任,讓自己早日成為一個有責任心的人,一個有素養的人吧。
責任心的作文 23
我家有一只小狗,小時候很可愛,它長的非常快,在兩個月大的時候就比別的小狗長的'快。奶奶本來要把它送給別人養,我知道以后對奶奶請求了半天,奶奶終于答應把小狗留下來讓我們養。它慢慢長大了,我們給它起了一個名字叫小黃。
在一個星期天,我放學回到家,聽奶奶說小黃生了四只小狗。我迫不及待的跑去狗窩看小狗。呀!小黃生的四只小狗真可愛。
有一天我看見奶奶拿著一個針管和一盒藥向狗窩的方向走去。我喊了一聲奶奶,問她干什么?奶奶轉身對我說:“小黃這幾天不怎么吃東西了,可能是生病了,找了一個獸醫看一看給開了一盒打針的藥,我們一起去給小黃往腿上扎針吧。”
過了幾天爺爺對我說,小黃腿上扎針的地方起了一個大包不能走路連站起來都困難。小黃不能站起來也不能吃東西了,就沒有奶水喂小狗,把小狗餓的汪汪叫。奶奶只能給小狗喂奶粉喝,但是它們都不喜歡喝,還是餓的汪汪叫。奶奶說不能再給小黃打針了,只能等小黃慢慢好起來。
幾天以后,小黃忍著疼痛艱難的站起來吃著它不愿意吃的食物,只為了能讓小狗吃飽。
責任心的作文 24
今天,我們來談談責任心。每個人活在世界上,都有承擔著的責任,所以,我們每個人都需要有責任心。
在我們班級里,最有責任心的還要屬原許倩和郭芮含了。她們倆是晨午檢報告員,每天早晨和中午都要到校醫那兒送晨午檢報告單。聽起來很容易,但做起來很難,更別說是要每天堅持,一天不落的送晨午檢報告單。可她們并沒有因為送單不容易而少送一天的報告單,這不正是有責任心的表現嗎?
還有一次,她們兩個送完晨午檢報告單,回教室遲到了幾分鐘,就受到了不知實情的老師的批評:“你們兩個怎么現在才來,來的這么遲,沒聽見上課鈴都打了嗎?下不為例,聽見沒有!”一開始,她倆愣住了,剛想解釋,但又停住了,低著頭回到了座位。
無辜的'郭芮含和原許倩受到了老師的批評,讓人聽起來真的有點“冤枉”。如果是其他同學,肯定會想:哼!我們每天都堅持送晨午檢報告單,可到頭來還因為自己送晨午檢報告單而受到了老師批評,我以后再也不送了!可是她們兩個并沒有這么想,而是像往常那樣,每天堅持到校醫那兒送晨午檢報告單,從沒有落過一次。
原許倩、郭芮含,她們身上就有責任心,這是我們應該學習的!
