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  1. 七年級期中考試思想品德試題參考答案

    時間:2025-08-27 17:45:49 試題 我要投稿

    七年級期中考試思想品德試題參考答案

      初一年級第一學期期中考試思想品德試題

    七年級期中考試思想品德試題參考答案

      一、選擇題(下列各題的四個選項中只有一項是符合題意的,請把正確的選項填入卷II的答題表中。每小題2分,共50分)

      1.與其他動物、植物、微生物的生命相比,人類生命的獨特性表現在()

      A.可以適應環境

      B.可以任意地改造自然

      C.具有無窮的智慧和巨大的創造力

      D.有思想,有理想

      2.人最寶貴的是生命,是因為()

      ①生命是創造有意義人生的前提②只有生命存在,才能盡情享樂③生命屬于我們只有一次④生命是人們享受一切權利的基礎

      A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

      3.當我們看見小草翠綠、樹影婆娑,聽到蟲鳴鳥叫、人群喧鬧,聞到清新空氣、百花芳香時,我們感受到萬物欣欣向榮,世界充滿生命力和無窮希望。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里,就要()

      A.不斷改善我們的生活質量,征服其他生命

      B.善待大自然,關愛其他生命

      C.開發大自然,發展工業生產

      D.關愛自己,健康生活

      4.有一位哲學家曾經說過,“世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”在世界上每個人也都是獨一無二的,有自己的獨特性。認識到個體生命是具有獨特性的,我們應該()

      ①珍愛自己的生命②發揮自己的優勢③展現自己的獨特風采④自以為是,驕傲自滿

      A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

      5.“少壯不努力,老大徒傷悲。”這句話給我們的啟示是()

      A.珍惜青春年華就要樹立遠大理想

      B.要珍惜時間,莫讓青春年華付諸東流

      C.在青春時期就必須創造出輝煌的成就,否則將一事無成

      D.青春時節要盡情享樂,為所欲為

      6.生命僅屬于我們一次,而且是短暫的,因此我們要珍愛生命。下面屬于珍愛生命的表現的是()

      ①不論遇到什么樣的困難都絕不輕易放棄生的希望②增強自我保護能力,避免意外事故的發生③盡量愛護自己的身體,不論什么時候都要先考慮自己的安危④當他人的生命受到威脅時要伸出援助之手

      A.①②③④B.①②③④C.①②③④D.①②③④

      7.什么樣的生命最有價值、最有意義?下面的觀點中你同意的是()

      A.“生命的意義在于出人頭地、成名成家。”

      B.“人的一生是短暫的,只有盡情的享樂才不枉此生。”

      C.“生命的價值體現在對社會和他人的奉獻中。”

      D.“只有獲得地位和金錢,積累下財富和名聲才能延伸生命的價值。”

      8.養豬是平凡的工作,但有人創造了科學養豬方法,當上了模范飼養員;站柜臺是平凡崗位,但許多人干得很出色,深受顧客歡迎。這些事實證明()

      ①人生的價值在于創造和奉獻②人生價值的實現離不開平凡的工作積累③人的能力有大小,只要能為社會作出貢獻他的生命就有價值④只要立足于服務社會、奉獻他人,不論在什么崗位上都能實現人生的價值

      A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④

      9.實現人生價值的重要基礎是()

      A.做好本職工作,從小事做起

      B.敢想敢干、有所作為

      C.銳意進取、追求卓越

      D.做驚天動地的大事業,實現輝煌的人生

      10.萬丈高樓平地起,人生的價值也必須在不斷的奉獻中一點一滴的創造。從生活中平凡的點滴做起,是()

      A.實現人生價值的重要途徑

      B.贏得人們普遍贊譽的好方法

      C.一定成才、能干驚天動地大事業的開始

      D.實現人生價值的重要基礎

      11.在處理好與同學的關系時,你認為下面的方法不可行的是()

      A.在與同學相處時要主動、熱情、真誠

      B.要平等待人,尊重他人

      C.不可背后議論別人,說別人的壞話

      D.同學之間是競爭對手,在學習上只能顧自己

      12.進入初中,在新的學習環境中,我們必須確立新的追求目標,以適應新的學習生活。下列同學確立的新目標,你認為切實可行的有()

      A.劉燕說:“小學時我成績差,在中學里一定只抓學習,其他的愛好忍痛拋棄。”

      B.馮剛說:“我是中學生了,凡是我自己的事,我都要自己做主,不要大人管。”

