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    2016托福備考致命誤區盤點

    發布時間:2017-05-04編輯:穎瑜

      引導語:小編特此為大家收集整理了一些托福備考的致命誤區,稍不留神就會鉆進死胡同,和小編一起來看看自己是否有躺槍吧!有則改之,無則加勉。

      要想在托福考試中取得一個滿意的成績,在進行托福考試備考的過程中就要警惕起來,不要陷入備考誤區之中。不過,話又說回來,托福考試備考誤區又是什么呢?簡單來講就是瘋狂背單詞會看不會用、沿用筆試的考試習慣備考托福、迷信高頻選項與高頻答案、盲目自信等。下面,天道留學小編就帶大家具體了解下。提前預祝考生能夠以優異的成績順利通過考試!

      托福考試可以全面考核學生的聽、說、讀、寫能力,是申請美國大學必考的一項,新托福考試的成績也是美國名校的敲門磚。因此一旦有了去美國留學的想法就應該馬上開始托福的學習和準備。但是在進行托福考試備考的過程中,我們會發現很多中國學生非常努力,也花費大量時間去準備考試,卻難以取得滿意的成績,無法達到美國名校的要求。這是為什么呢?中國學生在托福考試備考中普遍存在哪些誤區呢?

      備考誤區一:瘋狂背單詞,會看不會用

      新托福考試閱讀的詞匯量在8000--10000左右,很多的高中生只有2000單詞,優秀一些的學生可能會有4000左右。很多學生將單詞書背了很多遍,但在實際讀文章,或是聽力答題的過程中掌握的詞匯量還是顯得單薄。這是因為考生大多只是記得單詞的樣子而并不熟悉它的發音和用法,所以在實際閱讀文章或是解答聽力試題時仍然感到吃力。

      老師建議:“托福考試最終是對你語言能力、邏輯能力的考察。中國學生現有的詞匯量與托福考試要求的詞匯量有著不小的差距,這些相差的部分基本上為簡單詞或高頻詞,它們可能不會出現在任何一本SAT和托福的專項詞匯書中,但卻又是我們不可或缺的常用詞匯。只有掌握這些相對較為基礎的單詞之后,我們才能擁有詞匯的基礎,從而達到量變產生質變的效果,也就是形成了詞匯的能力。值得注意的是,我們要將背單詞和托福考試中的閱讀、寫作等實際題型結合起來,不能脫離考試死背單詞。”

      備考誤區二:托福真題反復做就能拿高分

      很多同學認為只要反復做托福真題,就能取得托福高分,事實上并非如此簡單。

      老師指出:“成功高效的學習是能夠清晰地認識到自己應該要學習,為什么而學,怎么學習。而不是拼命地,不分晝夜地做題。僅僅依靠做托福練習題很難取得高分,因為托福考試考的是實實在在的語言能力與邏輯能力。因此,我們在備考托福的過程中,要根據自己的實際情況制定相應的學習規劃。學習規劃的時間要有條不紊,注意循序漸進,有明確的階段目標,并且持之以恒地去做。同時注意利用好零散的時間,這樣能讓自身效率提高,也有利于保持較好的學習和復習節奏。”

      此外,老師還強調,在做練習題的過程中,我們還要學會及時總結,將錯題標記下來,認識到自己的思維誤區,不斷地歸納、總結、記憶和思考。

      備考誤區三:迷信高頻選項與高頻答案

      有不少幫助考生復習的TOEFL參考書都提供一些所謂的考試訣竅。比如,鼓勵學生在不知道答案的時候也盡量猜一個答案填上。而不少學生也對于答案有規律可循的說法深信不疑,認為在不知道答案的情況下就選第二個答案(B),或者第三個答案(C),這樣猜對的可能性比較大。

      老師不贊同學生的這一做法:“在每一套試題當中,正確答案是第一個(A)和第四個(D)的出現幾率與(B)和(C)出現的幾率是一樣的。在不知道答案的情況下,猜一個答案當然是一種辦法,不過,從統計學的角度來說,考試設計者計算分數的時候已經考慮到了這個因素,以便使分數仍然能夠比較準確地反映出應考者的水平。與其猜測答案不如踏踏實實提高自己的英語能力,自信地選出正確答案。”

      備考誤區四:沿用筆試的考試習慣備考托福

      一些同學在第一次參加托福考試時,在考場茫然不知所措,無法正常發揮實力。這是因為平時缺少實踐與上機模擬訓練。因為托福是上機考試,這令很多已經習慣了書面答題的同學感到不適應。

      為此,小編表示:“對于托福機考的適應和如何在考試中正常發揮,建議大家的做法是‘模考’,以培養考試的節奏感,學會合理的分配時間,提高自己的心理素質。此外,還可以對備考中期的練習成果進行鞏固和提高,有規律的模考是保持這種狀態的最好方法。”

      備考誤區五:盲目自信,對考試沒有充分的認識和把握

      有些英語基礎較好的考生,認為拿下托福考試不在話下,并沒有仔細研讀考試指南,了解新托福每一部分的各自要求,以致在考試中栽了跟頭。

      提醒大家:“有些同學對自己的英語能力過分自信,譬如在寫作中,傾向于使用復雜的單詞。但是用復雜單詞有兩大弱點,一是容易拼寫錯誤,二是容易用得不夠恰當。有的單詞在字典里翻譯得并不準確,一旦使用,只會讓人啼笑皆非。所以單詞的應用要以得體適用為主,而不是單純尋求復雜詞匯。”

      無論是大量練習也好,使用考試訣竅也好,中國學生想要爭取好成績的最好辦法仍然是提高英語的整體水平,找到適合自己的科學的學習方法。

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