責任心的作文 25
以前,我都是受別人的照顧,如今,是我照顧別人了。
那天,好婆生病了,正好爸爸媽媽都有急事出去了。在臨走前,把好婆托負給我。我想:平時好婆都十分關心我,疼愛我,這次她生病了,我要好好地照顧她。于是,我每隔十分鐘就要要到好婆房間里跑一次,看看有沒有什么情景。這時,我的好朋友趙鵬云興致匆匆地來到我家們前:“告訴你一個好消息,今日曹陽電影院在放一部大片——《變形金剛2》,這部大片僅有此刻一場!再不去就來不及了!”好婆聽見了:“這部片子你不是很想看嗎快去吧,我自我能行。”我穿上鞋,正準備出門,這時,我想:好婆為我們生活很操勞,她是累病的,照顧好婆是爸爸媽媽交給我的'任務,也是我的職責,電影下次還能看,但好婆生病不能疏忽。我把我的想法告訴了趙鵬云,趙鵬云聽了很感動,對我說:“今日我也不去看了,我和你一起照顧好婆。”我對他說:“你這個朋友我真沒白交!”我們倆都開心地笑了。
雖然沒看這部我想望以久電影,可是我還是很高興。
責任心的作文 26
責任心是什么?責任心就是對自己所說話的和所做的事承擔起來。責任心,是一種舍己為人的態度。人在成長過程中,在每個階段都有責任,因為有責任才有責任心。比如,我們作為學生主要責任就是學習,學習學好了就有責任心了。再比如警察,警察的責任是抓小偷及一切觸犯法律的人。如果他勇敢、努力、盡職,那他就是一個有責任心的人。這樣他人得到幫助,自己內心也有不小的收獲。
責任心也是諾言,就是說到做到。比如,醫生,既然要當醫生就要對自己說的話負責,就應該救死扶傷,做到自己所應該做的事情,做的要稱職。不能把當初自己所說的話改變,放棄原則。這樣就太沒責任心了,責任心是人們對工作認真負責的態度。
人一旦有責任心還可以獲得幸福,一個有責任心的'人是會受到別人的尊重的,從而感到幸福。沒有了責任心,什么事也干不成,任何人都會疏遠你。那么你就會寂寞和孤獨。而且什么也不會做,就是一個沒用的人了。
責任心是人類最重要及最起碼的品質。如果沒有責任心的人,活著就沒有意義和意思了。也沒有任何價值所在了。
責任心的作文 27
我有許多的好朋友,他們各自有各自特點,自有各自的性格。今天我要介紹一個愛勞動又有責任心的好朋友。
她大大的眼睛像深深的潭水,她彎彎的眉毛像月牙兒,她白白的皮膚十分光滑。她的個子高高的。她就是我的好朋友。
她是一個很有責任心的女孩子。馮老師讓她負責星期四的值日工作,她一定會完成的十分出色。她讓值日生兩人一組的'掃地,掃完以后,她還要認真的檢查,如果地上還有垃圾的話,她會讓值日生先走,自己在掃一下。有一次多半值日生都沒有來掃地,來掃地的值日生也就掃了一會兒就走了,而她一直在掃,我們吃飯都吃光了,她才在我們的勸說下去吃飯。
她還是一個很愛干凈又樂于助人的女孩子洗漱完之后,她一定會把杯子洗的很干凈,所以她的一切東西都是很干凈的。她還擔任了寢室長的工作,管理的井井有條。看見別人摔倒了她一定會去攙扶。
她還是一個對班級很負責的女孩子,班級里有掉下的紙片,不管是自己的還是別人的,她總會去把垃圾撿起來。
她還有著活潑開朗的性格。
猜猜她是誰?我想你們一定猜出了吧!她就是我們班的勞動干事鐘博藝。
責任心的作文 28
我生活在一個幸福的家庭里,有許多人愛著我,尤其是媽媽。我常常想,該如何來報答媽媽呢?
我活潑好動又貪玩,平時做作業自己沒有自覺性,還有馬馬虎虎的毛病,媽媽總是耐心地說:“做事情要細心,要認真,自己的事自己做,做一個有責任心的人。”
我小時候身體不好,經常生病,爸爸也經常不在家,夜里我生病了,媽媽就一個人抱著我去醫院看病。這次期末考試前,我得了病毒性感冒,高燒不退,媽媽帶著我每天奔波在家和醫院之間,每天晚上都守著我,喂我吃藥,用濕毛巾幫我散熱。可是我依然不退燒,媽媽急得都快要哭了。一周后,在媽媽的精心照顧下,我感冒好了,媽媽卻感冒了,她是為我累的啊!我在心里說:“媽媽,你為我付出的太多了。”
媽媽每個星期天都要送我去學畫畫。當我看到別的小朋友都在家玩,我也想玩,就想放棄學畫畫,這時候,媽媽就會說:“不要放棄,堅持到底才會成功,中途放棄,說明你是一個沒有責任心的'人。”在媽媽陪同下,我就繼續去學畫畫了。
我感謝媽媽為我付出的一切,我以后一定要好好學習,做一個有責任心的人,來報答她。
責任心的作文 29
責任,是神圣的。就像士兵完成使命,是一種義務!
