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  1. 期末考試

    六年級語文期末復習資料

    時間:2025-01-31 16:14:49 期末考試 我要投稿
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    六年級語文期末復習資料

      一、四字詞語填空

    六年級語文期末復習資料

      AABC:()樂道()不絕()私語()先生()世界

      ABAC:自()自()自()自()相()相()無()無()

      古()古()將()將()可()可()不()不()

      ABCC:行色()千里()小心()無所()威風()

      AABB:縫縫()匆匆()結結()馬馬()

      ABCD:德高()別有()左()右()龐然()心()肉()

      意味()懸崖()狂風()寢不()流連()

      思潮()可見()水()石()碧空()身無()

      溜之()怒目()興高()十指()和藹()

      紛至()世外()生命()風雨()一瀉()

      失聲()()吞棗張冠()()大悟北風()

      飽經()抑揚()()不安漫不()久別()

      ()不幸震耳()()搏殺長途()不甘()

      微波()不解()暗無()一反()為所()

      曙去()不在()無言()雕梁()巧奪()

      獨具()引人()余音()不落()()共賞

      美不()()人口曲高()妙筆()()白雪

      筆走()不同()別具()

      二、補充句子。

      1、落紅不是無情物,()。——龔自珍

      2、()每于寒盡覺春生。——張維屏

      3、此夜偏知春氣暖,()。——劉方平

      4、(),何人不起故園情。——李白

      5、臥看滿天云不動,()。——陳與義

      6、(),此花開盡更無花。——元稹

      7、我們愛我們的民族,()。

      8、我是中國人民的兒子,()。——鄧小平

      9、(),唯有他發揚起來,中國才有真進步。——魯迅

      10、(),離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。——巴金

      11、不精不誠,()。——《莊子》

      12、誠者,天之道也;()。——《禮記》

      13、有所期諾,();有所期約,()。——《袁氏世范》

      14、輕諾()。——《老子》15、()不立。——《論語》

      16、善待地球()。17、拯救地球()。

      18、但存方寸地,()。19、有限的資源,()。

      20、珍惜自然資源,()。

      21、橫眉冷對千夫指,()。——《自嘲》

      22、其實地上本沒有路,()。——《故鄉》

      23、我好像一只牛,()。——許廣平《欣慰的紀念》

      24、時間就是性命,無端的空耗別人的時間,()。

      25、啊,老橋,(),在這澗水上站了幾百年了吧?

      26、走進這片樹林,(),()。

      27、我一生有兩個母親每一個是(),一個是()。我對這兩個母親懷著()和()。

      28、人類生活所需要的()()、()、(),本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻的。

      29、任何降臨在大地上的事,()。

      30、大地不屬于人類,)()。

      31、海鷗依他的節奏起起落落,排成(),飛成()。

      32、它們大聲鳴叫著,翅膀(),我們好不容易才從這片(

      )中脫出身來。

      33、伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“()”志在流水,鐘子期曰:“()”

      三、文學常識填空。

      1、魯迅原名(),字(),浙江()人。他首次用“魯迅”作筆名,發表中國現代文學史上第一篇百花小說()。他創作的小說集《》《》《》,散文詩集《》,散文集《》,雜文集《》《》《》。《少年閏土》選自他的小說《》。魯迅以筆為武器戰斗了一生,被譽為()。毛澤東評價他是偉大的()、()和(),是中國文化的主將。

      2、《有的人》是詩人()為紀念魯迅逝世()周年寫的一首詩。

      3、我國是一個詩歌的國度。最早的詩歌總集(),已經有兩千多年的歷史;從古到今涌現出()、()、()、()等許多偉大的詩人。

      4、()()相傳為()時代人,兩人成為知音的傳說,流傳于民間。由于這個傳說,人們把真正了解自己的人叫做(),用()比喻知音難覓或樂曲高妙。

      5、貝多芬是()國最偉大的音樂家之一,被尊稱為(),他一生創作了許多不朽的作品,如廣為流傳的交響樂《》《》《》《》。

      6、達。芬奇的名畫《》有著不衰的藝術魅力。畫中主人那“()的微笑”耐人尋味,難以捉摸。

      四、寫古詩

      1《春夜喜雨》2、馬

      五、課內閱讀

      1、《懷念母親》一課中,(1)“然而這凄涼并不同于普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不清的味道,濃濃地糊在心頭。”為什么“我”的心里感到“凄涼”,卻又是“甜蜜”的?_________________________________________________

      ___________________________________________________________________

      (2)“我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。”從這個句子中,你體會到什么感情?

      ____________________________________________________________________

      2、《窮人》一課:漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅、憂慮。“嗯,是個問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”但桑娜坐著一動不動。

      (1)描寫漁夫神態的詞語是______、________、_________。

      (2)從這些描寫中,你體會到漁夫是個怎樣的人?_________________________

      _____________________________________________________________________

      (3)“桑娜坐著一動不動”,她心里會怎樣想?請你想象一下并寫下來。_____________________________________________________________________

      3、《少年閏土》一課:(1)()的天空中掛著一輪()的圓月,下面是海邊的沙地,都種著()的()的西瓜。其間有一個十一二歲的少年,項()銀圈,手()一柄鋼叉,向一匹猹盡力()去。那猹卻將身一(),反從他的胯下逃走了。

      (1)按課文填空。

      (2)這段文字中的第一句描寫________,第二句話描寫人物的______和_______。

      (3)從這段描寫中,我體會到____________________________________________

      _____________________________________________________________________

      4、《月光曲》一課:(1)體會句子的含義。

      A。姑娘說:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了。”

      從這句話可以體會出__________________________________________________

      B。盲姑娘聽得入了神,一曲彈完,她激動地說:“彈得多純熟啊!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?”

