七年級暑假作業答案

　　導語：暑假即將到來,家長在在暑假中一定督促孩子認真完成作業和注意假期安全。

　　七年級暑假作業答案1

　　一、填空題

　　1、(16)，(10)，(80)，(0.8)

　　2、(2a-15)

　　3、(9)，(25)

　　4、(1︰2)，(12 )

　　5、(10)

　　6、(65 )，(1)

　　7、、(14)

　　8、(2100)，(113 )，(0.085)，(4.02)

　　9、(94)，(84)

　　10、(63)

　　11、(8)

　　12、(24)，(8)

　　13、(310 )，(300)

　　14、(C)，(E)

　　二、選擇題

　　1、C 2、A 3、C 4、B 5、B

　　三、判斷題

　　1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√

　　四、五題答案略

　　六、應用題

　　1、325千克 2、160箱 3、甲98%，乙97.5%，甲的合格率高。

　　4、六年級72棵，四年級24棵 5、練習本1.5元，日記本3元。

　　6、桔子150千克，蘋果200千克，梨250千克

　　七、創新思維題

　　1、打碎50個 2、54平方分米

　　星期一：

　　一、趣味園：(關于珍惜時間的名句)(要求背誦)

　　1、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。

　　2、歲月不居，時節如流。

　　3、悟已往之不諫，知來者之可追。

　　4、花有重開日，人無再少年。

　　5、閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋

　　6、莫等閑，白了少年頭，空悲切

　　7、木欣欣向榮，泉涓涓而始流。

　　8、人生一世間，如白駒過隙。

　　二、文海探珠

　　治本在得人(譯文)

　　符堅召見高泰，很喜歡他，向他請教治國的根本辦法。高泰回答說：“治國的根本辦法在于得人才，得人才在于慎重推薦，慎重推薦在于考察這人的真實情況。每個官位得到合適人選，國家卻治理得不好的情況，是不會有的。”苻堅(聽后)說：“說的真是言詞簡略而道理深廣啊。”

　　題目答案：

　　1、(1)喜歡(2)根本辦法(3)回答(4)深廣

　　2、參照譯文

　　3、核真

　　三、閱讀天地

　　1、注音略。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。

　　2、我用櫻桃核當作錢去換糖果。

　　3、他是為了保護我純真的童心不受傷害。

　　4、是多年前在威格頓先生的糖果鋪里用櫻桃核買糖果的感覺。

　　5、我明白了威格頓先生當年的用意，他使我在金錢和保護孩子純真的童心之間作出了選擇。

　　四、文化泛舟。要求了解，最好記住。

　　暑假作業七年級下冊語文答案一

　　一、趣味園(李白詩句)(要求背誦)

　　1、天生我材必有用，千金散盡還復來。

　　2、長風幾萬里，吹度玉門關。

　　3、玉階生白露，夜久侵羅襪。

　　4、抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁。

　　5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　6、白發三千太，緣愁似個長。

　　7、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

　　8、舉杯邀明月，對影成三人。

　　二、文海探珠

　　侏儒夢灶(參考譯文)

　　衛靈公在位時，彌子瑕得寵，在衛國專權。有一個求見靈公的侏儒(進殿)后，說：“我昨天做的一個夢已經應驗了!”靈公問：“是怎樣的一個夢?”侏儒說：“我夢見了一口灶。它預示我能見君王。”靈公一聽很生氣。他忿忿地說：“我聽說要見國王的夢是夢見太陽，怎么成了要見我是夢見灶?”侏儒說道：“太陽的光芒普照天下，地上沒有哪一件東西能遮擋其光輝;國王要照亮一個國家，一個人是不能蒙蔽得了的。所以將要見國王會夢見太陽。所謂灶，一個人烤火用的，那么他后面的人沒法見到的，當今是否有一個被國王烘烤著呢?那么在下雖是夢見灶，不是征兆對了嗎?”

　　題目答案：

　　1、(1)所以(2)現在(3)雖然(4)后面的人

　　2、見譯文

　　3、巧妙地諷諫國君應聽取多方意見，了解各種情況，不能偏聽偏信，否則會被寵愛的佞幸所蒙蔽，害己誤國。

　　三、閱讀天地

　　1、(1)跋(2)鐫

　　2、(1)踩(2)夸

　　3、B 4、C

　　5、比喻，他的奮斗

　　6、贊頌孔繁森不以珍珠自詡，甘愿做鋪路泥土的奉獻精神。

　　暑假作業七年級下冊語文答案二

　　一、帶人體部位的成語(要求記住，并通過查字典了解其意思，并造句)

　　焦頭爛額另眼相看畫龍點睛一目了然揚眉吐氣千鈞一發掩耳盜鈴嗤之以鼻唇齒相依劈頭蓋臉三頭六臂了如指掌口蜜腹劍感人肺腑鐵石心腸磨拳擦掌

　　二、文海探珠

　　楊布打狗(譯文)

　　楊朱有個弟弟叫楊布，穿著白色的衣服出門。恰好遇上天下雨，他就脫掉白衣穿上黑衣服回家。他的狗不知道是他換了衣服，汪汪叫著撲過來。楊布怒氣沖沖地就要打這條狗，楊朱對他說：“你別打它啦，你也可能犯它這種錯誤。要是你的狗出去時是白色，回來時卻變成了黑色，你會不覺得奇怪嗎?”

　　題目答案：

　　1、(1)穿著(2)這樣(3)同“返”回來(4)剛才，以前

　　2、見譯文

　　3、楊布出去的時候穿的是白色的衣服，回來時卻穿著黑色的衣服，狗只忠實于那個穿白衣服的柲布，卻不理穿黑衣服的楊布!楊布的狗只看衣服不看人，結果咬錯了人。這個故事給我人們的啟發是：從狗的角度看：人們看問題，如果只注意表面現象，不抓住生活的實質特征，同樣會犯類似低級的錯誤。現實生活中，沒有一成不變的東西，不變是相對的，變化是絕對的，不能用舊的眼光看待變化了的事物，要學會透過現象看本質。從楊布的角度看：若自己變了，就不能怪別人對自己另眼相看。別人另眼看自己，首先要從自己身上找原因，不然的話就像楊布那樣：一身衣服變了，反而怪狗不認識他。

　　三、閱讀天地

　　1、C 2、C 3、動作、語言、語言4、我對椰子的.感情。5、因為新鮮椰子汁甘甜，更因為海南人的坦誠純真。

　　暑假作業七年級下冊語文答案三

　　一、趣味園(關于生活哲理的名句)(要求背誦)

　　1、惟天地，萬物父母;惟人，萬物之靈

　　2、理無常是，事無常非

　　3、尺有所長，寸有所短

　　4、橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳

　　5、眾口鑠金，積毀銷骨

　　6、夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來

　　7、山不在高，有仙則名

　　8、有無相生，難易相成

　　二、文海探珠

　　酒店猛狗(譯文)

　　有一個賣酒的人，使用的器皿很清潔，(賣酒的人)掛出的招牌也很長(醒目)，但他賣的酒因賣不出去而發酸。向附近鄰里詢問其中的原因。鄰居說：“您家的狗很兇，別人拿著酒器進入(您家的酒店)，將買您家的酒時，狗就迎上來咬他，這就是您家的酒會賣不出去而發酸的原因啊。”

　　一個國家也有這樣的猛狗，這些專權的人就是國家的猛狗啊。有治國學說和方法的賢人，想要求見國君，但是國君左右把持權力的大臣迎上去誹謗他們，這些人就是國家的猛狗啊!

　　(寓意：告訴我們“猛狗”不殺，再好的“酒”都會變酸。像猛狗一樣的奸佞小人是國家的禍患，一個英明的領導要注意“審擇左右”，親賢臣遠小人，以趨利避害。領導者只有從全局出發，考察賢佞，辨識忠奸，才能慧眼識人，做到知人善任。)

　　題目答案：

　　1、(1)原因 (2)將要、打算(3)....的原因(4)代買酒的人

　　2、見譯文

　　3、見寓意

　　七年級暑假作業答案2

　　第一頁

　　1、B

　　2、略

　　3、C

　　4、A

　　5、C

　　6、D（《童趣》只是表現童心童趣）

　　第二頁

　　1、略

　　2、母親利用網絡呼喚攜款潛逃的兒子回來，最終使兒子自首。

　　3、略

　　4、（1）37天不眠不休在能夠找到的所有論壇里留言呼喚兒子回來。

　　（2）第一次將他帶到這個人世，這一次母親的呼喚使兒子自首，結束了潛逃在外，無前途可言的生涯，服刑后將重新開始他的人生。

　　5、示例：網絡里有溫暖人心的幫助。如許多人通過網絡安慰母親，幫助母親。（觀點+依據）

　　第三頁

　　1、略

　　2、C

　　3、B

　　4、B

　　5、略

　　6、（1）但嘆苦經歸嘆苦經，臉上始終是平平和和的。

　　（2）老板走過來，彎腰問小女孩

　　（3）他笑著對孩子，張開手：來，給我，我數數，看夠不夠

　　（4）算完，高興地撫了一下小女孩的頭

　　7、（1）媽媽沒吃過魚，想讓媽媽吃吃。

　　（2）體現了小女孩對媽媽的愛（或：善良孝順）

　　8、（1）這些錢對小女孩來說攢了很久（或：來之不易）

　　（2）說明這些錢不夠買魚罐頭。

　　（3）襯托了老板善良的品質。（這一點是由第二點延深下去的）

　　9、不傷害孩子的自尊。

　　10、從那孩子和老板的舉止中，我知道了什么叫善良，對如何做人也有了更深的理解。

　　第四頁

　　1、略

　　2、B

　　3、略

　　4、A

　　5、略

　　6、就是懂事，就是尊重人，尊重人的選擇的權利；就是修養出一種善意的豁達與寬容。

　　7、前者表達了作者曾經很容易把自己當做正確本身，把異己當做敵人來痛恨的情感。后者表達了作者對自己曾經的'嫉惡如仇的否定的情感。

　　8、（1）具體表現意象中的光明、簡單、敦厚與寧靜是不易得到的。（2）形象表現人生的春，天衣無縫，渾然大氣，是先天的天地精華與后天的著意磨礪融會貫通的。

　　9、（1）熬在此是磨礪的意思。生動寫出要知春，需要經歷時間，要用漫長的時間去經歷。

　　（2）熬在此是忍受的意思。生動寫出母親忍受痛苦過冬的情景。

　　解題提示：賞析通常三步驟。當找不出表現了什么時，可忽略。

　　第五頁

　　1、（1）chēn zhà dǎo xiè

　　（2）D B C A

　　（3）排比，對比

　　2、悚，籌，彰，蕓蕓，孜孜，姍姍

　　3、略。（所寫詩句中，掉一字，錯一字，多一字者，均扣一分，每詩扣完4分為止）

　　4、黃梅戲，《天仙配》，魯莽，兇詐

　　5、（1）示例：拒絕誘惑，遠離網吧；嚴禁玩火；不下塘游泳；不進入成人娛樂場所。

　　（2）略

　　6、（1）帶我去看（采）蒲公英；為我縫了一個繡著蒲公英的花書包；為我做了一件蒲公英的連衣裙；給我寄了一幅開滿蒲公英的水彩畫。（4分）

　　（2）線索作用。（2分）

　　7、媽媽想讓我像蒲公英一樣，飛出大山到外面的世界，去闖蕩出自己的一片天地。

　　8、在媽媽的引導下，我確立了奮斗的目標；（1分）它一直激勵著我努力進取，不斷前進。（2分）

　　9、生動傳神地寫出了我在媽媽的教育下，在理想的激勵下努力求知，積極進取，快樂成長的情景。

　　10、示例：媽媽一遍又一遍地讀著詩行，然后把散發著油墨清香的報紙和雜志放在臉上摩挲著。她深情地遙望著遠方，眼里閃爍著晶瑩的淚花，臉上卻綻放出開心的笑容。（抓住激動和高興想象即可）