責任,是美麗的。就像鮮花點綴初春,是一種召喚!
責任,是重大的。就像大地吸引著落紅,是無法抗拒的!
每個人都有自己的責任,包括我。當然,我的責任是學習。小孩的責任是念書,大人是責任是工作。
在“亂花漸欲迷人眼”的初春。山花野草的責任是點綴春天,賦予春天生機;青山綠水的責任是增添活力。在田野里,農民伯伯的責任是播種希望;在城市里,人們的責任是努力工作,做好這一年的打算。
在“才露尖尖角”的盛夏。綠樹濃蔭的責任是遮陽擋雨,為人們撐起一片綠茵;小溪河流的責任是哺育大地。在田野里,農民伯伯頭頂著烈日,收割著一年的碩果,用汗水換來果實。這就是他們的'責任。
在“落紅不是無情物”的深秋。枯葉歸根的責任是回歸大地,“化作春泥更護花”;秋風瑟瑟的責任是傳遞思鄉,在外漂泊的游子啊!何時才能回到故鄉啊!中秋滿月的責任是濃濃的思鄉,這句詩好啊!“明月何時照我還”,這不就是詩人的月嗎?
世間萬物皆有責任,任重而道遠,有責必盡責!
責任,是不可推卸的。為了責任,努力奮斗吧!
責任心的作文 30
責任心。這個詞看上去并不難,但是要擁有這顆心,就不是一件簡單的事了。做一個有責任心。的人在這個社會上,有多少人做到了?實際上,沒有幾個。可是沒有責任心,那就多了去了。
一個人責任心如何,就決定著他做事情的態度。決定著這件事情的成功與失敗。即使,這個人很富有,但他沒有道德,沒有責任心,那還是等于一無所有。因為,道德和責任心是用金錢買不到的。責任,它代表了一個人的品質,責任,使人穩重。所謂責任感,是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的`認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務的自覺態度。
在生活中,我們經常看到這樣的情景:學校里組織衛生大掃除,學生們要么溜之大吉,要么敷衍了事;當母親生病躺在床上時,孩子還在發脾氣抱怨沒有飯吃;校園里的水龍頭一直在流水,但好多同學路過卻視而不見這樣的行為是錯誤的。可是,有些同學明明知道,可就是屢教不改。這種現象,不應該出現在我們的生活中。
所以,我們應該努力做有責任心的人。這樣便不會讓人感到厭惡了。而且,世界將變得更加美好。
責任心的作文 31
在班級上經常聽同學講勇敢的魯賓遜,我也非常好奇買了《魯賓遜漂流記》這本書。
喜歡探險的魯賓遜把想航海的事情告訴了家人,家人都反對他的`想法,勸阻他放棄這種想法,魯賓遜不顧家人的反對,離開了他生病的父親登上了去往倫敦的船,在航海期間九死一生,在一小島上生活了幾十年,經歷了饑餓、地震、狂風暴雨、漩渦等種種磨難,最后僥幸被一船長救離小島。
故事情節跌宕起伏確實讓人震驚,怪不得同學們都喜歡魯賓遜,而我卻有不同的想法。魯賓遜因為要滿足自己一時的欲望,拋棄了自己生病的爸爸,不顧家人對自己的擔憂,他后來之所以會遇到種種磨難、沒有盡到對父母對國家的義務,這一切都是因為他沒能及時改正他自己錯誤行動。所以我認為魯賓遜是一個沒有責任心的人。
