2015年一年級下冊語文期中測試卷
一、加部首成新字，再組詞。4%
寸 +( )=( )( )
目 +( )=( )( )
二、比一比，再組詞。6%
讓( ) 高( ) 趕( )
認( ) 亮( ) 起( )
三、看拼音，寫詞語。20%
四、字開花。6%
1、春( )( )( )
2、親( )( )( )
五、寫出意思相反的詞。6%
后 ——( ) 放 ——( ) 晚 ——( )
開 ——( ) 還 ——( ) 臟 ——( )
六、把詞語補充完整。6%
柳( )花( ) ( )風( )雨 ( )( )爭鳴
( )顏( )色 ( )紫( )紅 古( )今( )
七、照樣子寫詞語。7%
1、(讀)書 ( )衣 ( )字 ( )歌
2、一(個)人 一( )花 一( )牛 一( )書
3、(活潑)的小孩 ( )的校園 ( )的眼睛
3、歡歡喜喜
八、連一連。4%
《村居》 袁 枚 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
《小池》 高 鼎 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
《所見》 孟浩然 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
《春曉》 楊萬里 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
九、選詞填空。6%
那里 哪里
1、你的家鄉在( )?
3、他已經在( )等我了。
開心 細心 關心 放心
1、做作業時要( )。 2、媽媽十分( )我的學習。
3、過生日了，我真( )。 4、這件事讓你辦，我很( )。
十、把句子寫完整。4%
1、過年了，我為 。
2、清潔工人正 呢!
十一、把下面的詞語組成句子，并加上標點符號。4%
1、季節 春天 真是 一個 多彩的 啊
2、河水里 游來游去 明凈的 小魚 在
十二、按課文內容填空。11%(2.5%+2%+4%+2.5%)
1、夜來 ， 落 。
2、柳樹跟孩子們玩耍了，玩著玩著， ， ……
3、 的鞋，像是 ，依偎 ，說著 見聞。
4、我 捧著鳥蛋， 樹邊，輕輕地把鳥蛋 。
十二、讀一讀，再回答問題。6%(2%+2%+2%)
每天清晨，啄木鳥醫生就開始給一棵棵樹木“看病”了。它的嘴又直又硬，好像一把鑿子。舌頭又細又長，尖端生著不少鉤子。經過“檢查”，發現樹皮下面有害蟲，就把樹皮啄開，伸出帶有鉤子的舌頭把害蟲一個個串在舌頭上。啄木鳥醫生就這樣給樹治好了病。
1、用“~~~~”畫出描寫啄木鳥嘴的樣子的句子，用“——”畫出描寫啄木鳥舌頭樣子的句子。
2、短文一共有( )句話，第( )句話具體寫了啄木鳥給樹治病的情況。
3、啄木鳥真的是給樹治病嗎?它實際上是在干什么?
十三、看圖寫話。10%
奶奶的生日
奶奶過生日，誰來了?他們做些什么?說些什么?奶奶心情怎么樣?聰明的小朋友，請你展開想像力，看圖寫幾句話，比一比誰寫得最具體、生動。
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