觀看《周恩來的四個晝夜》體會心得(精選13篇)
當我們有一些感想時,可以記錄在心得體會中,這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的觀看《周恩來的四個晝夜》體會心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

觀看《周恩來的四個晝夜》體會心得 1
近日,觀看了電影故事片《周恩來的四個晝夜》,內心被強烈的震撼了。
影片以紀實的手法真實再現了周恩來同志深入最基層調查研究,為民務實清廉的感人故事。周恩來同志心系群眾、憂國憂民,為人民利益鞠躬盡瘁的無私奉獻精神感人肺腑,是開展黨的群眾路線教育實踐活動的鮮活教材。觀影過程中,我周圍不時有人拿出紙巾擦拭著自己感動的淚花,我也是自始至終滿含著熱淚,心情久久難以平復。
周恩來同志的崇高風范、高尚品德和偉大精神,是共產黨員特別是黨員領導干部學習的楷模。1961年是新中國三年自然災害時期,大病初愈的周恩來總理來到河北邯鄲伯延公社,在不到100個小時的時間里,夜以繼日地走村入戶,深入進行調研。尤其是在大雨之夜,周總理不顧自己疲憊虛弱的身體,帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗,這些地瓜苗是周恩來與當地群眾一同栽下的,他生怕飄泊大雨將地瓜苗沖走,這是老百姓生活的希望。到了夜間,本就身體虛弱又勞累了一天的他還伏案總結梳理調研中發現的問題,在向毛主席通話匯報情況時,打電話一直到天亮……這一個個感人的鏡頭,讓我們真切地感受到“全心全意為人民服務”的深刻內涵。總理與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話,生動詮釋了“老百姓的事,再小也是大事”的道理。
影片還生動刻畫了總理對人民的似水柔情。當總理看到群眾為他準備的紅燒肉時,已經邁進屋子里的一條腿又邁了出來,他與鄧大姐和其他工作人員在公共大食堂與群眾一起喝著榆樹葉子熬的粥。但是在吃連弟奶做的拽面時,他的腳卻毫不猶豫的踏進屋內,因為他知道如果不吃這碗面,老人今后的生活是不會愉快的,這是老人的心,是老百姓對自己一片深情厚意。他甚至沒有詢問就知道做拽面的面粉是老人用壽材換來的,他還囑咐工作人員要將老人的壽材趕緊買回來,等走后再送回老人家里。這就是一枝一葉總關情。周總理到老百姓家走訪調研,將百姓家的情況一一掌握在心,所以在吃拽面時,才會毫不猶豫地說出了拽面的出處。總理對人民無私的奉獻,人民對總理的愛戴和景仰在這一細節中得到生動刻畫。當總理得知張二廷獨自撫養四個孩子時,便和鄧大姐商量幫忙撫養一個孩子……點點滴滴,都彰顯著總理對百姓的關心。
影片還充分展現了我黨求真務實的優良作風。在總理剛到伯延寨前兩日,公社主任郭鳳林等同志因為怕給中央添“麻煩”而刻意隱瞞真相。但周總理卻明察秋毫,不被假象所蒙蔽,訪貧問苦,一步步揭開了公社干部“善意”的隱瞞,最終了解到當地群眾生活的真實情況。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風不僅是該片的主基調,而且對今天的我們,尤其是對我們的領導干部更具有深刻的啟迪。當郭鳳林試圖催促周總理盡快回去的`時候,周總理堅定地表示,他這次來,不了解到真實情況是絕不離開的。周總理一進村就看到榆樹上的葉子都光了,村里的大人說是被羊吃了,而小女孩連弟說出了實話:“羊怎么能吃到那么高的葉子呢?”他已經意識到問題的嚴重性,當他看到村食堂有紅燒肉時,更讓他察覺到情況的異常。因為心里始終裝著對百姓的真情,所以觀察才會異常敏銳。當他發現村干部和部分村民隱瞞真相時,并沒有進行高壓批評,而是真誠與群眾交心,細致地做思想工作。正是周總理的肺腑之言打開了伯延群眾心底的閘門,紛紛吐出了自己的心聲。
影片《周恩來的四個晝夜》讓我真切地感受到,在那個特殊的年代,我們的黨和人民群眾的魚水之情是多么的淳樸和真摯。周總理走街串巷,深入田間地頭,了解村民生活的事實真相,真正做到了和人民同呼吸、共命運、心連心。觀看電影,我聽到一名觀眾小聲嘀咕:這部影片應該讓更多的黨員領導干部來觀看,黨員領導干部應該認真去思考“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”的內涵。是啊!今天,我們的黨員干部更應當懂得:我是誰?為了誰?依靠誰?群眾冷漠,離心離德,黨亡政失;群眾支持,同心同德,國強民盛。
