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  1. 期中考試

    六年級下冊語文期中考試卷

    時間:2025-02-05 12:45:11 期中考試 我要投稿

    2017六年級下冊語文期中考試卷(人教版)

      一、積累應用(42分)

    2017六年級下冊語文期中考試卷(人教版)

      1、看拼音寫詞語。(10分)

      zhēnɡ rónɡ duàn liàn yōu yǎ fěi cuì biān pào

      (  ) (  ) (  ) (  ) (  )

      yán jùn rén shēnɡ dǐnɡ fèi zhānɡ dēnɡjié cǎi

      (  ) (  ) (  )

      2、給加點的字選擇正確的讀音(劃去錯的)(2分)

      一唱一和 (hé hè) 深惡痛絕 (wù è)

      枝折花落(shé zhé) 挑撥離間 (tiāo tiǎo)

      3、我會選:(每空1分共2分)

      (1)下面加點的字讀音完全相同的一項是:(  )

      A 三年五載 載歌載舞 記載 載人 B彈弓 彈琴 子彈 彈簧

      C縫縫補補 一條縫 縫合 裂縫 D空閑 空地 空座 有空

      (2)下列詞語搭配沒錯的一組(  )

      A、轉移參量 悟出哲理 B、經得考驗 表演雜技

      C、舒展肢體 嫻熟技能 D、秩序井然 增加分量

      4、結合語境解釋下列句子中的“著”。(4分)

      ①這地方太偏,前不著村,后不著店。(  ) ②媽媽睡著了。(  )

      ③爐子著了,火很旺。(  ) ④ 多穿些,可別著涼哦。(  )

      5、請根據要求改寫句子。(10分)

      ①、更有趣的是他在破船里拾到許多錢,但錢在孤島上又有什么用呢?

      改為陳述句:

      ②、這悲壯的故事,使我感動得流淚。

      改為雙重否定句:

      ③、受驚嚇的刺猬在鎮外的葡萄園里像個刺人球緊緊地縮成一團。

      縮句:

      ④、能否珍惜時間是一個人取得成功的關鍵。

      修改病句:

      ⑤、依照例句寫一個句子。

      例句:《水滸傳》——魯智深倒拔垂楊柳。

      仿句:《西游記》——

      6、你覺得以下人物各有什么樣的優點?請簡要寫下來。(2分)

      李大釗: 魯濱孫:

      7、根據課文內容填空。(每空1分,共12分)

      (1) ,觀千劍而后識器。

      (2)玉顆珊珊下月輪,

      (3)過去的日子如輕煙, ,如薄霧, 。

      (4)人固有一死, 。這句話是漢代文學家 說的。

      (5)使卵石臻于完美的,并非錘的打擊, 。這句話出自印度作家 的《 》 。

      (6)《桃花心木》課文運用 的修辭手法,說明人的成長應經受生活的考驗,學會 ,文中體現這一育人哲理的一句話是:

      

      二、閱讀理解:(23分)

      (一)

      孩子們準備過年,第一件事就是買雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。第二件大事是買爆竹(  )特別是男孩子們(  )恐怕第三件事才是買各種玩意兒(  )風箏(  )空竹(  )口琴等(  )

      1、 這個文段選自_____ 寫的___________________(1分)

      2、 寫出下列詞語的近義詞。 (2分)

      摻和(  ) 特別(  )

      3、在文中的括號里標出正確的標點符號。(3分)

      4、 文中的破折號的作用是____________________(1分)

      5、聯系生活實際,說說你是怎樣過春節的?(3分)

      (二)

      早晨,我到洗手間去洗臉,發現昨晚放在這兒的空盆里竟盛滿了水。這是怎么回事呢?“嘀嗒,嘀嗒”的水聲,使我一下子明白了,原來我沒把水龍頭關緊,水滴到盆里,時間長了,無數的小水滴就匯成了滿滿一盆水。

      看著這盆水,我想起了一件事。

      周總理小時候學習很努力,他的作文寫得又快又好。每次作文,總是在其他同學剛寫了一半時,他就早早交了卷,到閱覽室看書去了。在一次作文課上,他像往常一樣,又早早交了卷去看書。同學們忍不住問老師這是什么原因,老師沒有回答,從他的書包里拿出一個本子交給同學們看。大家翻開本子,都吃了一驚,本子里每一頁都工工整整地寫滿了字,是他寫的讀書筆記和摘抄的好詞好句。同學們看了都不約而同地說,周恩來是個會學習的有心人。這時,老師語重心長地說:“知識在于積累。周恩來做得很好,我希望你們像他那樣,一點一滴地積累知識,將來成為一個有真才實學的人。”

      “知識在于積累”。今天的這件事,使我對這句話有了進一步理解。我想:如果我們能有小水滴的精神,我們的知識一定會更加豐富。

      1、請給本文加上一個標題,寫在文前的“ ”上。(2分)

      2、把第一自然段中“一下子明白了”換成一個成語 。(1分)

      3、請用“ ”畫出文中的過渡句。(1分)

      4、這篇短文主要寫了什么?(2分)

      5、文中“今天的這件事”指的是 ;“小水滴的精神”指的是 (2分)

      6、讀了這篇短文,你有何感受?請聯系實際簡要說說。(3分)

      7、同學們,相信你們也積累了不少有關學習的名言,請你寫一句。(本文的除外)(2分)

      三、口語交際:(5分)

      上個星期,小明從報紙上看到一則關于H7N9禽流感的報道后,非常恐慌,什么肉都不敢吃,還整天戴著在口罩,生怕患上H7N9禽流感。作為同學,你應該怎樣勸說他呢?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

      四、習作樂園(30分)

      人生如船,夢想是帆。每個人都有一個只屬于自己的的夢。英國詩人阿爾弗雷德·丁尼生說:“夢想只要能持久,就能變成現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”請你以“夢”為話題,寫一篇作文,可以寫有關夢的人和事,也可以曬曬你的夢想,還可以根據你的夢,展開想象的翅膀……

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