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  1. 期末考試

    七年級上冊數學期末綜合測試題帶答案

    時間:2025-04-24 21:36:54 期末考試 我要投稿
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    湘教版七年級上冊數學期末綜合測試題帶答案

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    湘教版七年級上冊數學期末綜合測試題帶答案

      一、 選擇題(30分)

      1、下面的數中,與-3的和為0的是( )

      A. 3; B. -3; C. ; D. ;

      2、據報道:在我國南海某海域探明可燃冰儲量約有194億立方米,194億用科學記數法表示為( )

      A. 1.94×1010; B. 0.194×1010; C. 19.4×109; D. 1.94×109;

      3、已知x<0,y>0,且 ,則x+y的值是( )

      A. 非負數; B. 負數; C. 正數; D. 0;

      4、若 與 的和是單項式,則 的值為( )

      A. 1; B. -1; C. 2; D. 0;

      5、在解方程 去分母真情的是( )

      A. ; B. ;

      C. ; D. ;

      6、有蘋果若干,分給小朋友吃,若每個小朋友分3個則剩1個,若每個小朋友分4個則少2個,設共有蘋果x個,則可列方程為( )

      A. 3x+4=4x-2; B. ; C. ; D. ;

      7、一個兩位數,個位數字與十位數字之和是9,如果將個位數字與十位數字對調后,所得新數比原數答9,則原來兩位數是( )

      A. 54; B. 27; C. 72; D. 45;

      8、已知某種商品的售價為204元,即使促銷降價20﹪仍有20﹪的利潤,則該商品的成本價是( )

      A. 133; B. 134; C. 135; D. 136;

      9、如圖,已知直線AB、CD相交于點O,OA平分∠EOC,

      ∠EOC=100°,則∠BOD的度數是( )

      A. 20°; B. 40°; C. 50°; D. 80°;

      10、已知2001年至2012年某市小學學校數量

      (所)和在校學生數(人)得兩幅統計圖(如圖①,

      圖②),由圖得出如下四個結論:

      ①學校數量2007~2012年比2001~2006年更穩定;

      ②在校學生數有兩處連續下降,兩次連續增長的變化過程;

      ③2009年的 大于1000;

      ④2009~2012年,各相鄰兩年的學校數量增長和在校學生人數增長最快的

      都是2011~2012年;

      其中,正確的結論是( )

      A. ①②③④; B. ①②③; C. ①②; D. ③④;

      二、填空題(24分)

      11、絕對值大于2.6而小于5.3的所有負數之和為 。

      12、若x=2是關于x的方程2x+3k-1=0的解,則k= 。

      13、體育成績一80分為標準,超過記著“正”,不足記為“負”,老師將三名同學的成績記為:+18,-14,0,則這三名同學的實際成績分別是 。

      14、已知y=x-1,則(x-y)2+(y-x)+1的值為 。

      15、若a2=-a,則a2+a+2009的值為 。

      16、已知∠ABC=30°,BD是∠ABC的平分線,則∠ABD= 。

      17、把489960按四舍五入法保留三個有效數字是 。

      18、“皮克定理”是用來計算頂點在整點的多邊形面積的公式,公式的表達式為: ,小明只記得公式中的S表示多邊形面積,a和b中有一個表示多邊形邊上(含頂點)的整點數,另一個表示多邊形內部的整點個數,但不記得究竟是a還是b表示多邊形內部的整點個數,請你選擇一些特殊的多邊形(如圖①)進行驗證,得到公式中表示多邊形內部整點個數的字母是 ,并運用公式求得圖②中的多邊形面積是 。

      三、解答題(24分)

      19、(8分)(1)

      20、(8分)如果某三位數的百位數字是(a-b+c),十位數字為(b-c+a),個位數字是(c-a+b),(1)列出這個三位數的代數式并化簡;

      (2)當a=2,b=5,c=4時,求這個三位數。

      21、(8分)如圖,已知M是線段AB的中點,N在AB上,MN= AM,若MN=2m,

      求AB的長。

      四、應用題(24分)

      22、(8分)下面是小紅做的一道題,請你判斷她的解答是否正確,若不正確,請改正。

      解方程: 解:原方程變形為:

      x=10

      23、(8分)今年5月,學校為了解九年級學生的體育備考情況,隨機抽取了部分學生進行模擬測試,現將學生按模擬測試成績m分成A、B、C、D四等(A等:90≤m<100;B等:80≤m<90;C等:60≤m<80;D等: m<60)并繪制出了如圖所示的兩幅不完整的統計圖:

      (1)本次模擬測試共抽取多少個學生?

      (2)將圖乙中條形統計圖補充完整。

      (3)如果該校今年有九年級學生1000人,試估計D等學生人數?

