五年級上冊語文期末試卷及答案2025
無論是身處學校還是步入社會，我們會經常接觸并使用試卷，作為學生，想要成績提升得快，那么平時就一定要進行寫練習，寫試卷，你所見過的試卷是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級上冊語文期末試卷及答案2025，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級上冊語文期末試卷
一、基礎知識
1、看拼音寫漢字。 10分
Huì jí páng bó tiào wàng chàn dǒu jǐn shèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xián yí bǔ rǔ qí qū zhī chēng jiǎo jié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、我會查，我會選。3分
“卸”字按音序查字法，應查( )，再查音節( );用部首查字法，應先查( )部，再查( )畫。它有這樣幾種解釋：①把東西從運輸工具上搬下來。②把零件從機械上拆下來。③解除;推卸。在“拆卸”中應選擇( )，在“卸車”中應選擇( )。
3、把下列詞語補充完整，再選擇適當的詞語填在句子中的括號里。5分
毫不猶( ) 風欺( )壓 不( )爭辯 眾志( )城
安然無( ) 滿腔( )火 一如既( ) 勵精圖( )
這個玻璃盤很堅固，從桌面上掉了下來，仍( )，沒有裂縫。
4、給“然”字組四個詞語，填入下列句子中。4分
⑴.( )過了一會，那里出現了太陽的小半邊臉。
⑵.有一天，我伏案寫作時，一只可愛的小鳥( )落到我的肩上。
⑶.看那表情，他( )還沒有認識到自己的錯誤。
⑷.雖然老師病了，但( )堅持給我們上課。
5、判斷題(對的劃“√”，錯的“×”。5分
(1)“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”是王安石的寫的詩句( )
(2)按時間順序排：元宵、端午、清明、中秋、重陽 ( )
(3)漢字的演變是：甲骨文、小篆、金文、隸書、楷書、草書、行書。( )
(4)“萬水千山只等閑”中的“等閑”是“等待空閑”的意思。 ( )
(5)“目前最大的鯨約有十六萬公斤重。”這句話列數字的說明方法。( )
6、給句子中加橫線字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。(4分)
怪：A感到奇怪 B奇怪 C 責備;怨 D很;非常
⑴.讓它荒著怪可惜的，就開辟出來種花生吧。( )
⑵.請你不要怪他，這一切都是我的錯。( )
⑶.不要大驚小怪，這都是她努力的結果。( )
⑷.這種花只在夜間開放，真是怪事。( )
7、請按要求完成句子。 8分
(1)他怎么會知道拉車的民工日子過得有多苦呢?(改成陳述句)
(2)活潑可愛的弟弟津津有味地吃著又香又甜的大蘋果。縮句(縮到最簡)
(3)我說：“外公，這不是您最寶貴的畫嗎?”(改為轉述句)
(4)改病句：在大家的幫助下，他端正了決心，要好好學習。
8、日積月累。10分
(1)小蔥拌豆腐---
(2) ，白首方悔讀書遲。
(3)愛親者，不敢惡于人， 。
(4) ，烏蒙磅礴走泥丸。
(5)圓明園 建筑宏偉， 收藏著最珍貴的歷史文物。上自 的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的 和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的 、
二、口語交際 。5分
(1)我到醫院接病愈回家的媽媽，看到媽媽我說：“ ”，看到照顧媽媽的護士，我說：“ ”。走到醫院門口，我對相送的醫生說：“ ”。3分
(2)迎面接力比賽就要開始了!請你給本班運動員鼓鼓勁。2分
三、閱讀園地：(請你認真閱讀下面的短文并作答。)(16分)
有個孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當看到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：“啊，我的媽媽，竟然不給我一件禮物。”
一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨自在街上徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，還( )地問：“孩子，你哭什么?”
孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
老人聽罷，嚴肅地說：“孩子，你錯了!其實，你的媽媽為你留下了最珍貴的( )，你應該珍惜才對!”“那------我怎么會不知道?”孩子驚奇地問。
老人語重心長地說：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個世界，都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎?”
孩子聽著，眼睛忽地一亮。 老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界;給了你耳朵，讓你去傾聽世界;給了你一雙腿，讓你去走遍世界;給了 。這些，難道還不夠嗎?”
孩子聽著，陷入了深思。
老人又說：“ 孩子 ，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿( )的心，那是為了讓你珍惜生活------去熱愛這個世界吧!”
