人教版二年級語文下學期期中考試試卷（精選3套）
無論是在學習還是在工作中，我們都經常看到試卷的身影，做試卷的意義在于，可以檢驗學習效果，找出自己的差距，提高增強自信心。一份好的試卷都具備什么特點呢？以下是小編收集整理的人教版二年級語文下學期期中考試試卷，歡迎閱讀與收藏。
二年級語文下學期期中考試試卷 1
一、我會看拼音，寫詞語。(8分)
zhuànɡ lì gānɡ qín zhī shí rè nào
( ) ( ) ( ) ( )
shān wā bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能在帶點字正確的音節下面打“√”。(13分)
華麗(huá huà) 旅行(xínɡ hánɡ) 形狀(zhuànɡ zuànɡ)
爽快(shǎnɡ shuǎnɡ) 爭取(zhēn zhēnɡ) 淺色(qiě qiǎn)
銀行(hánɡ xínɡ) 首都(dōu dū) 背人(bēi bèi)
1.用扇子扇(shān shàn)風很費力氣，于是人們發明了電風扇(shān shàn)。2.在優美的音樂(yuè lè)聲中，同學們快樂(yuè lè)地跳起舞來了。
三、我會選擇正確的字填在( )里。(8分)
申 伸 棵 顆 言 信
( )開 ( )明 一( )樹 一( )豆 相( ) 發( )
( )手 ( )請 一( )星 一( )草 語( ) 書( )
臺 治 ( )蟲 講( ) 平( ) ( )病
四、比一比，再組詞。(8分)
區( ) 作( ) 休( ) 驚( )
巨( ) 做( ) 體( ) 涼( )
外( ) 吸( ) 所( ) 李( )
處( ) 極( ) 訴( ) 季( )
五、我能照樣子寫一寫。(13分)
1、例：許多 許許多多
開 心 _________ 認 真 _________ _________ _________
漂 亮 _________ 急 忙 _________ _________ _________
2、我會變，變成新字后再組詞，要看仔細哦。(9分)
加一加，例：夫──(膚)(皮膚)新 課 標 第 一 網
令──( )( ) 因──( )( ) 乃──( )( )
減一減，例：哄—(共)(一共)
濤──( )( ) 溝──( )( ) 蟬──( )( )
換一換，例：芬──(紛)(紛飛)
渴──( )( ) 坡──( )( ) 特──( )( )
六、我會寫意思相反的詞語。(8分)
快—( ) 退—( ) 難過—( ) 熱鬧—( )
多—( ) 黑—( ) 彎曲—( ) 熱情—( )
七.將下列詞語補充完整。(20分)
( )撲鼻 ( )輝煌 ( )一新 ( )多彩
燈光( ) 光彩( ) 華燈( ) 湖水( )
名勝( ) 樹木( ) 風光( ) 群山( )
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( )
自( )自( ) ( )長( )短 ( )軍( )馬
十( )十( ) 三( )二( )
八、我會連。(8分)
1. 唱 電腦 穿著 皮包
做 圖案 拿著 皮衣
學 京戲 吃著 月亮
拼 作業 看著 月餅
2. 美麗的 石頭 認認真真地 過年
干凈的 北京 急急忙忙地 說話
快樂的 小鳥 開開心心地 上課
奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路
九、我能把下面的詞語排成一句通順的話。(6分)
例：騎馬 許多 草原上 在 小伙子 許多小伙子在草原上騎馬。
1.五星紅旗 飄揚 在 鮮艷的 迎風 _________________________________
2.你的 是 文具盒 這個 嗎 _________________________________
3.生命力 多么 小草的 啊 頑強____________________________________
十、我會給句子加上正確的標點。(4分)
1.窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )2.明天你能和我一起去小剛家嗎( )
3.天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看啊( )
4.我的書包里有語文書、數學書、音樂書( )
十一、我能照樣子寫句子。(4分)
例：劉是我的好朋友。我的好朋友是劉。
