2017年二年級數學下冊期末試題蘇教版
2017年二年級數學下冊期末試題蘇教版1
期末考試很快就要開始了，為方便大家備考，小編特整理了20xx年二年級數學下冊期末試題蘇教版，希望能夠對同學們有所幫助，預祝大家取得好成績。
2017年二年級數學下冊期末試題蘇教版2
一、填空。
1、□□=□3，除數最小應是( )。
2、在數位順序表中，從右數，第二位是( )位，它的'右邊一位是( )位，左邊一位是( )位，千位在第( )位。
3、13個十是( )，4個百和2個十合起來是( )。
4、809里有( )個一和( )個百，10個一百是( )。
5、下面哪幾個數接近800？把它圈起來。 798 718 801 698
6、1米=( )分米 1分米=( )厘米 1分米=( )毫米
1厘米=( )厘米 2分米=( )厘米 7米=( )分米
7、畫一條長1分米的線段，再畫一條比它短3厘米的線段。
8、在( )里填上合適的單位名稱。
課桌高70( ) 一根跳繩長2( ) 鐵釘長30( ) 課桌長邊的長是10( )
9、在○里填上、或=。
100厘米○2米 1厘米○10毫米 3分米○20厘米 80分米○1米
10、下面每個數接近哪個整百數？
598 307 713 688 903
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2017年二年級數學下冊期末試題蘇教版3
二年級數學下冊期末考試卷
一、 填空題(1-6每題 1分, 7-9每題 2分, 第10小題 3分, 11-12每題 4分, 第13小題 5分, 第14小題 6分, 共 34分)
1. 七千 寫作：( )
2. 四百零五 寫作：( )
3. 五千零三十 寫作：( )
4. 二千三百 寫作：( )
5. ( )個一百是一千.
6. 一個數是由5個千和8個一組成的.這個數是( ).
7.20xx二年級數學下冊期末考試卷： 999的最高位是( )位，比它多1的數是( ).
8. (1)1000克=( )千克
(2)4千克=( )克
9. (1)2時=( )分
(2)60秒=( )分
10. 寫出鐘面上所指的時刻.
11. 在20xx的后面接著連續寫出4個數.
20xx ____ ____ ____ ____
12. 按從小到大的順序排列下面各數.
989、999、990、998
( )( )( )
13. 4200是( )位數，4在( )位上，表示4個( )，2在( )位上，表示2個( ).
14. 在括號里填上合適的.重量單位.
二、 口算題(每道小題 6分 共 12分 )
1. 78-17= 420-80=
80+60= 4086=
27+25= 24(22)=
2. 350-80= 50+23-50=
3000+7000= 110-(40+30)=
28+47= 75-155=
三、 計算題(1-4每題 3分, 5-8每題 4分, 共 28分)
1. 74-27+34
2. 2486
3. 48-186
4. (17+18)5
5. 筆算并驗算.
7009-4306=
6. 筆算并且驗算.
3425+608=
7. 筆算并驗算.
4156+908=
8. 筆算并驗算.
6210-5832=
四、 應用題(1-2每題 5分, 第3小題 6分, 第4小題 10分, 共 26分)
1. 每盒有8包糖，把3盒糖平均分給6個小朋友，每個小朋友分到幾包糖?
2. 幼兒園買來14千克蘋果，7千克梨，分給小朋友10千克，還剩多少千克水果?
3. 學校買了32把笤帚，分給高年級20把，剩下的平均分給中年級和低年級.中年級和低年級各分到多少把笤帚?
4. 商店有50臺電冰箱，第一天賣了19臺，第二天賣了21臺，剩下的第三天
賣完.第三天賣了多少臺?(用兩種方法解答)
五、 選作( 5分 )
學校種楊樹12棵，比果樹多2棵，學校共種樹多少棵?