      24、(8分)某旅行社安排8名旅客分別乘坐兩輛小汽車一起趕往飛機場,其中一輛小汽車在距機場15km的地方出了故障,次時,距規定到達機場的時間僅剩42分鐘,但唯一可以使用的交通工具只有一輛小汽車,連司機在內限坐5人,已知這輛汽車分兩批送這8人去機場的平均速度是60km/h,現擬如下方案:

      方案一、小汽車送走第一批人后,第二批人在原地等待汽車返回接送;

      方案二、小汽車送走第一批人的同時,第二批人以5km/h的平均速度往機場方向步行,等途中遇返回的汽車時上車前行;

      請問這兩種方案是否都能使這8名旅客在規定的時間內趕到機場?

      五、綜合題(18分)

      25、(8分)已知,如圖,AB分別為數軸上的兩點,A點對應的數為-20,B點對應的數為100,

      (1)請寫出AB的中點M對應的數;

      (2)現有一只電子螞蟻P從B點出發,以每秒6個單位的速度向左運動時,另一只電子螞蟻Q恰好從A點出發,以每秒4個單位的速度向右運動,設兩只螞蟻在數軸上C點相遇,你知道C點對應的數是多少嗎?

      (3)若電子螞蟻P從B點出發,以每秒6個單位的速度向左運動時,另一只電子螞蟻Q恰好從A點出發,以每秒4個單位的速度向左運動,設兩只螞蟻在數軸上D點相遇,你知道D點對應的數是多少嗎?

      26、(10分)如圖①點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,將一直角三角板如圖擺放(∠MON=90°)

      (1)將如圖①中的三角板繞O點旋轉一定角度得到如圖②,使邊OM恰好平分∠BOC,問ON是否平分∠AOC?請說明理由。

      (2)將如圖①中的三角板繞O點旋轉一定角度得到如圖③,使邊ON在∠BOC的內部,如果∠BOC=60°,則∠BOM與∠NOC之間存在怎樣的數量關系,請說明理由。

      參考答案

      一、選擇題:1、A;2、A;3、B;4、C;5、A;6、C;

      7、D;8、D;9、C;10、B;

      二、填空題:11、-12;12、-1;13、98分,66分,80分; 14、1;

      15、2009;16、15°;17、4.90×105;18、a,17.5;

      三、解答題:19、(1)-1;(2)-4;

      20、(1)100(a-b+c)+10(b-c+a)+(c-a+b)=109a-89b+91c

      (2)當a=2,b=5,c=4時,這個三位數:190×2-89×5+91×4=137

      21、因為MN= AM, MN=2m,所以AM=5cm,M是線段AB的中點,

      所以AB=2AM=10cm,即AB的長是10cm

      22、不正確。 ,得:

      42x=-195

      23、(1)∵B等人數為100人,占50﹪,∴抽取的學生數=100÷50﹪=200人;

      (2)C等人數:200-100-40-10=50人;作圖 略

      (3)D等學生數所占百分比為:

      所以該校今年有九年級1000人,其中D等人數為:1000×5﹪=50人

      24、對于方案一:設小汽車送這兩批人到達機場所用時間為x小時,

      得:60x=15×3,解得:x= 即: 小時=45分鐘>42分鐘

      所以,用方案一,這8名旅客不能在規定時間內到達機場。

      對于方案二:設汽車送第一批人返回與第二批人相遇的時間為x小時,則這段時間內第二批人走的路程是:5xkm,汽車送第二批人的時間為: 小時,

      依題意得:60x+5x=2×15,解得: ,送第二批人時間: = ;

      共用: <42分鐘

      所以,采用方案二,這8名旅客能在規定時間內到達機場。

      25、(1)40;(2)設兩只螞蟻經x秒相遇。得:6x+4x=120,x=12

      100-12×6=28,則C點的對應數是28.

      (3)設兩只螞蟻經x秒相遇。得:6x-4x=120,x=60,

      -20-4×60=-260,則D點對應的.數是-260.

      26、(1)ON平分∠AOC。理由:∵∠MON=90°,∴∠BOM+∠AON =90°

      ∠MOC+∠NOC =90°,又OM平分∠BOC,∴∠BOM=∠MOC,

      ∴∠AON=∠NOC,即ON平分∠AOC。

      (2)因為∠BOC=60°,即:∠NOC+∠NOB =60°,又因為∠BOM+∠NOB =90°

      所以:∠BOM =90°-∠NOB=90°-(60°-∠NOC)= ∠NOC+30°

      即:∠BOM與∠NOC之間存在的數量關系是:∠BOM = ∠NOC+30°

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