1.王丁丁是我們班的勞動委員。______________________________________
2.我的媽媽是張華。______________________________________________
十二、我能照樣子把句子寫得更生動。(4分)
例：小猴子吃起葡萄來。 小猴子大口大口地吃起葡萄來。
1.老師在批改作業。______________________________________
2.花園里有許多花。__________________________________________
十三、默寫古詩(6分) 《草》
___________________________________________
____________________________________________
十四、按課文內容填空。(12分)
(1) 我們幾個孩子，______棉襖_______家門，奔向______去________春天。
(2)兒童急走追黃蝶，______________________________。
(3) 背著年邁的________， _______路上的荊棘，瞧，那花瓣上______的_________，就是他灑下的_________。(4) 阿切爾發明了____________________。
十五、認真讀短文，你一定能回答下面的問題。(15分)
提起啄木鳥，人人都熟悉。它是著名的`樹醫生，樹見了它都會笑。
啄木鳥除蟲的本領可大了!它的身上有許多法寶。它有一個鑿子嘴，又尖又長，能鑿開堅硬的樹皮。它有一條鉤子舌，能把舌頭插入樹皮，鉤出害蟲。它有兩只隔木耳，藏在木質里的害蟲有一絲聲音也逃不了它的耳朵，它會聞聲啄破樹皮，捉拿潛敵，而且百發百中。它還有一對鐵勾爪，別看它腿短，卻十分剛勁有力，一上樹就能將樹干抓得牢牢的。
憑著這些法寶，啄木鳥每日吃蟲1900只左右。它救活了多少病樹啊，真是了不起的蟲大將軍。
1.短文中的“除蟲大將軍”是_______(2分)
2.我從文中收集了兩個成語____________、____________(2分)
3.“除蟲大將軍”身上有許多法寶，它們是 ____________._____________。這幾樣法寶的用途分別是_________、____________、_________、________。(8分)
4.我還知道別的“除蟲大將軍”(2個)________________________________________________________________ 文章
二年級語文下學期期中考試試卷 2
一、漢語拼音。(17分)
1、看拼音，寫詞語。（共5分）
yǒnɡ yuǎn
yǔ yán
piào liànɡ
měi lì
yǎn jing
diū shī
bànɡ wǎn
shì jiè
qīn zì
xiū xī
2、看拼音，填同音字。（4分）
wéi （ ） méi（ ）
為 沒
wèi （ ） m（ ）
dū（ ） xīng（ ）
都 興
dōu （ ） xìng（ ）
3、照樣子組字、組詞。（8分）
例1：刻(孩)(孩子)
華( )( ) 被( )( )
莖( )( ) 妙( )( )
例2：大(犬)(軍犬)
白( )( ) 從( )( )
去( )( ) 弓( )( )
二、詞語。(27分)
1、照樣子，在括號里填上適當的詞。（7分）
一（輛）汽車 一（ ）書 一（ ）馬 一（ ）房子
一（ ）公路 一（ ）風 一（ ）魚 一（ ）襪子
2、選詞填空（6分）
在 再
⑴ 平平，請你（ ）唱一首歌。
⑵國旗（ ）空中飄。
⑶放學了，麗麗說：“老師（ ）見！”
不能吃 不好吃
⑴這是奶奶吃的藥，我（ ）。
⑵這只梨水份太少，（ ）。
⑶蘋果已經壞了，（ ）。
3、寫出下列詞語的反義詞。（8分）
復雜－（ ） 多－（ ） 正－（ ） 雙－（ ）
困難－（ ） 深－（ ） 高興－（ ） 忙－（ ）
4、把下面的詞語分成三大類寫在“____”里。（6分）
玉米 黃豆 冬瓜 拔草 收割 萵筍
水稻 播種 黃瓜 麥子 蘿卜 捉蟲
⑴______________________________________
⑵_______________________________________
⑶_______________________________________
三、句子。(19分)
1、整理句子，并加上標點 (9分)
⑴ 羽毛 漂亮 多么 孔雀 啊 的.
