2017年人教版三年級語文下冊期末題

　　在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。下面是由百分網小編為大家整理的2017年人教版三年級語文下冊期末題，喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!

2017年人教版三年級語文下冊期末題

　　第一部分：基礎積累與運用

　　一、我是小小書法家。

　　地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。

　　二、相信你會正確拼寫。(記得一定要細心喲)

　　yě liàn yóu yù qī hēi zhēng zhá tàn suǒ ào mì fán zhí shú xī yuán gù guàn gài

　　三、火眼金睛，辨字組詞。

　　{治( )

　　冶( ) {悔( )

　　誨( ) {辯( )

　　辨( ) {猶( )

　　擾( ) {掩( )

　　淹( )

　　四、我能將帶點字正確的讀音用 √ 標出來。

　　女媧(wō wā) 裸露(luǒ luó) 是否(fǎo fǒu)便宜(pián biàn) 禁不住(jīn jìn) 干涸(gù hé)模樣(mó mú)

　　五、相信你能正確填充。

　　(　)心( )膽目不( )( ) (　)不(　)傳(　)出(　)外 (　)羊(　 )牢 (　)(　)在目(　)(　)如生 (　)精(　)神 (　)心( )志(　)(　)不舍 (　)(　)起舞 (　)寒(　)迫

　　反義詞對對碰

　　動(　) 得(　) 始(　) 是(　)光明(　) 擴大(　)

　　六、選詞填空。

　　沉靜　　寧靜　　安靜　　幽靜

　　1.山谷里更加( )了，醉人的花香撲鼻而來，沁人心脾。

　　2.( )的夜晚，我望著一輪明月，更加思念家鄉。

　　3.上課的鈴聲響過，教室里立刻( )下來。

　　4. 過了一會兒，幾位女生( )地舉起了手。

　　七、我的積累。

　　1.________________，明朝依舊晴。

　　2.久旱逢甘雨，_______________。

　　3._______________，報得三春暉。

　　4._______________，親口嘗梨知酸甜。

　　5.張飛穿針-_________________ 。

　　6.等閑識得東風面，______________。

　　7.年小從他愛梨栗，______________。

　　8.嫦娥應悔偷靈藥，______________。

　　9.山路元無雨，________________。

　　10.天階夜色涼如水，____________。

　　另外，我還積累了兩句珍惜時間的名言

　　(1)_____________________________

　　(2)_____________________________

　　八、按要求寫句子。

　　1.難道你感受不到同學對你的關心嗎?(改變語氣，意思不變)

　　_____________________________________

　　2.星星在天空中一閃一閃的。(把星星當作人來寫)

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　　3.今年的六一兒童節多么令人難忘啊!(變為反問語氣)

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　　4.一個身穿天藍色連衣裙的小姑娘在金色的沙灘上撿貝殼。(縮句)

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　　5.女媧是一個善良的人。(改為感嘆句)

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　　6.中國國際救援隊美滿完成了搶險救援任務。(修改病句)

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　　九、閱讀收獲。

　　本學期的《主題學習叢書》相信你已認真閱讀，增長了知識，開闊了視野。請告訴大家，其中你最喜歡的中國神話故事是《_________》，因為。相信你還認識了很多可歌可泣的人物，你最佩服的是________，因為________。

　　第二部分：閱讀積累與運用

　　一、閱讀《一個小村莊的故事》選段，回答下面的問題。

　　一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，luo lu( )的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

　　不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天li ming( )，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

　　什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

　　1.在文中找出下列詞語的反義詞。

　　出現—( ) 增加—( ) 縮小—( )

　　2.根據拼音在( )里寫出相應的詞語。

　　3.像“一張張” “來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是、________。我自己還能分別寫兩個，_________、________。

　　4.坡上的樹木被人們砍去做什么了?請用“——”在文中畫出有關的語句。

　　5.“大雨沒喘氣兒。”這句話用了________ 的修辭手法，意思是________。

　　6.你對小村莊的人們說幾句話吧。

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　　暖

　　初春的一個下午，我在整理一家人的冬衣，9歲的女兒安娜伏在不遠的窗臺上饒有興致地向外張望，不時告訴我院子里又有什么花兒開了。

　　這時，我無意中在安娜穿的大衣兩側的口袋里各發現了一雙手套，兩雙一模一樣。

　　我有些不解地問：“安娜，這手套要戴兩雙才暖和嗎?”安娜扭過頭來看了看手套，明媚的陽光落在她微笑的小臉蛋上，異常生動。

　　“不，媽媽。它暖和極了。”“那為什么要兩雙呢?”我更加好奇了。她抿(mǐn)了抿小嘴，認真地說：“我的同桌翠絲買不起手套，可是她寧愿長凍瘡，也不愿意去救助站領手套。她很敏感，從來不接受無緣無故贈送的禮物。媽[內容來于斐-斐_課-件_園 FFKJ.Net]媽給我的手套又暖和又漂亮，要是翠絲也有一雙就好了。所以，我就買了一雙一模一樣的放在身邊。我裝作因為糊涂而多帶了一雙手套，翠絲就能欣然戴它們了。”孩子清澈的雙眼像陽光下的湖水，“今年翠絲的手就不會生凍瘡了。”

　　我欣慰地走到窗邊擁抱我的小天使，草地上一叢叢蘭花安靜地盛開著，又香，又暖。

　　1. 在括號里填上恰當的詞語。

　　一( )大衣一( )手套一( )蘭花暖和的( )認真地( ) 花兒開得( )

　　2. 如果你不認識“瘡”字，可以用( )查字法查字典，先查部首( )，再查( )畫。

　　3.短文許多地方把安娜的表情寫得很具體，請找出兩句，并用“____”畫記。

　　4.安娜為什么不直接把手套送給翠絲，而是假裝多帶了一雙呢?

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　　第三部分：習作天地

　　你和你的家人、朋友或老師之間發生過什么感人的故事呢?請選擇一件寫下來，注意把事情寫具體，表達出自己的真情實感。題目自擬。

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三年級語文下冊期末題

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