二年級語文期末模擬試題（精選5份）
在各個領域，我們都可能會接觸到試題，借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識和技能。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的試題吧？以下是小編為大家收集的二年級語文期末模擬試題（精選5份），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級語文期末模擬試題 1
一、給下列音節標上正確的聲調。8分
chuɑn cui ɡu chenɡ qiɑn li shi tiɑn
船 翠 谷 橙 淺 利 駛 甜
二、給詞語選擇正確的讀音，畫上“ ”線。3分
péi yù xīnɡ shǎnɡ fǎnɡ zhī
péi yì xīn shǎnɡ hǎnɡ zhī
三、看拼音寫字。12分
fú qí jì hú
幸( ) 紅( ) 實( ) ( )貍
飄( ) 圍( ) 科( ) 二( )
( )裝 尤( ) ( )算 ( )水
四、比一比，再選字填空。9分
①清 青 晴 情 睛 請
( )草 眼( ) 友( ) ( )楚 ( )客 雨過天( )
把你的手( )過來。
②(升 伸 生) 氣球( )上了天空。
他出( )在一個寒冷的冬天。
五、從句子中找出意思相反的詞。4分
1、小柳樹說：“小棗樹呀，你的樹枝多難看哪!你看我，多漂亮!”
( ) ( )
2、看著鄧爺爺和藹可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜了下來。
( ) ( )
六、按要求寫詞語。12分
1、照樣子，寫出有數字的詞語。
一本正經 四 八 十
2、照樣子寫出AABB式的詞語。
搖搖擺擺
七、數一數，下面的字除去部首還有幾畫。6分
彈( ) 蘋( ) 教( ) 操( ) 第( ) 景( )
八、請照樣子填空。18分
一只(鴨 子) 一塊( ) 一盤( ) 一條( )
機靈的(小 鳥) 翠綠的( ) 遙遠的( ) 健康的( )
(神 氣)極了 ( )極了 ( )極了 ( )極了
九、讀下面的句子，用帶點詞造句。6分
1、小鳥一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。
2、氣球上畫著一張可愛的.小臉。
十、給下面的句子加上正確的標點。2分
1、冬冬今天怎么沒來上課( )
2、我多想有一枝馬良的神筆呀( )
十一、把古詩填寫完整。8分
少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。 ， 。
十二、閱讀課文內容作答。12分(4+3+5)
青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。
青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀?”
小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。”
1、上面這些文字共有 個自然段，其中第 自然段說了青蛙和小鳥所在的地方不同。青蛙在 ，小鳥在 。
2、猜字謎，再在括號里填上相應的字。
①( )水要用口，左邊口字旁。
②口( )要( )水，左邊三點水。
3、從文中我們知道小鳥飛過很多地方，請你想象一下，小鳥會飛過哪些地方呢?試著寫一寫。
二年級語文期末模擬試題 2
一、在括號里，寫上小寫字母：
D（）B（）L（）F（）N（）
P（）R（）J（）E（）H（）
二、讀拼音，寫詞語：
guìzhōu bǐjiào cǎo cóng shānqīngshuǐxiù
（）（）（）（）
tàishān yóuyǒng huānyíng lì shǐ yōujǐu
（）（）（）（）
三、用方格里的字組成詞語，在寫下來
碧
玉
綠
天
水
山
陰
葉
樹
（）（）（）
（）（）（）
（）（）（）
四、照樣子，填上合適的詞語
例：甩著長長的尾巴。
（1）著。
（2）著。
（3）著。
（4）著。
（5）著。
五、小燕周圍有10個字，你能從“少”字開始按一定規律讀出名言嗎？
徒力
少壯
努傷
大老
悲不
六、選詞填空：
成功失敗
（1）（）（）是（）（）之母。
（2）雖然經過了無數次的（）（），但他最后終于（）（）了。
