四年級語文下冊第三單元測試題(冀教版)

四年級語文下冊第三單元測試題(冀教版)

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四年級語文下冊第三單元測試題(冀教版)

　　一、在正確的讀音上打√ 。

　　鎖(su6 shu6) 閘(zh1 ji2) 儉(miǎn jiǎn)

　　撓(náo jiāo) 昵(n# n8) 諾(ru7 nu7)

　　騷(s`o sh`o) 允(y^n y@n) 瀕(p!n b~n)

　　二、讀字組詞。

　　予( ) 豫( ) 置( ) 蓄( )

　　矛( ) 像( ) 暑( ) 畜( )

　　曬( ) 附( ) 戴( ) 歇( )

　　灑( ) 墜( ) 裁( ) 竭( )

　　三、寫出下列詞語的近義詞。

　　瀕臨( ) 節儉( ) 支撐( ) 小心翼翼( )

　　抉擇( ) 眺望( ) 報酬( ) 戀戀不舍( )

　　四、給句子選擇最恰當的詞并打√，再讀一讀。

　　他一會兒(拍拍敲敲)岸邊五顏六色的卵石，一會兒(摸摸扯扯)沙地上才伸出腦袋來的小草，一會兒讓那些(漂浮漂游)的小樹葉打個轉兒，一會兒(撓撓抓抓)那些追趕他的小蝌蚪的癢癢。

　　五、讀讀下面這句話，然后用“……不是……不是……而是……”寫一個句子或一段話。

　　這時候，我才恍然大悟：約翰不是沒有錢，他的父母也不是不愛他，而是為了他的成長。(選自第13課)

　　六、用心讀讀下面這句話，說說你是怎么理解這句話的?

　　他是這樣復雜，又是這樣單純;是這樣猛烈，又是這樣柔和。(選自第12課)

　　七、(第15課)假如這位旅行者把那壺水喝掉了，假如他沒有在紙條上又加上幾句話，假如……當人們面臨重大選擇的時候，不同的做法往往會產生不同的結果。這些“假如”會帶來怎樣的結果呢?談談你的看法。

　　八、每一個人成長過程中都會發生許多故事，請你也來寫一寫你成長的故事。

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