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  1. 數學試題

    一年級下冊數學第八單元練習題及答案

    時間:2025-03-27 04:04:56 數學試題 我要投稿
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    一年級下冊數學第八單元練習題及答案

      導讀:當初所背下來的九九乘法,不管是日常還是學習中,都離不開它。以下是小編為大家整理的一年級下冊數學第八單元練習題及答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    一年級下冊數學第八單元練習題及答案

      一年級下冊數學第八單元練習題及答案 篇1

      一、找規律填空。

      1. ( ), ( ), 68, ( ), ( )

      2. 5, 7, 9, ( ), ( ), ( ), 17, 19

      3.

      二.找規律涂一涂,畫一畫。

      三、按圖形的排列規律接著畫。

      四、找規律填數。

      五、自己涂出有規律的顏色。

      探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養成

      1.(探究題)哪一行的規律與其他三得不一樣,畫“X”。

      (1) 3, 4, 5, 6 ( ) (2) 2, 5, 7, 9 ( )

      7, 8, 9, 10 ( ) 1, 3, 5, 7 ( )

      1, 3, 2, 3 ( ) 2, 4, 6, 8 ( )

      1, 2, 3, 4 ( ) 5, 7, 9, 1l ( )

      2.(挑戰題)按規律接著畫。

      3.(拓展題)在六組橫格中涂畫出不同規律的圖案。

      答案:

      第八單元 單元測試

      一、1.提示: 要按從大到小 (或從小到大)填, 也可按雙數填,只要有規律即可。

      四、1.33 39 45 2.77 72 67

      五、涂色后能很明顯的看出涂色規律即可。

      探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養成

      1. (1) l 3 2 3 (X)

      (2) 2 4 6 8 (X)

      【拓展】一年級下冊數學第八單元期末復習教案設計

      教學目標:

      1.通過復習,提高學生解決實際問題的能力,使他們在解決問題的`過程中學會從實際問題中找到數學問題,能夠利用題目中的條件提出數學問題。

      2.培養學生的分析、比較、簡單的推理判斷等初步的邏輯思維能力和語言表達能力。

      3.增強學生的數學意識和初步的數學思維能力。

      教學過程:

      一、導入新課。

      今天我們上一節復習課,看看哪一位小朋友運用數學知識解決問題的能力強。

      二、基本訓練。

      列式計算。

      3與6的和是多少? 3比6少多少?

      仔細審題,集體列式口答。

      三、復習。

      1、“期末復習”第16題。

      (1)出示第16題,說一說這道題已知什么?為什么?

      (2)學生獨立完成,集體訂正時說說為什么用乘法算?你是怎樣想的?

      (求3人澆多少棵,也就是3個4是多少,用乘法計算。)

      (3)學生集體口答書中的三個問題。

      2、“期末復習”第17題。

      (1)出示第17題,提問:圖中有哪些商品?它們的價格分別是多少元?

      (2)你能解決書中所提的問題嗎?

      學生獨立解答書中第1~4個問題,集體交流說說想法和算法。

      (3)選出你喜歡的兩件玩具。算一算買這兩件玩具一共要多少元?(學生獨立解答,小組內交流)

      (4)根據這道題所給的條件,你還能提出哪些數學問題?

      (分組討論,集體交流時各小組匯報討論結果。)

      3、“期末復習”第18題。

      (1)出示第18題圖,提問:圖中有哪些商品?它們的價格分別是多少元?

      (2)你能解決收中所提的問題嗎?

      學生獨立解答書中所提的3個問題,集體交流時說說想法和算法。

      (3)根據這道題所給的條件,你還能提出哪些數學問題?

      (分小組討論,集體交流時各小組匯報討論結果。)

      4、“期末復習”第19題。

      (1)出示第19題,看圖說一說這道題告訴我們什么?需要解決什么問題?

      (圖中告訴我們“小松鼠采了5個椰子,小猴采的比小松鼠的4倍多一些,5倍少一些”需要解決的是“猴子最少采了多少個,最多采了多少個”)

      (2)提問:“小猴采的比小松鼠的4倍多一些,5倍少一些。是什么意思?你會解答嗎?”

      (3)集體交流說說你是怎樣想的?

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