1.給短文擬個題目，寫在短文上面的橫線上。(2分)
2.在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
珍愛——( ) 悲痛——( )
3.發揮你的想象，在文中橫線上補充完整句子。(2分)
4.聯系上下文，在文中括號里填上適當的詞語。(3分)
5.孩子向老人傾訴了自己的哀傷，你認為他傾訴什么呢?請寫在下面橫線上。 (2分)
6.本文主要寫了一件什么事?(3分)
7.閱讀完短文，你有什么感受?請把感想寫在下面橫線上。(2分)
_______________________ ________________________ _____________
_____________________ __ ____________________________ _________
四、妙筆生花：30分
根據下列提示與要求，完成一篇不少于400字的習作。
提示：在你的成長過程中，總有一些人、一些事，或者一本書給你留下了深刻的印象，或影響過你的成長，請把他(她)或它對你的影響寫下來 。
要求：1. 題目自擬，并抄正在作文格上。2.內容具體，語句通順，感情真實。3.有一定的條理，書寫工整，不寫錯別字，正確運用標點符號。
【參考答案】
一、 基礎知識
1、看拼音寫漢字：匯集、磅礴、眺望、顫抖、謹慎、嫌疑、哺乳、支撐、皎潔
2、我會查，我會選。X xiè 卩 ③ ①
3、把下列詞語補充完整，再選擇適當的詞語填在句子中的括號里。
毫不猶豫、風氣雪壓、不容爭辯、眾志成城、安然無恙、滿腔怒火、一如既往、安然無恙
4、給“然”字組四個詞語，填入下列句子中。填入下列句子中。
果然 居然 任然 依然
5、判斷題。⑴√ ⑵X ⑶X ⑷X (5)√
6、給句子中加橫線字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。⑴D ⑵C ⑶B ⑷A
7、請按要求完成句子，
(1)他不知道拉車的民工的日子過得有多苦。
(2)弟弟吃蘋果。
(3)我問外公那不是您最珍貴的畫嗎?
(4)在大家的幫助下，他端正了學習態度，要好好學習。
8、日積月累：(1)一清二白 (2)黑發不知勤學早 (3) 敬親者不敢慢于人 (4)五嶺逶迤騰細浪(5)不但 還 先秦時代 名人字畫 博物館 藝術館
二、口語交際(略)
三、閱讀1、媽媽的禮物2、珍惜 傷心 3、你雙手，讓你去改造世界(意思適合也可以)
4、關切 禮物 熱血(意思相近酌情給分)5、略(意思符合題意酌情給分)6、我”因媽媽沒給我禮物就走了而傷心，但一位老人啟發了我(意思符合題意酌情給分)
7、略(不同角度的感受可以給分)
四、妙筆生花
小學五年級語文學科期末質量檢測試題評分標準
一、基礎知識(49分)
1、(10分) 2、(3分) 3、(5分) 4、(4分) 5、(5分) 6、(4分) 7、(8分)8、(10分)
二、口語交際(5分)
三、閱讀(16分)
四、妙筆生花(30分)
一類作文(27—30分)：符合題意，中心突出。內容具體，感情充沛。條理清楚，語言流暢。
二類作文(24—26分)：符合題意，中心明確。內容較具體，感情真摯。條理清楚，語言通順。
三類作文(18—23分)：基本符合題意，中心較明確，有一定內容，但不夠具體，條理較清楚，有少量語病，錯別字較多。
四類作文(12-17分)：有些偏離題意，中心不明確，內容空洞，條理不清楚，語句不通順，結構不完整，錯別字多。
五類作文(0—11)字跡潦草辨識困難;語句不通順、不完整，病句多，錯別字多;內容很簡單，沒有中心，記流水帳，重復啰嗦，不知所云;標點符號錯誤明顯;跑題;
五年級上冊語文期末練習
第一部分：基礎知識積累與運用(42分)
一、看拼音，寫漢字。(10分)
qīng xí
wěi tuō
wǎn jiù
jiāo guàn
zhēng yán dòu yàn
bō lán zhuàng kuò
hún qiān mèng rào
二、給加點的字選擇正確讀音，畫上“√”(3分)
熾(chì zhì)熱 禁(jīn jìn)不住 墜(zuì zhuì)落 漂(piāo piào)流 譬(pì bì)如 哺( pǔ bǔ )育
三、下面四組詞語中哪一組的字全部正確?請把正確一組的序號填在括號里(2分)( )
a 大喜過忘 喋喋不休 牽腸掛肚 洛繹不絕
b 斬釘載鐵 失魂落魄 寵然大物 不動聲色
c 銀光閃閃 一如既往 不容爭辯 依依不舍
d 懸崖絕壁 中流砥柱 再接再勵 夜以繼日
四、判斷下列句子是否正確，對的打“√”，錯的打“x”(4分)
1、“春節、元宵節、端午節、中秋節、重陽節”這些傳統節日是按時間先后順序排列的。( )
2、一大早，小紅就穿著校服和紅領巾高高興興地上學了。( )
3、“他趴在桌子上，好像睡著了。”這句是比喻句。( )
4、“但愿人長久，千里共嬋娟。”是出自《水調歌頭》。( )
五、先補充詞語，再按要求填空。(7分)
鎮定自( ) 意外之( ) 含( )未吐 繁花似( ) 并駕齊( ) 出類拔( ) 失( )落魄 一塵不( ) ( )潔奉公
以上詞語中，可以描寫花的詞語是：_________，可以描寫人的褒義詞是：________。
六、查字典填空(4分)
1、“措”字按音序查字法應先查( )再查( )。“措”在字典中有以下兩種解釋：①安排，處置;②籌劃。“不知所措”的“措”應選第( )種解釋。
2、“釋”字用部首查字法應先查部首( )，再查( )畫，“愛不釋手”的意思是( )
3、“鼎“字按數筆畫查字法應查( )畫，你能用它組成四字詞語嗎?( )
七、按要求寫句子。(10分)
1、請給下面一句話添上一個標點，使意思與原來的相反。
圖書不借給小明!
