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  1. 暑假作業

    六年級暑假作業練習答案

    時間:2025-05-13 11:26:23 偲穎 暑假作業 我要投稿

    六年級暑假作業練習答案

      無論是在學習還是在工作中,我們都經常看到練習題的身影,做習題可以檢查我們學習的效果。學習的目的就是要掌握由概念原理所構成的知識,相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的習題吧?以下是小編收集整理的六年級暑假作業練習答案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      練習答案1:

      一、填空:(23分)

      1、十億五千九百四十萬寫作( ),四舍五入到“億”位約是( )。

      2、10個0.1是( ),8.5里有( )個十分之一。

      3、近似數3.0的取值范圍是( )。

      4、1 的分數單位是(),它有( )個

      5、被差數+減數+差役20,被減數是()。

      6、從4里連續減( )個0.06結果為1。

      7、一件衣服單價100元,先降低10%,再提價10%,現在是( )元。

      8、一個分數約分后是 ,原分數分子分母和是72,原分數是( )。

      9、198厘米=( )分米=( )米, 2 小時=( )小時( )分鐘

      15日=()小時,650公頃=()平方千米

      10、一根繩子長75米,平均截成5段,2段是全長的( ),2段長( )米。

      11、把4個邊長是6分米的正方形拼成長方形,這個長方形的周長( ),面積()。

      12、甲比乙多20%,甲與乙的比是()。

      13、圓柱和圓錐底面積相等,體積也相等。圓柱的高是15厘米,圓錐的高是()。

      二、判斷題(5分)

      1、兩個面積相等的長方形,周長也相等。( )

      2、一個水桶的體積是50立方分米,可以說這個水桶的容積是50升。( )

      3、任何一個圓,周長與直徑的比值都不變。( )

      4、銳角三角形中,如果一個角是30°,其余兩個角可以是55°、95°。( )

      5、A的 與B的 相等,(A≠0),那么B是甲的50%。( )

      三、選擇(10分)

      1、下列式子中( )是方程。

      A、4+χ>90 B、χ–5 C、χ=0 D、3+2=5

      2、( )不能分割成兩個完全一樣的三角形。

      A、平行四邊形 B、等腰梯形 C、長方形 D、正方形

      3、一個圓柱側面展開后是一個正方形,這個圓柱的底面半徑與高的比是( )

      A、1:π B、1:2π C、π:1 D、2π:1

      4、盒子里有8個黃球,5個紅球,至少摸( )次一定會摸到紅球。

      A、8 B、5 C、9 D、6

      5、從甲堆貨物中取出 給乙堆,這時兩堆貨物質量相等,原來甲、乙兩堆的質量比是( )

      A、7:9 B、9:8 C、9:7 D、9:6

      四、計算(23分)

      1、解方程式或比例(8分)

      13— χ=10 8× +1.5χ=4

      0.7: χ=15: =

      2、用適當的方法計算。(9分)

      3.5× +5.5×80%+0.8 8 ÷[7.8+ ×(2.75+1.25) ]

      ÷[( - )÷ ]

      3、列式計算。(6分)

      (1) 3.5比一個數的 少7,求這個數。

      (2) 除以 與 的和,所得的商再擴大3倍,得多少?

      五、求陰影部分周長與面積(單位:米)(6分)

      六、解決問題

      1、一項工程,甲獨做10天完成,乙獨做12天完成,現兩人合做,完成后共得工資2200元,如果按完成工程量分配工資,甲、乙各分得多少元?

      2、大廳里有8根圓柱形木樁要刷油漆,木樁底面周長2.5米,高4.2米,1千克的油漆可以漆6平方米,那么刷這些木樁要多少油漆?

      3、張爺爺用籬笆圍成如圖養雞場,一邊利用房屋墻壁,籬笆長35米,求養雞場面積?

      4、小剛騎車上坡速度是每小時5千米,原路返回下坡速度是10千米,求小剛上、下坡的平均速度。

      5、用72塊方磚鋪了18平方米,那么鋪24平方米,要這樣的方磚幾塊?(用比例解)

      6、甲、乙、丙三人共同加工一批零件,甲加工零件與乙、丙兩人加工零件總數的比是1:2,甲、丙兩人共加工135個,乙加工這批零件的1/4,這批零件共有幾個?

