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  1. 期中考試

    小學四年級數學期中考試復習知識點

    時間:2025-05-19 23:26:50 秀雯 期中考試 我要投稿
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    小學四年級數學期中考試復習知識點

      在平凡的學習生活中,說到知識點,大家是不是都習慣性的重視?知識點是指某個模塊知識的重點、核心內容、關鍵部分。掌握知識點是我們提高成績的關鍵!以下是小編為大家收集的小學四年級數學期中考試復習知識點,歡迎閱讀與收藏。

    小學四年級數學期中考試復習知識點

      小學四年級數學期中考試復習知識點 1

      01認識更大的數

      (1)認識數級、數位、計數單位,并了解它們之間的對應關系。

      (2)能對大數進行讀、寫、改寫以及大小的比較。

      知識記憶:

      大數讀寫并不難,數位順序想在前,

      四位一級要牢記,讀零寫0是關鍵。

      (3)會對大數進行近似數的求解。

      知識記憶:

      求一個數的近似數,如果進位遇到“9”要連續進位。

      02線與角

      (1)對直線、線段、射線的認識

      知識記憶:

      直線:可以向兩端無限延伸;沒有端點。

      線段:不能向兩端無限延伸;有兩個端點。

      射線:可以向一端無限延伸;有一個端點。

      拓展提高:

      同一條直線上線段的條數及射線的條數都與直線上的點有關。

      線段數=點數×(點數-1)/2, 射線數=點數×2

      (2)相交與垂直的辨識,會畫直線的垂線。

      (3)平行

      警示誤區:

      平行線就是不相交的兩條直線。 (×)

      (同一平面內,直線不相交)

      一條直線的平行線只能有一條。 (×)

      (一條直線的平行線有無數條)

      (4)角度的認識、類別及測量

      警示誤區:

      兩個直角就是一個平角。 (×)

      (兩個直角可以拼成一個平角)

      周角就是一條射線。 (×)

      (周角實際是一條射線繞著端點選擇360度所得的角,但是兩條射線。)

      拓展提高:

      用來表示角的大小的量角作角度。度量角的單位還有分、秒,分別記作“1’”、“1””,1°=60’,1’=60”。

      03乘法

      (1)三位數乘兩位數的積的`估算以及利用豎式計算

      知識記憶:

      用豎式計算三位數乘兩位數,先用兩位數的個位數去乘三位數,得數的末尾和兩位數的個位對齊;

      再用兩位數的十位上的數去乘三位數,得數的的末位與兩位數的十位對齊;然后把兩次乘得的數加起來。

      (2)計算器的使用

      (3)有趣的算式(難點但不是重點)

      04運算律

      知識記憶:

      加法交換律:a+b=b+a

      乘法交換律:a×b=b×a

      加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)

      乘法結合律:(a×b)×c=a×(b×c)

      乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c

      拓展提高:

      加法運算時也有結合律。如果用a、b、c表示三個數,那么加法結合律表示為:

      (a+b)+c=a+(b+c)

      小學四年級數學期中考試復習知識點 2

      一、升和毫升

      1、升:升是常用的容量單位。計量水、油、飲料等液體的多少,通常用升作單位,用L表示。

      2、毫升:計量比較少的液體,通常用毫升作單位,用mL(ml)表示。

      3、它們的進率是1000,即1升=1000毫升

      二、兩、三位數除以兩位數

      1、兩、三位數除以整十數的估算:先用被除數的前兩位除以除數,如果夠除商就是兩位數,如果不夠,就看被除數的前三位,商是一位數。

      2、兩、三位數除以兩位數,可以用四舍五入法,把除數看作整十數來試商。四舍之后,除數小了,初商可能偏大,要調小;五入之后,除數大了,初商可能偏小,要調大;每次余下的數都要比除數小。

      3、被除數和除數同時乘或除以一個相同的數(0除外),商不變。

      4、驗算:沒有余數的除法,用商除數,看看是否等于被除數;有余數的除法,用商除數+余數,看看是否等于被除數。

      5、用除法解決周期現象中的問題比較方便。

      三、觀察物體

      1、同樣的物體,從不同的'面看到的圖形可能一樣,也可能不一樣;不同的物體從同一個面觀察,看到的圖形也有可能一樣。

      2、從一個點最多只能看到物體的三個面。

      四、統計表和條形統計圖

      1、統計表用表格呈現數據,條形統計圖用直條呈現數據。

      2、統計表中合計是幾個項目數量的總計。

      3、通常用畫正字的方法來整理數據。

      4、求平均數的方法:移多補少; 先求和再求平均數 ( 平均數=總數量總個數)

      五、解決問題的策略

      1、步驟:弄清題意,明確已知條件和所求問題;分析數量關系,確定先算什么,再算什么;

      2、分析問題從問題想起,去尋找相關的已知條件,逐步解答問題。

      六、可能性

      1、一定、可能、不可能可以用來描述事件發生的可能性。

      2、有些事件發生的可能性是有大小。數量多,可能性就大;數量少,可能性就小。

      七、整數四則混合運算

      1、在沒有括號的算式里,有乘、除法和加、減法,要先算乘、除法,再算加、減法。

      2、算式里有括號,要先算括號里面的,括號里面也要先算乘、除法,再算加、減法。

      3、同級的運算,哪個在前就先算哪一個。

      八、垂直與平行線

      1、線段有兩個端點,可測量;射線有一個端點,不可測量;直線沒有端點,不可測量。

      2、連接兩點的線段的長度叫作這兩點間的距離。

      3、從一點引出的兩條射線可以組成角。角有一個頂點和兩條邊。角的兩條邊是射線。

      4、量角時要注意量角器的中心與頂點重合,0度刻度線與角的一條邊重合。

      5、直角等于90度,平角等于180度,周角等于360度,銳角小于90度,鈍角大于90度小于180度。銳角直角鈍角平角周角。1個周角=2個平角=4個直角

      6、兩條直線相交成直角,這兩條直線互相垂直,其中一條是另一條直線的垂線,交點叫作垂足。

      7、從直線外一點到這條直線的垂直線段最短,這條垂直線段的長度叫作點到直線的距離。

      8、在一個平面內,不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。

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