　　11、（1）媽媽的教育，引導讓我確立奮斗的目標，為我插上飛翔的翅膀，讓我學會了飛翔；

　　（2）媽媽的不斷激勵讓我不懈追求，努力奮進，勇往直前，飛得更高。

　　12、活潑，不怕生人，會逗人娛樂。

　　13、因為它似乎太活潑了；一點兒也不怕生人，有時跑到街上，在那里曬太陽，我們擔心它被人捉走。

　　14、（1）不能。很字表明我們為它擔心的程度高。去掉很字，就不能表現我們對它十分喜愛和在乎的心理。

　　（2）不能。居然表明小黃貓能捉到一只很肥大的鼠，大大出乎我們的意料，也表現出我們很驚喜的心理。

　　15、不是偶然的。（1）小黃貓本身太活潑，不怕生人，有時跑到街上去曬太陽。

　　（2）那種奪人所愛，損人利己的過路人并不乏見。

　　（3）還有周家的丫頭那種人，一點不仗義，事不關己，冷眼旁觀。

　　16、（1）也

　　（2）夾雜著

　　（3）即使

　　（4）消失

　　17、（1）（即使）一個人有上百張嘴，嘴里有上百個舌頭，也不能說清其中的（任何）一處聲音。

　　（2）在這種情況下，客人們沒有一個不嚇得變了臉色，離開座位，揚起袖子，露出手臂，兩腿索索直抖，幾乎要爭先恐后地逃跑。

　　18、很多人的大呼聲，很多人的哭聲，很多的犬吠聲。

　　19、從側面表現了這場演出對聽眾具有巨大的吸引力，從而烘托口技表演者技藝的高超，增強了文章的感染力。

　　20、略

　　七年級暑假作業答案3

　　一.選擇題(共40分)下列各題的四個備選答案中，只有一個是正確的，請把正確答案的代號填寫在題后括號內。每題選對得2分，錯選、多選均不得分。

　　1.亞洲第一長河是()

　　A.長江B.黃河C.湄公河D.印度河

　　2.亞洲季風氣候區水旱災害頻繁的主要原因是()

　　A.不同年份冬季風的強弱不同B.不同年份夏季風的強弱不同C.緯度位置的影響D.地形的影響

　　3.世界上人口自然增長率最高的大洲是()

　　A.亞洲B.非洲C.南美洲D.大洋洲

　　4.世界上最大的發展中國家是()

　　A.中國B.印度C.印度尼西亞D.巴基斯坦

　　5.下列國家中，依靠豐富的石油資源成為世界上富裕國家的是()A.印度B.巴基斯坦C.日本D.沙特阿拉伯

　　6.東南亞唯一的內陸國是()A.越南B.泰國C.老撾D.柬埔寨7.世界上最大的天然橡膠生產國是()A.泰國B.越南C.緬甸D.柬埔寨

　　8.中東地區最豐富和最缺乏的自然資源分別是()A.鐵礦和石油B.石油和水資源C.水資源和煤炭D.煤炭和天然氣

　　9.蘇伊士運河是亞洲與非洲的分界線，它的開通溝通了()A.紅海和阿拉伯海B.紅海和地中海C.地中海和黑海D.阿拉伯海和黑海

　　10.世界上黑種人的故鄉是()A.中東地區B.拉丁美洲C.撒哈拉以南的非洲D.北部非洲

　　11.黃金的儲量和產量均居世界首位的國家是()A.尼日利亞B.埃塞俄比亞C.南非D.科特迪瓦

　　12.下列旅游景點與其所在國家的組合，正確的是()A.埃菲爾鐵塔--法國B.凱旋門--英國C.斗獸場--西班牙D.水城威尼斯--荷蘭

　　13.南極地區現已查明的礦產資源中，最可觀的是()A.石油和天然氣資源B.天然氣和銅礦資源C.鋁土和石油資源D.鐵礦和煤炭資源

　　14.日本的主要氣候類型是()A.亞熱帶季風氣候和溫帶季風氣候B.溫帶季風氣候和溫帶海洋性氣候C.溫帶季風氣候和溫帶大陸性氣候D.溫帶大陸性氣候和溫帶海洋性氣候

　　15.關于日本工業分布的敘述，正確的是()A.日本工業主要集中在本州島北部B.日本工業主要集中在日本海沿岸C.日本工業主要分布在國土兩端D.日本工業主要分布在瀨戶內海沿岸和太平洋沿岸16.關于俄羅斯地形的敘述，正確的是()A.山地、丘陵面積廣大B.丘陵、平原面積廣大C.平原、高原面積廣大D.高原、山地面積廣大

　　17.俄羅斯的工業主要集中在()A.歐洲部分B.亞洲部分C.烏拉爾山區D.西西伯利亞平原18.俄羅斯工業最發達的地區是()A.莫斯科工業區B.圣彼得堡工業區C.烏拉爾工業區D.新西伯利亞工業區

　　19.澳大利亞出口的農牧產品主要有()A.大豆、小麥、羊毛B.羊毛、牛肉、小麥C.棉花、小麥、牛肉D.大豆、小麥、牛肉20.澳大利亞出口的礦產品中，在世界占有重要地位的'是()A.鋁土和金剛石B.煤炭和鐵礦石C.鐵礦石和錳礦D.石油和天然氣二.填空題(共10分)21.亞洲與北美洲的分界線是，北美洲與南美洲的分界線是。

　　22.亞洲的氣候特征，一是;二是季風氣候顯著;三是。23.世界上鋁土儲量最多的國家是，金剛石的儲量和產量均居世界首位的國家是，24.歐洲主要的亞熱帶水果產區分布在地中海沿岸的地中海氣候區，這里的氣候特點是，。

　　25.世界最長的山脈是，最大的高原是。三.讀圖分析題(共50分)26.(10分)讀“亞洲地形圖”，回答下列問題。(1)亞洲地形的主要特點是:①。②。③。(2)從地形類型的分布看，亞洲的高原、山地主要集中在，平原多分布在。(3)受地形地勢的影響，亞洲的許多大河均發源于，并呈狀流向海洋。

　　27.(10分)讀“亞洲氣候類型分布圖”，回答下列問題。(1)填寫氣候類型的名稱:ABCD。(2)亞洲各種氣候類型中，分布最廣的是，降水量最多的氣候類型是。(3)在世界主要的氣候類型中，亞洲缺失的有氣候和氣候。(4)我國東南部與紅海沿岸地區緯度大致相當，但并未出現沙漠，其主要原因是什么?。

　　28.(10分)讀“東南亞航線示意圖”，回答下列問題。(1)填寫地理名稱:大洲:A________B________C_______。大洋:D_______E________。(2)分析回答東南亞地理位置的重要性。

　　29.(10分)讀“美國本土農業帶(區)分布圖”，回答下列問題。(1)填寫地理名稱:大洋、海灣:①②③。農業帶(區):ABC。(2)美國農業實行專門化的生產，其好處是。

　　30.(10分)讀下面兩個國家的輪廓圖，填寫下表。A國B國國名首都主要地形區主要氣候類型最大城市一.選擇題(每題選對得2分，錯選、多選均不得分。共40分)1.A2.B3.B4.A5.D6.C7.A8.B9.B10.C11.C12.A13.D14.A15.D16.C17.A18.A19.B20.B二.填空題(每空1分，共10分)21.白令海峽巴拿馬運河

　　22.氣候復雜多樣大陸性氣候強

　　23.幾內亞剛果民主共和國

　　24.夏季炎熱干燥冬季溫和多雨25.安第斯山脈巴西高原三.讀圖分析題(共50分)26.(10分)(1)①地形類型復雜，以高原、山地為主(2分)②地勢中部高，四周低(2分)③地表起伏大，高低相差懸殊(2分)(2)中部大陸周圍(2分)(3)中部的山地、高原放射(2分)

　　27.(10分)(1)溫帶季風氣候亞熱帶季風氣候熱帶季風氣候熱帶沙漠氣候(4分)(2)溫帶大陸性氣候熱帶雨林氣候(2分)(3)熱帶草原溫帶海洋性(2分)(4)季風氣候顯著，夏季風從海洋上帶來大量的水汽(2分)28.(10分)(1)亞洲非洲大洋洲太平洋印度洋(5分)(2)東南亞地處亞洲和大洋洲、印度洋和太平洋之間的“十字路口”，地理位置十分重要。(2分)位于馬來半島和蘇門答臘島之間的馬六甲海峽，是從歐洲、非洲向東航行到東南亞、東亞各港口最短航線的必經之地，(2分)是連接太平洋和印度洋的重要海上通道(1分)

　　29.(10分)(1)太平洋大西洋墨西哥灣(3分)小麥區玉米帶乳畜帶(3分)(2)既有利于充分利用自然條件并適應市場變化的要求，(2分)又便于實現機械化、專業化，以及農場的規模化經營，從而大大提高了勞動生產率(2分)

　　30.(10分)A國B國國名印度巴西首都新德里巴西利亞主要地形區恒河平原、德干高原亞馬孫平原、巴西高原主要氣候類型熱帶季風氣候熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候最大城市加爾各答圣保羅

　　七年級暑假作業答案4

　　1、人體內備用的能源物質是( )

　　A.蛋白質B.無機鹽C.脂肪D.糖類

　　2、患腳氣病是由于食物中缺乏( )

　　A.維生素A B.維生素B1 C.維生素C D.維生素D

　　3、兒童缺鈣會出現( )

