七年級下冊歷史期末考試試卷

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七年級下冊歷史期末考試試卷

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們總免不了要接觸或使用試卷，試卷是是資格考試中用以檢驗考生有關知識能力而進行人才篩選的工具。什么樣的試卷才是好試卷呢？以下是小編精心整理的七年級下冊歷史期末考試試卷，希望能夠幫助到大家。

七年級下冊歷史期末考試試卷

　　七年級下冊歷史期末考試試卷 1

　　一選擇題：(每小題2分，共20小題，計40分)

　　1、隋朝時開鑿的南北大運河以為中心。

　　A、長安 B、涿郡 C、洛陽 D、余杭

　　2、“貞觀之治”是中國古代史上為政寬容，對外開放和國力強盛的時期，此局面的形成得益于的領導。

　　A、隋文帝 B、唐太宗 C、武則天 D、唐玄宗

　　3、下列與武則天有關的表述不準確的一項是：

　　A、代唐高宗視政，初顯管理才能。

　　B、自立為帝，改國號為“周”。

　　C、“武周政治”時期，社會經濟達到前所未有的極盛時期。

　　D、以殘酷誅殺的手段對付李唐宗室

　　4、充分體現唐朝時期一國多制精神的地方行政制度是：

　　A、郡縣制 B、科舉制 C、三省六部制 D、“羈縻州”制度

　　5、僧人都有法號，“西天取經”的陳祎，法號是：

　　A、三藏 B、玄奘 C、鑒真 D、一行

　　6、被西藏人民親切稱為“阿姐甲沙”(意為漢族阿姐)的人是：

　　A、昭君姑娘 B、文成公主 C、則天王帝 D、金城公主

　　7、楊家將的故事流傳至今已有800多年了，這些故事反映的是澶淵之盟訂立之前

　　A、北宋與遼的爭戰 B、北宋與金的爭戰

　　C、南宋與遼的爭戰 D、南宋與金的爭戰

　　8、我國古代經濟重心南移經歷了較長時期，最終南方經濟超過北方定局于：

　　A、唐朝 B、北宋 C、南宋 D、元朝

　　9、《清明上河圖》形象展現了的城市風貌，是當時城市生活的百科全書式的藝術長卷。

　　A、長安 B、洛陽 C、臨安 D、開封

　　10、如果你出身于宋代普通的百姓人家，那么你平時所穿衣服的用料是：

　　A、麻布 B、絲綢 C、棉布 D、毛織品

　　11、下列與西藏有關史實的表述中不準確的一項是：

　　A、唐高宗時，冊封松贊干布為馬都尉、西海郡王

　　B、元朝時，西藏做為特別地方行政區，由設在中央的巡檢司進行管理

　　C、明朝時設立的烏斯藏都指揮司是監督西藏地方行政事務的.機構

　　D、清朝設駐藏大臣，代表中央政府監理西藏事務

　　12、明末清初，外國傳教士紛紛來華，其中出掌欽天監、幫助清王朝制定《大清時憲歷》的是

　　A、利瑪竇 B、南懷仁 C、湯若望 D、陽瑪諾

　　13、1757年，清廷傳諭外國商人，以為唯一的海上通商口岸。

　　A、廣州 B、澳門 C、寧波 D、漳州

　　14、相信你一定會有機會去***旅游，建議你一定要去臺南市看看當地的名勝古跡----赤嵌樓，這里設有奉祀民族英雄的專祠。

　　A、鄭成功 B、鄭和 C、戚繼光 D、渥巴錫

　　15、漢武帝為了加強思想控制采取的措施是

　　A.重視人才B.“罷黜百家，獨尊儒術”C.設立太學D.削弱封國勢力

　　16、“司馬光砸缸”的故事，在民間廣為流傳，司馬光后來“臣之精力，盡于此書”這本書是：

　　A、《史記》B、《宋書》 C、《二十四史》 D、《資治通鑒》

　　17、中國歷史上，對于片言只字捕風捉影，大搞文字獄的，就從開始。

　　A、秦始皇 B、隋煬帝 C、朱元璋 D、康熙帝

　　18、兩宋時期，詞家眾多，佳作迭出，詞成為當時最具特色的文藝樣式，詞這種新體詩歌興起于：

　　A、兩漢 B、唐代 C、北宋 D、南宋

　　19、金庸小說《射雕英雄傳》中有這樣一段話：……黃蓉愈看愈奇，又揭起一層，卻見下面是一軸軸的書畫卷軸。她要郭靖相幫，展開一軸看時，吃了一驚，原來是一幅“送子天王圖”，另一軸是韓干畫的“牧馬圖”……“送子天王圖”作者是：

　　A、顧愷之 B、吳道子 C、張擇端 D、趙孟頫

　　20、“不到長城非好漢”，小明暑假想到嘉峪關成“好漢”，帶回風光片中，哪張不是嘉峪關?