⑵ 做了 在 大樹上 個 烏鴉 窩
⑶ 醫生 古代 華佗 我國 是 有名的
2、我借走了他的書。（改為“把”字句）(2分)
3、我把杯子打破了。（改為“被”字句）(2分)
4、給下面的句子加上正確的標點符號。（6分）
⑴我可喜歡讀書啦
⑵早上 我和爸爸一塊去晨跑
⑶媽媽 你為什么還不休息呢
四、給句子按先后順序排排隊。（4分）
（ ）這些菜都是奶奶辛苦種出來的。
（ ）還有西紅柿和青豆角。
（ ）菜園里長著許多蔬菜。
（ ）有白菜和蘿卜。
五、我會默寫詩句。（6分）
①飛流____________________________，疑是____________________________。
②不敢_____________________，恐驚_____________________。
③少壯_____________________，_____________徒傷悲！
六、閱讀短文，完成下面的練習。(7分)
奶奶病了，我對爸爸，媽媽說：“你們放心去上班，我來照顧（ɡù）奶奶。”
我把蘋果洗干凈，遞（dì）給奶奶。我給奶奶端（duān）水拿藥。奶奶睡（shuì）著了，我給奶奶蓋（ɡ ài）被子。
奶奶病好了，她夸我像媽媽一樣，會照顧老人。
1、短文共有( )小節。 第( )節節寫“我”照顧病中的奶奶。(2分)
2、把第二節中寫“我”動作的詞用“○”圈出來。(4分)
3、 這一篇短文是講（ ）。(1分)
①奶奶病了。
②媽媽夸我懂得照顧病人。
③我照顧病中的奶奶。
七、寫作。（20分）
寫日記可以記錄自己成長的腳印。把一天中最有趣的、最難忘的、最高興的、最難過的事用筆記下來，你會覺得很有意思。
二年級語文下學期期中考試試卷 3
一、看拼音寫詞語。
dǒng shì yú kuài huán rào shān qīng shuǐ xiù
( ) ( ) ( ) ( )
huàn xǐng dī shuǐ shū zhǎn yè mù jiàng lín
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組成詞語。
份( ) 紛( )
釘( ) 訂( )
使( ) 史( )
從( ) 叢( )
三、把下面字不正確的音節畫掉。
爭(zhēn zhēng) 勤(qíng qín)
拂(fú fèi) 繞(lào rào)
濕(shī sī) 摸(mó mō )
血(xuè xuě) 幕(mù mò)
四、在括號里填上合適的詞。
( )的花朵 ( )的太陽
( )的稻田 明亮的( )
聰明的( ) 高大的( )
五、造句。
笑容滿面
……像……
六、照樣子給下面的字加一部分組成新字。
林 每 月 乎 力 留 顯 頁 巾
(淋) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
另 支 衣 半 車 干 到 炎 羊
( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
七、填上合適的詞。
一( )翅膀 一( )食物 一( )阿姨
一( )笑臉 一( )菜 一( )車票
一( )紗巾 一( )圖案 一( )功課
八、將句子換個說法，但意思不變。
例：她扶起了摔倒的老大爺。
摔倒的老大爺被她扶起了。
1.海水把美麗的貝殼沖到了沙灘上。
2.是解放軍叔叔撲滅了大火。
3.我終于攻下了這道數學難題。
九、把下面的句子補充完整，再加上標點。
1.老師和我們
2. 一蹦一跳 可愛極了
3.一根小草
4. 豐收的景象真美啊
十、閱讀
閱讀下面的短文，完成練習。
我們學校前面是一片平坦的'草地。一到春天，那嫩綠的草就鉆出了它可愛的
小腦袋。再遠一點，是一座座山嶺。每年春天，那兒漫山遍野都開放著火紅的山
茶花，紅得那么鮮艷，那么火熱。據說，以前這一帶的山茶花全是白色的。是烈
士的鮮血染紅了它。
1.這段共有幾句話?
2.哪些詞語是寫顏色的，把它們找出來。
3.你最喜歡哪句話，請把它抄下來。
十一、作文
假如你是一所學校的校長，你將會做些什么?先說一說，再寫下來。
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