苦甜舊新
（1）（）社會，勞動人民的生活非常（），（）社會，我們的生活比蜜（）。
（2）通過憶（）思（），我們感到（）（）社會真是兩重天啊！
七、填上合適的詞：
輕輕地（）圓圓的（）（）的地毯
慢慢地（）彎彎的（）（）的頭巾
緊緊地（）清清的（）（）的潑水節
八、把下面的'句子整理成一段通順的話，標上序號：
（）我照著爸爸的話去做，果然，風箏慢慢地飛起來，越來越高。
（）爸爸說：“風箏要迎著風放，邊放邊小跑，手不斷地往上提線。
（）一次，我在廣場放風箏。
（）開始，我怎么也放不起來。
九、讀一讀，再照樣子寫幾組詞語
火辣辣 一頂頂 許許多多
美滋滋 一截截 干干凈凈
（）（）（）
（）（）（）
十、讀下面話，回答提出的問題
周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯“，同傣族人民一起跳舞。
（1）哪些詞語是說顏色的？
（2）哪些詞語是說動作的？
二年級語文期末模擬試題 3
一、基礎運用
1.補全音節
2.讀拼音，寫詞語
3.給漢字加不同的偏旁，組成新字后再組詞
乍 ________ ________ ________
不 ________ ________ ________
堯 ________ ________ ________
日 ________ ________ ________
4.比一比，再組詞
貝________ 止________ 幣________
頁________ 正________ 巾________
汗________ 杏________ 永________
汁________ 香________ 求________
5.為劃線字選出正確的讀音
①即使把杯子倒________（dào dǎo）過來，水也不會往下流。
②大象只要把他的大耳朵一扇________（shān shàn），就能把他們趕跑。
③長頸鹿的腦袋從樹葉問露________lòu lù）出來，正對著蜘蛛笑呢。
④哪________（nǎ nē）里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就會出現在哪里。
⑤這糕點真應________（yīng yìng）該叫“千人糕”啊!
6.照樣子，寫詞語。
一棵大樹 一________太陽 一________彩虹
一________大山 一________大河
7.按要求寫詞語
①寫近義詞
忽然—________ 立刻—________ 逐漸—________
茁壯—________ 尋找—________ 特別—________
②寫反義詞
昂貴—________ 簡單—________ 成功—________
粗糙—________ 兇狠—________ 慌張—________
③把詞語補充完整
筋疲________ 亡________補________ ________言________語
揠________助________ 泣不________ 引人________
眉________眼________ 興致________ ________顏________色
8.連一連
栽 做 摘 采 貼 賽
________野果 ________蘑菇 ________游戲 ________柏樹
________龍舟 ________窗花
9.把詩句補充完整
（1）________，拂堤楊柳醉春煙。
（2）________，二月春風似剪刀。
（3）野火燒不盡，________。
（4）接天蓮葉無窮碧，________。
（5）________，一行白鷺上青天。
10.連詞成句
①爺爺 親手 柏樹 長大了 鄧小平 栽種的 已經
②焦急地 他 田邊 在 走來走去
③烏云 壓下來 了 滿天的 黑沉沉地
二、閱讀理解
11.讀短文，完成練習拾貝的小女孩
遼闊的海灘上，潮水退了。
一個拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。
突然，她停住了腳步。原來，沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。
頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚，她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。
