小升初家長應給孩子多些關愛

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小升初家長應給孩子多些關愛

　　心理連結健康積極的心態

小升初家長應給孩子多些關愛

　　的孩子，首先要做好心理上的準備。連結健康積極的心態很重要。進入初中以后，同學們會感到和小學的不同很大，在各方面都會遇到一些新問題，也許難以適應新環境，也許再怎么努力成績都停滯不前……如果沒有心理上的準備，會嚴重影響學習成績，有些同學甚至會因此而一蹶不振。家長可在暑期帶孩子到即將入讀的中學參觀，熟悉新的環境，從思想上做好進入初中的準備。

　　初中階段是每個學生都會面對的新起點，是一條新的起跑線，與其戰戰兢兢，不如輕輕松松，扔掉包袱輕裝前進，才會跑得更快更穩。

　　學習養成良好學習習慣

　　常常有這種情況，小學升初中后，一些小學成績優異的學生成績卻變得平平，而有些學生在小學成績原來一般，初中后卻一躍而起，突飛猛進。這些轉變和學習習慣好壞分不開。家長應在暑期讓學生養成認真學習、勤做總結的習慣。

　　“課上漏掉一分鐘，課下多用十年功。”老師上課的每一句講解都是重點和難點的精華，只有吃透吃準，才能在練習中舉一反三。同時，進入初中必然要有自主學習的意識，學科增多，課堂容量增大，僅僅完成老師安插的作業遠遠不克不及得到真正的提高，課下預習、復習等環節和課堂聽講同樣重要。開脫依賴，主動出擊，多做習題，融會貫通，這樣學生才能在學習上游刃有余。

　　家長多些關愛和溝通

　　小學階段，教師和家長在學生心中有著相當的權威，而進入中學，學生獨立性增強，背叛情緒出現，需要引起家長和老師的警惕。

　　初中后，孩子會有很大的變革，家長要對孩子多些關愛和溝通交流。如果發現孩子跟某個異性同學交往過密，其實這是生理趨于成熟導致的微妙心理變革。家長必然要以恰當的方式正確引導，既不克不及放任不管，也不要棍棒相加。

　　家庭環境對子女的潛移默化是長久而深遠的。給孩子可靠的經濟包管很重要，而一個溫馨的親情環境更為重要。家長應當駕馭時間提前教育，引導孩子養成健康的喜好。孩子的便宜力比力弱，必然要制止孩子接觸不健康的書籍和音像制品，同時防止孩子沉溺于網絡游戲或聊天。

　　暑假期間，家長可以多和孩子談談未來的學習，共同憧憬即將到來的初中生活，還可以一起去購買新學期的學習用具或書籍等為新學期做好準備。

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