七年級期中語文試題
、積累與運用
1、一手漂亮的字體是多么令人羨慕啊，請將下面這段冰心的名言抄在方格內，要求準確、規范、美觀。（5分）
成功之花，人們往往驚羨它出現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
2、能讀會寫是基礎哦！請根據下列拼音寫漢字或給加點字注音。（4分）
收斂（）
訕笑（）
沮喪（）
哽住（）
lán（）語
chì（）痛
xù（）叨
cuān（）掇
3、抓住成語中的關鍵詞是理解成語，運用成語的關鍵，你能解釋下列帶點字的意義嗎？（2分）
鍥而不舍（）
鞠躬盡瘁（）
鮮為人知（）
死而后已（）
4、走近名人，可以給我們許多啟迪。你認識下面的名人嗎？（4分）
（1）魯迅，原名字豫才，是我國偉大的（）七年級教材選入的幾篇中，給你印象最深的是他的《》和《》兩篇文章。
（2）、課文《最后一課》作者
（名字），是
（國別）作家。
5、一個人成才的關鍵是什么？有人認為是良好的天賦，有人認為是后天的教育和自身的努力。你是怎樣認為的，能否用一兩句名人名言闡述自己的看法？（3分）
6、當今世界，森林面積銳減，土地急劇沙化，水土大量流失，環境被嚴重污染。生態性災難已成為威脅人類生存和社會發展的嚴重危機。
請根據以上內容，擬寫一條有關“環保”的宣傳標語。（2分）
7、助人為樂是中華民族的優良傳統。現在，你的朋友小華因為期中考試成績欠佳，受父母打罵后，決定出走，臨行前打電話告訴你，這時，作為好友的你會如何規勸他？（2分）
8、積累名篇佳句，可以提高文學修養。試一試，將下面空缺的句子補充完整。（3分）
（1）、蒙曰：“士別三日，大兄何見事之晚乎！（司馬光《資治通鑒》）
（2）、憑君傳語報平安。（岑參《逢入京使》）
（3）、正是江南好風景，（杜甫《江南逢李龜年》）
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