　　A.骨痛B.佝僂病C.骨質疏松癥D.地方性甲狀腺腫

　　4、下列飲食習慣中，不易患壞血病的是( )

　　A.生吃新鮮水果B.熟吃新鮮水果

　　C.高溫烹調新鮮蔬菜D.長期吃窖藏蔬菜

　　5、下列消化液中，不含消化酶的是( )

　　A.膽汁B.胃液C.腸液D.胰液

　　6、人體成熟的血細胞中不具有細胞核的一組是( )

　　A.紅細胞和白細胞B.血小板和白細胞

　　C.血小板和紅細胞D.血細胞和紅細胞

　　7、試管內有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩后，置入37℃的溫水中，一段時間后植物油不見了，配制的消化液最合理的一組是( )

　　A.唾液、胃液、腸液B.胃液、膽汁

　　C.胰液、腸液、膽汁D.腸液、胰液

　　8、有止血和加速凝血作用的是( )

　　A.紅細胞B.血小板C.血紅蛋白D.白細胞

　　9、淀粉在口腔中消化成( )

　　A.葡萄糖B.麥芽糖C.維生素D.氨基酸

　　10、下列食物成分中，不經消化即可被人體吸收的是( )

　　A.淀粉B.脂肪C.蛋白質D.葡萄糖

　　11、食物和氣體的共同通道是( )。

　　A.口腔B.咽C.喉D.食道

　　12、貧血主要導致血液( )

　　A.運輸氧氣的能力降低B.運輸營養物質的能力降低

　　C.運輸無機鹽的能力降低D.運輸含氮廢物的能力降低

　　1 3、健康人每天形成的原尿約有150升,而每天排出的尿液卻只有1.5升。其生理原因是( )

　　A、小球具有濾過作用B、腎小管具有重吸收作用

　　C、膀胱能暫時貯存尿液D、輸尿管具有輸送尿液的作用

　　14、腎小球是由數十條毛細血管彎曲盤繞而成的血管球，其中( )

　　A、入球血管是小動脈，出球血管是小靜脈

　　B、入球血管是小靜脈，出球血管是小動脈

　　C、入球血管與出球血管都是小動脈

　　D、入球血管與出球血管都是小靜脈

　　15、腎臟的結構和功能的基本單位是( )

　　A、腎單位B、腎小球C、腎小囊D、腎小管

　　16、人喝醉了酒，走路搖晃，站立不穩，這是由于哪一結構受到了酒精的麻痹( )

　　A、大腦B、小腦C、腦干D、脊髓

　　17、由于幼年時期生長激素分泌不足而引起的病癥是( )

　　A、呆小癥B、巨人癥C、侏儒癥D、肢端肥大癥

　　18、下列哪種腺體既是內分泌腺，又是外分泌腺( )

　　A、胰腺B、唾液腺C、垂體D、性腺

　　19、下列各項中，不屬于反射活動的是( )

　　A、談虎色變B、看梅分泌唾液

　　C、鸚鵡學舌D、草履蟲逃離放有鹽的水滴中

　　20、醫生在檢驗某病人的尿液時發現了較多的紅細胞，可能是腎的哪部分出現病癥( )

　　A、腎小囊B、腎小管C、腎小球D、腎小體

　　21.行人看到“前方修路，請繞行”的告示牌后改變了行走路線，而一只小狗卻照樣前行。這種差異的本質是人類有( )

　　A.視覺中樞B.聽覺中樞C.語言中樞D.軀體感覺中樞

　　22.放學后，饑腸轆轆的張華同學沖進廚房，抓起一個剛出鍋的饅頭。他當時的感覺和反應的先后順序是( )

　　A.先感覺燙后縮手B.先縮手后感覺燙

　　C.縮手和感覺燙是同時的.D.沒有一定的順序

　　23.俗話說“是藥三分毒”，據世界衛生組織統計，在不合理用藥人群中發生不良藥物反應的比例為10%—20%，其中約5%的患者因藥物中毒而死亡。下列關于安全用藥的說法中正確的是( )

　　A.用藥前應仔細閱讀說明書B.服藥劑量越大，療效越快

　　C.進口藥療效一定比國產好D.藥物越昂貴，療效越好

　　24.感冒是春冬季節易發的一種呼吸道傳染病。以下是人們患感冒后常常采用的一些做法，其中最恰當的是( )

　　A.先扛上幾天，如果實在堅持不住了再去醫院

　　B.找出家中貯備的感冒藥，連同抗生素一起服用

　　C.及時到醫院或診所找醫生診斷，按醫囑服藥

　　D.找出上次感冒時沒用完的感冒藥，繼續服用

　　25.右圖為心臟結構示意圖，醫生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛。藥物通過心臟的途徑是( )

　　A.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ

　　C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ

　　26.右圖為人體血液循環過程中某物質含量的變化情況，如果I代表肺泡問的毛細血管，Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管，則該物質最可能是( )

　　A.養料

　　B.二氧化碳

　　C.氧氣

　　D.廢物

　　27.下圖為人體某處的血管結構和血流方向示意圖。下列有關敘述正確的是( )

　　A.若b為消化道壁毛細血管，則a內流靜脈血，c內流靜脈血

　　B.若b為腎小球，則a內流動脈血，c內流靜脈血

　　C.若b為組織內的毛細血管，則a內流靜脈血，c內流動脈血

　　D.若b為肺部毛細血管，則a內流靜脈血，c內流動脈血

　　28.右圖表示的是血液流經某器xX后一些成分的變化情況，據此推測該器官為( )

　　A.肺B.心臟

　　C.肝臟D.腎臟

　　29、下列哪種疾病不是傳染病

　　A、艾滋病(AIDS) B、肝炎C、非典型肺炎D、癌病

　　30、目前“傳染性非典型性肺炎(SARS)”病毒滅活疫苗已研制成功，正對志愿者進行接種試驗。試分析，志愿者所接種疫苗和體內發生的免疫反應分別是

　　A、抗原、非特異性免疫B、抗原、特異性免疫

　　C、抗體、非特異性免疫D、抗體、特異性免疫

　　七年級暑假作業答案5

　　練習一

　　1.感覺夏天日子長;

　　2.清，較為清朗;

　　3.夏天開始的第一個月清新，舒服，花草茂盛;

　　4.夏天的第二個月夜短日長，天氣炎熱;

　　5.夏天是農民抓緊耕作的日子;

　　6.天氣變化快，雨后空氣清新，山更綠;

　　7.夏天雨水多，樹木茂盛;

　　8.夏長，天熱，人活動少，靜;

　　9.樹木茂盛，給人帶來陰涼。

　　練習二

　　文學性語言是在語言形式上對畫中內容描述時的要求，即用上修辭，能夠學著變換句式(長短結合，駢散結合)，語言較為優美。

　　1.略。重在夜晚小女孩入睡狀態的描繪，呈現一種不安，一種堅強的渴望。

　　2.略。同樣是夜晚，重在想象力的描繪，反映希望自己自由自在，減少約束的心態。

　　練習三

　　答案示例：

　　1.不管身處何種困境，即使沒有幸運，但總要懷著對美好生活的向往，積極面對人生的坎坷。

　　2.實際上，人生并沒有多少選擇。唯一可以選擇的也許是自己并不愿意選擇且極其簡單的事物。

　　練習四

　　1.麥兜具有單純、可愛，積極勇敢面對生活中困難的特點。

　　2.示例：選擇⑴。語錄是麥兜與同學阿MAY對于默書成績及其造成原因的對話。語言簡單淺顯，兩個孩子代表不同的形象：阿MAY世俗，聰慧，愛護麥兜，麥兜非常單純，對于喜歡的事物即使挨批評、成績不好也不畏懼，敢于堅持，三來三往。通過比較，淺顯、生動、幽默的語言里，我們感受到麥兜真誠人生的可貴，尤其是對于完美的追求，單純的可愛。

　　練習五·寫作

　　略

　　練習六·腦筋急轉彎(1)

　　一、1.X光照片;2.公雞母雞夫婦生的蛋，蛋沒有眼睛;3.瀑布;4.他們都交白卷;5.蛋;6.朝地;7.獸醫院;8.日報;9.頭比較痛;10.秘書(遺書)。

　　二、1.59分鐘;2.11分鐘。

　　練習七

　　一、1.初一到初三，兩天學一課，算不錯了!2.四個。3.地球儀。4.他寫的是阿拉伯數字。5.因為小明不小心吃下一塊魚骨頭。6.百科全書(百科全輸)。

　　二、腦筋急轉彎常常利用語言中、語境中的音、義等模糊性特點，答案脫口而出、不假思索，且常常違背邏輯性，不需要常規思維。一經點破，常讓人發笑。比如“‘新華字典’有多少個字?”一題，利用口語模糊性(不說書名號)特點，予以發問，因為需要快速回答而讓人張口結舌。但給出的答案卻舍棄了常規思路，將問題停在那表面(四個字)上，蘊含語言游戲的機鋒。

　　練習八

　　1.示例：選擇2和4。第2條的可笑之處在于孩子以為種什么得什么的“什么”包括非生物，所以由此推理果凍(人工合成物)也能如此種出來。反映孩子的天真幼稚的一面。第4條的可笑之處在于回答問題的同學用流行且空泛的語言回答專業的小說人物性格分析，語境不符，也暗示了該同學聽講不認真，引發爆笑。

　　2.略

　　練習九

　　一、1.讀大學書費用高，且學的東西與實際脫節，找不到工作。2.賊橫行，空氣污染嚴重，暴力拆遷現象嚴重。3.都市中人人之間關系的陌生與疏遠。4.當今社會人的心心理壓力很大，不堪重負。

　　二、模仿李清照詞摹寫考前復習狀態與心理，情節曲折生致。語言上帶有李詞原有的疊字頻出營造的真摯情感，現代復習情形與李詞情境交錯，形象、幽默地寫出了學生努力復習而結果不佳的哀傷、焦慮心情。

　　練習十

　　一、起源;必須同時具備的條件。

　　二、⑴C。⑵該故事敘述的主要人物是女媧。文字中提到女媧“煉五色石以補蒼天，斷鰲足以立四極”等，有幫助宇宙天下恢復正常秩序的方法和效果，與其“造人”之故事還是有區別的。

　　練習十一

　　一、⑴內容上的區別在于：白話版還安排了龍王兒子這個人物，并詳細描寫了精衛與其結下矛盾的具體過程，為精衛之死、填海作鋪墊。文言版中用簡潔的語言敘述了精衛的死因(稍有不同，只為溺死)，⑵人物塑造方法：白話版比文言文多了外貌描寫、動作描寫、語言描寫、神態描寫，白話版雖然有動作描寫，也非常簡單。