      評價說明:

      一、填空:

      1、 1059400000 ,11億 2、1 , 85

      3、2.95─3.04 4、 ,16

      5、60 6、50 7、99元

      8、 9、2小時15分 19.8 1.98 360 6.5

      10、 ,3 11、60分米,144平方分米

      12、6:5 13、45厘米

      二、判斷:

      1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√

      三、選擇:

      1、C 2、B 3、B 4、C 5、C

      四、計算

      1、χ=5 χ=2 χ= χ=

      2、8 , 1 ,

      3、(35+7)÷ ……(2分) (2) [ ÷( + )]×3……(2分)

      =42× =[ × ] ×3

      =63…………………(1分) =3…………………………………(1分)

      五、周長: 面積:

      6×2+4+3.14×4÷2……(2分) 6×4─3.14×22÷2……(2分)

      =16+6.28 =24─6.28

      =22.28米…………………(1分) =17.72平方米…………(1分)

      六、解決問題:

      1、甲、乙效率比6:5 2、2.5×4.2×8÷6………(3分)

      甲:2200×6/11=1200(元) ………(2.5分) =10.5×8÷6…………(1分)

      乙:2200×5/11=1000(元) ………(2.5分) =14千克 …………(1分)

      3、(35─10)×10÷2………(3分) 4、假設總路程是10千米

      =25×10÷2 10÷5=2小時 ………(2分)

      =125(平方米) ………(2分) 10÷10=1小時………(2分)

      (10+10)÷3= 千米……(2分)

      5、設:要這樣的方磚χ塊…………(1分)

      72:18=χ:24 …………(4分)

      18χ=72×24

      χ=96 …………(1分)

      6、 ─ = …………(1分)

      135÷( + ) …………(3分)

      =18(個) ………………………………(2分)

      練習答案2:

      一、 卷面書寫。(3分)

      二、 你能正確讀出拼音,寫出漂亮的漢字嗎?(10分)

      sì nüè táo yě shū hū zhān yǎnɡ chǔ xù

      dài màn tā xiàn jiǎn yàn chónɡ jìnɡ pín qiónɡ

      三、火眼金睛(共6分)

      1. 下面詞語中搭配正確的一組是( )

      A 擔當重任 成績優異 房屋牢固 發揚作用

      B 認識深刻 調查深厚 態度端正 性格古怪

      C 維持秩序 發揮威力 提高質量 珍惜時間

      D 改正缺點 改善生活 分析形勢 色調鮮明

      2.下面加點字的讀音全部正確的一組是( )

      A 頃刻(qǐnɡ) 華雄(huà) 潛水(qiǎn) 半晌(shǎnɡ)

      B 號召(zhāo) 白術(zhú) 滂沱(pánɡ) 夾雜(jiā)

      C 狩獵(shu) 艄公(shāo) 川芎(xiōnɡ) 殯儀館(bìn)

      D 愧疚(jiū) 而且(ér) 應聲(yìnɡ) 給予(jǐ)

      3. 讀句子,選擇帶點字的正確解釋,將序號寫在括號里。

      顧:①注意、照管 ②拜訪 ③轉過頭看 ④珍惜、顧念

      (1)劉備三顧茅廬,請諸葛亮出山。 ( )

      (2)葉欣顧不上休息,又投入到對另一個患者的搶救中去。 ( )

      (3)小云雀左顧右盼,像是在尋找著什么。 ( )

      (4)外層螞蟻奮不顧身,肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。 ( )

      四、詞語比拼 (共8分)

      1. 把下列詞語補充完整。

      ①_____潔_____清 ②_____ _____輒止 ③處變_____ _____

      ④與_____ _____進 ⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____

      ⑦唯才_____ _____ ⑧_____瀑_____泉 ⑨_____ _____橫溢

      ⑩料_____如_____

      2. 下面六個詞語都和“說話”有關,你能區分開嗎?(只寫序號)

      ①高談闊論 ②閃爍其詞 ③妙語連珠 ④欲言又止 ⑤口若懸河 ⑥吞吞吐吐

      (1)想說又停止不說______ (2)不著邊際地議論 ______

      (3)滔滔不絕地說 ______ (4)遮遮掩掩,有所隱藏地說______

      (5)巧妙風趣地說 ______ (6)想說,但不痛痛快快地說______

      五、句子樂園。(共6分)

      1.夏天的景色可美了,你留意觀察了嗎?請你用擬人的修辭方法寫一句話,寫出夏天的勃勃生機。

      2.滂沱大雨已經沖掉了薔薇花的幾片花瓣。(改成“把”字句)

      _____________________________________________________

      3.陳述句改寫成反問句。

      這是一次幸福的航行,一次終身難忘的航行,我不會忘記。

      4.在下面句子中填上合適的關聯詞。

      文雅、和氣、寬容的語言,( )溝通了人們的心靈,( )反映出一個人的思想情操和文化修養。

      5.仿寫句子表達對老師的感激之情。

      例:劉備高興地對關羽、張飛說:“我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣啊!”