      C.趙倩說:“我一定在各方面努力,使自己在德、智、體各方面都全面發展。”

      D.陳晨說:“永遠爭第一,否則就是生活中的弱者。”

      13.進入初中后,課程增多了,學習內容也變化了,各門學科都不同程度的增加了難度。面對這些情況,我們要()

      ①改進學習的方式方法,學會學習②制定切實可行的學習計劃③把握好學習生活的節奏,合理規劃時間④向學習成績好的同學學習,不與成績差的同學接觸

      A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

      14.走進新的班集體,意味著我們又走進了一個新的“家”。良好的班集體是我們成長的樂園。一個良好的班集體()

      ①有共同的奮斗目標,會形成巨大的教育力量②有利于培養我們良好的道德品質③有利于發展我們每個同學的才能④有利于我們的身心健康

      A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②④

      15.六年2班的全體同學紛紛表示,每位同學都要以全新的面貌融入這個新的班集體中,把班級建設成良好的班集體。下列同學的說法有利于建設良好班集體的是()

      ①李偉表示,要主動、熱情、真誠的與同學相處②趙楊說,作為班級的一員,要以主人翁的態度維護班集體的榮譽和利益③王彥說,只要每個同學把自己的學習成績搞上去,就一定能成為良好的班集體④張良說,要遵守班集體的紀律和有關規定,不做對班級不利的事情

      A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②④

      16.“人非圣賢,孰能無過”。這就是說()

      A.每個人都應該犯錯誤

      B.對別人的缺點和錯誤都要寬恕和理解

      C.評價自己要全面客觀,既要看到優點也要看到缺點

      D.任何人都不能犯錯誤

      17.我們可以通過以下途徑進行自我評價()

      ①自以為是,自我欣賞②與他人進行比較③通過他人對自己的態度和評價④自我觀察,自我反省

      A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

      18.“看自己一朵花,看別人豆腐渣。”這種自我認識()

      A.是正確的,人應當充滿自信

      B.是錯誤的,既片面的認識了自己,又片面的認識了別人

      C.是正確的,既肯定了自己的優點,又肯定了別人的缺點

      D.是錯誤的,只看到自己的缺點會陷入自卑當中

      19.在小明的眼里,他感到班里所有的同學都不如自己,整天沾沾自喜,瞧不起別人。這說明他()

      ①在所有的方面都比其他的同學強②夸大了自己的優點和長處③沒有看到自己的弱點和不足④能夠正確認識自己

      A.①②③④B.①②③④C.①②③④D.①②③④

      20.處于青春期的青少年,思維活躍,想象力豐富,記憶力好,創造力強,是開發生命潛能,發展人生智慧的最佳時期,因此我們()

      A.要樹立崇高的理想

      B.要努力充實自己

      C.要珍惜青春時光

      D.要從現在做起

      21.上初中以前,王曉一直是班里的“明星”,老師的寵兒,進入初中后,成為一名普通的同學,王曉頗感失落,她常常想念小學的同學和老師。對此,你的認識是()

      A.王曉感情豐富,情緒多變

      B.懷念過去,這是人之常情,無可厚非

      C.王曉尚未適應新環境,應及時調整自己

      D.新環境不利于王曉成長,她應轉換環境,選擇新生活

      22.高蕾看到自己的同位學習刻苦,很受感動,決心向他學習。她這種認識自我的途徑是()

      A.在與他人的比較中認識自己

      B.通過自我觀察認識自己

      C.從他人對自己的評價中認識自己

      D.全面地看待自己

      23.正確認識自已的方法是()

      A.只關注自己的內在素質

      B.只注重自己的外在形象

      C.只看到自己的優點和長處

      D.用全面的、發展的眼光看自己

      24.“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。”柳青的這句話告訴我們()

      ①一個人的輝煌成就只能在青春時期創造②青春是短暫的,我們要珍惜青春年華③要邁好青春第一步④趁青春年少,好好享受生活

      A.①②③④B.②③

      C.①③④D.①④

      25.新學期開始,曉恒是一個中學生了。他感到很高興,但又感到孤單,高興的是他走進了中學這個新的環境里讀書、學習,孤單的是進入這個新的環境,認識的人很少。面對這種情況,曉恒應該()

      A.主動向同學介紹自己,盡快融入到新的班集體之中

      B.和認識的同學加強聯系,對不認識的同學敬而遠之

      C.增強心理承受力,相信大家逐漸都會互相認識的

      D.“兩耳不聞其他事,一心只讀教科書”