影片還向我們呈現了我黨批評與自我批評的優良傳統,讓人深受教育,也深受感動。由于中央政策的偏差給群眾帶來的各種困難,周總理真誠道歉,“我是總理,老百姓的生活出了問題,就是我的責任啊!”當張二廷等群眾說出大食堂的種種弊端,說出村干部作風的各種問題時,總理聽得是何等嚴肅認真。就是村干部,也是羞愧和反思,主動站出來承認自己的錯誤。當總理將4天來了解和調查到有真相立即與毛主席通電話匯報時,第二天就解散了大食堂。這種實事求是、敢于并勇于批評與自我批評、虛懷若谷聽真話和及時糾正偏差的精神和作風,尤其值得我們今天的黨員領導干部學習。
電影《周恩來的四個晝夜》宛如一面鏡子,照明亮了我們的眼鏡,凈化了我們的心靈。廣大黨員干部應當通過觀看此片,深刻領悟如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,解決“四風”問題,更好地實現為民務實清廉,讓我們的黨長盛不衰,讓我們民族復興的偉大中國夢真正實現。
觀看《周恩來的四個晝夜》體會心得 2
2013年9月4日下午,我所組織黨員觀看了電影《周恩來的四個晝夜》。該影片是一部重大題材、農村題材電影。以20世紀50年代末60年代初,中國遭遇了三年困難時期,莊稼幾乎顆粒無收,國民經濟出現了嚴重困難為背景。1961年,周恩來乘專列來到革命老區河北邯鄲武安伯延公社考察調研。周總理到伯延后,看到的是歌舞升平,聽到的是一片贊揚,吃到的是雞鴨魚肉,他明察秋毫,去偽存真,甩開干部訪貧問苦,結交最困苦的朋友,用自己赤誠的一言一行感動干部和群眾。全面展現了老一輩無產階級革命家求真務實、密切聯系群眾、從群眾中來到群眾中去的優良作風。影片不回避歷史,不回避矛盾,不回避災難,把那個特定時代的災患氣息,入木三分地做了符合歷史真實的影像還原,宛如一面鏡子,又似一泓泉水,讓我們照亮自己,凈化心靈。它不僅詮釋了黨“全心全意為人民服務”的宗旨,更給廣大黨員上了生動的一課。
周總理深入革命老區一線、了解最真實的農村生存狀態,是群眾路線的具體實踐,具有極高的現實意義。電影中有這樣一個場景,周總理像拉家常一樣,就坐在門坎兒外和張二廷對話,認真了解了大食堂及村干部作風的各種問題。總理認真聽取群眾呼聲,工作不走過場,這種平易近人的工作作風使得人們愿意講真話,敢講真話。影片中的另一個場景,周恩來在吃飯時一看桌子上的紅燒肉和雞蛋,就將一條已邁進屋子的腿又邁了出來,而后來吃連弟奶奶做的拽面,卻毫不猶豫的走了進去。在實際工作中的我們也要厲行節約,反對鋪張浪費。
現在正值全國上下開展黨的群眾路線教育實踐活動,我們作為一名黨員,也是大家庭中的一員,要深入一線,勇于作為,敢于擔當,深刻剖析我們目前存在的不足和問題,開誠布公的.開展自我批評,自我革新,自我完善。通過實踐活動讓我們每個黨員干部自我警醒,自覺來規范我們的言行,在大是大非面前每個人要真誠,正直,要有正義感,不帶有個人感情。要敢于給領導獻言納策,讓我們每個家庭成員都有主人翁思想,都有集體榮譽感,都有大局觀念,都能快樂的工作和生活,更能在為單位的發展前進的道路上實現自己的人生價值,貢獻自己的微薄力量。
觀看《周恩來的四個晝夜》體會心得 3
單位組織我院全體黨員觀看了《周恩來的四個晝夜》,看完后,我激動不已,心理久久不能平靜。
周總理到革命老區河北省邯鄲市武安市伯延考察調研,在四個晝夜與當地村里農民之間發生的感人至深的故事。周總理從進入革命老區后,就希望聽到真聲音,聽到農民們發自肺腑的聲音,但是老區干部為了給國家分擔,給總理減負,而不允許大家講真話,講實話。歡送會上,“端花”的表演者差點餓暈,以及孕婦餓昏在田地里,因為挨餓而沒力氣走路讀書的孩子們,因為貧窮而沒錢治病的教師,這些事情總理記在心理,仍然一直鼓勵農民說真心話,反應真實情況。
總理走到了伯延,鼓勵農民講真話,講實話,希望了解他們最真實的生活狀態,可是農民的狀態是什么呢,沒人敢說,沒人直接說,哪些愿意告狀的憤怒青年們都被關起來了。終于,在總理的再三懇求下,真情感動下,有個挑水工勇敢的把實話講出來了,說出現在的狀況很不好,希望取消大鍋飯,按上自己小灶,發揮農民積極性。
現在我們也面臨這樣的現象,死豬漂浮在黃浦江,東北稻田長在洪水里,挖礦工人埋在煤洞下,禽流感病毒瘋狂變異蔓延,食品里添加過量防腐劑,過期嬰兒奶粉換包裝,奶粉企業陷入賄賂門,表叔、房嫂不斷涌現,貪官、高管外逃等。此類現象層出不窮,在這個時候我們的黨開展整頓“四風”問題的活動,可以及時遏制貪婪、腐敗的現象。
以中央政治局帶頭深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,以此正本清源,讓黨的路線重歸本源,真正回到一切為了人民,以人民為主的`路線上來。
實踐活動的開展,給群眾帶來了希望,開辟了一條可以反饋信息的捷徑,不用每天自己埋怨,可以把心中所想,所系真實的反應出來。
——要讓群眾敢于直言,敢于真言。