      同學們__________對老師說:“我們的成長離不開老師的教育,就像____________________________________________________。”

      六、課內外積累。(13分)

      1、二三月間,微風輕輕地吹拂著, 。千萬條柔柳 。 , ,各色鮮艷的花, ,形成了 。3

      .2、 動物是人類的老師,人們從_______的身上受到啟發,發明了________。動物讓我敬佩,從____________的燕子那里,我認識到____________。動物讓我感動,__________的老羚羊為小羚羊搭起生命橋,令我熱淚盈眶。2.5

      3. 課文《三顧茅廬》中,諸葛亮分析了 的形勢,提出了 、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開,像撥開 。從中可以看出諸葛亮是個 的人。我又讀了《三國演義》這本書,認識了很多英雄人物,有大擺空城計的________,刮骨療毒的_________,________巧施苦肉計。3.5

      4. 運動會上,我們班同學參加了拔河比賽,我要用《古今賢文》中的句子為他們加加油:“__________ ____ ,___________ ___。”1

      5.通過本學期的學習,我知道了中國第二大河是______________,我還知道了______________是源于象棋的詞語,森林有______________的作用。1.5

      6. 看到天真可愛的孩子,不禁讓我想到“______ _________,_____________”這句古詩。選自詩人_________寫的《_____________》。2

      七、課外閱讀實踐(按要求答題)。(10分)

      (一)選擇。

      1、《長襪子皮皮中》皮皮和( )玩拍人游戲?

      A警察 B醫生 C護士

      2.、皮皮為什么用了整整一夜的時間寫生日請帖?( )

      A因為她請的朋友很多 B因為她邊寫邊玩。

      C因為她不愛學習,不會寫很多字

      3.金鈴哪門功課學得最不理想? ( )

      A.語文 B.美術 C.語文 D.英語

      4、金亦鳴對金鈴的教育主張是( )

      A、盡力讓金鈴最好 B、任其自然發展

      5、( )幫金鈴提高了語文成績

      A、金亦鳴 B、李奶奶 C、孫奶奶

      (二)詩句默寫。

      1、童孫未解供織, 。

      2、兩岸青山相對出, 。

      3、 ,任爾東西南北風。

      4、孤舟蓑笠翁, 。

      5、梅子黃時杏子肥, 。

      八、閱讀短文,回答問題(14分)

      短文1 《宋慶齡故居的樟樹》片段 (5分)

      別的樹木容易招蟲。從同一棵石榴樹上,可以捉到三四種不同的蟲子。它們還要養兒育女,繁衍后代,子子孫孫都寄生在樹上。而樟樹本身卻有一種香氣,而且這種香氣能永久保持。即使當它枝枯葉落的時候,當它已經作為木料制作成家具的時候,它的香氣仍然不變。( )這木質存在一天,蟲類( )怕它一天。樟樹的可貴之處就在這里。

      1.在文中的括號里填上合適的關聯詞。(1分)

      2.“樟樹的可貴之處”表現在:

      (1)_________________________ ______ ____ (2) (2分)

      3.文中畫線的部分主要寫了 ;在短文中這樣寫的好處是 。(2分)

      短文2 瑪麗大娘(8分)

      ①在一個盛開郁金香的小村莊里,花農瑪麗大娘種了一輩子的花,一直想培育出一種優質的郁金香品種。直到晚年,她終于如愿以償——她培育出的新品郁金香色澤艷麗,花冠碩(shu)大,花香襲人,堪(kān)稱郁金香中的絕品,令人嘆為觀止。

      ②新品郁金香一上市,花攤前便擠滿了愛花的人群。人們爭相購買,花的價錢也節節攀升,瑪麗大娘樂得合不攏嘴。聽說瑪麗大娘培育出了新品郁金香,許多人都登門拜訪。有的人鼓動大娘為新品種申請專利,有的人愿意出天價購買新品種的全部種苗。所有這些,都被瑪麗大娘一一拒絕了。