      讀這個句子,我體會出_______________________________________________

      (2)皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對大海,月亮正從()的地方()。

      ()的海面上,霎時間(    )。月亮越升越高,穿過()

      的微云。忽然,海面上刮起了大風,()。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊()……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那()

      的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了。看到了她從來沒有看到過的景色,月光照耀下的()的大海。

      A按課文填空,用“//”把這段話分成兩層。

      B用“——”把文段中寫實的部分劃出來。

      C根據這段文字描述的畫面,想象一下,音樂開始時給人怎樣的感受?后來又給人怎樣的感受?______________________________________________________

      ____________________________________________________________________

      5、《我的伯父魯迅先生》一課:

      (1)體會兩個含義深刻的句子:

      a、你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?___________________________

      _____________________________________________________________________

      b、伯父摸著胡子,笑了笑,說:“哈哈!還是我的記性好。”________________

      _____________________________________________________________________

      (2)給文章個部分內容加上小標題。

      ()()(     )()()

      6、《唯一的聽眾》一課:細讀課文,回答問題

      (1)“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場,請繼續吧。”

      老人真是“耳朵聾了”嗎?為什么說自己“耳朵聾了”?____________________

      _____________________________________________________________________

      (2)“有一次,她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子。”從這句話中,我體會到__________________________________________________

      _____________________________________________________________________

      (3)“她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水……”

      為什么“我”覺得老人的眼睛像“深深的潭水”?____________________________

      _____________________________________________________________________

      六、形近字組詞

      峭()邀()瀑()涌()撓(   )

      俏()遨()爆()踴() 繞()

      岔()資(   )賜()竭()礦()

      巒() 姿()踢()揭()擴()

      扭()跨()阻()縛()姍()

      紐()胯()租()博()珊()

      抑()歇()鷗(   )龐()躁()

      仰()渴() 歐()寵()燥()

      七、修改病句。

      1、兩個新舊社會真是鮮明的對比啊!

      2、同學們及時討論并認真聽取了郭校長的報告。

      3、老貧農正在訴說著過去的辛酸的往事。

      4、《水滸傳》是我國四大古典文學作品。、

      5、兩千年前剛出土的文物,正在我校展出。

      6、李剛和李強在打乒乓球,他對他說:“你打得真好。”

      7、壓縮了的空氣,雖然能承受巨大的重量,但是有許多奇妙的用途。

      8、湖心島的夜晚是人們乘涼的好地方。

      9、這種不愛惜別人勞動成果,是不應該的。

      10、大家都講衛生,我們的健康和疾病就有了保障。

      六年級語文上冊期末復習歸類1——根據意思填詞語

      一、把意思換成恰當的詞語。

      1。道德高尚,名望很大。()

      2。很感興趣地談論。()

      3。水波忽明忽暗的樣子。()

      ⒋安寧而平靜。()

      5。形容人來人往,非常熱鬧。()

      6。色彩艷麗,燦爛奪目。()

      7。停下腳步癡癡地看著。()

      8。匆忙趕路的神態。色:神態。()

      9。隨著自己的心意,想要怎樣就怎樣。()

      10。不局限于一種規格或形式。()

      11。年齡已超過了六十歲。()

      12。利用對方的弱點,強迫對方答應自己的要求和條件。()

      13。周到而細蜜。()

      14。輕視,小看。()

      15。無法安然入睡。()

      16。終身的遺恨。()

      17。灰心失望。()

      18。接二連三的思想活動。()

      19。心情跳躍,涌動。()

      20。安定地生活,愉快地勞動。()

      21。青藍色的天空像洗過一樣的明凈。()

      22。水落下去,石頭就露出來,比喻真相大白。()

      23。形容形象高大,氣概雄偉豪邁。()

      24。學走路時,搖擺不穩的樣子。()

      25。自己做錯了事,自己承受不好的結果。()

      26。身體強壯高大。()

      27。形容記憶深刻,永遠不忘。()

      28。跟過去完全一樣。()

      29。一眼看見。()

      30。處境困難,不好處理。()

      31。紛紛到來。()

      32。只剩下一口氣,形容臨近死亡。()

      33。深深地留戀。()

      34。淘干了水塘捉魚。比喻取之不留余地,只顧眼前利益,不作長遠打算。()

      35。因悲痛過度而哽咽,哭不出聲來。()

      36。把棗整個吞下去。比喻讀書等不加分析籠統的接受。()

      37。把姓張的帽子戴在姓李的頭上了。比喻弄錯了對象或弄錯了事實。

      ()

      38。形容經理過很多的艱難困苦。()

      39。做錯了事或說錯了話,心理自恨不該這樣。()

      40。猶豫,拿不定主意。()

      41。聲音高低起伏和停頓轉折。()

      42。流體旋轉時形成的螺旋形。()

      43。形容處境尷尬,不知如何是好。()

      44。聲勢或氣派令人敬畏。()

      45。哭不出聲來,形容十分悲痛。()

      46。耳朵都快震聾了,形容聲音很大。()

      47。形容眼睛明亮,有神采。()

      48。比喻知己喪亡后,棄絕某種專長愛好,表示悼念。()

      49。時斷時續,不連貫。()

      50。很滿意地沉浸在某中境界或思想活動中。()

      51。形容意味深長,值得細細體會。()

      52。形容一眨眼就消失了。()

      53。不能分開的緣分,指親密的關系或深厚感情。()

      54。私下里小聲交談。()

      55。過分地嬌慣寵愛自己的孩子。()

      56。聲音高亢以至阻擋了天上的流云。()

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