_____________________________________
2、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?(改成陳述句)
_____________________________________
3、我國這一園林藝術的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。(縮句)
_____________________________________
4、樹媽媽給蛐蛐兒送來了過冬的棉被。(仿寫句子)
_____________________________________
5、張全林說：“對付這樣的情況，我更有經驗。”(改轉述句)
_____________________________________
6、這份實驗報告是小李寫的。(改反問句)
_____________________________________
7、我喜歡過年，因為________(補充完整)
8、冬雪總比春雪更讓農民伯伯期待，因為有句諺語這么說：“_________”。
9、成功總是青睞那些踏實肯干的人，英國史學家卡萊爾也曾這樣勸告人們：“________”。
10、她可以隨意和各種飲料了。她還是習慣喝涼白開。(用關聯詞合成一句話)
_____________________________________
八、趣味題：讀下面一段話，選擇恰當的成語填空。(2分)
謝天謝地 驚天動地 昏天黑地 花天酒地
有一個縣官離任，有人送德政匾一塊，上面寫著“四天四地”。送行的隊伍來到鬧市處，縣太爺想炫耀自己，對送行的人說：“我做官年，并無多大業績可言。今天你們賜給我德政匾，實在厚愛。我想知道‘四天四地’是什么意思。”有人回答：“太爺上任呀( );太爺在任呀( );太爺辦事呀( );如今離任呀——”眾人齊聲高呼：“( )!”然后一哄而散。縣官呆若木雞。
第二部分：閱讀積累與運用(25分)
九、課內閱讀。
1、本學期學了不少的古詩詞，請把你最喜歡的一首默寫下來。并說說喜歡的原因。(4+1=5分)
__________________
________________，________________。
________________，________________。
我喜歡的原因_____________________
2、“我們是天生的叛逆者，我們要把這顛倒的乾坤扭轉!我們要把這不合理的一切打翻!”
這段話選自( )寫的( )詩中的叛逆者指的是( )。(2分)
3、在寓言《鄭人買履》中，“先自度其足”中“度”的讀音是( )意思是( );“吾忘持度”中“度”的讀音是( )意思是( )，這則寓言告訴人們做事要( )的道理。(3分)
十、課外閱讀 。
天鵝的見解
一匹駿馬在湖邊飲水;一條鯉魚在湖里吹氣泡;一只雄鷹在湖面上空盤旋。
雄鷹一會兒直沖云霄，一會兒滑翔，不屑一顧地對駿馬和鯉魚說：“天空廣闊無比，在天空自由自在地飛翔多么快活呀!”
駿馬毫不示弱，繞著湖邊轉了一圈后說：“我既可以日行千里，馳騁疆場，又可以在無邊無際的草原上悠閑地散步，我的生活其樂無窮。”
鯉魚一會兒鉆到水里，一會兒浮上水面，搖頭擺尾地說 我住在水晶宮里 非常安全 舒適 你們誰能比
一只天鵝飛來了。它對大家笑了笑說：“我習慣在天空中飛翔，常在陸地上散步，也喜歡在水中游泳……這些地方都不錯。我們都用各自的方式在自己適應的環境中生活，何必各執己見、爭論不休呢?”
聽了天鵝的話，雄鷹猛地鉆進了云霄;駿馬紅著面孔撒蹄就跑;鯉魚則一下子躲到水底……
1、給短文第4自然段補全標點。(2分)
2、給帶點的字選擇正確的解釋，在下面畫“—”。(2分)
撒蹄就跑
a、撒落 b、扔出去 c、放開
各執己見
a、堅持 b、拿著 c、執行
3、把下面的句子換成不帶問號的說法，意思不變。(1分)
我們都很快樂，何必各執己見、爭論不休呢?
