小升初總復習語文試題

時間：2025-09-16 23:55:49 敏冰語文試題

小升初總復習語文試題（精選4套）

　　在各領域中，我們經常跟練習題打交道，做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。還在為找參考習題而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的小升初總復習語文試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小升初總復習語文試題（精選4套）

　　小升初總復習語文試題 1

　　一、詞海拾貝。10℅

　　chún pǔ zǔ zhu kuí wǔ hú lún tūn zǎo

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　wǎn zhuǎn shēn ào Páng bó qián zī àn zhǎng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、火眼金睛，辨字組詞。5℅

　　慨( ) 詢( ) 巒( ) 嫌( ) 逾( )

　　概( ) 殉( ) 戀( ) 歉( ) 愈( )

　　三、填成語，猜謎語。7℅

　　先把成語填完整，再把所填的字按橫向的順序連作謎面，打一動物。

　　( )針引線( )上添花( )冠禽獸

　　張冠李( ) ( )顏薄命( )言巧語

　　( )苦連天( )目了然( )東擊西

　　( )天動地( )馬奔騰( )喻戶曉

　　這種動物是

　　四、在下面的括號里填上合適的關聯詞。6℅

　　1、( )大事小事，他做起來( )是那么認真。

　　2、( )這里是缺水地區，( )人們對水格外珍惜。

　　3、( )人類大肆砍伐森林，( )會破生態平衡，影響人類的生存環境。

　　五、句子加工廠(請按要求寫句子)。10℅

　　1、周總理在工作。(擴句)

　　2、千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。(縮句)

　　3、小興安嶺的夏天是一個迷人的地方。(修改病句)

　　4、對浪費能源的.現象，我們怎么能容忍呢？(改為陳述句)

　　5、春風吹在我的臉上暖洋洋的。(改寫成擬人句)

　　六、課內外對對碰。12℅

　　1、看見奔騰不息的黃河之水，此刻，我聯想到的詩句是：由于人們的破壞，清清的河水失去了最初的靈秀清澈，成了一條真正的“黃河”，請你為黃河寫一條廣告語，號召人們行動起來保護我們的母親河。

　　2、通過課文學習，我認識了的周總理，的桑娜，的魯迅先生。

　　3、“歲寒三友”指的是、、，它們象征了、的精神。

　　4、給道德以的地位，給每一件好事以；讓每一天成為一項嚴峻的記錄，面對著它，你應當；給別人，，不要擠，千萬不要擠！

　　小升初總復習語文試題 2

　　一、拼寫小冠軍。(10分)

　　méng lóng kuí wú jīng yíng zī yuán wēi xié

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　hú lún máng rén sù liào zhī fáng pǔ xi？

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、找出下列畫線字的正確讀音，請打“√”。(6分)

　　1、都(dū dōu)市里的人們都(dū dōu)希望有一個衛生、安靜的生活環境。

　　2、可惡(wùè)的大狼狗又兇惡(wùè)地狂叫起來。

　　3、其中有一首著名的鋼琴曲(qū qǔ)叫《月光曲》，傳(chuán zhuàn)說是這樣譜成的。

　　三、將下列句子所用的修辭手法填在括號里。(5分)

　　比喻擬人排比反問設問夸張

　　1、少先隊員難道能害怕困難嗎？( )

　　2、蜜蜂在花叢中邊歌邊舞。( )

　　3、他一見西瓜，口水就流得兩丈長。( )

　　4、藍天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子。( )

　　5、我能讓狂風嚇倒嗎？不能，絕對不能。( )

　　四、調整排列錯亂的句子，在括號里寫上序號。(5分)

　　( )老師傅還要試試他，把模型全部毀掉，讓他重新造。

　　( )老師傅又提出新模型讓他造。

　　( )他憑著記憶，一件一件都造得跟原來的一模一樣。

　　( )他一邊琢磨一邊做，結果都按師傅說的`式樣做出來了。

　　( )魯班苦學了三年，把所有的手藝都學會了。

　　五、先把詞語補充完整，然后選詞填空，使句子完整通順。(7分)

　　橫( )不幸飽經風( ) ( )圇吞棗 ( )血搏殺

　　獨( )匠心 ( )走龍蛇可見一( ) 興高( )烈

　　抑揚頓( ) ( )人譏笑 ( )風怒號雅俗共( )