伯延老區的干部群眾在座談會的時候,害怕給國家加負擔,給主席添堵,扭扭捏捏,趨炎附勢,專挑好的講,壞的一概沒有。這是真實情況嗎?很顯然這不是!壯勞力吃不飽飯,吃著不能消化的食物充饑,但是存在嚴重的代謝問題。婦女們懷孕餓著肚子干活,因為營養問題只能早產嬰兒。讀書孩童們,餓得沒力氣讀書等等。這些現象都說明農民們過的不好,生活很不好。還有老區干部班子中的公有私用等的作風問題。是農民們不想言嗎?不是,是他們不敢,不能。為什么不敢呢?害怕說明這是的情況后,有人秋后算賬,背后被人穿小鞋。就是擔心得罪人,得罪領導干部,擔心他們日后打擊報復,以后不能再見光明。為什么不能呢?隨大流心理。別人都不說,我也不說,說后也沒什么獎勵,還得遭別人記恨,不能做出頭鳥。
國家分析群眾存在心理制定相關法規政策,制定獎勵制度。保證群眾說真話的權利,給他們反應真實情況提供法律保障和鼓勵政策。
——領導干部帶頭“揭短”,上行下效
各級領導干部要帶頭開展相互“揭短”,展開批評與自我批評,形成上行下效的局面。為確保教育實踐活動不虛、不空、不偏的有序有效進行,領導干部開門搞活動,狠抓落實、帥眾以正的決心和勇氣,彰顯了俯身務實搞活動,敞開思想、放開手腳的務實精神,更起到了上行下效的榜樣效應。深刻認識到批評與自我批評并不會損害領導威信,反而會營造知無不言言無不盡、有則改之無則加勉的民主氛圍,為工作上糾錯、作風上糾偏創造有利環境,從而贏得群眾更多的信任,有效提高領導干部和領導機關的感召力、凝聚力、執行力。
觀看《周恩來的四個晝夜》體會心得 4
近日,八角街道辦事處組織社區工作者觀看了電影《周恩來的四個晝夜》,這部電影畫面樸素、生動,講述了1961年新中國三年自然災害時期,大病初愈的周恩來總理來到河北邯鄲伯延公社,在不到100個小時的時間里,夜以繼日走村入戶,深入進行調研的感人故事。從故事情節中,我們看到一個樸實、一心為民著想的總理,當他聽出當地領導班子匯報不實時,沒有當面指出并加以責備,而是憂心忡忡,擔心地方百姓的生活,他通過改變工作方式方法去了解實情,走下去,走到普通百姓的家中,去慰問老年人,百姓的每一句話總理都記在心中。
從電影中我們深刻地體會到總理對百姓的理解和信任,對百姓的尊重,用自己的實際行動贏得百姓的心,讓百姓說出自己的心里話,我們更多的體會到,作為一名社區工作者更應該走到百姓中間去,真真實實的下到居民群眾家中聽取他們的心聲,了解他們的急需所求,并及時調整自己的.工作方式,增進與社區群眾的感情,提高工作效率,更加堅定為社區居民辦實事、做好事的信心。我們將繼續秉承著“廣大居民期盼的,就是我們要干的”這一宗旨,求真務實、開拓進取、積極創新努力打造一個文明、祥和的新社區。
觀看《周恩來的四個晝夜》體會心得 5
懷著無比激動的心情,我觀看了影片《周恩來的四個晝夜》。影片講述了1961年,周恩來總理革命老區伯延考察調研,在四個晝夜與當地村民發生的感人至深的故事,讓我看到了老一輩無產階級革命家求真務實、全心全意為人民服務、細致入微的工作作風。
總理的工作求真務實。影片對總理一步步揭開公社干部的“善意隱瞞”,最終了解當地群眾的生活情況進行了淋漓盡致的描寫,總理用感人肺腑的語言激勵人民說出真相,找到工作的'調整方向。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風對我們今天的工作有深刻的啟迪。
總理的工作處處體現著共產黨人全心全意為人民服務的宗旨。調研工作中,總理在田間與廣大農民一起插秧苗,大雨夜給救援的鄉親們送糖水,調研工作中不畏環境的艱苦,始終圍繞如何使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。每一個行動都體現了為群眾服務、處處想著群眾、把群眾利益放在第一位的思想,體現了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。
總理的工作細致入微。當老大娘讓兒子送來“拽面”時,總理一面吃了“拽面”,一面讓警衛員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了,并且選擇用自己的錢幫老人家把壽材買回來,在走了后送回去。當鄧穎超同志想要伯延的婦女好好學習知識時,她親自與汪老師一起粘書,畫畫補充教材,使得汪老師在感動之余承諾“一定會在這里一直教下去”。他們細致入微的工作方式,讓我們受教頗深。
作為教師黨員,學習了《周恩來的四個晝夜》這部影片,我們在今后的工作中應該更深入的踐行求真務實的工作作風,細心了解發現適合解決學生問題的方法,用學生們能夠接受的方式開展教育教學工作,更好的體現“全心全意為人民服務”的宗旨。
觀看《周恩來的四個晝夜》體會心得 6