魯賓遜后來反思自己的行為,得出這樣一句話“年輕人不以道德上的犯罪為恥,反以悔罪為恥;不以自己的傻瓜行徑為恥,反以糾正自己為恥,而實際上糾正自己正足以使別人把他們看作明智的人”。我覺得這句話很值得我們同學學習,我們要做一個勇于承認錯誤并及時改正錯誤的人。"
責任心的作文 32
何老師剛踏入教室,同學們就被她身上那淡淡的清香吸引住了。她中等身高,偏瘦的身姿,小小的雙眼皮下嵌著一雙會說話的眼睛。何老師最大的特點就是特別的'喜歡笑,笑起來就像都充滿陽光的向日葵,時刻溫暖著我們的心田。
何老師就像我們的母親一樣關懷著我們,每次下課的時候,何老師總會給我們再三強調:下課玩耍要注意安全。如果有哪一位同學摔傷了,何老師就會立刻給同學處理傷口,如果摔得非常嚴重,就會立刻給這位同學的父母打電話,如果聯系不上父母,何老師就很著急,并會親自送學生去醫院檢查。她對我們總是這樣的盡心盡力,認真負責。讓我們在學校感受到家一般的溫暖。
何老師還特別地愛看書,每次我進辦公室去交作業的時候,都能看見何老師手里捧著一本書在認真的閱讀。何老師愛看書的好習慣深深打動了我,我一定要向何老師學習。
我最喜歡何老師那雙會說話的眼睛。只要何老師一走進亂哄哄的教室,就會用那雙會說話的眼睛四處掃視,就算再調皮的人看見何老師也會立刻安靜下來。
這就是我們溫和又有責任心的何老師,是我學習的好榜樣。
責任心的作文 33
周五中午,王老師在教室里領我們做了一場游戲。每5名學生為一組,用紅領巾蒙上眼睛,站成一排做游戲。
這個游戲可好玩了!老師喊口令,我們做動作。老師喊一時,我們要向右轉,老師喊二時,我們要向左轉,老師喊三時,我們向后轉,老師喊四時,我們要向前跨一步,老師喊五時,我們要原地不動。如果誰做錯了,就要到隊伍面前,向全組同學鞠一躬,并大聲說:對不起,我錯了!輪到我們組了,我站在隊伍里很緊張,當老師喊二時,應該是向左轉的,我卻向右轉了,我做錯了動作,結果我們組被淘汰出局了。我馬上站在隊伍面前,先鞠了一躬,大聲說:對不起,我錯了!老師夸獎我是個勇敢承擔責任的孩子,我聽了老師的話,心里很高興。
玩了這個游戲,讓我想起了一件往事:記得是在一年級的時候,我在宿舍里搶別的'同學玩具玩,這個同學告訴了老師,老師批評了我,教育了我,可我還是不服氣,和老師耍脾氣,讓老師很生氣。現在想想,是我的不對。我應該對老師說:對不起,我錯了!以后我再做錯事時,一定會勇敢地去承認錯誤的!因為王老師常對我們說:知錯就改才是好孩子!
責任心的作文 34
今天,我想跟大伙談一談“責任心”的話題。
大家做任何一件事都要有責任心。你是班干部,就要幫老師認真負責地管理班級就絕不可以松懈,你是工人就要;認真仔細地完成工廠的生產任務,絕不可以粗心;你是大夫,就要熟悉每種藥物的.藥用價值,盡全力拯救生命,絕不可以把生命當兒戲…總之,不論你從事什么職業,也不論你干嘛事情,都要認真負責。
在有些同學眼里,責任心根本就是浮云。大家班的黃奇同學,每天不做回家作業,課堂作業也拖拉,還要擾亂課堂紀律。我想,這就是對自己不負責任
如何才算是有責任心呢?大家班的朱昊遠就是一個非常不錯的例子。作為新上任的班長,他在課間督促大家大伙寫作業;排隊時保持秩序;自習課時更是當起了老師。剛開始面對同學們的質疑,他沒退縮,而是努力讓自己變得更好使大伙心服口服!