　　1、他的朗誦有聲有色，語調( )，表情豐富多彩。

　　2、張大爺一輩子歷盡艱難困苦，是一位( )的老人。

　　六、句子大觀園。(12分)

　　1、用下列詞語組成句子。(2分)

　　(1)根本這句話不對

　　(2)聽課來希望小學的很多人

　　2、按要求改寫句子。(6分)

　　(1)聽了張海迪的報告，誰能不深受感動？(改成肯定句)

　　(2)山楂樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果。(縮句)

　　(3)我們都同意老師的提議。(變換詞語的位置，意思不變)

　　3、修改病句。(4分)

　　(1)這本作文選，我已經閱讀念完了。

　　(2)在這次戰斗中，解放軍叔叔消滅的敵人多得無法計算他們的數量，簡直不計其數。

　　七、按原文填空。(7分)

　　1、，何人不起故園情。

　　2、珍惜自然資源。

　　3、我們愛我們的民族。

　　4、不精不誠。

　　5、其間有一個十一二歲的少年，項銀圈，手一柄鋼叉向一匹猹盡力地去。那猹卻將身一，反從他的胯下逃走了。

　　6、橫眉冷對千夫指。

　　7、昔我往矣。

　　八、默寫《春夜喜雨》并寫出詩詞的大意。(7分)

　　。

　　詩詞大意：

　　小升初總復習語文試題 3

　　一、看拼音寫詞語6%

　　zhēnɡ rónɡ kū wěi jié rán shū jí wú yuán wú ɡù

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　kǒnɡ bù āi sī chú chuānɡ chōu yē bó bó shēnɡ jī

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、形近字組詞(多音字組詞)3%

　　間(jiān jiàn)斷轉(zhuǎn zhuàn)身聳( ) 廚( )

　　剝削(xuē xiāo) 追悼(diào dào) 耷( ) 櫥( )

　　三、選擇正確的解釋。(3%)

　　“負”，用音序查字法，應先查大寫字母________；用部首查字法，應先查部首______，再查____畫。“負”在字典中有這幾種解釋： (1)背；(2)仗恃，依靠；(3)遭受；(4)具有；(5)欠錢；(6)敗，跟“勝”相反；(7)違背，背棄“廉頗負荊請罪”中的“負”應選第 ______種解釋；“小牛隊負于黃蜂隊”中的“負”應選第_______種解釋；“如今，他已經負債累累”的“負”應選第_______種解釋。

　　四、選詞填空。4%

　　審閱瀏覽懇求乞求

　　1、晚飯后，爸爸坐在沙發里邊喝茶邊( )當天的報紙，而媽媽在臺燈下( )公司的設計圖紙。

　　雖然……但是…… 不是……而是…… 不是……就是……

　　1、孔子( )知識十分淵博，( )對于兩小兒的問題，他無法回答。

　　2、孔子( )不想回答兩個孩子的問題，( )對于這問題無法作出正確的判斷。

　　五、根據意思寫詞語，選擇兩個恰當的詞語填寫在下面的句子中。7%

　　1、比喻言辭誠懇，情意深長( )

　　2、沒有人能說明其中的道理，表示事情很奇怪，使人不明白。( )

　　3、兩種事物毫無共同之處。( )

　　4、一切事物或景象都變得煥然一新。( )

　　春節將至( )，這熱鬧景象與平時是( )的。

　　六、按要求改寫句子。6%

　　1、把下面的格言補充完整。

　　種樹者必培其根，________________ 操千曲而后曉聲，________________

　　2、把句子改寫成陳述句。

　　沒有我們的幫助，你怎么能完成這一項任務呢？

　　3、縮句：鄉下的老屋旁種著樹形優美、高大而筆直的桃花心木。

　　4、照樣子寫一句排比句。

　　她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。

　　七、將下列錯亂的句子排列成一段通順的話。(3%)

　　( )水珠聽了，得意忘形，似乎自己真的變成了一粒粒珍珠。

　　( )過了一會兒，太陽升高了，水珠被蒸發了，荷葉上只留下一塊塊泥印。

　　( )荷塘里滿是碧綠的荷葉，一張張像蒲扇似的荷葉，舒舒服服地鋪在水面上。

　　( )有一個孩子看見這些水珠，便歡快地叫起來：“你們快來看呀，那荷葉托著的水珠簡直像一粒粒珍珠，多美啊！”