影片《周恩來的四個晝夜》講述了新中國六十年代初大搞浮夸風、大鍋飯,卻不幸遭逢三年自然災害,全國人民勒緊褲腰帶向蘇聯還債期間,周總理親自到革命老區武安縣伯延村調研,歷經四個晝夜的實地考查后,按照老區人民的意愿,伯延村在全國第一個取消了人民公社,老區人民從此過上了好日子。
觀后,不僅感動于周總理彎腰給因饑餓而腳部浮腫的汪老師穿鞋、雷雨天為田地里搶救秧苗的村民熬姜糖水、工作到凌晨不得不換上高度老花鏡才能看清字,更感動于老區人民在餓得頭暈眼花時,還能體諒國家的困難,把苦水往肚子里咽。也不要跟國家添麻煩,給毛主席周總理添堵。以至于村支書違法關押村民、跟總理撒謊都不讓人感覺可憎。
歷史走到今天,黨為人民服務的`宗旨沒有變,但黨同人民群眾的血肉聯系少了,魚水情誼淡了,群眾的幸福感少了,不安全不信任系數多了。我們常說為人民服務,那就應先弄清楚新形勢下群眾需要什么樣的服務。常說走群眾路線,就應該深入到群眾中去,躬下身子,沉下心來,及時準確了解群眾的困難和呼聲,切實解決人民群眾反映強烈的問題。真正將“讓群眾滿意”作為衡量一切工作的檢驗標準,敢于接受群眾的監督,敢于堅持人民的主體地位,提高黨和政府的執行力、公信力、影響力。縮小貧富差距,實現共同富裕。維護社會公平正義,讓老有所養,讓奮斗的人看到希望,讓人民群眾相信認可“中國夢就是咱老百姓的夢”,才能再次贏得人民群眾的信任和擁護,才能凝聚十三億人的力量,心往一處想,勁往一處使,國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢才能實現。
觀看《周恩來的四個晝夜》體會心得 7
看了電影《周恩來的四個晝夜》,我的情緒久久不能平復。雖然那個艱苦的年代已經離我們遠去,但是影片使我深深感到那個時代的勞動人民對黨、國家、人民的純真的愛和執著,那樣愛憎分明,團結友愛,樂觀向上,對生活和未來充滿了期望。也深深的感到我們黨的第一代領導相信群眾,依靠群眾,為群眾辦實事辦好事,勇于改正錯誤的博大胸懷。一個個情景讓我難忘、感動、震憾……
影片的背景是1961年的大饑荒歲月,國家面臨著內憂外患,外有蘇聯逼債,內有天災人禍。民以食為天,成為當時最大的政治問題。周總理到伯延公社調研的四晝夜,排除種種“困難”,摸底調查,為制定和調整政策帶給重要的參考。
周總理以誠相待、虛懷若谷的行動,時刻感動著每一個人。在他身上,為我們完美詮釋了老一輩革命家為民、務實、清廉的光輝形象和優良作風。幾個細節不禁使我心靈震撼,當他看到掉光的樹葉,看到百姓的吃食,他不顧大病初愈之軀,同老百姓一起喝湯糊糊、吃代食窩窩頭;明白挑水要走十幾里,他在地里把清水往回倒了大半,自我只喝一點點;暴雨來臨的深夜,他調動人員保護群眾溫飽的期望——地瓜秧苗。他的務實,體此刻不察實情不罷休的工作態度里。應對郭鳳林的故意隱瞞,幾次三番的'催促回到,他堅定調查決心,一寸一戶地與群眾談心,做群眾思想工作。應對干部們的諱言,他與二廷交朋友,打開話匣子,批評自我,真誠溝通。應對不吃大鍋飯的群眾,他沒有片面決定,坐在門檻上了解第一手資料。他的清廉,體此刻舍己為人的生活作風中。剛到伯延的正午,看到基層干部準備的紅燒肉、白面饃,他收回了邁向餐廳的腿,門上紅色的“艱苦奮斗”標語顯得那么刺眼。看見老太太做的拽面,他懷疑老太太典當了壽材,特地吩咐秘書查實并買回。明白二廷多子女,饑荒年頭難養育,他提出了領養請求。一個個細微的片段,襯托出的不僅僅是周總理偉岸的形象,更是偉人對群眾至親至誠的情懷。
觀后思考,始終堅定不移的走群眾路線,持續與人民群眾的血肉聯系,是我們黨持續青春活力的根本,也是無數革命前輩留給我們新時代黨員的寶貴遺產。作為新時期的一名普通黨員,我們務必結合自身工作實際,把為人民群眾服務做為準則。像周總理說的那樣,謙虛謹慎,實事求是的認真開展調查研究,切實解決人民群眾根本問題。
觀看《周恩來的四個晝夜》體會心得 8
近期,公司組織黨員干部及關鍵崗位人員觀看了重大歷史題材電影《周恩來的四個晝夜》。《周恩來的四個晝夜》講述了1961年新中國三年自然災害時期,國民經濟出現嚴重困難,大病初愈的周總理到河北邯鄲伯延公社,夜以繼日走村入戶深入調研四個晝夜的故事。影片圍繞周總理實地調研解決群眾溫飽問題為主線,深入細節,歌頌了總理與群眾魚水情深,詮釋了黨堅持全心全意為人民服務的宗旨,引人落淚的同時,發人深省。
