2017下半年二級心理咨詢師專業技能知識點

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2017下半年二級心理咨詢師專業技能知識點

　　光環效應

　　在形成第一印象時，認知者的好惡評價是重要的要素。人們初次相見，彼此最先做出的判斷是相互喜歡與否。個體對他人最初的好惡評價極大地影響對他人的總體印象。

　　個體對認知對象的某些品質一旦形成傾向性印象，就會帶著這種傾向去評價認知對象的其他品質。最初的傾向性印象好似一個光環，使其他品質也因此罩上類似的色彩。例如，個體對他人的外表有良好印象，往往會對他的人格品質也傾向于給與肯定評價。這類現象叫光環效應，也稱暈輪效應。

　　光環效應是一種以偏概全的現象，是在人們沒有意識到的情況下發生作用的。由于它的作用，一個人的優點或缺點變成光圈被夸大，其他優點或缺點也就退隱到光圈背后視而不見了。甚至只要認為某個人不錯，就賦予其一切好的品質，便認為他所使用過的東西、他要好的朋友、他的家人都很不錯。

　　認知曲解

　　導致認知曲解的原因包括(按照各自的習慣方式去認識自己和世界;根據自己對事件的判斷和解釋處理事情;用自己的想象和預期推測事情的發展和未來;環境信息多樣化造成信息加工系統紊亂)。

　　認知曲解的類型包括(情緒推理;應該傾向;亂貼標簽)。

　　認知曲解中絕對性思考的特點包括(思考方式導致完美主義;認為達不到標準就是失敗)。

　　認知曲解中任意推斷的特點包括(缺乏事實的根據;草率地下結論)。

　　不恰當提問的消極作用

　　(1)造成依賴。

　　(2)責任轉移。

　　(3)減少求助者的自我探索。

　　(4)產生不準確的信息。

　　(5)產生防衛心理和行為。

　　(6)提問過多可影響交談中必要的概括與說明。

　　錯誤提問的性質種類

　　(1)“為什么……”的問題。

　　(2)多重選擇性問題。

　　(3)多重問題。

　　(4)修飾性反問。

　　(5)責備性問題。

　　(6)解釋性問題。

　　心理沖突

　　心理沖突常形的特點不包括(它與現實處境沒有聯系;不涉及重要的生活事件;不事有明顯的道德色彩)。

　　心理沖突變形的特點包括(涉及不重要的生活事件;不帶有明顯的道德色彩;一般具有神經癥性障礙)。

　　對心理沖突中病程的正確評分是(病程2個月為1分;病程6個月為2分;病程9個月為2分)。

　　對心理沖突中精神痛苦程度的正確評分是(求助者自己可以主動設法擺脫為1分;需要借助處境的改變才能擺脫為2分;借助修養也完全無法擺脫為3分)。

　　對心理沖突中社會功能評分不正確的是(工作、學習效率下降而不得不減輕工作者為1分;由于工作效率下降而不得不改變工作者為3分)。

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