2017一年級下第五單質量檢測人教版新課標
職場中的人際隔閡和矛盾均與自尊心有關。傷害了自尊心就等于傷害了感情，所以善待自尊心成了職場生存中的一門大學問。把自己對自尊心的要求平等地與以他人，那么至少可以減少不必要的情感傷害，同事之間的關系自然可以融洽甚至是和睦。
筆者記得很多年前，一個一起共事有5年之久的秘書，彼此相當的熟識。但筆者而又文靜的小女生，其實她已經長大。有一天當筆者站在她的辦公桌前向她提出幾個關于工作方法的修改意見時，筆者看到了她滿臉的不高興。筆者有點驚訝，因為她們之間的談話并不嚴肅，也非嚴重的問題，怎么她的反應會如此強烈。下班時間她敲了敲門走進了辦公室，并特意把門關上后小聲說：請給我的自尊心一個房間。筆者一下子明白了她白天不高興的原因，因為她希望可以尊重她。她的那句話給筆者很多啟發，也時時成為筆者在辦公室里與人互動的訓條。其實“給自尊心一個房間”是一個很生動逼真的請求，被人尊重也是馬斯洛在闡述人類最基本需求中除安全之外的一個基本要求。
如何做到給自尊心一個房間，不妨嘗試以下應屆畢業生求職網（ 【一年級下第五單質量檢測新課標】相關文章： 人教版新課標八年級語文下第五單元檢測試題12-07 2017英語八年級下第五單元檢測試卷03-21 2017年春季期中質量檢測五年級06-29 2017九年級語文下第五次月考檢測試題02-12 一年級數學下冊質量檢測練習題03-17 2015年一年級語文上冊期末質量檢測題12-14 五年級上冊數學期中質量檢測11-30 一年級數學下冊期中質量檢測試題04-22