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  1. 期末考試

    度高三化學期末考試試卷分析

    時間:2025-03-02 21:30:56 期末考試 我要投稿
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    2017年度高三化學期末考試試卷分析

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    2017年度高三化學期末考試試卷分析

      在市教研室的統一安排部署下,1月17日和18日我校高三年級參加了與邢臺市同期期末考試。考試用的是唐山市2017-2018學年度高三年級第一學期期末考試化學試卷,經過兩天的考試、一天的閱卷和成績登統,現將本次考試分析如下。

      一、考試整體概況

      本次考試我校理科共有80名學生參加,設兩個考場。

      因為本次考試使用的是唐山市檢測卷,且檢測范圍是高中三年全部內容,而我校本學期高三進行一輪基礎復習,截止考試前化學沒有結束一輪復習,按學期初制定的復習計劃一輪結束時間在2011年三月初。所以我們對學生的要求就是要把自己復習過的會做的全部做對。

      二、試卷分析

      本次檢測試卷滿分110分,分一卷和二卷,其中一卷為選擇題,共50分,二卷為非選擇題,共60分。全卷共設27個試題,其中選擇題20個,非選擇題7個。

      27道試題考查了各章的主干知識,能較好的檢測學生一輪復習的效果。題型沒有多大的變化,較穩定,且注重對基礎知識的考查,試題有一定的梯度,能讓扎實復習的學生得高分。

      綜合以上可以看出本次檢測試卷的特點是:重基礎、題量大、分值高、時間短。所以對學生的要求較高,具有一定的挑戰性。

      三、考試分析

      我校高三學生總體來說基礎普遍較弱,盡管本學期進行了一輪基礎復習,但是大多數學生的基礎還不是很牢固。從學生的答卷上可以看出存在以下問題:

      學生的得分意識不夠,對于那些填空題,空著不做肯定意味著沒分,但是只要寫上去就有可能得分;

      其次最明顯的就是學生的做題速率慢,在這么大的題量下,慢就意味著做不完,再加上正確率不高,所以導致成績不理想;

      最后就是學生的書寫問題,化學要求學生用簡練規范的語言去表達,而部分學生的表述啰嗦且答不到點子上。以上情況將是今后復習過中需要重點克服的。

      四、今后復習策略

      結合本學期復習過程中出現的問題和本次考試中暴露出的情況,今后復習將重點注意以下幾方面。

      首先是回歸課本抓基礎。課本就是最好的復習資料,要讓學生在重點復習課本的基礎上再去看一些教輔資料。

      其次是精講精練抓方法。習題在于精而不在于多,給學生強調不要去做那些偏題、難題和怪題。高考真題就是最好的練習題,通過做高考真題去挖掘其中的規律和做題的方法,最終達到舉一反三的效果,而不能為了做題而做題。

      再次是書寫規范抓習慣。俗話說化學是理科中的文科,這句話就體現出化學“文字”的性質。化學不想物理那樣有那么多的定律公理,也不像數學那樣有那么多的計算公式。考試中更多是化學用語的考查,例如化學方程式、化學式、電子式、結構式、結構簡式和文字敘述等等。這就要求學生正確的理解并且準確的記憶,然后規范的表達出來。所以良好的書寫也是一個號習慣!

      最后是注重系統抓規律。化學的知識點是非常零散的,某一種元素可能存在多個單質,可以形成多種化合物,而每個單質和化合物有具有不同的性質,彼此之間還存在著極大的聯系。所以這些瑣碎的知識點如果不加以歸納系統,那將永遠是一片散沙,知識有不會成塊成網。所以每復習過一章都要進行知識的系統總結,抓住其中的規律,讓零散的知識成線、成網、成塊,并最終內化為學生的能力!

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