　　二、內容上的相同點：都認為精衛為炎帝之女，在海中溺死，且溺死后堅持銜石頭和樹枝以投大海;精衛之鳥形象描寫相同。

　　練習十二

　　主要內容：故事敘述的是神女峰的'來歷。五位神女為幫助森林里動物們免受惡龍的殘害，恢復平靜富足的生活，出海懲治，后化作山峰，永遠留在了人間。

　　練習十三

　　《豌豆上的公主》故事梗概：這是一位王子想尋找一位真正公主作妻子，所以需要對公主身份予以驗證，而最終通過20張床墊、20條鴨絨褥墊、一粒豌豆得以順利達成心愿的故事。

　　練習十四

　　主題：從教育管理、教師教育教學方式、學生的學習心理三個角度對中國傳統教育進行思考，倡導從學習者(孩子)的角度構建新的教學方式，以真正提高教育教學效果。

　　練習十五

　　童話帶著想象的翅膀，擬人化的手法，生動淺顯的語言，抒發著人類的幻想。本童話用溫馨的語言，將月亮寫成一個渴望溫暖卻又善解人意、有些調皮的小孩，對家和普通小孩一樣有著正確的認識。多惹人疼愛啊。夢幻般的色彩并未隨時間流逝而褪色。

　　練習十六

　　1.錯誤的自信，常招來危險。

　　2.自助是最好的援助。

　　3.說一個故事是好的，但繼續說下去直到真相大白，便不好了。

　　4.時間和地點，常常使弱者占強者的地位。

　　5.不明白自己的弱項盲目效仿的人是可笑的。

　　練習十七

　　一、

　　⑴南轅北轍;

　　⑵戰國時期有個魏國人去楚國，車卻朝北走。路上有人問他的車是要往哪兒去，他大聲回答說：“去楚國!”路人告訴他說：“到楚國去應往南方走，你這是在往北走，方向不對。”那人滿不在乎地說：“沒關系，我的馬快著呢!”路人替他著急，拉住他的馬，阻止他說：“方向錯了，你的馬再快，也到不了楚國呀!”那人依然毫不醒悟地說：“不打緊，我帶的路費多著呢!”路人極力勸阻他說：“雖說你路費多，可是你走的不是那個方向，你路費多也只能白花呀!”那個一心只想著要到楚國去的人有些不耐煩地說：“這有什么難的，我的車夫趕車的本領高著呢!”路人無奈，只好松開了拉住車把子的手，眼睜睜看著那個盲目上路的魏人走了。

　　⑶無論做什么事，都要首先看準方向，才能充分發揮自己的有利條件;如果方向錯了，那么有利條件只會起到相反的作用。

　　二、成語故事多是歷史典故，是發生過的事情，人們用成語將這些事情總結、濃縮，以方便地表達整個故事和故事要講述的內容，不一定有積極的寓意，也并不是一定要給人啟發。寓言故事則根據事實或者編造的故事向人們講述一個道理，目的給人以啟發。大部分寓言，是為了講述一個道理而編造的，并沒有真實的根據。雖然很多成語故事因為歷史故事本身帶有很大啟發性，是一個寓言故事，但不能因此就說成語故事就是寓言故事。二者的目的還是有不同。

　　練習十八

　　兒童文學具有閱讀對象廣泛性、教育性、形象性、趣味性、故事性、知識性的特點。

　　練習十九

　　要點：結合具體的故事情節、文字談蘊含在老舍在《小坡的生日》這個兒童作品中體現的幽默、生動、趣味，以及兒童們天真爛漫的學習過程。

　　練習二十

　　略

　　練習二十一

　　⑴年輕人對于時尚的關注不要太過火，以免造成親人的誤解，傷害親人之間的情感。

　　⑵父母關心子女沒錯，但也要時常與子女溝通，要跟上時代，不能過于上心，以免鬧出笑話。

　　練習二十二

　　略

　　1.漫畫之旅;

　　2.腦筋急轉彎和笑話中隱藏的言語機鋒;

　　3.神話、寓言、童話中的奧秘;

　　4.從故事會、兒童文學的閱讀中發現我們原初的閱讀興趣與習慣。

　　七年級暑假作業答案6

　　(一)

　　1. 氣球下降6米 2. 0，0 3. -3，3，3 4. 5，-4，0 5. >，<，= 6. 0

　　7. 36 8. 略 9. B 10. B 11. C 12. B 13. 正整數：10，+68;負整數：-20;正分數：0.22，+9.78，0.3，+ ;負分數：-2.5， ;正有理數：10，0.22，+9.78，+68，0.3，

　　+ ;負有理數：-2.5，，-20 14. 數軸略，-3 <-|-2|<0<-2.5的相反數<4

　　15. (1) 4，6，-4 (2) 略 16. 20xx

　　(二)

　　1. (1) -6 (2) -4 2. -9+2-7-5+4 3. 5 4. -10 5. A 6. D 7. A

　　8. (1) -30 (2) -3.5 (3) 19 (4) -2 9. ±2，±14 10. (1) 9

　　(2) -498，4，506 11. (1) 略 (2) π-3.14 (3)

　　(三)

　　1. (1) 18 (2) 28 (3) -72 (4) 0 2. 略 3. 0 4. D 5. D 6. C

　　7. (1) 2 (2) 2 (3) 6 (4) 0 8. 略 9. (1) <，<，>，>，>

　　(2) nn+1<(n+1)n(0(n+1)n(n>2) (3) >

　　(四)

　　1. -2，2，4 2. 2，2，-4 3. 0 4. 千，3 5. D 6. C 7. C 8. D

　　9. (1) 809.79 (2) 0.083 (3) 5480萬 (4) 9.7×107 10. (1) -9 (2) 16

　　(3) (4) (5) 72 (6) 11. 略

　　(五)

　　1. ，±6，±2 2. 13，- 3. 略 4. 5 5. D 6. B 7. C 8. D

　　9. (1) ±4 (2) - 10. 0.491 11. =2秒，19.6÷340≈0.057秒，最后的結論由學生定 12. 略

　　(六)

　　1. 1.3m 2. 3. 略 4. 6x-4y，-a-b+c 5. a+d=b+c 6. -11 7. B

　　8. C 9. B 10. (1) 0 (2) 17x-1 11. -6 12. (1) y=20.2x (2) 161.6元

　　13. (1) 計時制：3x，包月制：50+1.2x (2) 3x=3×30=90元，50+1.2x=50+1.2×30=86元，所以包月制合算

　　(七)

　　1. x=2 2. 略 3. -1 4. -1 5. 4 6. C 7. B 8. D

　　9. (1) x= (2) x=11 (3) x=0 (4) x= 10. (1) 3x=x+4 (2) x +3=x-2

　　(3) -x=| x |-6 11. (1) 五個數的和是16的5倍 (2) 5 x(3)5 x =20xx，得x =402，而402排在第一列位置，所以五個數的和不能等于20xx

　　(八)

　　1. 3 x = x +10 2. -7 3. 3 4. 1.1 5. B 6. A 7. C 8. C 9. x =5

　　10. 調往甲處17人，調往乙處3人 11. 2250元 12. 略 13. (1) 一道正門和一道側門每分鐘分別可以通過120名和80名學生 (2) 符合安全規定

　　(九)

　　1. 條形統計圖，折線統計圖，扇形統計圖 2. 68.6 3. 略 4. D 5. B

　　6. 略 7. (1) 觀察記錄 (2) 略

　　(十)

　　1. (1) 20% (2)10 2. 6515.2 3. A 4. D 5. (1) a+1.6 (2) 5月3號最多，5月7號最少，他們相差1.4萬人 (3) 略

　　(十一)

　　1. 10 2. 15 3. B 4. C 5. D 6. D 7. 略 8. D 9. 略

　　10. 線段AC、BD的'交點即為蓄水池P的位置 11. 1，3，6，10 (1) 45

　　(2)

　　(十二)

　　1. 360，180 2. CD、EF、GH 3. 50 4. C 5. C 6. D 7. D

　　8. (1) 32°15′36〃 (2) 35.43° (3) 240分，4度(4) 56°20′ 9. α=80°，β=100°

　　10. 略 11. (1) ∠COD=25°，∠BOD=155° (2) 略

　　(十三)

　　1. B 2. C 3. D 4. C 5. D 6. B 7. A 8. C 9. A 10. B

　　11. ±2 12. 略 13. - ，4 14. ∠COD與∠DOE 15. 8 16. happy birthday 17. 3 18. -6 x 19. (1) 200 (2) 40 20. 3n+2

　　(十四)

　　1. (1) -4 (2) -23 2. (1) y=1 (2) ab=-6 (3) ①x = ;②a= 3. 略

　　4. 略 5. 略

　　(十五)

　　1. 6，AD、AE、DE，∠ADE、∠AED、∠DAE，AE，△FCB 2. 15厘米或18厘米，35厘米

　　3. 107° 4. 58°，38° 5. D 6. D 7. C 8. B 9. B 10. 4厘米與6厘米或5厘米與5厘米，5厘米與10厘米 11. 20° 12. 略

　　(十六)

　　1. 12 2. 100 3. 10 4. 140 5. 40 6. 90° 7. 0.9 8. (1) 37.5°

　　(2) 97.5° 9. (1) (90+ x)° (2) (90- x)° (3) x°

　　(十七)

　　1. D 2. D 3. D 4. SAS 5. 8 6. 略 7. 5厘米 8. 略

　　(十八)

　　1. D 2. D 3. B 4. A 5. C 6. 早 7. 5 8. 5 9. 略

　　10. (3) 3 11. b(a-1)

　　(十九)

　　1. B 2. C 3. 3∶1 4. 30 5. 12 6. 100 7. 略 8. (1) 點A，45°

　　(2) AE (3) 2平方厘米

　　(二十)

　　1. B 2. B 3. D 4. ，， 5. 6. 略 7. (1) 不確定事件

　　(2) 必然事件 (3) 不可能事件 (4) 不確定事件 8. 略

　　(二十一)

　　1. A 2. D 3. C 4. 略 5. 6. 7. ，5

　　8. 7.5 9. (1) (2) (3) (4) 10.

