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  1. -三年級語文上學期期中檢測卷

    時間:2025-09-24 21:18:13 期中考試

    2016-2017三年級語文上學期期中檢測卷

      距離期中考試還有不到一個月的時間了,在這段時間內突擊做一些試題是非常有幫助的,百分網小編帶來了2016-2017三年級語文上學期期中檢測卷,希望對你有所幫助!

    2016-2017三年級語文上學期期中檢測卷

      一、字詞天地。(30分)

      1.下列加點字讀音正確的一項是(  )。 (2分)

      A.蝌蚪(kē)  巡邏(xū)

      B.澎湃(bài)  琢磨(zuó)

      C.喉嚨(hóu)  矯健(jiǎo)

      D.長吼(hǒu)  絨衣(yóng)

      2.辨字組詞。(6分)

      3.詞語巧搭配。(14分)

      (1)在括號里填上合適的量詞。(2分)

      一(  )石橋  一(  )石粉

      一(  )便條  一(  )葉瓣

      (2)在括號里填上合適的動詞。(4分)

      (   )面具  (   )出路

      (   )黑板  (   )地毯

      (3)在括號里填上合適的修飾詞。(8分)

      (   )的倒影 (   )的生活

      (   )的歌聲 (   )的山谷

      (   )地撿起 (   )地畫

      (   )地下沉 (   )地觀察

      4.寫詞造句。(8分)

      (  )(  )嶙峋 (  )木參(  )

      豁然(  )(  ) 手(  )釋(  )

      博覽(  )(  ) 切(  )(  )磨

      (1)補充詞語。(6分)

      (2)選一個詞語寫句子。(2分)

      二、句子樂園。(13分)

      1.給下列句子加上合適的標點符號。 (7分)

      (1)它們還互相約定 大海里見 大海里見

      (2)花瓶里有三朵百合 一朵盛開 一朵含苞待放 一朵掉了一片葉瓣在桌面上

      2.照樣子,用加點的詞寫句子。(6分)

      (1)昆明湖靜得像一面鏡子。

      (2)遺址、雕塑、噴泉,不僅裝點了羅馬城,而且豐富了這座城市的內涵。

      (3)小河很喜歡唱歌,一邊走,一邊唱,碰到大石頭,歌聲更加嘹亮。

      三、情景練習。(5分)

      看到下面的情景,你想說點兒什么?

      四、課文回顧。(10分)

      1.       ,忽然閉口立。

      2.池邊是金黃色的石粉凝成的,       ,把大大小小的水池圍成各種不同的形狀,有的     ,有的     ,有的     ,有的     ……

      3.盧溝橋的獅子      ,       ,真是很難數清楚。

      4.在科學上沒有      ,只有        ,才有希望達到光輝的頂點。

      五、閱讀短文,完成練習。(17分)

      (一)課內閱讀。(8分)

      我繼續朝前走,(   )然看見一個小男孩,在一個個小水洼旁,不(   )地(   )起被困的小魚,并用力把它們(   )回大海。我停了下來,注視著小男孩,看他拯救小魚的生命。

      1.按原文填空。(2分)

      2.這段文字選自      。(1分)

      3.小男孩為什么把小魚扔回大海?(3分)

      4.我從中明白了 。(2分)

      (二)課外閱讀。(9分)

      我們身邊的小動物

      我們身邊有很多很多對人類有益的小動物,比如說蜻蜓啊,小燕子啊,青蛙啊,等等。

      我們先去看看蜻蜓吧!

      你們瞧,一只蜻蜓正停在枝頭呢!蜻蜓的頭

      上有一雙大大的眼睛,真像兩盞探照燈。它還有一對透明的翅膀。它的身材又細又長,真苗條。它不但會捉害蟲,還是一名氣象預報員,當它低飛時天氣將會有變化。

      “呱呱呱,呱呱呱”,聽,誰來了?哦,原來是小青蛙。它鼓著一對大眼睛,披著碧綠碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,可愛極了。它一年能捉成千上萬只害蟲。它可是保護莊稼的好幫手。

      在我們身邊還有很多很多這樣的小動物呢!我們可要好好保護這些可愛的小生命啊!

      1.短文有    個自然段。(1分)

      2.短文介紹了    種對人類有益的小動物,分別是 。

      其中,詳細介紹了    、    。(3分)

      3.文中說的天氣預報員是    。 (2分)

      4.你還知道哪些對人類有益的小動物呢?寫一寫吧。(3分)

      六、習作。(25分)

      題目:我喜歡

      要求:1.把題目補充完整。

      2.內容要具體,語句要通順。

      期中檢測卷參考答案

      一、1.C

      3.(1)座 層 張 片 (2)戴 尋找 擦 鋪 (3)五光十色 美好 嘹亮 靜靜 不停 自由 緩緩 靜靜

      4.(1)怪石 古 天 開朗 不 卷 群書 磋琢

      (2)示例:博覽群書能使人眼界更加開闊。

      二、1.(1):“ , !” (2): , , 。

      2.(1)空中飛舞的落葉像一只只黃色的蝴蝶。

      (2)媽媽織的毛衣,不僅非常合身,而且款式新穎。

      (3)小妹妹一邊唱歌,一邊跳舞。

      三、提示:圍繞“保護環境”來寫。示例:愛護環境是每個人的義務,每個人都有愛護環境的責任。自然災害的形成,也是人類自己造成的。我們不能讓這樣的事再發生,因為這樣,我們的家園將面臨毀滅。

      四、1.意欲捕鳴蟬 2.像一圈圈彩帶 像葫蘆 像鐮刀 像盤子 像蓮花

      3.大小不一 形態各異

      4.平坦的大道 不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人

      五、(一)1.忽 停 撿 扔 2.《這條小魚在乎

      3.因為小魚的家在大海里,它離開大海會很快死去。

      4.示例:我們要保護動物,珍惜生命。

      (二)1.5 2.3 蜻蜓、小燕子、青蛙 蜻蜓 青蛙

      3.蜻蜓 4.貓頭鷹、蚯蚓、小蜜蜂、啄木鳥等。

      六、略

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