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人教版小學語文三年級下冊第一單元測試卷
在日常學習和工作中，我們都離不開試卷，試卷是是資格考試中用以檢驗考生有關知識能力而進行人才篩選的工具。你所見過的試卷是什么樣的呢？以下是小編精心整理的人教版小學語文三年級下冊第一單元測試卷，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學語文三年級下冊第一單元測試卷 1
一、我會拼，我會寫。(8分)
lián peng wǔ dǎo yī shang guāng jǐng
( ) ( ) ( ) ( )
chì bǎng huó pō jù lǒng ǒu ěr
( ) ( ) ( ) ( )
二、讀生字，再組詞。寫得準確漂亮，花兒會更美麗!(12分)
( ) ( ) ( )
( )增( ) ( )贊( ) ( )仿( )
( ) ( ) ( )
三、精彩補充。(15分)
一( )歌曲 一( )微風 一( )羽毛 一( )清泉
一 ( )翅膀 一( )金光 一( )畫面 一( )珍珠
( )的燕子 ( )的荷花 ( )的珍珠泉
( )的荷葉 ( )的舞蹈 ( )的蜻蜓
四、發現了每組詞語的特點你也動筆寫幾個類似的詞語吧!(7分)
如：動靜 ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
五、照樣子仿一仿。(4分)
1、水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。
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2、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
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六、請你默寫出古詩《詠柳》，相信你一定行!(5分)
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這首詩的作者是( )朝的( )。
七、輕松閱讀。(19分)
夏夜，來臨了，這是一個非常美麗的海濱夏夜。
夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色。每當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光又紅又亮，剛剛消逝，后面的一排又閃爍著涌了過來。
隨著夕陽的逐漸西沉，天空的霞光漸漸淡下去了。當這一切紅光都消失了的時候，那高而遠的天空中出現了啟明星，它又大又亮，活像一盞掛在高空的'明燈。
夜色加濃，城市各處的燈火也陸續亮了起來，尤其是山坡上的那一片燈光，它們從半空中倒映在烏藍的海面上，像一串流動著的珍珠。
踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，我怎能不感到興奮和愉快呢?
1、找一找，寫一寫。(5分)
一( )夏夜 一 ( )晚霞 一( )珍珠
一( )燈光 一 ( )明燈
2、我能正確的分辨他們。(6分)
失( ) 映( ) 峰( )
逝( ) 應( ) 鋒( )
3、讀讀文中畫線的句子，你能換個說法，使句意不變。(2分)
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4、用“~~~~”畫出文中的比喻句。(3分)
5、一年四季，你還喜歡哪個季節?為什么?試著寫寫吧!(3分)
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小學語文三年級下冊第一單元測試卷 2
一、拼一拼，寫一寫。
tuī kāi huán rào yú kuài cí diǎn
( ) ( ) ( ) ( )
cōnɡ mínɡ fènɡ xiàn shū sònɡ bō tāo
( ) ( ) ( ) ( )
二、劃掉不正確的讀音。
倒映(dǎo dào) 整體(zhěn zhěnɡ) 山崩地裂(bēn bēnɡ)
輕輕(qīn qīnɡ) 乳汁( lǔ rǔ) 涼爽(suǎnɡ shuǎnɡ)
三、比一比，組詞語。
槳( ) 徑( ) 異( ) 寺( )
獎( ) 經( )導( ) 詩( )
四、把成語補充完整。
意味( )長 ( ) 長鶯飛 山崩地( )
連( )不斷 一( )風順 葉( )歸根
根深( )茂 驕陽( )火 形( )各異
五、選詞填空。
飄蕩 飄揚
1、五星紅旗迎著晨風( )。
2、校園的上空( )著小朋友們愉快的歌聲。
實驗 試驗
1、經過無數次( )，宇宙飛船終于上天了。
2、我們總是到( )室上自然課。
六、給加了注釋的字選擇恰當的意思 。
蔫：①植物因失去水分而萎縮;②性格慢，不爽利;③精神不振，不活潑。
1、別看小象是個蔫性子，干起活來卻是麻利得很。 ( )
2、太陽火辣辣的，連樹上的葉子都曬蔫了。 ( )
異：①不同的;②驚奇，奇怪;③特別的;④分開;⑤另外的，別的。
1、樹上的每一片葉子都形態各異。 ( )
2、他的父母離異了，他很傷心，我們應多關心他。 ( )
3、我正感奇怪時，聞到了一股異香。 ( )
七、根據描寫的情景，寫出詞語。
1、波濤不斷涌來，撞在岸邊的巖石上，發出了山崩地裂的聲音。 ( )
2、烈日當空，知了在不停地叫，樹上的葉子耷(dā)拉著腦袋。
( )
3、春天來了，小草長得綠油油，黃鶯唱著動聽的歌飛來飛去。
( )
4、這棵樹根扎得深，樹干粗壯，樹葉密密麻麻。
( )
八、閱讀理解部分,根據課文內容填空。
1、讓我們 ，小船兒 ，海面 ，四周 。
2、蕭蕭梧葉 ， 。
3、《山行》的作者是大詩人 。全詩表達了作者對深秋時節楓樹林美景的喜愛，最能表達這種情感的`詩句是：
“ ， 。”
4、《楓橋夜泊》這首詩是唐朝詩人 寫的。詩中著重寫自己看到的景物的詩句是 ， 。借一個“ ”字抒發了作者 的心情。
5、爸爸 地對聰聰說：“看來要想 一個詞語的意思， 要會查有字的詞典， 要學會查身邊的‘無字詞典’哪!”
九、整理下面排列錯亂的句子,并填上序號。
( )開始，門樓松穿著綠色的外衣。
( )幾天后，小花苞頂破外衣，長出了幾片小花瓣來。
( )墻院上開滿了門樓松，一朵朵粉紅的小花像天上的星星布滿了院墻，它們一個個爭芳斗艷，互相比美。
( )又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們張開了笑臉。
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