人教版一年級數學上冊數的認識復習知識點
1、數數：
(1)時按照一定的順序數如前后、左右、上下，也可以用做記號的方法，避免多數或漏數。
(2)數從前往后數越往后越大，從后往前數越來越小。
(3)第幾是1個數，幾個是一些數。
(4)0也是一個數，它表示起點，還表示一個也沒有。一個數加0或減0都得它本身.
2.填數:如方框：正序填數、倒序填數、填雙數、填單數、5 個5個數數填數;填尺子圖、填箭頭圖;填相鄰數如6前面是( ),9后面是( )
3.寫數：
(1)如從2寫到8; 按從大到小寫數，或按從小到大寫數。0—9都占左半個田子格(1個日字格)、10占整個田子格(2個日字格).
(2).看圖寫數;看計數器圖寫數;看點子圖寫數
(3)圈圖寫數，兩種形式：是幾圈幾,圖上有4個蘋果，看4圈4; 看數涂色。左數第幾個涂色或右邊幾個涂色或圈出左邊幾個，右邊幾個。
注意分清幾個和第幾個如;5個和第5(表示1個)個。
(4)看數畫圖。一共畫幾個，或差著幾個補畫足數。
4.填〈、〉或=號 用〈、〉號(大口對大數，小尖對小數)連接幾個數。
(1))數與數的比較、式與數的比較、圖比圖的比較。如：7( )8; 9( )5+3; 三角形比圓形多( )。
(2)在等號兩邊填上合適的數.如：3+( )=8 6+( )>9 (3)幾個數用〈、〉連接如：4、9、2、10 2<4<9<10 10>9>4>2
5.分類數一數：如長方體(6個面都是長方形，面有大有小)，圓柱(上下一樣粗細，上下2個圓面一樣大)，球(容易滾動)，正方體(6個面完全一樣)各有幾個;
6.“我”前面有幾個，后面有幾個。一共有幾個。左邊有幾個，右邊有幾個。共有幾個。“小明”在第幾個(只表示是數量1)。
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