　　11. 12. -1

　　(二十二)

　　1. 2. 3. C 4. C 5. A 6. 筆記本每本2元，鋼筆每支4元 7. 方案一：630000元，方案二：725000元，方案三：810000元，所以選擇方案三

　　8. 略

　　(二十三)

　　1. A 2. D 3. B 4. B 5. A 6. (1) 5a (2) 6a2 (3) (4) a5

　　(5)a (6) 9a2b4 7. 27，36 8. (1) 16 x 4y12 (2) a4b3 (3) x 2y(4) 36 (5) (6) (3 x +2y)5 9. -12a4b2 10. (1) 1016，1010 (2) 不相等

　　(二十四)

　　1. D 2. B 3. B 4. A 5. a2+2ab+9b2，a4-2a2b2+b4 6. -4 7. ±18

　　8. 8 9. (1) - x 2y3+ x 3y- x 2y (2) 2 x 2-12xy+11y2 10. (1) 2499

　　(2) 10404 11. 3 x y+10y2=37 12. 0 13. 略

　　(二十五)

　　1. C 2. D 3. A 4. -4 x 4y2，0 5. -4ab，8ab 6. -4，1 7. -2.03×10-6

　　8. 6，9 9. -2 10. 104 11. x 2+4 x y-y2 12. (1) 1.5 (2) -8 x 4y-10 x 3y2+9 x 2y3

　　(3) 32 x 3y-8 x y3 (4) 2a2b 13. -6 x +42=54 14. 32000個，32倍

　　15. n2+〔n(n+1)〕2+(n+1)2=〔n(n+1)+1〕2

　　(二十六)

　　1. C 2. C 3. m(a+b) 4. (x +5)(x -5) 5. (x +3)2 6. 3y-1 7. 2 x

　　8. (1)(y+4)(y-4) (2) x y(x +y)(x -y) (3) (x +7)2 (4)2 x 2(3a2+2y)2

　　9. (1) 20xx (2) 81 10. (1) x =± (2) x =0或x =- 11. 70 12. 3

　　13. a2-b2=(a+b)(a-b)

　　(二十七)

　　1. A 2. A 3. A 4. C 5. x≠-1 6. a-3 7. 8. 2

　　9. (1) (2) (3) -y 10. 11.

　　(二十八)

　　1. B 2. C 3. D 4. C 5. x 2-1 6. 4 7. 2 8. (1) x =

　　(2) y=- (3) x =- (4) 無解 9. 6天 10. (1)

　　(2)

　　(二十九)

　　1. 90 2. 略 3. 浙63859 4. 0.6 5. 略 6. (x -2)2 7.

　　8. 9. 8，-2 10. ，∠An， ∠A 11. C 12. B 13. C 14. B

　　15. D 16. A 17. B 18. C 19. A 20. B 21. -7 22. 2a(2 x +y)(2 x -y)

　　23. (1) (2) 無解 24. 4m+8=28 25. (1) AD=BE (2) 略

　　七年級暑假作業答案7

　　知識操練營(一)

　　1.(1)雅苞 qìn yuān(2)攬—覽驕—嬌(3)A 2.示例：俗話說，困難是彈簧，你弱它就強!面對困難，只有鼓起勇氣，敢于迎戰，才能將困難踩在腳下，將勝利摟在懷中。 3.示例：您，貧困之神，離去時背影非常漂亮;您，財富之神，走來時身姿非常迷人。 4.一是紀念詩人屈原的“紀念美食”，二是寓吉祥之意。 5.示例：經驗不是萬能的。 6.A 7.(1)秋高氣爽(2)老馬識途(3)名落孫山(4)司空見慣(5)青梅竹馬(6)火樹銀花 8.李清照 9.(1)指網絡賣家發布一些超低價格的商品，所有的買家在同一時間上網搶購的一種銷售方式。由于商品價格低廉，往往一上架就被搶購一空。(2)指賽場上最后的關頭，擊敗對手，瞬間取勝。 10.(1)①常常②一會兒③醒來④才(2)等到揭開帳子，卻見王羲之吐的唾沫滿臉，相信他確實是睡著，于是得以保全。(3)因為他無意中聽到大將軍謀反之事，知道不能活命，只好裝著熟睡的樣子，讓大將軍以為他沒有聽到他謀反的事。(4)示例：王羲之機智(5)交代王羲之的年齡，強調他年齡小，為大將軍留宿于帳作鋪墊，也更能突出他的聰明機智。

　　麝香貓

　　1.“男人”為替女兒籌學費，上山獵捕麝香貓，在追捕那只受傷墜崖的麝香貓時，目睹了幾只麝香貓悲傷欲絕的情景后棄獵下山。 2. 緊張;失望;愧疚3.景物;交代故事發生的時間、地點 4.痛苦絕望;動作靈敏 5.開放性題目，無統一答案。示例：看著這些麝香貓的痛苦與絕望，我真不應該這樣啊。為了錢，我怎么能狠心去殺害這個小動物呢? 6.示例：他發現，他家門前停著一輛警車。幾個警察正靜靜地站在車前。

　　沒有一朵花會錯過春天

　　1.面對一位受到生活重創的女孩，老師巧妙地點燃了她的自信和勇氣。 2.因為那個孩子受到的打擊太大了，他的這些精心準備達不到救助她心靈的效果。 3.特別的游玩 4.運用比喻的修辭手法形象地告訴“我”，機遇對于每一個人都是平等的，只要你敢于克服自卑，鼓起生活的信心與勇氣。 5.這個問題，讓她看到了自己存在的價值，也找到了快樂的理由。 6.略。

　　一朵飛翔的云

　　1.穿上了母親給買的新裙子;得知母親摔傷心靈震動，穿著母親縫補的舊裙子參加比賽 2.貼切地表現了母親的辛勞、受傷帶給她心靈的自責、震動之強烈。 3.不管謙卑與貴賤，都要尊嚴地活。 4.為下文情節的發展作鋪墊 5.穿上母愛的裙子，她的`表演像一朵云一樣優雅美麗，母親真摯的愛讓“她”走出了心靈的陰影，自信樂觀地面對生活。

　　知識操練營(二)

　　1.(1)眩霍(2)xūn hán(3)排比、擬人極力鋪陳胡楊林金黃的色彩，極富藝術感染力。 2.(1)C(2)B(3)A 3.(1)今股傳奇(2)無胃不治;(3)別具一革;(4)屋美價廉;(5)一戴添嬌;(6)咳不容緩 4.階下囚;老油條;主心骨 5.君子動口不動手 6.①示例：為了子孫后代，還是多種點植物吧!如果有一天植被都沒有了，這個世界就化為烏有了。②示例：水資源珍貴了，能多省一“點”就應該多省一“點”。 7.妒嫉之心不但會毀滅友誼，還會毀滅自身的美麗。 8.(1)山寺桃花始盛開(2)桃花潭水深千尺(3)桃花一簇開無主(4)竹外桃花三兩枝(5)桃花流水鱖魚肥(6)桃花盡日隨流水(7)桃紅復含宿雨(8)桃花依舊笑春風 9.(1)當下友誼變味了;社會功利化是造成友誼變味的主要原因;功利化的友誼已侵蝕到孩子的心靈。(2)示例：同學之間饋贈小禮物本是增進友誼之舉，但一些孩子竟模仿起了成年人的“賄賂”舉動，以金錢討好班長;而本該為同學服務的小班長，利用自己的“職權”，接受同學給的“好處”。拜金主義思想已經影響到天真的孩子，令人非常痛心。(3)示例：君子之交淡如水，小人之交甘若醴海內存知己，天涯若比鄰桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 10.(1)①修：講究、講求②恥：以……為恥③涉獵：廣泛閱讀④輟：停止(2)①他為人有大志向，不拘小節。②怎么能長久地與筆墨紙硯打交道呢(3)投筆從戎(4)左右認為他只是一個受官府雇用的抄書人，不過一介文弱書生，居然也想效法傅介子、張騫立功在異域，以取得封侯。大家都認為他的志向不切實際。這里的“笑”是嘲笑的意思。寫眾人的嘲笑，反襯出班超志向的遠大。(5)圍繞“立志”來談即可。

　　外婆的巫術

　　1.①預言我練平衡木會摔破嘴巴。②預測小鴿會借錢不還，我破點小財。③知曉“我”白天去過沙坑。④知道“我”用吃早點的錢買了個新發夾。 2.雖然普普通通，但很固執，不喜歡別人同她頂嘴，尤其是很厲害——能通曉過去，預測將來。 3.孩子們都有好奇心，越不讓他做的事，他越想做，只有讓他嘗試了，是禍是福，他才會明白那件事該不該做。你今天阻止了，明天他會偷偷地做，做了就有這方面的閱歷和經驗了，摔了，下次就再也不會了。 4.“那一手”指的是能夠“通曉過去，預測將來”的本領;“我”之所以很想學到，主要是想在小燕她們眼前顯擺一下自己的能耐。 5.外婆并不懂得巫術;她之所以能夠準確預測出“我”會摔破嘴巴，破點小財，并知曉“我”白天去過沙坑，用吃早點的錢買了個新發夾等情況，憑的是她的生活經驗和豐富的閱歷。 6.示例：考試中錯把小數點當成了頓號而做錯題，得出粗心要不得的經驗，或做事要細心等。

　　誰的青春沒有風吹過

　　1.一個人的成長并不是一帆風順的，常常會遇到挫折和打擊。 2.神態描寫，心理描寫 3.略。提示：既有被球擊中的疼痛，更多的是因視力下降而煩惱。4.一是因為黃維成績的下滑與自己的誤會有關聯，二是沒有對手在身后追趕，缺乏前進的動力。 5.示例：鐘紫薇積極進取并主動幫助同學。黃維陽光開朗健談但經不起小小挫折的打擊。

　　謊言會發芽

　　1.寫出了“我”少年時代的獨有特點，以引出下文栽種葡萄的故事。 2.誠實是最可靠的，謊言即使被隱藏得再深，總有一天，它終究會被大家看到。 3.“我怕母親擰我的耳朵”“頭也沒敢抬”“我戰戰兢兢地”“汗水幾乎浸透了我的衣裳”“我也長吁了一口氣”。通過細致的心理描寫，寫出了“我”撒謊時的恐慌、心虛的特點，以揭示誠實才是最踏實可靠的主旨。 4.怕傷害了我的自尊心，破壞了孩子的想象力和創造性思維。 5.開放性試題，示例：我們到醫院看望病人時，不管病人咋樣，我們都會說：“你今天精神好多了”，或“你的病很快就會好的”之類的安慰話，哪怕他的病無法醫治即將死亡，我們也不會說：“你快要死了”這樣的真話。這時的真話會對病人造成嚴重的心理傷害，所以善意的謊言也是有必要的。

　　七年級暑假作業答案8

　　一、拼音

　　1,(1)履(2)姹(3)獷(4)嘔

　　2,菩提祖師齊天大圣

　　3,盤中餐粒粒皆辛苦

　　4.C

　　5.C

　　6.A

　　7,(4分)(1)班會上,老師和班干部們聽取并研究了同學們對開展注意安全,預防事故的活動的打算(或安排,計劃等).

　　(2)在閱讀文學名著的過程中,我明白了許多做人的道理.(或:閱讀文學名著,使我明白了許多做人的道理.)