      二、分析說明(每題15分,共30分)

      26.材料一:2009年10月24日下午兩點,湖北省沙市寶塔灣,一陣急促的呼救聲打破了歡樂與平靜。兩名男孩不慎落水,其中一位是初一學生,另一位是小學五年級學生。

      十余名長江大學學生聞訊趕來,由于不會游泳,他們緊急決定手拉手結成人梯下水救人。兩名落水者最終獲救,但陳及時、何東旭、方釗等3名大學生溺亡,他們平均年齡僅19歲。19歲——花樣年華,人生中最美時光剛剛開始,3個生命卻被定格在滾滾江水中,沉沒于救人義舉的瞬間。

      材料二:事件發生以后,引起了人們對于生命價值的思考。下面是一些網友的發言:

      搜狐網友“4cd”說:“我是一個大學生的家長,為這一代大學生有這樣的英雄而驕傲,中國的‘90’后是大有希望的。”

      網易網友“挑戰天涯”發問:“為了救兩個小孩子,犧牲了三個大學生,值得嗎?!”

      閱讀上述材料,運用有關知識回答下面的問題

      (1)生命是脆弱的,我們應該怎樣對待自我生命?(6分)

      (2)你認為那些為救人犧牲的大學生值得嗎?為什么?(9)

      27.張立勇和千千萬萬農家子弟一樣,做過考大學“跳農門”的夢。但是由于家境貧窮,他不得不中斷學業,出外打工。為了繼續圓自己的大學夢,21歲的張立勇來到清華大學食堂當一名切菜工。在食堂里,大家在玩,張立勇卻堅持學習外語,成了他們中的“異類”。

      張立勇參加了托福考試(一種外語資格考試),成績是630分,這個成績連許多清華大學的學生都感到十分佩服。張立勇又到北京大學成人教育學院讀了3年的國際貿易專業,拿下了大專文憑。他勤奮好學的精神感動了許多在校大學生,2006年獲得“首屆中國青年學習成才獎”,還被某報社評為“中國十大年度新聞人物”

      你打算怎樣向張立勇學習,讓青春更有意義?(15分)

      三、實踐探究(20分)

      28.在以“攜手共建優秀班集體”的的主題班會上,同學們紛紛暢所欲言,發表見解。

      請你結合有關知識,參與下列討論,發表自己的看法。

      (1)明確目標

      同學們圍繞什么是良好班集體展開了討論,你認為一個良好班集體應該具有哪些特點?(4分)

      (2)請你幫助

      小林進入中學以后,感覺課程壓力大,學習緊張,同時又面臨著新老師、新同學,心理上覺得很不適應。請你告訴他怎樣盡快適應初中生活的新要求?(12分)

      (3)請你參與

      為了號召同學們積極參與班集體建設,請你擬訂一句宣傳口號。(不要出現具體班級)(4分)

      初一年級第一學期期中考試

      思想品德試題參考答案

      選擇題

      1.C2.B3.B4.D5.B6.7.C8.D9.A10.A11.D12.C13.B14.C15.D16.C17.A18.B19.20.21.C22.A23.D24.B25.A

      問答題

      26(1)學習法律知識,明確法律賦予的權利,要學會依法保護自己的生命健康權;增強自我保護意識,提高自我保護能力,避免意外和為危險發生,無論遇到怎樣的危機和挫折,都不能輕易放棄生命。

      (2)值得。

      因為人生的價值在于創造和奉獻。一個人的能力有大小,但只要能為他人帶來歡樂和幸福,為社會做出貢獻,他的生命就有價值。創造和奉獻是社會發展的需要,也是實現生命價值的要求。

      奉獻使人快樂、充實和高尚。

      大學生犧牲了自己生命為他人帶來了幸福,為社會做出了貢獻,實現了自己的人生價值。

      27.(1)樹立遠大理想,追求積極向上的人生目標。

      (2)珍惜寶貴時間,莫讓青春年華付諸東流。

      (3)努力提高自我素質,不斷完善自我。

      (4)從點滴小事做起,從現在做起,努力做有益他人、社會的事情。

      28.(1)良好的班集體,有共同的奮斗目標,有嚴明的紀律和融洽的同學關系,有積極向上的輿論氛圍。

      (2)首先要從心理上認可和接受新的環境。確立新的目標。克服依賴心理,自主學習,生活自立。

      (3)略

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