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英國留學的各類預科班課程
英國預科班不僅能提高童鞋們的語言能力、還傳授一定的專業知識,可以使童鞋們更快適應英國生活和學習。中國高中畢業生一般都需要先讀一個預科課程。下面,小編就為童鞋們介紹下各類預科班課程。

一、英國大學自己開設的預科
這類預科班一般由大學的語言中心開設,主要為本大學培養符合大學本科入學要求的學生。大學負責對預科班學生進行授課,童鞋們學習和生活均可在大學校園內,享受和大學學生一樣的待遇。一般要求高中畢業,成績優良,雅思5.5左右。學生們的最終升學率都較高。
代表學校為St Andrews、UCL、SOAS、Leeds等。
二、大學0年級課程
主要招收英國本土學生,同時招收很少量的國際學生。屬于英國大學某些院系的定向培養課程,目的就是為本院系直接招收大學一年級新生的。學生在大學校園內學生和生活,并由該大學老師親自授課,學生在校內享受的待遇與大學其他學生一樣。
此類預科班入學門檻較高,國內高中畢業并且成績優良,雅思一般要求6到6.5分,就讀期間不再開設單獨的英語強化課程,全部時間用于學習專業課程,能為將來的學習打下深厚的專業基礎,大大減輕未來大學學習的壓力。
對于中國學生而言,這也是一個適應不同文化和學習環境、進一步提高英語水平的好機會,同時,由于是定向培養課程,因此通過率極高,只要平時成績能達到最低通過要求,就可直升本院系一年級。同時,根據成績表現,還有申請其他學校和其他專業的機會。
代表學校為Durham、York、Southampton、Nottingham、Birmingham等。
三、英國預科代理集團開設的預科
這些代理集團與英國一些大學合作的比較緊密,集團負責授課和管理學生,學生可以入住大學校園并享受大學學生的待遇。入學要求較低,一般要求高二以上學歷,雅思5分到5.5左右。開課時間比較靈活,適合想在英國進行大量語言學習的學生。合作的大學也優先招收這些集團的預科學生,學生通過率也是有保障的。
代表學校為Newcastle、Exeter、Sheffield、Glasgow、Sussex、Lancaster、East Anglia、Liverpool等。
四、英國大學負責錄取和申請但不負責教學的預科課程
大學負責預科錄取的審查,也被大學官方承認,但該類預科課程一般由和大學合作緊密的一些學院來承擔具體教學任務,學生一般生活在所就讀的那些學院內或者附近。一般要求高中畢業,成績優良,雅思5.5左右。
代表學校為Bath、Warwick、Loughborough、Edinburgh等。
英國預科留學課程的有什么差異
就讀的目的不同
讀語言往往是在英國的一些語言中心。而中國學生選擇去英國讀語言的原因往往是雅思的成績沒有達到學校的要求,而不得不讀一段時間的語言來彌補英語水平的不足。或者通過在語言中心讀一段時間的語言,再在英國考雅思。有了英語的語言環境,可以彌補中國學生在聽力和口試方面的劣勢,一般都可以獲得比較滿意的成績。
但是學生前往英國讀預科的目的就是完全不同的。正規的預科課程是由英國的大學提供給不能直接進入英國大學就讀的學生一個學術和語言相結合的課程,授課的地點往往是英國正規的大學校園內。有一些非正規的預科課程是由掛靠在英國大學名下的地方學院提供的。所以,大家判斷預科課程好壞的一種方式就是看它是由英國大學開設的,還是由地方學院開設的。
而預科課程的好壞決定了它在英國大學內的認知程度,也就決定了學生在完成預科課程后是否可以申請到好的英國大學就讀。在中國高中畢業的學生是不能直接進入英國大學就讀的,必須先讀本科預科。而碩士預科適合三類學生:a、專科畢業的學生希望申請英國碩士;b、一些學生希望申請的碩士學位和自己在本科階段主修的科目不同;c、本科畢業的學生雅思成績不符合英國大學要求。上述三類學生都可以選擇讀碩士預科以后,再申請讀碩士。
課程時間的長短不同
讀語言的時間長短是根據學生自己的英語水平和英國學校要求的英語水平之間的差距來決定的。差距大的學生讀語言的時間就長一些,差距小的學生讀語言的時間就短一些。根據英國領事館的要求,一般是雅思成績差 0.5分,前往英國讀4個星期的語言。4個星期提高雅思成績0.5分需要學生非常努力的學習。建議學生如果有充裕的時間和資金,可以準備多讀一段時間。