_____________________________________
4、初見短文題目，你最想知道什么?讀完短文，想到的答案是什么?(2分)
問題________________________________
答案________________________________
5、短文第2-4自然段合并成一段。請歸納這一段的意思。(1分)
_____________________________________
6、填空。(2分)
短文中給你印象最深的動物角色是( )，它適應的環境是( )，它喜歡的生活方式是( )。
7、選擇你熟悉的一種動物，模仿短文第2自然段(或第3、4自然段)的寫法寫一兩句話。(2分)
_____________________________________
8、每個人對“快樂”都有自己的感受。你對“快樂”有什么獨特的感受?請用幾句話寫下來?(3分)
_____________________________________
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第三部分： 習作。(30分)
日子是多彩的，生活是豐富的。相信同學們參加過不少活動，那么，哪一次的活動讓你記憶猶新?請把它寫下來與大家共享吧。題目自擬，注意把活動過程寫清楚，把活動情境寫具體。要求450字左右，語句通順，不寫錯別字。
_____________________________________
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五年級上冊語文期末綜合測試
一、積累與運用。(51分）
1、讀拼音，寫詞語。（10分）
cí xiáng cōng lóng jiāo nèn fán yǎn huán rào
chuán jiǎng tuǒ xié zī shì jiǎo jiàn xiū kuì
2、把詞語補充完整。（10分）
（ ）燭夜游 恍然大（ ） 銷聲（ ）跡 應接不（ ） 刻骨（ ）心
贊嘆不（ ） 相（ ）以沫 精彩絕（ ） （ ）然自得 沒精打（ ）
3、按課文填空。(10分）
（1）少壯不努力，_______________
（2）不識廬山真面目，_______________________
（3）朱門酒肉臭，____________________
（4）柴門聞犬吠，__________________
（5）在科學上沒有平坦的大道，_______________________________________， 才有希望到達光輝的頂點。
（6）常記溪亭日暮，_______________
（7）______________________ 聽取蛙聲一片。
（8）借問酒家何處有，______________________
（9）讓我把花束，把香氣，_________________________________________________
（10）八月十五云遮月，______________________________
4、按要求寫句子。（12分）
（1）寫出一句關于保護環境的宣傳語。
（2）寫出一句農諺。
（3 ）用比喻句描寫冬天的雪景。
（4）寫一句關于珍惜時間的名言。
5、常識填空。（3分）
（1）居里夫人在科學上的主要貢獻是___________________________________________
（2）第一個踏上月球的人是美國宇航員 ____________ ，時間是_____ 年7月20日。
6、 用修改符號修改下面一段話。（6分）
我們已經即將小學畢業，學習更加勤奮。這學期，我們班同學閱讀了“紅樓夢”、“愛的教育”等……課外書。大量的課外閱讀使我們增長了知識和寫作水平。我們班還被評為“課外閱讀先進班級”的光榮稱號。
二、閱讀理解。（19分）
什么最廣闊
世界上什么最廣闊 我問老師 老師說最廣闊的東西就在你的生活中 需要你自己去發現 于是，我便在生活中觀察、探索，于是我發現……
瞧，雯君的手絹真漂亮，雪白的手絹上疊印著點點紅梅。雯君在跑，手絹在飄；秦敏追上去：“給我看看！”“追上就給！”雯君狡黠地說。忽然，“啊”的一聲尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上滲出血來；雯君毫不猶豫地用雪白的手帕幫秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……
我又繼續發現……一個嚴冬的早晨，一個小女孩正跺著腳，眼睛在行人中焦急地搜尋。她的小手、小臉凍得通紅，手中拿著錢包。原來她在找失主。時間一秒秒過去了，而他依然等著，當失主拿到錢包，要和她合影時，她卻像棵含羞草，把頭深深埋在胸前。我明白了……
啊，我明白了，世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是藍天，比藍天更廣闊的是人的美好心靈。
1、“毫不猶豫”的意思是_____________________，寫一句話用上“毫不猶豫”：（4分）
2、最后一自然段用___________的方法，著重強調的是_______________（4分）
3、短文通過___________________________和___________________________這兩件事，告訴人們__________________________________________________。（3分）
4、“老師說最廣闊的東西就在你生活中，需要你自己去發現。”這句話對你的啟發是什么？（4分）
5、給第一自然段加上標點符號。（4分）
三、習作（30分）
書，可以豐富知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。你一定讀過不少的書。請把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，要表達真情實感。題目自擬，全文不少于400字。
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