心理學專業課復習在暑期已經進入了核心復習階段，大家要好好把握，下面，小編分享7月到10月心理學專業課復習時間規劃。大家作為參考。
①7月上旬到8月上旬：整理普通心理學和心理統計。
例如普通心理學的整理方法，先將教材精讀兩遍(精讀的速度不宜太快，否則會有遺漏，大約1小時15-20頁的速度最好)，然后拋開書本，將書本中的知識點用自己的語言寫出來，整理成精悍的筆記，然后再翻其它參考書，將新的知識點補上。而心理統計則是重點整理一些統計方法的適用條件和特點。
普通心理學研究正常成人心理現象產生和發展的最一般的規律、心理學歷史、發展趨勢、理論體系、派別和研究方法等。這門學科需要掌握的知識：(1)普通心理學的對象、任務和方法，普通心理學簡史;(2)心理活動的生理基礎，認知過程(感覺、知覺、注意、學習、記憶、思維、語言)，心理活 動的意識性特征——注意，情緒和情感，意志，能力，人格。
心理統計學是心理學研究方法的核心和實現途徑。無論是測驗法，觀察法，實驗法測得的數據都必須經過統計學的檢驗才能得到有意義的、可以解釋的結果。因此，心理統計學是研究方法中的核心課程。
②8月中旬到9月中旬：整理發展心理學和心理測量學。
發展心理學是從生命全程的角度闡述個體心理發生、發展的規律及畢生心理發展的年齡特征。學習發展心理學目的是讓我們在心理咨詢活動中能更全面、深入地理解關于個體心理發展的遺傳與環境、普遍性與特殊性等基本理論問題，使我們了解個體畢生各種心理能力均不同程度地呈現適應性發展的趨勢。從而樹立起關于生命全程的畢生發展觀，全面了解個體發展的縱向圖景。這也就是我們在復習發展心理學這部分必須要掌握的內容和必須樹立的觀念。
心理測量學需要1、注意對基本概念、基本理論的掌握; 2、對心理測量工具分類及其各量表的功能應全面掌握。
③9月下旬到10月底：整理教育心理學和實驗心理學。
教育心理學要背的內容比較多，看的時間注意整理一下，其中不少內容和普通心理學上的是交叉的，注意補充著看。
實驗心理學是心理學關于實驗方法的一個分支，實驗心理學主要部分就是實驗設計和心理物理法部分，所以這部分復習時要看得透徹，其它的部分，可大題看一下，主要準備一些小的題目。另外參考一下《心理學研究方法》(董奇)中實驗設計和實驗評價部分。