　　( )有一天早晨，荷池里的魚兒一打挺兒，濺起的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動，好看極了。

　　( )它對荷葉說：“看看，由于我的存在，才給你增添了光輝。人們到這里，不都是來看我的嗎？”荷葉微笑不語。

　　八、回憶課文內容，完成下面的填空練習。13%

　　1、在( )的日子里，在( )的世界里的我能做些什么呢？只有( )罷了，只有匆匆罷了……過去的日子( )，被微風吹散了，如薄霧，被初陽( )了。節選自《匆匆》。

　　2、人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或( )，或( )。”為人民利益而死，就( )；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就( )。張思德德同志是為人民利益而死的，他的死是比( )。節選自《為人民服務》。

　　3、請寫出“孰為汝多知乎？”句子的意思：________ 。

　　4、把王安石《元日》詩句補充完整。

　　爆竹聲中一歲除， ________ 。千門萬戶曈曈日， ________ 。

　　九、讀短文，完成下面的練習。18%

　　孩子，我為什么打你

　　畢淑敏

　　有一次與朋友聊天，我說，我這一輩子，從沒打過人……你突然插嘴說：“媽媽，你經常打一個人，那就是我……”那一瞬，屋里很靜很靜。那一天，我繼續同客人談了很多的話，但一直心不在焉。孩子，你那固執的一問，仿佛爬山虎無數細小的卷須，攀滿我整個心靈。面對你的眼睛，我要承認：這個世界上，我只打過一個人。不是偶然，而是經常；不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。這個人就是你。

　　在你很小很小的時候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點兒輕微的碰撞，都會將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜的操勞，無怨無悔。我向上蒼發誓：我要盡一個母親所有的力量保護你，直到我從這顆星球上離開的那一天。

　　你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣，開始惡作劇……你摔破盆碗、拆毀玩具、遺失錢幣、弄臟衣服…… 我都不曾打過你。我想這對于一個正常而活潑的兒童，都像走路會摔交一樣應該得到原諒。

　　第一次打你的原因，已經記不清了。總而言之那時你已漸漸懂事，初步具備童年人的智慧，你像一匹頑皮的小獸一樣我行我素，而我則要你接受人類社會公認的法則……為了讓你記住并終身遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之后，我被迫拿出最后一件武器—— 毆打。如果問我為什么要打你，我只能說，假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，這種體驗將使你一生不會再去摸它。孩子，我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質，當你初次與它們接觸時，我能夠通過打讓你感到切膚的疼痛，從此與它們永遠隔絕。

　　我謹慎地使用毆打。每當打你的時候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己：是不是到了非打不可的時候？不打他我還有沒有其它的辦法？只有當所有的努力都歸于失敗，孩子，我才會舉起我的手……每一次打過你之后，我都要深深的自責。假如懲罰我自身可以使你吸取教訓，孩子，我寧愿自罰。但我知道，責罰不可以替代，它如同饑餓中的食品，只有自己嚼碎了咽下去，才會成為你生命體驗中的一部分。

　　我從不用工具打人。打人的人用了多大的力氣，便會遭受到同樣的反作用力，這是一條力學定律。我愿在打你的同時，我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確的掌握力量，不至于失手將你打得太重。

　　我知道打人不對，但這個世界給了為人父母一項特殊的赦免——打是愛。世人將這一份特權賦于母親，當我行使它的時候臂系千鈞。我毫不猶豫地認為：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠而悠長。因為，重要的不是身累，而是心累……

　　孩子，聽了你的話我終于決定不再打你了。因為你已經長大，因為你已經懂了許多道理。毫不懂道理的嬰孩和已經很懂道理的成人，我以為都不必打，因為打是沒有用的`。惟有對半懂不懂、自以為懂其實不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他們快快長大。

　　孩子，打與不打都是愛，你可懂得？

　　1、在第一自然段中用著重號找出兩對反義詞。(2%)

　　2、結合文章理解下列詞語。(4%)

　　“我行我素”指的是________ 。

　　“臂系千鈞”指的是 ________ 。

　　3、根據文章內容用簡要的話填空。(6%)

　　“你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。”“我”舍不得打你，因為 ________ ；“你像竹筍一樣開始長大。”“我”不會打你，因為 ________ 你像一匹頑皮的小獸一樣我行我素。”“我”第一次打你，因為 ________ 。