她愣住了，目光中充滿了憐憫。
她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。
她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個腳印地走向大海。
小魚被送回了大海。
我看到小女孩的眸子里發出愛的光彩，她臉蛋上的`那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……
（1）根據解釋選詞語。（只填序號）①憐憫 ②小心翼翼
A非常謹慎，不敢疏忽。________
B對遭遇不幸的人表示同情。________
（2）“突然，她停住了腳步。”她為什么停住了腳步？
（3）你喜歡拾貝的小女孩嗎？說說你的想法。
三、語言表達
12.看圖寫話觀察圖片，小朋友之間發生了一件什么樣的事情？兩個小朋友是如何來解決這件事情的？說一說，寫一寫。
答案解析
一、基礎運用
1.【答案】iōng；ěn；ū；ong；ì；ìng；ú；ōng；zh；x；án；iū
2.【答案】幫助；愿意；宇宙；決定；世界；民族；商店；烏黑
3.【答案】怎（怎么）；昨（昨天）；炸（炸藥）；杯（水杯）；壞（壞人）；還（還有）；燒（燒火）；澆（澆水）；繞（圍繞）；明（明天）；時（時間）；聽（聽話）
4.【答案】貝殼；停止；錢幣；書頁；正在；毛巾；汗水；杏花；永遠；果汁；香味；請求
5.【答案】dào；shān；lòu；nǎ；yīng
6.【答案】個；道；座；條
7.【答案】突然；馬上；漸漸；強壯；尋覓；特殊；便宜；復雜；失敗；細膩；善良；冷靜；力盡；羊；牢；自；自；苗；長；成聲；注目；開；笑；勃勃；五；六
8.【答案】摘；采；做；栽；賽；貼
9.【答案】
（1）草長鶯飛二月天
（2）不知細葉誰裁出
（3）春風吹又生
（4）映日荷花別樣紅
（5）兩個黃鸝鳴翠柳
10.【答案】
①鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經長大了。
②他在田邊焦急地走來走去。
③滿天的烏云黑沉沉地壓下來了。
二、閱讀理解
11.【答案】
（1）②；①
（2）因為她看到一條小魚在沙灘上痛苦地掙扎著。
（3）我喜歡拾貝的小女孩，因為她是一個善良且富有愛心的好孩子。
三、語言表達
12.【答案】略
二年級語文期末模擬試題 4
一、看拼音，寫詞語。(10分)
jù li mào shènɡ cōnɡ mínɡ xiónɡ wěi ( ) ( ) ( ) ( )
pò suì huànɡ dànɡ jiāo ào ɡē bó
( ) ( ) ( ) ( )
jì xù huī huánɡ
( ) ( )
二、比一比，再組詞。(8分)
密( ) 末( ) 雷( ) 福( )
蜜( ) 未( ) 需( ) 幅( )
飄( ) 喚( ) 峰( ) 喝( )
漂( ) 換( ) 鋒( ) 渴( )
三、多音字組詞(8分)
chénɡ ( ) dīnɡ( )
盛 { 釘{
shènɡ( ) dìnɡ ( )
dā ( ) zhuǎn( )
答{ 轉{
dá ( ) zhuàn( )
四、默寫古詩《草》(10分)
———————————————————
五、用“—”劃出不是同一類的詞語。(5分)
1.皮鞋 褲子 上衣 圍巾 被子
2.叔叔 父親 老師 阿姨 爺爺
3.楊樹 樹木 柳樹 桃樹 梨樹
4.老鼠 老虎 老人 金魚 小鳥
5.桂花 月季 蘭花 棉花 雞冠花
六、在括號里填上合適的量詞。(9分)
產生 發生 果然 居然 發明 發現
(1)、小貓在我們家生活了兩年，我跟它( )了濃濃的感情。
無論( )什么事情，爸爸總會和我在一起。
(2)、列寧跟著蜜蜂( )找到了養蜂人的家。
沒有想到，我( )能得到一等獎。
(3)、指南針是我國古代四大( )之一。
春天來了，我( )迎春花開了。
七、把下面的詞語連成通順的句子，并加上標點。(8分)
1.白胡子 歇著 老爺爺 石頭 坐在 一塊 上 一個
————————————————————。
2.冬冬 半天 也沒有 想了 想出辦法來
————————————————————。
3.明年 一起 和你 我們 種花
————————————————————。
4.今天 回到 她 了 家鄉 的 自己
————————————————————。
八、根據課文內容填空。(14分)