　　(1)一任群芳妒零落成泥碾作塵 (2)晴川歷歷漢陽樹煙波江上使人愁 (3)誰憐一片影,相失萬重云(4)足蒸暑土氣,背灼炎天光 (5)晨興理荒穢,帶月荷鋤歸 (6)出淤泥而不染,濯清漣而不妖

　　二,文言文閱讀.

　　9,(3分)放下曾經終于

　　10,(4分,意思對即可)(1)到了第二天,辦理政務時,處理決斷很快.(2)太祖生氣了,撕碎了趙普的奏章扔在地上.

　　11,(4分,第一空2分,第二,三空2分)[刻苦學習并]能以天下事為己任.(意思對即可) (第二,三空只要答出喜歡他么為什么即可.)

　　12.()休息看命名(取名) 13.()亦荊吳形勝之最也.

　　14.(2分)仙

　　15.()句式整齊,感情充沛,節奏明快,運用比喻,運用對偶(寫出其中一個即可)

　　三,現代文閱讀(共40分)

　　16.(4分)打比方作比較舉例子(答其中2個即可)

　　17.(4分)介紹金龜子的唱歌(發音)原理和原因

　　18.(4分)說明作者要探索發聲昆蟲鳴叫的原因及其規律.

　　19.(4分)這正是體現了作者實事求是,科學說明事物的態度

　　20.(4分)(有自己的觀點,言之有理就行.例:要得到第一手的資料,就要親自觀察等)

　　21.這篇文章敘寫了(被人們視為神農的)袁隆平研究雜交水稻的事跡.(4分.意思對即可).

　　22.(1)睡夢中都想著尋找,形容迫切地希望著.(2)功業建立了,名聲也有了.(4分.意對即可).

　　23.這些數據進一步突出了袁隆平雜交水稻研究成果的意義.或更加突出袁隆平對解決我國吃飯問題所作出的貢獻巨大而深遠.(4分.意思對即可).

　　24.一個熱衷于自己事業的人,他的講話的話題永遠自己的事業,講起來當然就如數家珍,滔滔不絕.或:因為袁隆平一生都在研究水稻育種,對水稻育種工作的全過程了如指掌.(4分.意思對即可).

　　25.用袁隆平美好的夢結尾,能使文章篇末點題;進一步突出袁隆平一生在不斷追尋著自己夢(理想),并不斷追求更高目標,更遠大的理想的精神.(4分.意思對即可).

　　四、那一次,我讀懂了坦然

　　題記:

　　只有經過地獄般的磨煉,才能煉出創造天堂的力量.只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱.——泰戈爾

　　自從上了初三,很少有時間投身于我所熱衷的悅讀上.總是無法擺脫題海,每天6時起床22時睡覺,見同學狂侃學習,稍有偏題便是不正經.盡管如此, 成績卻每每不見上漲,更是在多次大考中失利.我累極了也難過極了,開始抱怨人生的不公:為什么耕耘沒有收獲為什么努力不見成果為什么為什么為什么……

　　思想一旦走進了誤區,難見好轉,我在那段時間里就這么怨著,嘆著,天天愁眉苦臉.終于有一天,父母再也忍受不住了——他們可愛的女兒為何變得如此失落,抱怨,嘆氣不止.

　　然后,厄運便到了我的面前——一疊文學名著.望著久久未翻的小說,詩詞,我想:好吧,讀讀也罷,反正學不下去了.

　　于是我翻開了,我看見了把酒臨風的蘇軾迎面走來.

　　謫居黃城中,把酒臨風,牽黃擎蒼嘆英雄.昔日汴河見風光處,覆履難重.成敗任西東,此恨無窮.一蓑煙雨平生任,踏雪飛鴻.

　　蘇軾同我一樣滿腔豪情,然而愛情曲折,仕途艱辛的`他始終堅守著自己的信念.他坦然面對一切得失,被貶杭州,他卻自得——青青竹杖,綠綠芒鞋,眼中只有秋水泛清波,難道你不怨嗎難道你甘于被貶嗎難道你不想成就大業嗎

　　不,我學會了坦然,不以物喜,不以己悲便是.他笑答.

　　我若有所思——也許面對這些失敗的我也該收獲一份坦然還未想完,就看見黃沙漫天中那位騎驢的歌者向我招手,一看,原是李白.

　　李白同我一樣對于前程充滿希冀,然而官道不如意,人們希望他歌頌當政,贊美君王,他卻不,他也要一詠安能摧眉折腰事權貴的豪邁!坦然地接受一切得失, 行至蜀路,一路高歌天生我材必有用,千金散盡還復來!身著碧青紗,頭頂飄飄發,眼中一片豁達.難道你不怨嗎難道你不想成就大業嗎

　　不,我學會了坦然,酒入豪胸,七分釀成了月亮,三分嘯成了劍氣,回望盛唐,我立于其中!

　　我終于懂得了,原來他們也是同樣的豪邁激情,只是,他們勇于面對眼前的失敗,中傷……那么我呢

　　別再怨天尤人了!我對自己說,我才十七歲!我也會坦然面對眼前的挫折,我要像他們一樣收獲坦然的美麗!

　　我合上書,自信地抬起頭.

　　點評:本文語言簡潔流暢,體現了作者扎實的語言功底,較深厚的文學修養,小小年齡,難能可貴,明顯體現平時悅讀之成效.謀篇布局嚴謹巧妙,緊扣題意, 作者充分調動思維,顛倒時空,大膽想象,特意選取了文學史上才華橫溢,仕途坎坷的大文人蘇軾,李白,與其對話,由他們在逆境中坦然面對而深受啟迪,進而解開心結,自信地面對眼前的挫折,行文頗有起伏.

　　七年級暑假作業答案9

　　1.A。豌豆自然條件下閉花自花授粉，雜交實驗中對于母本必須開花前人工去雄、套袋、授粉和再套袋

　　2.D。科學發現的一般過程為：觀察-問題-假設-實驗-結論。孟德爾對遺傳規律的探索運用了假說演繹法：觀察-問題-假設-演繹-實驗-結論。

　　3.C。由于純合子自交能穩定遺傳，雜合子自交會發生性狀分離，所以自交后代中純合子比率提高，雜合子比率下降。而豌豆自然條件下閉花自花授粉，即自交。

　　4.B孟德爾分離定律實質是等位隨同源染色體的分離而分離，所以發生減數分裂的第一次分裂的后期。由于是等位基因分離，所以應該在雜合體中。

　　5.D6.D7.D8.C。測定某個個體是雜合子還是純合子的方法有兩種：(1)測交法，(2)自交法。由于本題的對象是動物，所以只能用測交法。

　　6.(1)基因的自由組合定律(和分離定律)(2)aaBB、AAbb

　　(3)等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合

　　紅色：沙色：白色=9：6：1(4)Aabb)2/3

　　練習二：

　　1.C。該細胞中無同源染色體，不可能是AB，.卵細胞中沒有姐妹染色單體

　　2.C.根據染色體的行為(所有染色體的著絲點排列細胞中央)和有無同源染色體(無)確定為減數分裂第二次分裂中期

　　3.A.有一對等位基因可形成兩種配子，圖中細胞有兩對等位基因且獨立遺傳，所以可產生四種配子，其中一個為卵細胞

　　4.B。同源染色體有三大特點(1)能聯會的兩條染色體(2)一條來自父方，一條來自母方的染色體(3)形狀和大小都相同的染色體.其中第一點是本質因素

　　5.C

　　6.B

　　7.(1)減數分裂1：2(2)精細胞、第二極體

　　(3)極體和卵細胞(4)3，6

　　練習三：

　　1.A。伴性遺傳是由于基因位于性染色體上，所以遺傳上總是和性別相聯系。而根本原因是由于X和Y染色體有部分不同源，特別是Y染色體決定男性，所以當決定性狀的基因位性染色體不同源區時，則在不同性別會有不同表現。

　　2.B。X染色體上的顯性遺傳的特點是：顯性男性的母親和女兒總是顯性;X染色體上的隱形遺傳的特點是：隱性女性的父親和女兒總是隱性。所以題中的雌果蠅應為隱性，雄果蠅為顯性。

　　3.C關于遺傳圖譜題的解題步驟：(1)判斷顯隱性.(2)確定是否為伴X的顯隱性，伴X染色體的顯隱性特點同上。

　　4.C

　　5.C

　　6.C。由于色盲基因位于X染色體上，而男性的'X染色體只能來自于母親。

　　7.(1)乙常隱(2)AaXBXbAAXbY或AaXbYAAXBXb

　　(3)0不能，因為后代男女都可能患乙病(4)Ⅰ2和Ⅰ3

　　練習四：

　　1.D。DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，所以每個核糖上連有2個堿基，每個堿基上連有2個核糖。堿基通過氫鍵連接成堿基對，且A一定與T配對，C一定與G配對，所以DNA中有A=T,C=G。

　　2.D。②的“O”內符號的含義是DNA中的堿基。③的“O”內符號的含義是DNA中的核苷酸。①中符號含義是ATP中的腺苷，④中符號含義是RNA中的堿基。

　　3.D。DNA雙鏈上相對應的堿基以氫鍵連接，單鏈上相鄰堿基之間通過脫氧核糖和磷酸二酯鍵聯系起來，脫氧核糖和磷酸交替排列在外側，構成DNA鏈的基本骨架。堿基排列在內側，與脫氧核糖直接相連。

　　4.C。復制4次，產生16個DNA分子。其中含15N的為2個，所以A、B、D正確。根據含C60個，可以推出原DNA中有G60個，A=T=40。復制需要的A為14*40=560

　　5.C

　　6.C

　　7.(1)14N 15N (2)(重中)

　　(3)0∶2∶6 2∶16(或1∶8) (4) 1 50%

　　練習五：

　　1.D。據圖可知①過程是花藥離體培養，植株A應為單倍體，因此基因型只含有等位基因中的一個。②過程為誘導加倍，常用試劑為秋水仙素，作用是抑制紡錘體的形成，所以作用時期在有絲分裂前期

　　2.A此題考查幾種育種方法的過程及特點。其中①-③為雜交育種，原理是基因重組;①-⑤-⑥為單倍體育種，原理是染色體變異;⑦為誘變育種，原理是基因突變;④為基因工程育種，原理是基因重組。另：所有變異都是不定向的，但基因工程可以按照人們的意愿定向改變生物的性狀

　　3.D。由圖可知同源染色體正在聯會，圖1是由于染色體部分增添或缺失，圖2是由于非同源染色體的互換，所以兩者都屬于染色體結構的變異。

　　4.(1)復制轉錄 (2)CAT GUA (3)常隱 (4)Bb 1/8 BB (5)基因突變可遺傳變異低頻性多害少利性

　　七年級暑假作業答案10

　　第Ⅰ卷選擇題(共16分)