可見,有責任心不只要做事認真負責,而且還要面對困難,永不退縮。
同學們,大家每一個人都應有責任心。不管你的職責任務是什么,是大是小,都要盡全力地去完成它。只有如此才對得起信賴你的人!
責任心的作文 35
一個人對于一件事,是否有責任心,真的很容易在細節中看出來。
記得年前小葉來家里玩,我告訴她之前幫我買的那個小燈飾掉了幾串珠子,我也試著裝,可是好像裝不了。
小葉一問朋友才知道,那是要用專業的工具才能裝的`。于是,我就托她幫我拿去修一下。
不到一天的功夫,小葉就跟我說,朋友和她說修好了,她一會就拿了給我送回來。
我聽到這個很高興,叫小葉謝謝她的朋友,如果有花費費用,就給她補上。
到了晚上,小葉把燈飾拿來,可還沒拿出來,我發現那幾串珠子又掉下來了。
一時之間,我們盯著那差點摔壞的小珠子,愣子半晌,四目相對:這是修還是沒修呀?
小葉又找朋友問,可是那邊久久不回復,搞得我們都有點郁悶。
后來小葉告訴我,她以前有聽別人提過那朋友責任心不強,但一直沒太在意,通過這件小事,還真的開始有點想法了。畢竟,我們也沒有趕時間催人家,可愣是給人一種“高效”的錯覺,結果不僅浪費了人力物力,還浪費他人的時間,害小葉白跑一趟。
之后,小葉只好又把燈飾送過去,又折騰了一兩天才拿回來。通過這件事,不僅是小葉看清了朋友,也讓我倆都更明白責任心對于自己以及他人是多么的重要。
責任心的作文 36
我們生活在這個社會中,都會有一定的責任。但有的人往往會把自己的責任“扔掉”,這些人往往都是自私的,不會想著別人。
小時候,因為我們不懂事,所以不必去承擔大部分責任,但同時我們也在學習著去理解責任。我們小時候喜歡打鬧,所以受點傷是很平常的,但這個時候,當自己的父母問是誰把別人打傷了、打哭了,有些敢于承擔責任的孩子便會主動承認自己的過錯,有些孩子雖然不會當面承認,但還是會有付責任的想法,可有些孩子卻想都不想,這就是沒有責任,不為他人著想的人。
現在,我們對“責任”已經有了充分的了解,但責任對有些人卻沒有任何的聯系。
責任——如果往小了說,那些整天不好好學習得人就是對自己不負責任,對父母不負責任。并且,每每在值日的'時候,就是平常的不過的掃地、灑水都有人不愿意做,不肯去做,就更不要說掃操場、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山,下火海”一樣。責任好像離他們很遠,其實卻是離得很近,明明伸手便可觸碰,但故意忽視。
如果每個人都肯盡自己的責任,那每個人都會開心。
責任心的作文 37
我們都有一顆心,人人都需要一顆責任的心。
一天下午,陽光明媚,我趕著一群鴨來到河邊,一見到水,鴨子迫不及待地跳進水里爭先恐后地游著,好像在進行比賽。有的游得疲乏了,就慢吞吞地漂浮在水面上,伸長脖子,“嘎嘎”有節奏地叫著,把水面蕩漾起一圈圈波紋,甚是美麗。于是我就拿起漫畫書放心地看了起來,看著看著被書里的精彩片段吸引住了。鴨子不知游到哪兒去了啦?我大驚失色、千呼萬喚。我找過田埂,找長長的小水溝,還是沒找到,當我垂頭喪氣地哭喪著臉正要回家時,突然耳邊回想起媽媽的聲音:“做人要做個有責任心的人,才能有作為。”我就繼續去找。突然聽到遠遠的“嘎嘎”聲。我欣喜若狂地跑過去,高聲歡呼:“我的鴨子在這兒,可愛的鴨子你原來在這兒呀!居然被我找到啦!”我一邊跑一邊喊。鴨子似乎聽懂我的話,歡快地向我飛撲過來,好像在說:“我就在這兒休息一下呀!”
