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  1. 2016考研英語復習必備高頻詞根

    發布時間:2017-02-27 編輯:bin

      很多同學提到記單詞就頭疼,感覺單詞總也背不完、記不會,實際上英文的構詞與中文的偏旁部首有著異曲同工之妙,要想快速牢固記憶,就要學會利用詞根、詞綴知識來解構單詞,從而在理解中分析單詞、記憶單詞。掌握相應的詞根、詞綴和單詞構成知識,就可以以一帶十,用四兩撥千金的“巧力”記住海量單詞。

      基于考研英語的大綱詞匯及高頻詞匯,為了提高各位同學的英語詞匯記憶效率,請同學們率先從以下詞根串聯起的必考詞匯入手學習,從而使自己的詞匯學習由多變少,由生變熟,由難變易,使學習英語單詞成為一種樂趣、一種富有成就感的事情。

      詞根:cap, cep, ceiv,ceip, cip = cup 拿,抓,握住

      1. capacity

      助記:cap(拿)+acity(表狀態,情況)→能拿住→(有)能力

      釋義:n. 容量,容積;接受力;能量,能力

      舉例:

      (1) Ournew hall has a seating capacity of 1,000.

      我們的新禮堂能夠容納1,000人就座。

      (2) Thetest is used to measure a child’s capacity for learning。

      這種測試用于衡量兒童的學習能力。

      2. capture

      助記:capt(抓)+ ure(表行為)→抓住→捕獲

      釋義:v. 俘虜,捕獲,占領;引起注意,吸引住

      舉例:

      (1) Hewas captured during the war and put in a Vietnamese prison camp。

      戰爭期間他被捕了,被送進了越南的一個監獄營。

      (2) Theleading actor on the stage captured our attention。

      舞臺上的主角吸引了我們的注意力。

      3. concept

      助記:con(一起)+cept(抓,引申為接受)→大家都接受的東西→理念

      釋義:n. 理念,觀念,概念

      舉例:

      Sheadded that the concept of arranged marriages is misunderstood in the west。

      她補充說包辦婚姻的概念在西方被誤解了。

      4. deceive

      助記:de(變壞)+ceive(拿,抓)→用不好的手段拿→欺騙

      釋義:v. 欺騙,蒙蔽

      舉例:

      I donot wish to deceive the young girl who loves me。

      我不想欺騙這個愛我的年輕女孩。

      5. perceive

      助記:per(全部)+ ceive(拿,抓)→全部拿住→察覺,感知

      釋義:v. 察覺,感知;理解,領悟

      舉例:

      (1) Iperceived a slight sour taste in the wine。

      我覺得酒里有股淡淡的酸味兒。

      (2) Iperceived John’s comments as a challenge。

      我把約翰的話當作是一種挑戰。

      6. receive

      助記:re(再)+ceive(拿,抓)→把…拿回來→接收到

      釋義:v. 收到,遭到,接待

      舉例:

      Hereceived more of the blame than anyone when the plan failed to work。

      當計劃失敗之后他受到的指責比任何人都多。

      7. anticipate

      助記:anti(先)+ cip(拿)+ ate(做)→先拿到(想法)→預料,預感

      釋義:v. 預料,預感,預期

      舉例:

      Atthe time we couldn't have anticipated the result of our campaigning。

      當時我們不可能預期到我們活動的結果。

      8. participate

      助記:part(部分)+cip(拿,抓,握住)+ate(做)→抓住成為一部分→參與

      釋義:v. 參加,共享

      舉例:

      (1) Theyexpected him to participate in the ceremony。

      他們希望他參加這個典禮。

      (2)I participate your suffering and joy。

      我和你同甘共苦。

      9. principle

      助記:prin(主要的)+cip(拿,抓,握住)+le(名詞詞尾) →抓住主要的東西→原理,原則

      釋義:n. 原理,原則

      舉例:

      (1) Thesepeople lack all understanding of scientific principles。

      這些人缺乏對科學原理的全面理解。

      (2) Abicycle and a motorcycle are built on the same principle。

      自行車和摩托車是根據同樣的原理制造的。

      10. principal

      助記:prin(第一,首要)+cip(取)+ al(人,物)→拿主意的第一個人→校長,負責人

      釋義:a. 主要的;n. 校長,負責人;主角;資本

      舉例:

      (1) Throughit all Richard Nixon moved as if he were himself a spectator, not theprincipal。

      尼克松自始至終表現得像旁觀者,而不是主角。

      (2) Howmuch interest will there be on a principal of $5000?

      5000美元本金的利息是多少?

      11. occupy

      助記:oc(再次)+cupy(抓)→抓住地盤→占領

      釋義:v. 占領,占據;使忙碌

      舉例:

      (1) Theyare occupying themselves in growing their own food。

      他們自己正忙于種植自己所需的糧食。

      (2) Evensmall aircrafts occupy a lot of space。

      即便小飛機也會占用很多空間。

      詞根:ann, enn = year 年

      1.annals

      助記:ann(年)+ al(名詞后綴)→年鑒

      釋義:n. 編年史,年報,年鑒

      舉例:

      Hehas become a legend in the annals of military history。

      他成了軍事編年史上的一個傳奇。

      2. perennial

      助記:per(始終)+ennial(年的)→終年的

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