預科課程持續的時間往往是一年,包括兩個學期。英國有些大學是為學生提供春季入學,讀半年的碩士預科課程的,但這一類的大學往往不是英國很好的大學,排名基本在40名以下。
課程的設置不同
語言中心為學生提供課程就是英語課程,旨在提高學生的英語水平。英國大學的預科課程則是完全不同的。以University of London SOAS (2001年泰晤士報排名14名)提供的碩士預科課程為例,課程的安排包括:講座(最多60個學生)、英語課(最多12個學生)、研討會(最多7個學生) 和一對一的指導。
所有的學生必須參加2門必修課:英語課程和研究方法。同時學生將從下列課程中選取2門作為選修課:歐洲社會研究、國際事務研究、文化比較研究、國際關系入門、國際商務研究、傳媒和交流研究。除了英語課程以外,其他的課程都是由大學的老師來教授的。也就是說,學生在碩士預科階段已經開始接觸碩士的課程,為將來的學習打下了基礎。同時,如果學生在學習過程中有問題,可以在一對一的指導中向老師尋求幫助。這些都是語言中心無法提供給學生的。
不管是英國大學預科的問題還是一些其他的申請問題各位都要關注,要想正式成為一個英國留學生還有不少要做的事情,都準備妥當才能更順利去英國大學。
預科班核心定位與適合人群
英國預科是專為未滿足本科 / 碩士直錄要求的國際學生設計的銜接課程,核心價值在于彌補學術背景、語言能力與英國教育體系的差距,學制通常為 6 個月 - 1 年,完成后可直接升入合作院校對應階段學習。
核心適合人群:
中國普高畢業生(無 A-Level/IB 成績,無法直接申請英國本科);
成績未達直錄要求的學生(如 A-Level/IB 分數不足、本科均分偏低);
轉專業申請者(需補充目標專業基礎知識);
語言能力薄弱,需強化學術英語的學生;
國內大一在讀想轉學英國的學生(適配國際大一課程)。
預科班主要類型及特點對比
1. 大學直屬預科(University Foundation Programme, UFP)
開設主體:由大學自主運營(如 UCL、華威、曼大等),課程與本校本科高度銜接。
代表項目:UCL 預科(UPC)、華威大學 IFP、曼徹斯特大學預科。
核心優勢:
升本校通過率高,部分課程成績達標可保證直錄;
共享大學資源(圖書館、實驗室、宿舍等),提前適應校園環境;
教學質量有保障,師資多為大學在職教師。
劣勢:申請競爭激烈,部分頂尖院校(如 UCL)需額外參加筆試 + 面試。
2. 集團預科(Pathway Programme)
開設主體:由教育集團與多所大學合作運營(如 Kaplan、INTO、Study Group)。
合作院校:
Kaplan:伯明翰大學、利物浦大學等;
INTO:曼徹斯特大學、埃克塞特大學等;
Study Group:杜倫大學、利茲大學等。
核心優勢:
入學要求較低(適合成績中等學生),申請門檻更靈活;
可同時銜接多所合作大學,錄取選擇更豐富;
部分提供專屬升學指導,適配不同基礎學生。
劣勢:升入頂尖大學需達到更高分數(如均分 85%+),部分院校對集團預科認可度有限(如 G5 大多不接受)。
3. 國際大一(International Year One, IY1)
定位:相當于英國本科第一年課程,完成后直接升入本科大二,縮短學制。
適合人群:
A-Level/IB 成績稍低于直錄要求的學生;
國內大一在讀,想轉學英國的學生;
學術基礎較好,希望快速銜接本科的學生。
代表項目:東英吉利大學(UEA)國際大一、紐卡斯爾大學國際大一、伯明翰大學工程方向國際大一。
核心優勢:節省時間成本,比常規預科 + 本科少讀一年;課程強度與本科銜接緊密,過渡更順暢。
課程設置與評估方式
1. 核心課程模塊(按專業方向分類)
2. 評估方式(綜合考察學術能力)
考試(50%-70%):含期中 / 期末考試、專業科目測試;
論文 / 報告(20%-30%):需完成 1500-3000 字學術論文,培養研究能力;
課堂參與 + 小組項目(10%-20%):側重溝通協作與表達能力,適配英國教學模式。
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