　　二、材料題：(共2小題，每小題20分，共計40分)

　　21、閱讀下列材料：

　　材料一據新華網4月27日電，位于山西平遙文廟的中國科舉博物館日前舉辦“中國科舉史展覽”。展覽分為科舉的由來和沿革、院試、鄉試、會試與殿試等部分。還展示了古代科舉考試作弊用的各種夾帶等。展覽真實反映了科舉考試取士制度的產生、發展、消亡過程，展示這一制度下讀書人考秀才、中舉人、成進士乃至有幸摘取鼎甲桂冠的艱辛。

　　材料二宋代在科舉考試中采取了一系列防止舞弊的措施，其中最重要的有：“鎖院”制度。即在主考官、副考官等人選確定后，立即將他們鎖于貢院之中，斷絕他們與外界的聯系，避免出現考官向親朋好友泄露試題的現象。此外，還有“彌封”制度。即在考生考試結束后，由專人將考生試卷上的姓名、籍貫等部分用紙糊起來，再交給考官評判。直到最后統計成績時，才能拆封公布姓名，否則即為作弊。

　　回答下列問題：

　　①科舉制度分別在哪個時期產生與廢除?(4分)

　　②摘取“鼎甲桂冠”的人有一個專門的稱謂，是什么?(2分)

　　③有了科舉考試，就有了考試舞弊，談談你對考試舞弊看法，并就如何杜絕此現象，提出自己的建議。(7+7分)

　　22、閱讀下列有關鄭和下西洋的材料：

　　材料一 “自永樂三年奉使西洋,迄今七次,所歷……三十余固,涉滄溟十萬余里,觀夫海洋，洪濤接天,巨濤如山,視諸夷域,回隔于煙霞飄渺之間。而我之云帆高漲,晝夜星馳,涉仁狂瀾,若履通衢(注：履，行走;通衢，寬廣大道。)者…… ”

　　材料二當時的航海技術水平是“惟觀日月升墜，以辨東西。星斗高低，度量遠近。皆斫木為盤，書刻干支之字，浮針于水，指向行舟”。

　　材料三按照明政府的旨意，鄭和船隊進行貿易堅持“厚往薄來”的原則，即高價收購外來番貨，而低價出售中國的貨物。

　　①材料一中所言的“涉滄溟十萬余里”，請問鄭和船隊最遠到達何方?(2分)“迄今七次”先后經歷了多少年?(2分)

　　②“皆斫木為盤，書刻干支之字，浮針于水，指向行舟”，表明鄭和船隊已經使用哪種航海儀器?(2分)結合所學知識，談談為什么鄭和船隊能夠“云帆高漲,晝夜星馳,涉仁狂瀾,若履通衢”?(4分)

　　③閱讀材料三后，就明政府的“厚往薄來”貿易原則及鄭和船隊壯舉的積極意義和消極影響，談談你的看法。(10分)

　　三、問答題：(2小題，每小題10分，計20分)

　　23、明清時期是古典小說的高峰，你知道有哪四部小說最著名?(4分)四部小說中，你最敬佩的人物是誰?為什么?(6分)

　　24、以本試卷為參考，編寫一份“隋—清前期”大事年表。(注，大事不得少于十條)