三年自然災害時期,水和糧食都來之不易,當風塵仆仆的周總理驅車趕到伯延公社開展調研,基層干部為了接待他,準備了雞蛋和紅燒肉,當時公社大食堂正在給社員們熬難以下咽的樹葉粥。此時此刻,面對基層干部的盛情邀請,周總理已跨過門檻的腿收了回來,他轉身大步流星地走向了公社大食堂。連弟奶奶為了給周總理做一次拽面,不惜賣掉自己的壽材去換半袋面粉。當連弟爸端著一大碗熱氣騰騰的拽面出現在周總理面前時,面對基層群眾的真誠邀請,他和鄧大姐心領神會,滿含熱淚的吃起了那碗飽含深情厚意的拽面,此時此刻,他們已決定出錢把老人的壽材贖回來,還給老人。這充分地反映了總理心里裝著百姓,體恤民情,不拿群眾一針一線,務實清廉,敢于和人民群眾同甘苦共患難的工作作風。艱苦奮斗,勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,可餐桌上的浪費可曾停止過呢?提倡的“光盤行動”什么時候才能落實,食堂里那些被倒掉的剩菜剩飯每天都在發生,可曾想過樹葉粥放在面前,我們是否可以毫無顧忌的喝下去呢。我們應自覺從小處著眼,節約一張紙、節省一度電、珍惜每一滴水、每一粒糧食。厲行節約,堅決反對鋪張浪費,時刻提醒自己,從小事做起,強化自律意識,謹言慎行,扎扎實實干好每一項工作。
善意的謊言在影片中顯得尤為突出,影片中公社主任郭鳳林為避免給黨和國家添麻煩而選擇隱瞞真實情況時,義正言辭的說“咱老區人民不能給國家添堵”。但粉飾太平不能帶人民走出水深火熱,深入調研才能了解民生疾苦。周總理甩開干部訪貧問苦,多次深入群眾家中探訪,認真了解了大食堂及村干部作風的各種問題。知民意方能解民憂,正如周總理說的“不了解你們的真實情況,我們拿什么調整政策啊?”“沒有調研就沒有發言權”,周總理坐在炕沿上跟連弟奶奶聊,搬個小凳子坐下來跟張二廷聊,敞開心扉跟“落后分子”聊,始終懷著一顆“為人民服務”的心,跟那些最真實的老百姓聊,用真心,用真情,讓百姓不畏強權,敢說真話,說實話。沖破了基層干部的“信息封鎖”,完成了一次黨和國家領導人與中國農村最普通的群眾心與心的溝通、交流,這是周總理聽真話、講真話、知民意、解民憂、辦實事的崇高精神風貌體現。現在有些機關部門“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”,人民群眾是衣食父母,常言道:“做事先做人”,群眾來辦事,理應熱情接待、耐心解答,這是做人起碼的禮節。能坐在這風吹不到、雨淋不著的地方,是人民賦予你的權利,還有什么理由不為人民服務呢。我們常說的密切聯系群眾,就是要深入到群眾中去,體察民意。始終懷著一顆“為人民服務”的心,聯系群眾,深入群眾交流,認真聽取意見,急群眾所急,想群眾所想,才能真正做到“知民意,解民憂”。走群眾路線,就應該深入到群眾中去,躬下身子,沉下心來,及時準確了解群眾的困難和呼聲,切實解決人民群眾反映強烈的問題,愛崗敬業、無私奉獻,把為民務實清廉的價值追求深深植根于思想和行動中。實實在在做人,踏踏實實做事,真正在工作崗位上,體現自己的人生價值。
對伯延人民而言,是周總理的敦厚樸實、和藹謙遜、平實親切,消除了與大家的心理顧慮,拉近了彼此的距離。無論是下到農田和社員一起插薯秧,坐在炕頭聽連弟奶奶唱戲,俯身為帶病上課的老師穿上布鞋,與村民一起冒雨走進田間地頭搶救新苗,還是拉起郭百歲的手喚聲“老哥哥”,與張二廷交朋友,和鄉親們一起吃稀粥和代食窩頭……他就像自己的慈父、老師、兄長、朋友。充分反映了周總理待民以誠的人格魅力,凸顯出周總理不在人民之上,不在人民之外,而在人民之中的人性光輝。不僅體現了周總理的.人格、修養,和與人民群眾的魚水情深。更體現了黨的領袖對民心的敬畏與呵護,書寫了老百姓和共產黨相互依存的血濃于水的感情。而現實中,一些人被名韁利鎖弄昏了頭腦,迷失了方向,個人主義、官僚主義膨脹,只圖虛名,講排場,講究派頭,不以大局為重,熱衷于“假、大、空”,勞民傷財。當今社會紛繁復雜,燈紅酒綠,深處此間的我們更要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照鏡子、正衣冠”不但要找到差距,更要照進靈魂,以人為鏡可以知得失,周總理就是我們所有人的鏡子,是我們學習的榜樣。以規章制度和人民訴求期盼為鏡子,只有加強學習,學政治、學法律、學業務,更要學英模、學典范,才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。“洗洗澡、治治病”摒棄“官本位”意識和個人主義私心雜念,做到自重、自省、知恩、慎獨、不專權、不逾矩,集中民智,深入民心,設身處地的為群眾排憂解難,提高解決實際問題的能力。
伯延人民送別周總理的熱烈場面將影片推向高潮,一雙雙緊緊握著的手,一雙雙惜別的雙眼,一張張滿含熱淚的臉……這感動的場面,洋溢著人民群眾對周總理的深情,透視出人民群眾對周總理崇高人格的敬仰和愛戴,更讓我感受到了周總理在人民心中的偉大,和他那博大深邃而寬廣的胸懷。我的眼眶濕潤了,周總理,你的誠懇樸實、和藹可親、嚴于律己、無私奉獻……你的人民熱愛你,你的人民擁護你。周總理辭別前轉身深情地望著大家,雙目凝視,目光溫暖而堅定,仿佛在說,中國共產黨永遠不能忘記人民,中國共產黨同人民群眾血肉相連,人民的利益高于一切!