1、雨停了，( )出來了。( )掛在天空。( )叫了，( )又坐在網上了。池塘里水滿了，( )也叫起來了。
2、( )清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，( )小大寒。“清”指( )“小”指( )
3、到了( )，葡萄一大串一大串地掛在( )底下，有( )、( )、紫的、暗紅的、淡綠的，( )，美麗極了。
九、我會閱讀短文，回答問題。(12分)
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它能及時辯出。貓有一雙明亮的`眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1、短文有( )句話(2分)。
2、短文寫了貓的( )、( )、( )和( ).(4分)
3、用“ ”畫出描寫貓的耳朵的句子。用“ ~~~ ”畫出畫出描寫胡須的耳朵的句子。(4分)
4、這篇文章主要寫。(下面有三個答案，你在正確的說法上打“√”。 (3分)
① 貓是捉老鼠的能手。 ( )
② 貓的樣子很可愛。 ( )
③ 貓喜歡吃老鼠。 ( )
小朋友，你一定玩過許多游戲，把你認為最有趣的一個游戲用日記的格式寫下來。(15分)
二年級語文期末模擬試題 5
積累與運用
一、看拼音寫詞語，相信一定能寫得非常好看。（l0分）
y ōum ěi z ǐ x ì t án q ín y ōn ɡ b àoy ǔ zh òu
x ìn ɡ f ú w ēn nu ǎn y ǎnj īn ɡ q í zh ì l ún chu án
二、給加粗的字選擇正確的讀音畫“ ”。（4分）
首都（d ōu d ū）養分（f èn f ēn）
轉動（zhu àn zhu ǎn）漂流（pi āo pi ào）
三、我會填。（21分）
1 、組詞：棋（）蛙（）顆（）洋（）
旗（）洼（）棵（）揚（）
秋高（）爽五（）豐登水到（）成雪（）送炭
四面（）方一棵棵（）一塊塊（）一條（）
2 、填反義詞：美————（）快————（）危險————（）
3 、詞語接龍：父親———親人———（）———（）
四、填上部首組成新字，看誰寫的多。（至少寫兩個）（4分）
木包
五、加標點。（2分）
1 、爺爺買的棗兒真甜啊（）
2 、李華今天怎么沒來上課（）
六、我會查字典。（3分）
“闊”字要查（）部首，除去部首還有（）畫，讀音是（）
七、選詞填空。（2分）
漂浮飄揚
1 、云在空中（），碰到冷風就變成水珠落下來。
2 、彩旗迎風（），廣場顯得更加美麗。
八、誰和誰可以做朋友呢？連一連吧！（11分）
燃燒的人們練二胡
勤勞的果子拉雪毯
盛開的火把披著書法
酸酸的鮮花鋪著銀裝
《回鄉偶書》桃花潭水深千尺正是橙黃橘綠時
《贈汪倫》一年好景君須記笑問客從何處來
《贈劉景文》兒童相見不相識不及汪倫送我情
十、聰明的.你一定能按要求做出下列各題。（15分）
l 、寫出本學期內學過的你認為最美的詞。（至少寫兩個）（2分）
2 、你能寫出本學期學過的一句諺語嗎？（2分）
3 、寫出這學期你學過的一個童話故事題目《》。（1分）
4 、寫出下面課文中你喜歡的句子。（6分）
《假如》 。
《清澈的湖水》 。
《歡慶》。
5、一說，哪些動物對人類有益，怎么有益，我們怎樣保護它們？（2分）
6、語文課上，你表演過什么角色？（2分）
十一、照樣子寫句子。（8分）
1 、湖水像一面鏡子。像。
2 、太陽會把淺水洼里的水蒸干。淺水洼里的水被太陽蒸干。
他把小魚放進大海里。被。
7、我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
我要給。
8、氣球上畫著一張可愛的小臉。
可愛的：
閱讀與寫作
十二、讀下面的短文，按要求填空（4分）
細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上
掛了幾個可愛的小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。
（1）寫葫蘆藤樣子的詞是（）
（2）寫小花顏色的詞是（）
（3）寫種葫蘆的人特別喜歡小葫蘆的詞是（）
（4）寫葉子多的詞是（）
十三、看圖寫話。（16分）
圖上畫的是什么季節？在什么地方？誰在干什么？
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