　　七年級下冊歷史期末考試試卷 2

　　一、選擇題

　　一唐代詩人皮日休有詩云“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。”“此河”的中心點是（）

　　A. 余杭 B. 涿郡 C. 洛陽 D. 長安

　　科舉制是古代通過考試選拔官吏的重要制度，科舉制正式形成于（）

　　A. 隋文帝時 B. 隋煬帝時 C. 唐太宗時 D. 唐玄宗時

　　“天下大勢，分久必合，合久必分。”唐朝滅亡以后進入的分裂時期是（）

　　A. 春秋戰國時期B. 魏晉南北朝時期C. 遼宋夏金時期D. 五代十國時期

　　明太祖在中央廢除丞相，撤銷中書省，其目的是（）

　　A. 提高行政效率 B. 擴大統治基礎 C. 加強君主權力 D. 避免藩王割據

　　（題文）“黃袍加身”“杯酒釋兵權”是大家所熟知的歷史典故。這些典故與下列哪個人物有關

　　A. 唐高祖 B. 宋太祖 C. 唐太宗 D. 宋高宗

　　明代的讀書人張清，準備參加科舉考試，以下備考措施中，哪一事情是他考前必須要做的

　　A. 吟詩作賦 B. 苦背四書五經 C. 研究《四庫全書》 D. 閱讀“四大名著”

　　明朝前期，國力強盛，對外友好往來，出現了鄭和七次下西洋的.壯舉。其船隊最遠到達（）

　　A. 印度洋沿岸和紅海沿岸

　　B. 非洲東海岸和印度洋沿岸

　　C. 非洲東海岸和紅海沿岸

　　D. 榜葛剌區域和紅海沿岸

　　“絲綢之路”“鑒真東渡”“鄭和下西洋”等展示的學習主題是

　　A. 弘揚佛法 B. 民族融合 C. 中外交往 D. 開發南洋

　　（題文）“國家根本，仰給東南”，我國古代經濟重心南移最終完成于（）

　　A. 隋唐 B. 南宋 C. 元朝 D. 明清

　　反抗外來侵略、捍衛國家主權和領土完整是中華民族的優良傳統。下列事件中，能反映這一優良傳統的是

　　A. 岳飛抗金 B. 土爾扈特部返回新疆 C. 戚繼光抗倭 D. 設置臺灣府

　　（題文）萬里長城是古代勞動人民智慧、創造力的象征，是世界奇跡。明代萬里長城的東、西起止點是

　　A. 東起鴨綠江，西至嘉峪關 B. 東起山海關，西至嘉峪關。

　　C. 東起遼東，西至臨洮 D. 東起鴨綠江，西至山海關。

　　下列是我國古代著作，與作者對應正確的是

　　A. 宋應星——《農政全書》 B. 吳承恩——《西游記》

　　C. 施耐庵——《三國演義》 D. 洪昇——《牡丹亭》

　　二、填空題

　　（1）北宋前期，出現的世界上最早的紙幣___________

　　（2）宋代瓦子中圈出專供演出的圈子，稱為_________

　　（3）關漢卿的代表作是_________

　　（4）從荷蘭殖民者手中收復了臺灣的是_________

　　（5）李時珍的藥物學巨著_________

　　（6）導致唐朝由盛而衰的事件______

　　三、綜合題

　　閱讀下列材料

　　材料一基相李斯曰：“……臣請史官非秦記皆燒之。非博士官所職，天下敢有藏(詩》《書》、百家語者，悉請守、對雜燒之。”帝曰:“可。”對于這一史實，中國史學家郭沫若先生說:”書籍被燒線，其實還在其次，春秋末年以來，蓬蓬勃勃的自由思素的那種精神，事實上因此而遭受了一次致命的打擊。”

　　材料二漢武帝接受董仲舒的建議:“諸不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使并進”

　　材料三朱元璋重用讀書人但又常懷戒心。一官員上書中有“光天之下，天生圣人，為世作則”等語，朱元璋懷疑“光”與“禿”有關、“生”與“僧”請音，是譏諷他僧人出身，否認他為真命天子，因此誅殺該官員。乾隆時，翰林學士胡中藻有句詩日“一把心腸論濁清”，乾隆帝看到后大發雷霆:“加‘濁’字于國號‘清’字之上，是何肺腑 ”胡中藻遂因一“濁”字被殺，并罪及師友。

　　請回答:

　　(1)材料一中的“這一史實”是歷史上的什么事情 “帝”指誰郭沫若先生認為造成了怎樣的后果

　　（2）材料二中,漢武帝的具體做法是什么

　　(3)材料三反映的是明清時期怎樣的文化政策在當時起到了什么作用

　　歷史興趣小組的同學正在進行“中國古代民族關系與對外關系”的主題探究活動。請你參與他們的活動，與他們共同去探究。

　　步驟一：史實舉例

　　（1）簡要舉出唐朝和清朝統治者妥善處理民族關系的典型事例各一例。

　　步驟二：閱讀探究

　　材料一和經事三朝，先后七奉使，所歷凡三十余國。所取無名寶物，不可勝計……遠方時有至者……

　　——《明史·鄭和傳》

　　材料二乾隆時期，閩浙總督楊庭璋在奏章中寫道：“近來閩粵貿易，看船甚覺減少，即內地販洋商船亦多停駕不開者。”在外番因能置買絲斤，運來之貨日少，而內地所需洋貨，價值亦日見增昂……中外均無裨益。”

　　（2）材料一中“七奉使”反映了哪一歷史事件？