觀看《周恩來的四個晝夜》體會心得 9
最近我觀看了電影《周恩來的四個晝夜》,深受周總理深入調研、心系群眾的事跡感染,感悟良多。
周總理深入基層一線調研的經歷,讓我感受頗多,總結起來,就是調研要做到聽真話、真聽話、抓真問題。調查研究要聽真話。在電影中,周總理走家串戶,同群眾掏心窩,講知心話,鼓勵群眾說出了生產生活中的不順暢。
做好調研,就要聽真話(民意),看實情(民情),解決人民群眾最急需解決的問題。周總理在干部社員座談會上,眾多社員都表示我們過得很好,唯獨張二廷率先站出來,揭露了矛盾,幫助總理打開了調研的突破口。影片中的一段張二廷的對白:大食堂等平均主義和浮夸風所釀成公社社員勞動積極性下降,土地沒人好好耕種,導致糧食減產甚至絕收;這種情況不僅發生在伯延公社,而且發生在全國各地,全國各地都在鬧饑荒,是一個全局性的錯誤政策導致的結果。總理,再這樣糊弄下去,過兩年連您也會沒吃的。這兩段話道出了國家的現狀,實情。我們作為一名在校大學生,自己本身就是人民群眾的一員,要站在多個角度替同學著想,要設身處地的為同學著想,想他們最需要的是什么,他們學習生活中遇到什么問題,而我們作為一名學生干部,一名入黨積極分子,又能為他們解決什么問題。
調查研究要真聽話。周總理真聽話很深入,它能夠屏心靜氣地認真傾聽基層黨員、干部和群眾的意見、訴求和呼聲。在之后,調查了大食堂利弊后,實事求是地向毛澤東主席匯報,提出方案,使得伯延成為全國第一個取消大食堂的地方。周總理做到了真聽話。作為一名大學生,入黨積極分子,不僅要做到了解同學的需要以及生活學習中遇到的問題,而且更重要的是真正的幫同學解決問題,將問題能真正的放到心上,當做自己首要完成的事情,找到問題的解決方案,然后真正的實施。
調查研究要抓真問題。周總理在干部社員座談會后,聽到了真話,找到癥結,抓住了真問題,以實事求是精神頂住了巨大壓力,最終解決了伯延人民怎么樣吃飯的問題。調研抓住真實問題所在,是堅持黨的群眾路線、密切聯系群眾的有效途徑,也是準確把握和有效解決與人民群眾切身利益密切相關的真問題、大問題的重要手段。要做到這一點,在調研中就要善于抓住群眾關心的真問題,全力解決人民群眾的所思、所想、所盼。周總理關注的`其一是幼有所教。周總理來到伯延公社的課堂,為帶病給孩子補課的老師穿鞋,講述蔡元培為傾力資助教育的伯延開明士紳贈匾育我菁莪的故事。其二是病有所醫。周總理急呼軍車把因饑餓昏倒的孕婦送往縣城醫院,說明周總理特別重視人民群眾的醫療保健問題。其三是老有所養。影片中有一個感人的情節:一個老太太用自己的壽材換面粉為總理做面條,而周總理又用自己的錢買下壽材送還老太太。這一方面說明人民群眾與周總理的深厚友情;另一方面也象征性地說明周總理關心人民群眾的養老問題。這三條是老百姓最關心的。因此,通過市場經濟提高經濟效益,通過稅收縮小貧富差距,增加分配的公平性,然后拿出足夠的財政收入來搞好幼有所教、病有所醫、老有所養,是社會主義優越性的實質表現。
周恩來總理視察武安縣伯延村,通過走訪入戶、干部座談、深入調查研究,掌握了農村第一手材料后,當即向毛主席作了全面匯報,隨后,中央對農村工作采取了解散食堂等果斷措施,出臺了一系列有利恢復農業生產的政策。是我們的好總理,國家的好總理。
我作為入黨積極分子,學習了《周恩來的四個晝夜》這部影片,我們在今后的學習、工作、生活中應該更深入的踐行求真務實的工作作風,細心了解發現適合解決同學問題的方法,體現全心全意為人民服務的宗旨。
觀看《周恩來的四個晝夜》體會心得 10
有這樣一個人,玉樹臨風,風度翩翩;有這樣一個人,艱苦樸素,任勞任怨;有這樣一個人,為國為民,嘔心瀝血;有這樣一個人,活得低調,活得艱苦,卻活得如此偉大;有這樣一個人,無論經過多少時間的沖刷,都在我們心中永不褪色。他,就是周恩來,一個頂天立地的人,一個“大寫的人”。
最后一節黨課,沉郁悲壯的音樂聲中,我們走進了《周恩來的四個晝夜》,走近了周總理生活。周恩來總理來到了伯延鎮體察民情,看到光禿禿的枯樹,周總理問起了村民們的生活,但是從公社主任到老鄉們,為了不給周總理添麻煩,不給國家添麻煩,沒有人愿意告訴總理饑餓的實情,這時意外跑出的一個小姑娘說出了大家連樹葉都吃不上的現狀,讓周總理心酸無比。一次座談會,社員黑壓壓擠了一大屋。開始大家不敢說話,周恩來笑著指指身后墻上的畫像:我叫周恩來,就是墻上的那個人。你們看像不像?這次我來是想聽大家的心里話,有話只管說,說錯了也不要緊。蹲在總理身邊悶頭吸煙的.村民張二廷在總理問到他時,頭一個跳起身“放炮”:要說食堂好,全是假話。食堂吃不飽。還愣沖沖來了一句:你要是糊弄我們,總理,再過兩三年,你也會餓死的。周恩來聞言猛然一震,沉凝片刻,眼里噙滿淚水:還是我這個總理沒當好,我先道歉,對不起大家。四天四夜里,周總理走訪了幾十戶農民家庭,與鄉親們同吃同住同勞動,在走訪調研考察中,了解了真實情況,伯延由此成為全國第一個取消集體食堂的人民公社。
