小學四年級語文上冊期末試卷
無論是在學習還是在工作中，我們都要用到試卷，成績的提高，最關鍵的是什么的呢，重要的是多做題目，多寫試卷，總結知識點，還在為找參考試卷而苦惱嗎？以下是小編精心整理的小學四年級語文上冊期末試卷，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級語文上冊期末試卷 1
一、看拼音寫詞語。8分
lǒng zhào kòng xì níng shì kāi pì
cōng yù xí jī guī fàn mǐn jié
二、用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。4分
顫動(chàn zhàn) 嶄新(zǎn zhǎn) 鐵鍬(qiū qiāo) 欺侮(wǔ fǔ)
統率(shuài suài) 崛起(jué jié) 愜意(qiè xiá) 儲存(chǔ cǔ)
三、組詞。5分
幻( ) 篇( ) 核( ) 賴( ) 乘—shèng( )
幼( ) 遍( ) 該( ) 懶( ) —chéng( )
四、選字填空。3分
(須 需) 求 胡 要 (克 刻) 苦 服 立
五、把下面的詞語補充完整。8分
從容不( ) 如( )添( ) 毫不( ) ( ) ( )如( )來
( )天( )地 ( ) ( )揚威 呆若( ) ( ) ( )馬( )勞
六、把括號中用得不恰當的詞語劃去。4分
1.王老師把問題分析得十分(深奧 深刻)，對大家啟發很大。
2.那塊石碑的字跡依然(清晰 清楚)，很容易辨認。
七、句子練習。3分
1.大家接待客人。(擴句)
2.在教室里專心聽教師講課。(修改病句)
3.我認認真真地完成了這份試卷。(改成“把”字句)
____________________________________________________________。
八、按課文內容填空。10分
1.一徑 ，半簾花影月籠紗。
2.業 ，荒于嬉;行成于思， 。
3.九月________初開放，十月芙蓉____________。
4.夏日的 仿佛一下子減去了許多，陽光都變成 ，像
一樣在上面 ，閃爍著 的光點。
九、把古詩詩句補充完整，并回答問題。9分
送元二使安西
渭城朝雨浥輕塵， 。 ，西出陽關無故人。
1.詩題中“使”的意思是： 。詩句中“浥”的意思是： 。(2分)
2.這首詩表達了詩人 的感情。(1分)
3.課外我還積累了兩句表達送別之情的詩句：“ ， 。”(2分)
十、閱讀(共26分)
(一)課內閱讀。13分
北京的頤和園是個美麗的大公園。
進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長廊有700多米長，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾千幅畫沒有哪兩(幅 副)是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。
走完長廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看 一座八角寶塔形的三層建筑聳(shǒng sǒng)立在半山腰上 黃色的琉璃瓦閃閃發光 那就是佛香閣 下面的一排排金碧輝煌的`宮殿，就是排云殿。
登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫(fāng fǎng)在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠(跳 眺)，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。
1.用“\”劃去文中錯誤的字和讀音。(2分)
2.給第三自然段空白處加上合適的標點符號。(2分)
3.聯系上下文解釋詞語：(1分)
神清氣爽：________________________________________________
4.文章從第二段到第五段是按_______________________順序來寫的。請用“____”在文中畫出表現這種順序的語句。(4分)
5.文中第二段寫的是頤和園的____________，它的特點是____________、__________。(3分)
6.“游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。” 能讓人體會到___________________。(1分)
(二)課外閱讀。 13分
我爬過上海長風公園的鐵臂山，可還沒見過黃山這樣奇異的景色!