　　4、文中寫到“我謹慎地使用毆打”是因為： ________ ；“我從不用工具打是因為”： ________ 。

　　5、請你用三個精煉的詞語概括文中的“我”打孩子時候的感受。(3%)

　　________、 ________ 、________。

　　6、為什么說“打與不打都是愛”？(3%)

　　十、自主題：

　　1、用四個成語分別替代下面四個“很多”(4分)

　　超市里商品的式樣很多( ) 花的品種很多( )

　　公園里游人很多( ) 游樂場游樂項目很多( )

　　2、用“嚴”字組詞填入句中的括號里，不重復使用。(3分)

　　他瞪著眼睛，( )地對我說：“干好工作，要有( )的要求，( )的組織，( )的態度，( )的紀律，看你能不能經受這( )的考驗。”

　　3、寫出八字成語(3分)

　　螳螂捕蟬，______________ 。

　　十一：作文30%

　　提示：酸甜苦辣咸是人生五味，在我們的成長路上，無時不刻地體會著這人生五味，請選擇其中一味，把你的成長歷程中的一件事寫下來。題目自擬，要求通過具體的事件反應你所感受到的獨特的成長中的味道。字數不少于400字！

　　小升初總復習語文試題 4

　　一、漢語拼音(7分)

　　1、看拼音，寫詞語。(4分)

　　liáo liàng lǐ mào xǐ zǎo chóu hèn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2、給下面加點的字選擇正確讀音，用“√”標出。(3分)

　　懲罰(chéng chěng) 興奮(xìng xīng) 教誨(huǐ huì)

　　徘徊(huái huí) 魁梧(wú wǔ) 塑料(suò sù)

　　二、漢字(13分)

　　1、根據筆畫名稱寫筆畫。(2分)

　　橫折豎鉤

　　2、請用一個詞概括你參加此次考試的心情，并將這個詞用正楷規范地書寫在下面的田字格中。(2分)

　　3、比一比，再組詞。(5分)

　　竟( ) 遙 ( ) 勇( ) 衰( ) 伶( )

　　競( ) 搖 ( ) 涌( ) 哀( ) 鈴( )

　　4、。(后兩個空填序號)(4分)

　　“強”字用部首查字法，應查( )部，再查( )畫。“深”字在字典中的解釋有：①深奧;②顏色深;③感情厚;關系密切;④距離開始的時間很久;⑤十分。“夜深人靜”一詞中的“深”應選第( )種解釋;“深情”一詞中的“深”應選第( )種解釋。

　　三、詞語(15分)

　　1、在錯字下面打“×”，并在括號里改正過來。(3分)

　　萬向更新( ) 豪不在意( ) 慢不驚心( )

　　2、照樣子寫詞語。(4分)

　　三年五載(含數字)

　　虎頭蛇尾(含動物名稱)

　　3、按先后順序排列下面的詞語，將正確答案的序號寫在橫線上。(4分)

　　①元旦②國慶節③兒童節④教師節⑤勞動節

　　①蒸飯 ②吃飯 ③買米 ④淘米 ⑤盛飯

　　4、選詞填空(4分)

　　嚴峻嚴厲嚴格嚴肅嚴重嚴酷

　　⑴不管怎么說，( )要求自己總是有好處的。

　　⑵形勢非常( )，災區的傷員必須馬上轉移。

　　⑶升旗時要( )認真。

　　⑷他一再違反紀律，今天被老師( )地批評了。

　　四、句子(15分)

　　1、用關聯詞語將下面兩個句子合并成一句話，意思不變。(2分)

　　我的成績在全班排第一。

　　我一點兒也不驕傲。

　　2、大雁塔籠罩著輕紗似的薄霧。(改寫成“被”字句)(2分)

　　3、把陳述句改寫成反問句。(2分)

　　對破壞環境的行為我們一定要制止。

　　4、縮句。(縮到最簡處)(2分)

　　受驚嚇的.刺猬在葡萄園里緊緊地縮成一團。

　　5、修改病句。(在原句上修改)(2分)

　　人參是東北的三大特產。

　　6、給下面的語句加上標點符號。(3分)

　　你知道安徒生嗎他是十九世紀丹麥著名的作家被稱為世界童話之王賣火柴的小女孩是安徒生最出色的作品

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