錄像結束了,感動卻永遠不會結束。我難以忘記,那個坐門檻上和村民們一起吃糠咽菜, 嘮嗑談心的身影;我難以忘記,那個農田里幫著農婦們鋤地插秧,揮汗勞作的身影;我難以忘記,那個暴雨中疲憊虛弱,卻依然奮不顧身的和群眾搶救地瓜苗的身影;我難以忘記,那個夜色下依然在書桌旁忙忙碌碌,只為了讓人民過上好日子的身影……他的身影并不壯碩,也不威嚴,更不可怕,但他就是有這樣一種人格魅力,讓每個接觸他的人信服,尊敬,不由自主的想要說出心里話。
夜幕開始降下來。幾輛前導車過去以后,周總理的靈車緩緩地開來了。靈車四周掛著黑色和黃色的挽幛,上面裝飾著大白花,莊嚴,肅穆。人們心情沉痛,目光隨著靈車移動。好像有誰在無聲地指揮,老人、青年、小孩,都不約而同地站直了身體,摘下帽子,眼睜睜地望著靈車,哭泣著,顧不得擦去腮邊的淚水。”
周總理從來都不是一個高調的人,他不會說出他的生活有多清苦,有多節儉;也不會說出他每天的疲憊,每天的勞累;更不會說出他對人民的憂思,對人民深切的愛……但是,我們記得他,人民記得他,世界記得他,歷史也記得他!周總理的身影在我們心中,永不泯滅,永不褪色!
觀看《周恩來的四個晝夜》體會心得 11
影片圍繞著說真話著了很多筆墨,感人之余,不禁讓人深思:以仁義禮智信傳天下的泱泱華夏,以勤勞樸實著稱的中國農民,為什么竟然一而再的說起了謊言?說實話者被關起來,能接觸領導的又都不說實話,這不是僅僅用不讓偉大領袖操心這個簡單的理由所能承擔的,說謊話,能讓上級領導一時心安,但是能解決問題嗎?事實上還是說實話讓情況得到改善。上級領導千方百計不就是想聽到實話,得到實情嗎?以信譽著稱的中華文化,難道這么不堪一擊?輕易就給沖動的情感所打敗?說到底,是文化的斷層造成的,當時的人們,讀書的水平僅止于小學初中,好多還是文盲。愚昧和落后是不會照顧你有多悠久多良好的傳統的,只要你不讀書,不學習,不思考,它們就會侵蝕你,消融你。光靠英明的領導,反復地做工作,夜以繼日的勞累,那是會累死人的。所以,要想社會進步,人人都必須多學習,多思考,有了知識,才能明理,才會有決斷,才會有勇氣,才會有信心,才會堅持,才會永久的走在進步的`道路上。領導的任務也不僅僅是解決暫時的問題,更重要的是開啟民智,做好真理的宣傳和知識的教育。
讓我們投入知識的海洋,讓我們每個人都成為真正的知識分子,成為真正的有識之士。
影片中的總理讓人感動,但我希望更多的人不是圍著他轉,而是成為他那樣的有識之士,那樣,智者再也不會孤單,國家再也不會落后。
觀看《周恩來的四個晝夜》體會心得 12
觀看影片《周恩來的四個晝夜》,始終處在激動中,細節之處,眼眶發熱。一部主旋律影片,有如此強烈的精神感染力量,讓人意外,堪稱近年來重大題材創作的新突破。
影片以領袖和人民群眾同甘苦共命運為精神切入點,緊緊抓住周恩來通過調查研究后決定停辦公社大食堂,以解決群眾挨餓問題為中心敘事線索,在處理歷史真實與藝術虛構的關系上達到了水乳交融的境界。自然災害、蘇聯逼債和中央指導思想上的左傾錯誤導致三年困難,為克服困難領導同志幾乎全部出動,分路赴農村調查,在多路調查的基礎上作出了停辦公社食堂的決定,全片在確保歷史真實的基礎上,圍繞著領袖和人民的關系來營造故事,圍繞著真話與假話、好與更好之間設置矛盾與懸念,使人猶如身臨其境,在被深深吸引感染中已分不清,也不想再去分清哪些是歷史真實,哪些是藝術虛構。特別是結尾處隨行記者拍攝“定格”手法的使用,更有效地強化了影片的歷史真實感和藝術震撼力。
老區人民國家主人翁精神的照亮了全片,從一個獨特視角唱響了時代精神的主旋律。河北省武安縣伯延鎮是有名的革命老區,在中國共產黨領導的抗日戰爭和解放戰爭中,伯延人民作出了卓絕貢獻和偉大犧牲,他們在創造歷史的同時也創造了寶貴的精神財富。《周恩來的四個晝夜》對伯延人民深入骨髓的國家主人公精神的新發現是:所謂老區精神不只是吃大苦、耐大勞,勇于犧牲,艱苦奮斗,而且是即使在黨的決策出了問題、國家面臨巨大困難的情況下,他們首先想到的也不是消極等待、怨天尤人,更不是向國家伸手,而是要為黨分憂、為國解難,勒緊褲帶去履行國家主人公的職責!影片真實而又巧妙地反映出伯延并不是真空地面,這一筆更是入木三分地揭示出真正的.老區精神永遠是黨領導我們前進的力量源泉。在這種老區精神的光照下,影片表現了困苦和災難卻又沒有陷入悲觀失望,反而貫穿著一股團結起來共同渡過難關的激情。