2017年二年級數學下冊期末試題蘇教版4
一考試基本數據統計
本次全年級參加人數:178人,平均成績89分 及格率98% 優秀率58%
二.試題具體情況分析
1、在基本知識中，填空的情況基本較好。應該說題目類型非常好，而且學生在先前也已練習過，因此正確較高，這也說明學生初步建立了數感，對數的領悟、理解能力有了一定的發展，學生良好思維的培養就在于做像這樣的數學題，改變以往的題目類型，讓學生的思維很好的調動起來，而學生缺少的就是這個，以致失分嚴重。
2、此次計算題的考試，除了一貫有的口算、計算，用不同方法計算的題型，通過本次測驗，我認識到學生的計算習慣真的要好好培養。
3、還有平時應該多讓學生動手操作，從自己的操作中學會靈活運用知識 讓學生置身在一個充滿趣味的數學活動中，激勵學生用自己的'智慧去解決問題，體現了濃濃的人文關懷。
4、取材比較貼近生活，評估了學生聯系生活的能力。例如：第五大題的第2.3小題，笑笑上樓，小虎做加法,第六大題試一試試卷從學生熟悉的現實情況和知識經驗出發，選取源于孩子身邊的事和物，讓學生體會學習數學的價值與樂趣。
三.學生答卷情況分析。
1、存在的不足：
(1)部分學生在計算中計算粗心，仍有抄錯或漏抄數據的現象;特別是在列豎式計算中，橫式結果漏寫或寫錯; 計算時粗心算錯答案。
(2)學生會讀題時馬虎沒有弄清題意就開始做題，導致簡單的計算錯題太多。
( 3)學生對解決實際問題的能力太差,對知識學習太死,不會靈活應用第五題第2.5小題只有很少學生做對，第六大題也只有個別學生想出來。
2、錄取的成績：
(1)在本次試卷中可以看出，學生基礎計算總體還不錯，說明學生掌握了前段所學知識。
(2)多數學生能按要求正確答題，有一定的能力。
(3)學生書寫整體不錯。
四.今后努力的方向和改進措施。
1、培養學生良好的解題習慣。減少學生因不良的學習習慣造成試卷上所反映的審題不仔細、看錯符號、漏做試題、漏寫結果等現象 。
2、重視基本算理、基本概念教學，在教學中要減少機械的、單調的重復訓練，而應多設計一些有層次的變式訓練，以提高學生對于概念正確地、全面地認識。減少學生因錯誤地或片面地理解概念造成的失分。
4、關注學生的學習過程，讓學生有體驗數學的機會。為學生提供做數學的機會，讓學生在學習過程中體驗數學和經歷數學。數學學習特別是新概念、新方法的學習，應當為學生提供具體的情境，讓學生在實際的操作、整理、分析和探索中去體會數學。
5、為學生留下思考的時間。好的課堂教學應當是富于思考的，學生應當有更多的思考余地。學習的效果最終取決于學生是否真正參與到學習活動中，是否積極主動地思考。而教師的責任更多的是為學生提供思考的機會，為學生留有思考的時間與空間。
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一、考試基本情況統計。
本次二(1)和二(2)共有120人參加考試。二(1)班平均成績92.71分，及格率100%，優秀率79%，位于年級第一名;二(2)平均成績89.07分，及格率100%，優秀率61%，位于年級第三名。
二.試卷情況分析
這次考試共設六道大題，包括了二年級下冊所學內容，題型多樣，涵蓋面廣，有計算、填空、選擇、判斷、測量、統計和解決問題，體現了新課標的教學目標，也體現了雙基。從卷面來看，學生的字跡比較工整，書寫非常認真，基礎知識掌握得比較扎實。
1、口算部分是加減乘中最簡單的一步計算，考查學生的口算能力，學生做題較好，80%的學生全對。
2、填空：容易出錯的是第4、8、9小題。第4小題：找規律填數的第2小題650、(630)、680、695、(710)，一部分同學不知道是每次減15。第8小題是考查和5、7有關的口訣。第9小題中出錯較多的是,個別學生不細心，沒有認真計算。
3、第三大題選擇：這個題目的第1小題，大部分學生因不理解講臺是什么而理解成講桌出錯，第4小題是誰家離得近，少數學生因對題不理解，得分率較低。
4、第四大題判斷：出錯最多的是第4小題，其次是第5小題。第4小題出錯的'原因是學生認為鋸掉一個角可能會是三個角，沒有考慮到五個角的情況而出錯。第5小題是加畫一條線就增加了2個直角，這道題學生沒有考慮到如果隨意畫有可能不是直角的情況。
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一、讀出下面各數（8分）
3694讀作：（ ） 8016讀作：（ ） 3009讀作：（ ） 10000讀作：（ ）
二、寫出下面各數（8分）
1、八千二百寫作：（ ） 2、五千零九寫作：（ ）
3、七千寫作：（ ） 4、六千三百一十九寫作：（ ）
三、在（ ）里填上適當的數（14分）
5010=（ ）+（ ）
7200=（ ）+（ ）
8027=（ ）+（ ）+（ ）