黃山的石真奇!有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎……奇峰羅列，形態萬千。
黃山的峰真險!上“天都”的路幾(jī jǐ)乎是直上直下，與地面成90度直角。“鯽(jǐ jì)魚背”是在兩個山頂間架起的一座天橋，它高達1800多米，兩面懸空(kòng kōng)，底下是萬丈深淵，低頭一望，不禁(jìn jīn)叫人膽戰心驚。
黃山的云海真美!近看云海，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤。大風一吹，霧氣飄走，一個一個的奇妙景象又都展現在眼前;遠看，朵朵白云又像對對白色的蝴蝶圍繞著山巒翩翩起舞;登高看，十里間，就像一片望不到邊的海洋，把一座座峻山淹沒，只露出一個個山尖，仿佛是大海里的小島在云里時隱時現，漂浮變幻，使人感到如入仙境。
1.給短文選擇一個合適的題目。( ) 2分
A.黃山奇石 B.美麗的鐵臂山 C.險峻的“天都”峰 D.黃山奇景
2.劃掉文中括號里不正確的字音。2分
3.解釋詞語。 2分
時隱時現：
膽戰心驚：
4.文中畫“ ”的句子使用了 的修辭方法。1分
請你用“ ﹏﹏﹏”在文中再畫出一句使用了這種修辭方法的句子。2分
5.讀完短文你會發現，這篇短文的結構很有特點。它是( )式的結構。通過對黃山的( )、( )、( )這三方面景物的描寫，體現出了黃山景色的奇異。 4分
十一、作文。 20分
大自然是那樣的多姿奇妙。請你圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀，寫一篇習作。寫之前要想想主要突出哪一點奇特之處，大體按怎樣順序寫。希望通過你的習作，讀者能夠想象出畫面，感受到大自然的奇妙。
小學四年級語文上冊期末試卷 2
一、日積月累
1、看拼音寫詞語。
2、給加粗的字選擇正確的讀音，用“√”標出。
一沓（dá tá） 教誨（huì huǐ ） 著（zháo zhuó）陸
出差（chā chāi） 散（sǎn sàn）落 脊 （jī jǐ）背
入場券（juàn quàn） 瞠（chēnɡ tānɡ）目結舌
3、比一比，再組詞。
竟（ ） 豪（ ）芒（ ） 健（ ） 紐（ ）
競（ ） 毫（ ） 茫（ ） 鍵（ ） 扭（ ）
4、補充詞語，并選擇恰當的詞語填空。
斷（ ）（ ）垣 （ ）疲力（ ） 居（ ）思（ ） 不折（ ）（ ）
拾（ ）不（ ） （ ）不在（ ） 櫛（ ）沐（ ） 理（ ）氣（ ）
（1）這種（ ）的精神值得我們學習。
（2）爸爸干了一天的活，他早已累得（ ）了。
5、句子彩城。
（1）時間（ ）過去了幾十年，（ ）老師那慈和的聲音時常響在我耳邊。（填上正確的關聯詞）
（2）你不能把不屬于你的東西據為己有。（改為反問句）
________________________________。
（3）海面上灑遍了銀光。（擴句）
________________________________。
（4）天牛的脖子嘎吱嘎吱地響----這不是活像在拉一把小提琴嗎？（仿寫句子）
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二、知識回顧
1、本學期的學習中，我最欣賞的詩句是（ ），讓我受益匪淺的名言是（ ）。
2、我知道中華民族的最強音是（ ），是由（ ）作曲，（ ）作詞的。我最喜歡的.歌曲是（ ）；在《釣魚的啟示》中，我知道了（ ）；《瑞雪圖》一課是按（ ）順序寫的，分別寫了（ ）、（ ）、（ ）的景色。
3、《井底之蛙》是一則（ ）故事，現在人們常用它來比喻那些（ ）的人，和它意思相同的另一個成語是（ ）。
三、口語交際
在我們的生活中，經常有這樣一些人，為了節省自己的時間和個人利益而闖紅燈、插隊、搶座位……請你用一句名言來勸誡他們，讓文明禮貌之花常在！
________________________________。
四、閱讀理解
（一） 課內閱讀
聽著陳蕃這樣的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志，但連小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？于是他盯著陳蕃，反問道：“年輕人，你連一間小小的屋子都不掃，又怎么去掃天下呢？”
1、聯系課文說說陳蕃的大志是什么？
______________________________________。
2、“掃一室”和“掃天下”有什么特殊含義？
______________________________________。
3、你明白薛勤這番話所說明的道理嗎？試著寫下來。
______________________________________。
（二）課外閱讀
鏡 子
鏡子是普通的生活用品，已有千萬年歷史。古代有（昂貴 珍貴）的銀鏡、銅鏡，現在多是鍍了水銀的玻璃鏡。
鏡子有個明顯的特點，那就是能毫不隱瞞地指出你身上的不足，人們每天都要照鏡子，檢查自己的容貌和服裝。人，也有像鏡子一樣的，他們能（坦率 坦白）地指出你語言、行為、品質上的短處。當他給你提意見時，你千萬別生氣，要靜下心來仔細想想自己是否錯了。
俗話說：“用歷史做鏡子，可以知道興亡，用人做鏡子，可以知道過失。”魏征常常不顧情面地給唐太宗提意見，使皇帝少做了許多錯事。魏征死后，唐太宗失聲痛哭道：“魏征死了，我失去了一面鏡子。”
以前，我不愛（接受 接收）別人的意見，是鏡子啟發了我，“鏡子”的故事教育了我。我明白了許多，懂得了同學們像鏡子一樣，照出了我的毛病，我應該（感激 感動）他們，因為他們讓我變得更加完美。
鏡子是對人有益的東西，而鏡子一樣的人，更是對別人有好處的人。
1、給文中括號里選擇恰當的詞語打上“√”。
2、寫出下列詞語的近義詞。
隱瞞（ ） 感激（ ） 坦率（ ） 普通（ ）
3、用“——”畫出描寫鏡子的特點的句子。
4、本文借贊美鏡子，贊美了（ ）的人。
5、讀了短文，你有什么想法？請寫下來。
五、筆下生花
一年里有許多節日：春節、元旦、教師節、國慶節、“六一”節、中秋節、端午節……每一個節日都寄托著人們美好的愿望。你最喜歡哪一個節日呢？把你喜歡的節日寫下來，可以寫你喜歡的原因，也可以寫在你喜歡的節日里發生的一件事。先補充題目：我喜歡______________節。
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