      ③第二年,春光明媚,積雪開始融化。一天,大娘把村子里的人都請到自己家里,給每家贈送一包新品郁金香種子。鄉親們都十分感動——這可是瑪麗大娘煞費苦心培育的種子,凝聚著她畢生的心血啊!當年,家家戶戶都種上了這種驚艷絕倫的郁金香新品種。到了開花的時節,濃郁的花香飄散得很遠很遠。到這里來賞花、買花的人絡繹不絕,小村莊頓時成了超級大市場。瑪麗大娘扶持全村走上了共同富裕的道路。

      ④她的事跡被當地電視臺知道了。記者前去采訪:“瑪麗大娘,如果您不贈送新品郁金香種子給鄉親們,而是讓自己的新品花壟斷市場,不是可以掙更多的錢嗎?您為什么要無償贈送呢?”大娘呵呵一笑,說:“如果村子里只有我一戶富裕了,而鄉親們依然貧窮,我們村還是窮村子,我怎么能安心呢?再說了,花是要靠蝴蝶蜜蜂傳粉的,如果周圍的花不優秀,時間一長,我的新品花也是會慢慢退化的。現在家家都富裕了,我也不用擔心自己的新品花退化,不是很好嘛?”聽了大娘的花,圍觀的人群報以熱烈的掌聲,記者也高興得連聲稱贊。

      1.根據短文內容,寫出瑪麗大娘的主要事跡。(1分)

      2.文中“如愿以償 ”是指_____________________________________ ;“嘆為觀止”的意思是__________________________________;文中形容賞花、買花的人很多的一個詞是 ;從“煞費苦心”中我們體會到

      。(2分)

      3.瑪麗大娘回答記者的話有兩層意思,一是_________________________;一是 。(2分)

      4.請用兩個四字詞語來贊美新品郁金香,可以是短文中的詞語。(1分)

      5.“記者也高興得連聲稱贊。”記者會怎樣稱贊呢?請展開合理想象,然后寫下來。(2分)

      九、習作展示臺:(30分)

      《第一次抱母親》的作者通過描寫第一次抱母親的感受,表達了自己對母親的愛。人的一生中有許多第一次:第一次上學,第一次上電腦課,第一次當升旗手,第一次站在領獎臺上,第一次學騎車,第一次……

      請以“第一次 ”為題寫一篇作文。

      寫作提示:①任選其一,完成字數在350字左右的作文。 ②寫清事情的起因、經過、結果。③寫出真情實感。

      答案:

      一、書寫整潔,字跡美觀,得3分。

      二、肆虐 陶冶 疏忽 瞻仰 儲蓄 怠慢 塌陷 崇敬 貧窮

      三、1.C 2.C 3.2、1、3、4

      四、1..玉潔冰清 淺嘗輒止 處變不驚 與時俱進

      含辛茹苦 歡呼雀躍 唯才是舉 飛瀑流泉

      才華橫溢 料事如神

      2.4.1.5.2.3.6

      五、1.略。

      2.薔薇花的幾片花瓣已經被滂沱大雨沖掉了。

      3.這是一次幸福的航行,一次終身難忘的航行,我怎么會忘記呢?

      4.既……又……

      5.略

      六、1.毛毛細雨從天上灑落下來 展開了鵝黃色的嫩葉 青的草 綠的芽 都像趕集似的聚攏來 爛漫無比的春天。

      2.略。

      3.群雄紛爭 三分天下 云霧見到了青天 略 諸葛亮 關羽 黃蓋

      4.略

      5.黃河 略

      6.略

      七、1.AACBC

      2.也傍桑陰學種瓜 孤帆一片日邊來 千磨萬擊還堅勁 獨釣寒江雪 麥花雪白菜花稀

      八、短文1

      1.只要……就……

      2.香氣能永久保持 拒蟲

      3.別的樹木易招蟲的特點 對比襯托出樟樹香氣的可貴品質

      短文2

      1. 瑪麗大娘辛勤培育新品郁金香,帶領大家共同致富.

      2.她培育出的新品郁金香;

      大家看到新品郁金香都十分贊美;

      絡繹不絕;

      瑪麗大娘種花費盡心思,十分辛苦。

      3.一層意思是:我富裕了但大家依然貧窮我不安心;

      一層意思是:周圍的花都優秀,新品花就不會退化。

      4.色澤艷麗、花冠碩大、花香襲人、驚艷絕倫等。

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