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  1. 三年級語文下冊期中考試試卷

    時間:2025-12-22 13:52:09 語文試題 我要投稿

    三年級語文下冊期中考試試卷

      一、基礎苑。

    三年級語文下冊期中考試試卷

      1、讀拼音,寫詞語。

      yǎn zòu chèn shān kū long ōu zhōu shú xī

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      bēi cǎn píjuàn yīshang pán chan chén mò

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      2、組詞

      稻( ) 逢( ) 載( ) 聚( )

      蹈( ) 蓬( ) 裁( ) 驟( )

      二、積累園

      1、填空

      堅持不( ) 群( )吐( ) ( )( )繽紛

      腳( )實地 懸( )峭( ) 鍥而 ( ) ( )

      黑發不知勤學早 ,( )。

      ( ) , 二月春風似剪刀。

      花盆里長不出蒼松,( )

      日日行,( );常常做,( )。

      2、按課文內容填空

      ① 微風吹拂著 的柳絲, 的草, 的葉, 的花,都像趕集似的 ,形成了 。

      ②《春日》的作者是 朝的 ,這首詩中流傳最廣的名句是 。

      ③當我們看見別人( )的時候,不要( ),要( )。

      三、閱讀室

      (一)

      荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

      1、 用“——”劃出描寫荷葉的句子。

      這句話中( )寫出了荷葉的顏色美;( )寫出了荷葉的形態美;( )( )寫出了荷葉的多和密。

      2、 作者仔細觀察了三種白荷花開放的姿勢:( )、(

      )、( )。

      3、 把文中的比喻句抄寫在下面。

      這句用 比喻

      4、 用“有的……有的……有的……”寫一段話。

      (二) 肥 皂 泡

      “你瞧,肥皂泡多美麗,那樣絢爛多彩。”

      聽了人們的贊揚,肥皂泡飄飄然起來。它炫耀地昂起高傲的七彩頭顱,向上飄呀飄。

      一只蝴蝶飛經它身邊時,向它問好,它不理睬。

      一只小鳥飛經它身旁向它問候,它也裝作沒看見。

      它覺得自己是世界上最美麗的公主,它們怎么有資格跟它說話呢。

      它升呀升……“啪”的一聲,它破了。

      于是有人說:“肥皂泡完全是借太陽的光芒才會那樣光彩奪目,有啥值得驕傲的?離開了太陽光的折射,它充其量不過是個腹中空空讓人不屑一顧的小汽泡罷了。”

      肥皂泡聽了,后悔莫及,幾滴悔恨的淚落在地上。它要從此真正腳踏實地,哪怕只做一滴滋潤大地的小水滴。

      1、聯系上下文解釋。

      光彩奪目:__________________ ______

      不屑一顧:______________________

      2、肥皂泡為什么飄飄然?它怎樣飄飄然?結果怎樣?

      答:____________________________________________________________

      ______________________________________________________________ _

      3、聯系上下文想象,并寫下來。

      肥皂泡聽了人們的話,后悔莫及。它當時可能想些什么?

      ________________________________________________________________

      ________________________________________________________________

      4、從這則故事中你懂得了什么?

      _______________________________________________________________

      _______________________________________________________________

      四、習作園

      同學們都喜歡做游戲。想一想做過哪些游戲,請選擇讓你最高興的一次游戲寫下來。注意寫清楚游戲的名稱,游戲的過程;重點寫一寫游戲怎樣有趣、好玩。注意把句子寫通順,不寫錯別字。

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