　　一、選擇題(共16分，其中2、3題各2分，其余每題3分)

　　1.A2.C3.B4.B5.D6.B

　　第Ⅱ卷非選擇題(共104分)

　　二、積累與運用(21分)

　　7.(共6分)

　　(1)①bēnsāng②sùsù③chìliè④kēngqiāng(每個詞語注音完全正確0.5分，共2分)

　　(2)不必難過好在天無絕人之路(共2分，每個分句書寫完全正確各得1分;書寫正確但不工整、不美觀須酌情扣0.5至1分)

　　(3)(每個完全正確0.5分，共2分)①籍藉②己已③宵霄④撿檢

　　8.(3分)

　　(1)祥子因買上了第一輛自己的車，高興得要哭祥子因虎妞難產而死賣車，難過得哭不出聲來。(每空1分，A中答出“買車”得0.5分，答出“高興”得0.5分;B中答出“虎妞難產而死”或“祥子賣車”得0.5分，答出“難過”得0.5分。)

　　(2)小福子的死(1分)

　　9.(6分)

　　(1)羊年春節重慶煙花爆竹銷售量下降10%。(1分，意對即可，若字數超出要求扣0.5分)

　　(2)①人們觀念逐步轉變，現在少放、不放煙花爆竹，已經成為一種更主流的趨勢;人們環保意識增強，大都愿意購買其他裝飾品來代替煙花;②人們將更多的時間花到手機“搶紅包”上去了。(2分，意對即可，每個要點1分)

　　(3)示例：遠離煙花爆竹，構建和諧幸福(1分)

　　(4)(言之成理即可。其中觀點1分，理由1分;光說觀點沒理由不給分，共2分)

　　示例1：我支持，增強了親戚朋友的互動，增進了情義，給過年增添了熱鬧氛圍，回歸了紅包的本質——大吉大利;

　　示例2：我反對，破壞了傳統年味，花更多時間上網，冷落了親人，而且還有可能上當受騙。

　　10.默寫(共6分。若出現添字、漏字、錯字該句不得分，其中1小題每句正確得0.5分，共2分;2小題每句正確得1分，共4分，若出現兩首詩的詩句混雜現象，該小題不得分。)

　　(1)蓬舟吹取三山去秋容如拭聒碎鄉心夢不成晨興理荒穢

　　(2)氣蒸云夢澤波撼岳陽城欲濟無舟楫端居恥圣明(或：興來每獨往勝事空自知行到水窮處坐看云起時)

　　三、閱讀(33分)

　　(一)(3分)

　　11.邊塞隱者所居(每空0.5分，共1分)

　　12.B(2分)

　　(二)(9分)

　　13.(每小題0.5分，共2分)

　　(1)治理，懲治(2)國都(3)他，指代王質(4)為什么

　　14.范公是天下賢人，只是我王質怎么敢奢望與他結為朋黨;如果能成為范公朋黨，范公恩賜我的夠豐厚了!(共4分，其中“賢者”“顧”“何”“望之”“若”“為”須翻譯準確，錯一個扣0.5分)

　　15.王質是與范仲淹志同道合的人。因為在范仲淹遭貶謫時，朝廷治理朋黨，眾人對范仲淹避之惟恐不及時，王質卻抱病為其踐行。當別人質問他時，他卻以能與范仲淹相提并論為榮。(表態1分，理由2分，共3分;若表態錯誤該小題不得分)

　　(三)(11分)

　　16.①在我們老家，風箱很重要;②風箱的構造;③風箱的聲響。(每點1分，共3分)

　　17.①在孩子們看來，拉風箱好玩兒，能發出呱嗒呱嗒的響聲。②撒進鍋底的煤是黑的，拉動風箱一吹，煤就變成了紅的，像風吹花開一樣，很快就能見到效果。③母親幫我們拉風箱。④那時孩子們沒什么玩具，在不燒火不做飯的情況下，我們也愿意把風箱鼓搗一下。(每個要點0.5分，意近即可，共2分)

　　18.寫與風箱有關的故事，增加了風箱的神秘色彩，激發讀者的閱讀興趣。(每個要點1分，意近即可，共2分)

　　19.(要結合語境，符合兒童的心理和年齡特征，共2分)

　　示例：風門里有什么?風!讓我挽起袖子，把手伸進風門里掏一掏，把風抓出來!咦!什么東西都沒有啊!奇怪!

　　20.運用擬人的修辭手法，將風箱人格化，生動形象地寫出了風箱為人們做出貢獻，以及風箱最后的悲慘命運，字里行間流露出作者對風箱的留戀、傷感之情。(答出“擬人”“貢獻”“悲慘命運”“留戀、傷感”等關鍵詞各0.5分，共2分)

　　(四)(10分)

　　21.①從誕生背景看，APP在市場環境下應運而生，來解決企業及開發者雙方的'問題。②APP應用功能廣泛，因其便捷性，實用性，娛樂性而受寵。③APP改變生意，一些商家看到其價值，甚至可以改變經營模式，所以稱為新寵。(每個要點1分，答出其中兩個要點意近即可，共2分)

　　22.開頭寫了“嘀嘀打車”的例子，從大家熟知的事物說起，點擊熱點話題，引出本文的說明對象APP，激發讀者的閱讀興趣。(緊扣“引出說明對象”“激發閱讀興趣”作答，意近即可，每個要點1分，共2分)

　　23.(4分)

　　(1)舉例子。列舉了奔馳、寶馬等企業擁有自己的APP的例子，真實具體地說明了一些敏銳的企業看到了利用APP應用進行品牌、產品等信息展示和發布，以及維護商品營銷的價值，從而說明了APP在改變生意，成為互聯網時代的新寵。增強文章說服力。(答對說明方法1分，作用2分，共3分)

　　(2)不能刪去，因為“之一”表范圍，說明APP是互聯網企業、電商平臺銷售的多個主戰場中的一種，除此之外還有其他。“之一”體現了說明文語言的準確性。(答出“不能刪去”1分，答出“之一”在句中的含義0.5分，“體現說明文語言的準確性”0.5分，共2分;若答“可以刪去”該小題不得分)

　　24.(言之成理即可，共2分)示例：我想設計一個有關保護眼睛的APP軟件，人們下載后可以通過掃描書籍中的二維碼，根據當前環境設計三維立體圖，從而調節眼部肌肉，緩解視疲勞，保護視力。

　　四、作文(50分)

　　25.略。

　　七年級暑假作業答案11

　　1。(1)chēn zhà dǎo xiè (2)D B C A (3)排比，對比

　　2。悚，籌，彰，蕓蕓，孜孜，姍姍

　　3。略。(所寫詩句中，掉一字，錯一字，多一字者，均扣一分，每詩扣完4分為止)

　　4。黃梅戲，《天仙配》，魯莽，兇詐

　　5。(1)示例:拒絕誘惑，遠離網吧;嚴禁玩火;不下塘游泳;不進入成人娛樂場所。

　　(2)略

　　6。(1)帶我去看(采)蒲公英;為我縫了一個繡著蒲公英的花書包;為我做了一件蒲公英的連衣裙;給我寄了一幅開滿蒲公英的水彩畫。(4分) (2)線索作用。(2分)

　　7。媽媽想讓我像蒲公英一樣，飛出大山到外面的世界，去闖蕩出自己的一片天地。

　　8。在媽媽的引導下，我確立了奮斗的目標;(1分)它一直激勵著我努力進取，不斷前進。(2分)

　　9。生動傳神地寫出了我在媽媽的教育下，在理想的激勵下努力求知，積極進取，快樂成長的情景。

　　10。示例:媽媽一遍又一遍地讀著詩行，然后把散發著油墨清香的報紙和雜志放在臉上摩挲著。她深情地遙望著遠方，眼里閃爍著晶瑩的淚花，臉上卻綻放出開心的笑容。(抓住"激動"和"高興"想象即可)

　　11。(1)媽媽的教育，引導讓我確立奮斗的目標，為我插上飛翔的翅膀，讓我學會了飛翔;(2)媽媽的不斷激勵讓我不懈追求，努力奮進，勇往直前，飛得更高。

　　12。活潑，不怕生人，會逗人娛樂。

　　13。因為它似乎太活潑了;一點兒也不怕生人，有時跑到街上，在那里曬太陽，我們擔心它被人捉走。

　　14。(1)不能。"很"字表明我們為它擔心的程度高。去掉"很"字，就不能表現我們對它十分喜愛和在乎的心理。(2)不能。"居然"表明小黃貓能捉到一只很肥大的鼠，大大出乎我們的意料，也表現出我們很驚喜的心理。

　　15。不是偶然的。(1)小黃貓本身太活潑，不怕生人，有時跑到街上去曬太陽。(2)那種奪人所愛，損人利己的"過路人"并不乏見。(3)還有周家的丫頭那種人，一點不仗義，事不關己，冷眼旁觀。

　　16。(1)也 (2)夾雜著 (3)即使 (4)消失

　　17。(1)(即使)一個人有上百張嘴，嘴里有上百個舌頭，也不能說清其中的(任何)一處聲音。

　　(2)在這種情況下，客人們沒有一個不嚇得變了臉色，離開座位，揚起袖子，露出手臂，兩腿索索直抖，幾乎要爭先恐后地逃跑。

　　18。很多人的大呼聲，很多人的哭聲，很多的犬吠聲。

　　19。從側面表現了這場演出對聽眾具有巨大的吸引力，從而烘托口技表演者技藝的高超，增強了文章的感染力。

　　20。略

　　1.萌稚郁籠

　　2.(1)假如生活欺騙了你(2)而那過去了的就會成為親切的懷戀(3)竹中窺落日鳥向檐上飛

　　3.(1)《童年》(2)安徒生(3)普希金

　　4.示例：當今中學生有較強的責任感，有正確的道德觀，能自強自立，是積極向上的一代人。

　　5.示例：一碗餛飩/“視而不見”的親情/大愛無言

　　6.第一次是對老婆婆的`感激，以及與母親吵架后的傷心委屈等;第二次則是感受到母親的愛之后的感動、慚愧，對母親的理解等。

　　7.示例：我們在生活中受到父母無微不至的關懷照顧，因為熟悉了、習慣了，我們往往忘記去體會這種恩情，也不加以珍惜，反倒因為別人的一句問候或收到別人的一份小禮物，而感動不已。我們要學會體會并珍惜父母之恩。

　　8.示例：媽媽，對不起。我沒有好好體會您的愛，以后，我會珍惜您的付出的。

　　9.(1)承受(2)勝過、超過(3)最后(4)達到10.A11.能夠成為普通人就停止了嗎?(意思是比普通人還要不如。)