5604=（ ）+（ ）+（ ）
2679=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）
四、在○里填上“>”“
4500○克5千克 1千克○300克 50克○3千克 8千克○8000克
7千克○9000克 4000克○6千克 1千克○1克 670克○760千克
五、按規律填數（8分）
① 400，500，（ ），（ ），800。
② 775，780，（ ），790，（ ）。
③ 3450，3500，3550，（ ），（ ）。
④ 9800，（ ），9600，9500，（ ）。
六、細心分析，完成下面的填空（5分）
1、6個百、4個十和8個一合起來是（ ）。
2、307里面有（ ）個百和（ ）個一。
3、個位上是0，十位上和百位上都是6，千位上是4，這個數是（ ）。
4、60個十是（ ）。
七、判斷題（10分）
（ ）1、1千克鐵比1000克棉花重。
（ ）2、一只鵝重4克。
（ ）3、一個橘子重約50千克。
（ ）4、一個四位數減一個三位數，可能得一個三位數，也可能得一個四位數。
（ ）5、下面有6個長方形。
八、先填空，然后再畫出平移后的圖形（7分）
九、生活中的數學（32分）
1、學校舉行800米長的.賽跑，小明跑在最前面，這時他離終點還差150米。小明已經跑了多少米？（5分）
2、學校會議室有座位550個。一年級有297人，二年級有207人。一、二年級的同學都來開會，會議室的座位夠嗎？（5分）
3、胡云7天一共練習了25個鋼筆字和10個毛筆字，平均每天練習寫多少個字？（5分）
4、友聯小學栽樹50棵。張寨小學栽樹6行，每行7棵。兩個學校一共栽樹多少棵？（5分）
5、買菜。（6分）
（1）買1千克豬肉和1千克鯽魚要多少錢？
（2）買500克豆角和1千克蘿卜要多少錢？
6、藍繩子長9分米，紅繩子比藍繩子長6分米，現在把兩根繩子接在一起，總共有多長？（接頭用去1分米）（6分）
2017年二年級數學下冊期末試題蘇教版7
一、填一填。(20分)
1、在算式45÷5=9中，45是()，5是()，9是()。
2、12÷3=4讀作()。
3、一個算式有小括號，必須先算()。
4、用口訣“六八四十八”寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。
□×□=□□×□=□
□÷□=□□÷□=□
5、一周有7天，()周有56天;42天是()周。
6、把3×6=18和34+38=52合并成一個綜合算式是()。
7、在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”?
24○3=842○6=487○3=21
18○5=1372○8=95○6=30
二、辨一辨。(12分)
()1、計算9×3和27÷3用同一句口訣。
()2、□×5<45，□里最大填8。
()3、車輪的運動是平移現象。
()4、電梯的升降是平移現象。
()5、10-4×2=6×2=12。
()6、把12塊巧克力分給4個同學，每人分得3塊，是平均分。
三、選一選。(8分)
1、利用“三六十八”計算的算式是()。
A.6÷3B.6×3C.6+3
2、把24個月餅每4個裝一盒，可以裝6盒，列式為()。
A.24÷6=4B.24÷4=6C.4×6=24
3、下列不是軸對稱圖形的是()。
A.B.C.
4、下面的圖形是由平移現象得到的是()。
A.B.C.
四、算一算。(30分)
1、直接寫得數。(8分)
54÷9=28÷7=9×7+5=15÷3+2=
32÷4=72÷8=8×3÷2=48÷6÷2=
2、看圖列式計算。(4分)
(1)
□÷□=□(個)□÷□=□(束)
(2)
□÷□=□(盤)□÷□=□(個)
3、脫式計算。(18分)
12+3×670-50+20xx-6×4
56÷8+6740+(58-21)48÷(16÷2)
五、連一連。(哪兩架飛機可以通過平移相互重合，把能重合的連起來。)(4分)
六、調查全班同學最喜歡的運動項目。(6分)
運動項目跳皮筋踢足球踢毽子跑步人數
1、最喜歡()的人數最多，最喜歡()的`人數最少。
2、最喜歡跳皮筋和踢毽子的一共有()人。
3、最喜歡跳皮筋的比最喜歡踢毽子的多()人。
4、你還能提出什么數學問題?
七、解決問題。(20分)
1、18個同學跳繩，每3人一組，可以分成幾組?
2、地里有24個白蘿卜，32個紅蘿卜，把這些蘿卜平均分給8只小兔。平均每只小兔分幾個?
3、教室里有8行，每行3張，又搬進20張，現在教室里有多少張?
4、54名師生租車去春游，租了6輛車，每輛車上正好有一名老師，平均每輛車上有幾名學生?
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