影片牢牢抓住了人民總理愛人民、為人民鞠躬盡瘁這個最本質、最突出的人格特征,《周恩來的四個晝夜》對周恩來形象的塑造出人意料地給人們帶來新的驚喜、新的震撼。自始至終用平視的角度拍攝人民總理的一言一行,尤其是對周恩來坐在炕頭、門檻上與社員談心的情景的拍攝和氛圍的營造,真實地凸顯出周恩來不在人民之上、人民之外,就在人民之中,他就是人民利益和愿望的代表,除了人民利益他沒有自己的特殊利益。用真實的藝術細節去表現當時已承受很大精神壓力的周恩來,面對群眾的困苦首先不是指責,而是檢討自己這個總理沒當好,向伯延的百姓真誠道歉,對犯錯誤的干部有批評更有理解和愛護,那樣發自肺腑,那樣催人淚下!從平易中寫崇高,越顯其崇高;以自律來寫博大,更顯其博大。生動地呈現周恩來想群眾之所想,解群眾之所難,為讓百姓過上好日子、活得有尊嚴而傾其所有、鞠躬盡瘁。用自己身上最后的錢給張二廷的孩子買了一身新衣服,連弟奶奶賣了壽材請總理吃拽面,周恩來出錢把壽材悄悄贖回來,安排人在自己離開伯延后再把壽材送還老人家。如此周到,如此設身處地為群眾著想,如此能體悟和尊重每個底層百姓的主體愿望和生命尊嚴感,這就是周恩來最偉大而又獨特的人格魅力之所在,這才是真正的為人民鞠躬盡瘁。
影片《周恩來的四個晝夜》通篇體現著批評與自我批評的自省精神,觀看后不僅使我們更加深刻地理解了批評與自我批評的重大意義,也使我們通過回顧黨克服各種困難、改正自身失誤的過程,更加堅信黨的偉大。周恩來總理來到伯延調研的初衷就是要發現問題,找到解決問題的辦法,本身就是開展批評與自我批評的實踐。今天,當再次回顧黨的這些優良傳統時,我們深刻體會到,發揚光大我們黨的寶貴精神財富是何等的必要,開展黨的群眾路線教育實踐活動是何等的重要! 開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現黨的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影《周恩來的四個晝夜》正是通過發揮藝術的感染力和影響力,讓大家深刻地領悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,去解決“四風”問題,去更好地實現為民務實清廉。空談誤國、實干興邦,面對新形勢、新任務、新情況,廣大黨員干部只有踏著老輩無產階級革命家的足跡,全心全意為人民服務,才能讓我們的黨長盛不衰,才能讓我們民族復興的“中國夢”真正實現!
觀看《周恩來的四個晝夜》體會心得 13
在3月15日,學校組織全體黨員、中層以上干部觀看了《周恩來的四個晝夜》,很受教育。通過學習并結合自己的工作實際,談一下自己的心得體會:
影片《周恩來的四個晝夜》講述了1961年,周恩來總理在革命老區伯延考察調研過程中,在四個晝夜與當地村民發生的感人至深的故事,影片中總理逐漸揭開公社干部的“善意隱瞞”,最終了解了當地群眾的生活情況,最終找出工作的調整方向。
影片描述,周總理在四晝夜的調研工作中,與廣大農民一起插秧苗,大雨夜給救援的鄉親們送糖水,調研工作中不畏各種艱苦環境,努力為使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。
當老大娘讓兒子送來“拽面”時,總理一面吃著“拽面”,一面讓警衛員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了,并且用自己的錢幫老人家把壽材買回來。
影片中的各種情節,讓我一次又一次的感覺到了老一輩無產階級革命家求真務實、全心全意為人民服務的工作態度,以及細致入微的工作作風;讓我看到了一個始終把人民利益放在第一位的偉大情操;讓我更深刻的體會到我黨始終代表人民群眾的根本利益的先進性質和優良作風。讓我感到作為我黨的一份子,光榮而艱巨的`使命感和無比巨大的自豪感。
通過影片的觀看,我深感作為一名黨員老師的責任重大,讓我對自己的工作生活有了更加深刻的認識和體會。在今后的工作中,我應該以這些老一輩無產階級革命家為榜樣,不斷改造自身不足,在工作中細致入微的觀察學生、了解學生,以學生的角度去探討問題,站在學生的立場分析教材,深入淺出的分析每一個問題,使學生能夠充分發揮主體意識,能夠在愉快的氛圍中學習生活。在學習上做學生的導師以傳道授業解惑,在生活中成為學生們的朋友給予學生們幫助。成為一名合格的共產黨員老師,不辜負學校的辛勤培養。
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