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  1. 統計師

    初級統計師《專業知識》知識點:總量指標的種類

    時間:2025-02-17 03:58:25 統計師 我要投稿
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    初級統計師《專業知識》知識點:總量指標的種類

      導語:統計師,統計專業技術資格實行全國統一考試制度。下面就由小編為大家介紹初級統計師《專業知識》知識點:總量指標的種類,供大家學習參考!

    初級統計師《專業知識》知識點:總量指標的種類

      1.總量指標亦稱數量指標,

      是反映社會經濟現象總規模、水平或工作總量的指標,又稱統計絕對數。總量指標是編制計劃,制定政策,實行科學管理的重要依據;總量指標是計算相對指標和平均指標的基礎。

      2.總量指標的種類

      ①總量指標按反映現象總體內容不同,分為總體單位總量和總體標志總量。

      單位總量是總體單位數之和,標志總量是各單位標志值總和。

      ②總量指標按反映現象時間狀況的不同,分為時期指標和時點指標。

      時期指標即反映社會經濟現象在一段時間內發展變化結果的總量指標,是通過連續登記數據資料并累計得到的,如工業總產值、商品銷售額等。時點指標是反映社會經濟現象在某一瞬間狀況上的總量指標,如人口數、土地面積、商品庫存等。

      時期指標和時點指標區別主要有三:一是時期指標數值連續統計,時點指標數值間斷統計;二是時期指標數值可以累計,時點指標數值直接累計沒有實際意義;三是時期指標數值大小和統計期限長短有關,時點指標數值大小與時間間隔長短沒有直接關系。

      ③總量指標按計量單位的不同分為實物指標、價值指標和勞動計量指標。

      實物指標是以自然單位、度量衡單位或復合單位計量的總量指標,具有直觀、具體的特點,但不同計量單位的實物指標無法匯總;價值指標是以貨幣單位計量的總量指標,具有廣泛的綜合性和概括能力,但比較抽象;勞動量指標是以勞動時間工時、工日等計量的總量指標,便于企業內部的考核和管理。

      季節變動是指現象隨著季節的變動而引起的比較有規則的變動。認識和掌握這種變動規律,對于組織生產、安排人民生活等都具有重要意義。

      研究季節變動,對于正確認識現象整體的發展變化規律性,也具有重要意義。例如,農牧業生產就是典型的季節性生產,并且也影響以農牧業產品為原料的加工工業的生產、商業部門對農牧產品的購銷以及交通運輸部門的貨運量方面,使得它們的生產經營也帶有季節性。

      又如在北方,建筑業的生產冬季就要受到影響,日常生活人們對四季服裝的需求季節性也很明顯。季節變動的原因,主要是自然季節、氣候的影響,同時也與人們的生活習慣、作息制度有關。

      自然季節的更替不以人們的意志為轉移,人們的生活習俗、作息制度也較穩定,因而季節性變動是規律性較強的變動。這主要表現在季節變動通常以一年為周期有規律地重復變動,而且各周期的變動幅度大致相同。

      季節變動對某些部門的生產經營活動和人們的經濟生活有一定的影響,所以要對它進行測定,看看它的規律性和變化情況。測定季節變動對實際工作有重要意義。

      首先,掌握了季節變動的規律性,有利于指導工作。我們研究社會經濟現象的季節變動的主要目的,就是在于考察在一定歷史條件下已經形成的季節變動的規律性,掌握其變動的幅度,不僅有助于有關部門和企業制定計劃、合理組織貨源,準備原料進行生產,有效地使用資金,取得較好的經濟效益,而且可以提高為人民經濟生活服務的質量。

      其次,可根據季節變動規律性進行經濟預測。季節變動的規律性強,可據此進行短期預測,得到比較準確的結果;同時,利用季節變動規律配合長期趨勢進行長期預測,可以大大提高預測的準確性。

      (一)簡單平均法

      簡單平均法又稱按月(季)平均法。計算時,首先根據歷年(三年以上)同月(季)資料求出該月(季)的平均數,然后將各月(季)的平均數與總平均數相比,得到季節比率(指數)。其計算步驟與方法如下:

      1.分別就每年各月的數字加總后,求各該年的月平均數;

      2.各年同月數字加總,求若干年內同月的平均數;

      3.若干年內每個月的數字總計,求總的月平均數;

      4.將若干年內同月的平均數與總的平均數相比,即得季節比率,也叫季節指數。

      季節比率=各月(季)的平均數除以總平均數

      按月或季平均法計算季節比率要求至少三個周期以上的資料,具體來說按月平均不能少于36個月的資料;按季平均不能少于12個季的資料。

      (二)趨勢剔除法

      這種方法的特點是將移動平均數作為長期趨勢加以剔除,再測定季節變動。

      拓展:初級統計師考試大綱

      一、考試目的

      考察統計專業技術人員綜合運用統計方法、統計法規等有關理論和實踐經驗,根據不同要求進行數據描述、參數估計,并對數據進行定性和定量分析的能力;根據統計及相關法律法規依法統計和處理統計違法案件的能力。

      二、考試基本要求

      (一)統計方法

      1.根據統計學的定義,掌握統計學中的幾個基本概念(變量、數據、數據類型),了解數據來源的主要渠道,掌握常用搜集數據的方法、特點及應用條件。

      2.根據數據的類型,選擇不同的統計圖表對數據進行描述,使用不同的統計量反映數據的集中趨勢、離散程度。

      3.根據樣本統計量的抽樣分布,對總體參數進行估計;根據影響樣本量的主要因素,確定恰當的樣本量。

      4.運用時間序列的分析指標、分析方法,對社會經濟現象隨時間變化的狀況進行研究和預測。

      5.根據統計指數的原理和方法,通過編制綜合指數,分析社會經濟現象的綜合變動情況。

      (二)統計法規

      1.把握統計法律規范的基本特征、效力和基本原則。

      2.把握統計執法檢查的對象、主要內容、機構和統計執法檢查員的主要職責和職權以及依法查處統計違法案件。

      3.根據統計行政處罰的特征、基本原則及實施機關,判斷適用統計行政處罰的違法行為種類,采取相應的統計行政處罰措施。

      4.根據統計行政處分的適用對象、實施機關,判斷適用行政處分的違法行為種類,采取相應的統計行政處分措施。

      5.把握統計法關于民事責任和刑事責任的有關規定。

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