夕陽西下,晚霞染了半邊天,我趕著鴨子歡樂地哼著歌回家了。今天我終于完成了爸爸交給我的.任務,心里樂呵呵的。
責任心的作文 38
記得那是一個紅葉飄落、無比美麗的秋天,我帶著妹妹在小區里玩耍。
突然,一個小男孩跑了過來,打了妹妹一下,妹妹趕忙跑到我的身后,我想:算了,這個小男孩也許只是想跟妹妹玩而已,不和他計較了。可能是我們沒有反擊,這小男孩反倒變本加厲了,在趁我玩秋千的時候,狠狠地推了妹妹一把,妹妹被推倒在地,疼痛難忍,索性大哭起來,我見此情景,連忙跑過去。
我徹底發怒了:“小孩兒,一開始是我們讓你,可你別不知好歹!人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必還之!”話音剛落,我就重重地拍了他一下,小男孩被我嚇跑了,我拉著妹妹往家走,替她擦干眼淚,拍了拍她身上的泥土,并檢查她身上有沒有傷痕。
將妹妹安慰好后,我問了她事情的起因,她說那個小男孩很兇,無緣無故就把自己給推到了,突然,妹妹對我說了一句:“姐姐謝謝你。”我說到:“不用謝,你是我的.妹妹,我有責任保護你。”
我們是姐妹,姐妹之間就應該坦誠相待、互愛互助,我永遠都愛著我的妹妹。
我美麗,因為我有責任心!
責任心的作文 39
人活在世界上,有享受生活的權力,也要有承擔責任的義務,我認為,責任心就是心里要有責任感。比如說我們的老師,責任就是教育我們,再比如我們的父母,責任就是撫育我們,那么我們小孩子的責任是什么呢?那就是好好學習。
責任心的養成是需要一個過程的。原來,我做的不夠好。學習上,我的學習總是缺乏一種主動性和自覺性,做作業老是要媽媽一遍一遍的催促。把老師布置的'作業做完,多余的一點也不想做。還有,考試、平時做作業的時候,注意力也不集中丟三落四,磨磨蹭蹭,粗心大意,丟了不少分,吃了不少虧。
后來,隨著年齡的增長,也由于老師和父母的教育,我逐漸的成長起來了,也慢慢地有了責任心的意識。我懂得了一個人如果沒有責任心那他就是一個自私自利的人,人不能光為自己考慮,我們每個人都應該貢獻自己的光和熱,這樣,我們的世界才能和諧共處。作為我來說,首先我就要自己搞好自己的學習,不要讓父母催促我。改正不細心的毛病,養成認真刻苦,勤于思考的習慣。還有,平時要幫父母一些力所能及的家務活。做一個責任心強,能力強的好孩子。
責任心的作文 40
有一次,媽媽問我長大想做個什么樣的人,我慎重考慮了一下,說:“我要做一個有責任心的人。”媽媽笑著說,希望我的夢想能實現。
就在這個星期五,我和同學小王是班干部,帶領同學們早讀。這時,我看見后排兩個同學正在竊竊私語。其實班干部完全不用管這種事的',我把目光轉向課本,斷續讀書。但讀著讀著,我又忍不住看了一眼那兩個同學,他們還在說話。
我畢竟是個班干部啊,怎能一點責任心都沒有呢?于是,我走上前,說道:“現在是早讀時間,不要說話。”
那兩個同學像沒聽見似的,繼續說話。我提高聲音說:“不要說話!”
他們裝模作樣地“哦”了一聲,又繼續說話。
我見管不了他們,想轉身離開,但責任心又把我拉了回來,我厲聲說:“我說過了,早讀時間不要說話。”
那兩個同學終于開始讀書了,還主動把桌子拉開了一點。
后來,不知是誰,把這件事告訴了老師。老師特地在全班表揚了我,說我是個有責任心的好班干部。我聽到覺得心里美滋滋的。
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