心理學考研知識點眾多，準備參加2017心理學考研的同學一定要把基礎知識吃透，暑期后的強化提高才能更有效率。專業課復習至關重要，同學們一定要重視專業課在考研中的地位。下面是小編為大家整理收集的2017心理學考研知識點之長時記憶，僅供大家參考。
長時記憶
1.含義
儲存時間在一分鐘以上的記憶。多數信息來源于短時記憶，但也有由于印象深刻而一次性獲得的，如閃光燈效應。
2.信息加工
(1)信息編碼：把新信息納入已有知識框架內，或把一些分散的信息單元組合成一個新的知識框架。
(2)編碼形式：①按語義類別編碼：主要編碼方式。②以語言特點為中介進行編碼。③其他編碼方式：主觀組織和表象編碼。
(3)編碼的影響因素：①編碼時的意識狀態。②加工深度。
3.信息存儲與提取
(1)存儲的動態變化：消退、概括化、完整化、具體化。①量的方面：隨時間推移，保持量逐漸減少。②質的方面：內容簡略和概括，不重要的細節將逐漸趨于消失;內容變得更加完整、合理和有意義;內容變得更加具體，或更為夸張和突出。如卡米克爾聽名稱記圖形的研究。
(2)存儲的條件與方法：①組織有效的復習：復習要及時、合理安排分散復習和集中復習、閱讀與重現交替、注意排除前后材料的影響;②利用外部記憶手段;③注意用腦健康與用腦衛生。
(3)信息提取形式：①再認;②回憶;③再認比回憶簡單、容易，但兩者沒有本質區別。
(4)信息提取的線索：可以遵循編碼特異性原則，即保證提取和編碼時的情境與生理或者心理狀態一致。
4.特征
(1)信息保持時間很長，可終生。
(2)容量無限。
(3)內容會發生重構。
(4)語義代碼是主要的編碼形式。