　　12.后天學習對一個人是否能成才是至關重要的。

　　13.略

　　七年級暑假作業答案12

　　外婆的巫術

　　誰的青春沒有風吹過

　　1.一個人的成長并不是一帆風順的，常常會遇到挫折和打擊。 2.神態描寫，心理描寫 3.略。提示：既有被球擊中的疼痛，更多的是因視力下降而煩惱。4.一是因為黃維成績的下滑與自己的.誤會有關聯，二是沒有對手在身后追趕，缺乏前進的動力。 5.示例：鐘紫薇積極進取并主動幫助同學。黃維陽光開朗健談但經不起小小挫折的打擊。

　　謊言會發芽

　　七年級暑假作業答案13

　　練習一

　　一、

　　1、就地取材2、五彩斑斕3、遲疑不決4、眾目睽睽5、一切就緒6、盛氣凌人

　　二、

　　1、定心丸：比喻能使人心緒安寧，不再憂慮的言語或行動。

　　2、撿了芝麻，丟了西瓜：指抓住了小的，卻把大的給丟了;重視了次要的，卻把主要的給忽視了。比喻做事因小失大，得不償失。

　　3、交學費：由于錯誤的決定造成的經濟損失。

　　4、一把鑰匙開一把鎖：一把鑰匙開一把鎖，意思是不同的鑰匙，開不同的鎖。比喻用不同的方法解決不同的問題。具體問題具體分析。

　　三、《鐵橋那邊的林子》

　　1、(2)決定去探訪小樹林;(4)淡忘而又無端想起

　　2、不是夢幻。因為①“我”“舉起自制的望遠鏡”，小樹林“刷”地來到我面前，很聽話;

　　②“我”的面前出現了“一大片齊刷刷的樹樁，個個是新鮮雪白的茬兒”;

　　③“我”的弟弟們一再說，“原本它們一直都站在那里的，是不容懷疑的”。

　　3、我呆呆地站在那里，心中充滿了悔意與失落。這一刻我才明白，原來一切美好的事物都不是永久存在的，只有看清眼前的所有美好，才會懂得珍惜美好。失去后的滋味，是如此的難受!就算現在后悔莫及，一切都不會回來了!

　　4、運用擬人手法，生動形象地描寫出那片林子一下子撲入“我”的眼簾，在初冬的陽光下，顯得很清晰，語言生動，充滿童趣。

　　5、有些東西錯過了就是錯過了，再沒辦法回頭來過。就像時間無法倒流，就算還有機會相遇，你也不是當初的你，那些美麗也不是當初看到的美麗了。所以，要把握住現在眼前的美麗，不要讓它只能成為回憶里寂寞的景色。

　　練習二

　　一、B(推波助瀾：瀾：大波浪。比喻從旁鼓動、助長事物(多指壞的事物)的聲勢和發展，擴大影響，屬貶義詞。)

　　二、中國最大光學天文望遠鏡在云南落成并正式運行

　　三、

　　1、市：集市。引：伸。研：碾細、磨碎。然：這樣。

　　2、那佛手一定是用磁石做的，只不過在外面鍍一層金，檢驗后的確是這樣，于是和尚的手段就敗露了。

　　3、B

　　4、金玉其外，敗絮其中(華而不實)

　　5、用小伎倆來騙人的人，花招最后總是會被人識破，也不會得到好結果。

　　四、《故鄉的胡同》

　　1、(1)頑固的看著太陽;(2)奶奶帶男孩去看病;(3)第一次被帶到幼兒園;(6)離開了故鄉后歸來

　　2、表明男孩的倔強的性格，并體現出男孩生動的形象。

　　3、突出了男孩看病時緊張的心情，連“風”“陽光”“鴿哨”都不能夠吸引他了。

　　4、表現了母親將對他的期望寄托于合歡樹，從他的出生、成長到戀愛這個過程，也表明了他對這條胡同充滿了感情。

　　5、胡同的“延伸、連接、枝枝叉叉地漫展以及曲曲彎彎地隱沒”象征了我坎坷的人生經歷，并表現了對故鄉的胡同、對自己過往的人生的無限眷戀，這樣寫也顯得含蓄蘊藉，顯得生動，突出了文章的主題。

　　練習三

　　一、語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴;語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫;語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺。

　　二、《對面的燈光》

　　1、本句用比喻手法，形象生動地揭示了兒子在對手轉學后精神懈怠，在聽到父親的話后，像寒冬過后被東風一吹就又恢復了生機與活力，學習上又有了新的動力。十分傳神的寫出了兒子對這件事的反應。我認為比喻十分生動傳神，恰切的揭示人物內心的活動，很有感染力。

　　2、這是一位智慧的.父親。是一位深愛兒子又真正懂得如何去愛兒子的父親，面對兒子高考前激情的消失，他沒有去責備兒子，也沒有給兒子講一番大道理，而是根據兒子的心理，給兒子制造了一個競爭對手，從而使兒子找回了拼搏的斗志，“淌過了高考這條人生的大河。”

　　3、“不過，一臉憔悴的父親也憂傷的告訴他：孩子，真對不起，臨近你高考了，單位卻安排我上夜班。”父親非常愛兒子，按常理在兒子臨近高考的關鍵時刻不會答應去上夜班;“每天父親回來后總是哈欠連連，但在布滿血絲的雙眼深處，總透出一種難以抑制的亢奮。”上夜班的人白天休息，不該這么疲勞;“父親說她很刻苦，每天晚上要到深夜12點才休息，每天早上5點半就會起來看書。”父親天天上班，何以知道;“他站在房間門口，霎時，一個熟悉的，伴隨過他18年的酣睡聲，從門縫窗縫里傳來。”能伴隨“他”18年的酣睡聲，只有“他”的父親。

　　4、“對面的燈光”既是全文的線索，也寄寓著父親的至愛，是父親激勵兒子找回學習激情的絕妙創意。

　　三《人生一課》

　　1、指的是用心傾聽每一個人傾訴故事，每一個故事都充滿了夢想和疑惑，我們從中會得到不同的寶貴的人生啟示。

　　2、議論。承上啟下的作用：承上，克雷格啟發我要敞開胸懷，主動和他人傾訴;啟下，從此我學會了和他人交流和分享。

　　3、屬于自然景物描寫，渲染了和煦的氛圍，烘托了工程師激動快樂的心情，表達了“我”能夠善于傾聽的快樂之情。

　　4、“夢想”指的是希望有人傾聽自己的故事，“疑惑”指的是擔心別人會怎樣評價自己。

　　七年級暑假作業答案14

　　一、1、B2、B3、(1)>(2)<(3)<4、35、(1)x-6>2(2)a+b≥0

　　二、1、x≥32、x>1.53、x<-8/34、2x<-45、c6、c7、(1)x>6數軸表示略(2)x>-2數軸表示略

　　8、(1)x>2數軸表示略(2)x>-2.5數軸表示略9、2≤x<3數軸表示略10、x>3/11

　　三、操作探究(1)當x=2時，y=15，當x=-2時，y=3(2)-17/8≤x<-1.5(3)x≤-17/81、x≤1/22、(1)4000元(2)5種：①甲6，乙9;②甲7乙8;③甲8乙7;④甲9乙8;⑤甲10乙5(3)a=300，甲6乙9更有利

　　四、1、x≤2802、137/18>x>137/193、4.5km操作探究(1)C>A>B(2)R>S>P>Q創新舞臺

　　當m>n時，不答應;當m=n時，無所謂;當m

　　五、1、B2、D3、(1)a+ab(2)x+y(3)1(4)ac4、(1)36a4^4b(注：4^4即4的4次方，以后不解釋)(2)x(x-9)

　　5、(1)5x-10y/2x-40(2)x-20/130x+246、(1)1/3x=4y/12xy，5/12xy=5x/12xy(2)y/x(x-y)=y-xy/x(y-x)x/(y-x)=x/x(y-x)創新舞臺-7，-7

　　六、1、-12、33、x4-6DAC7、(1)2/xz(2)10/3a(a+2)操作探究略

　　七、1、(1)x=0(3)x=0(第2問呢--)2、1/73、344、(1)③(2)不正確應保留分母(3)-2x-6/(x+1)(x-1)創新舞臺原式=x+4∵(-根號3)=(根號3)，∴正確

　　八、1、m>-62、5元感悟體驗略

　　九、1、y=50/x2、略3、>2/34、m>1/25、D6、B7、(1)y=-18/x(2)x=-6創新舞臺略

　　十、1-3AAD4、(1)S=100000/d(2)200m(3)6666.67m

　　十一、1、二四2、C3、長10m寬6m創新展臺(1)30min(2)無效

　　十二、1、C2、D3、(1)1：10000000(2)1：10000000(3)單位換算4、(1)1/2,1/4,1/2(2)AC,DB,CD,AB5、(1)5/2(2)5/26、(1)8(2)略(提示：DB/AB=2/5，EC/AC=2/5DB/AB=EC/AC)創新舞臺32cm(不清楚2cm和0.5cm算不算，這題不同人不同理解，多寫應該也沒事--)

　　十三、基礎展現(1)盲區(2)不能。盲區(3)AB范圍內(4)略感悟體驗7.6m操作探究略

　　十四、1-3CCD4、2：11：25、126、17、(1)135根號8(2)相似，理由略操作探究略

　　十五、1-3CBC4、∠ACP=∠ABC5、2/56、(1)DE=AD,BE=AE=CE(2)△ADE∽△AEC(3)2創新舞臺略

　　十六、1、A2、D3、圖1燈光中心投影;圖2陽光平行投影4、6.40m操作探究(1)1.25(2)1.5625(3)y=d/4(4)0.4m

　　十七、

　　、全部作圖說理類題，略

　　十八、1、(1)√(2)×(3)√2、B3、A4、略操作探究(1)提示：做PQ平行AC(2)不成立(3)∠PAC=∠APB+∠PBD

　　十九、1、C2、C3、=4、不合理5、不行6、(1)正確(2)正確操作探究(1)180°(2)相等三角形的外角等于不相鄰兩個內角和三角形三個內角和為180°創新舞臺edf

　　二十、1、C2、CD3、略(提示：連接AD)操作探究平行理由略創新舞臺略(如：已知(1)、(2)、(4)，求證(3))

　　二十一、1、B2、C3、不相同4、不等不中獎概率大5、(1)摸到任意一個數字相等(2)不等(3)相等操作探究落在紅色或綠色或黃色區域內不等

　　二十二、1、(1)相等(2)不等抽出王(3)相等操作探究問題一不正確紅球p(紅)=2/3，p(白)=1/3，∵p(紅)>p(白)∴摸出紅球可能性大問題2拿出一個紅球感悟體驗①略②當a>b牛奶杯中的豆漿多當a=b牛奶杯中的.豆漿和豆漿杯中的牛奶一樣多。

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