四年級下冊語文復習資料
一、資料袋與寬帶網
1、五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為首。
2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。
3、仿生學：從青蛙的眼睛得到啟示發明了“電子蛙眼”、從蝙蝠的身上得到啟示發明了“雷達”、從蜻蜓身上得到啟示發明了“飛機”……
4、戰爭中涌現出為和平而戰的英雄人物：
①抗日英雄：楊靖宇、趙一曼、
②英勇獻身：董存瑞、
③保家衛國：黃繼光、邱少云……
我還知道其它的英雄：劉胡蘭、李大釗、王二小
5、荷蘭以郁金香、風車、牧場和運河而聞名天下。郁金香是荷蘭國花，品種達二百多種，荷蘭是鮮花之國，它因此獲得了“歐洲花園”、“花卉王國”的美譽。
6、羅丹是法國著名的雕塑家，代表作有《青銅時代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》。羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”
7、普羅米修斯是古希臘神話中的一個神，在古希臘神話中，還有眾神之王宙斯，太陽神阿波羅，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他們有關的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亞戰爭的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。
8、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》，這本書又叫《天方夜譚》是由264個小故事組成。著名的《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《辛伯達航海旅行飛故事》、《三個蘋果的故事》、《阿拉丁和神燈的故事》都出自這本書。
《一千零一夜》被譽為世界民間文學創作中的“最壯麗的一座紀念碑”。
二、多音字組詞
悶 | mēn | （悶熱） | 釘 | dīnɡ | （釘子） | 看 | kān | （看守） |
mèn | （悶雷） | dìnɡ | （釘扣子） | kàn | （看見） | |||
稱 | chèn | （稱心） | 把 | bǎ | （一把） | 干 | ɡān | （干糧） |
chēnɡ | （稱呼） | ba | （刀把兒） | ɡàn | （樹干） | |||
劃 | huá | （劃船） | 樂 | yuè | （音樂） | 數 | shǔ | （數不清） |
huà | （計劃） | lè | （快樂） | shù | （數學） | |||
縫 | fénɡ | （縫補） | 似 | sì | （似乎） | 佛 | fó | （大佛） |
fènɡ | （縫隙） | shì | （似的） | fú | （仿佛） | |||
應 | yīnɡ | （應該） | 興 | xīnɡ | （興奮） | 模 | mó | （模糊） |
yìnɡ | （答應） | xìnɡ | （高興） | mú | （模樣） | |||
重 | chónɡ | （重新） | 空 | kōnɡ | （天空） | 鋪 | pū | （鋪床） |
zhònɡ | （重要） | kònɡ | （空地） | pù | （當鋪） | |||
塞 | sāi | （塞車） | 著 | zhe | （走著） | 折 | zhē | （折騰） |
sài | （塞外） | zháo | （著地） | zhé | （折斷） | |||
sè | （堵塞） | zhuó | （著想） | shé | （折本） | |||
號 | háo | （號叫） | 朝 | cháo | （朝下） | 曲 | qū | （曲折） |
hào | （號召） | zhāo | （朝陽） | qǔ | （歌曲） | |||
臟 | zānɡ | （臟話） | 長 | chánɡ | （長度） | 和 | hé | （和平） |
zànɡ | （肝臟） | zhǎnɡ | （長大） | hè | （唱和） | |||
處 | chǔ | （處理） | 覺 | jué | （覺得） | 扇 | shān | （扇動） |
chù | （好處） | jiào | （睡覺） | shàn | （風扇） | |||
角 | jué | （角色） | 當 | dānɡ | （當時） | 惡 | è | （兇惡） |
jiǎo | （角度） | dànɡ | （上當） | wù | （可惡） | |||
的 | dí | （的確） | 卷 | juǎn | （卷起） | 幾 | jī | （幾乎） |
dì | （目的） | juàn | （試卷） | jǐ | （幾個） | |||
系 | jì | （系鞋帶） | 轉 | zhuǎn | （轉身） | 間 | jiān | （中間） |
xì | （關系） | zhuàn | （轉動） | jiàn | （間隔） | |||
飲 | yǐn | （飲水） | 發 | fā | （發現） | 華 | huá | （中華） |
yìn | （飲馬） | fà | （頭發） | huà | （華山） | |||
沒 | méi | （沒有） | 要 | yāo | （要求） | 泊 | bó | （泊船） |
mò | （沉沒） | yào | （要領） | pō | （血泊） | |||
好 | hǎo | （好人） | 剝 | bāo （剝花生） | 調 | tiáo | （調節） | |
hào | （愛好） | bō | （剝削） | diào | （調動） | |||
便 | pián | （便宜） | 散 | sǎn | （散文） | 還 | hái | （還有） |
biàn | （方便） | sàn | （分散） | huán | （還書） | |||
為 | wéi | （為人） | 據 | jū | （拮據） | 中 | zhōnɡ | （中間） |
wèi | （因為） | jù | （證據） | zhònɡ | （中獎） | |||
削 | xiāo | （削鉛筆） | 難 | nán | （困難） | 扎 | zhā | （扎針） |
xuē | （剝削） | nàn | （災難） | zhá | （掙扎） | |||
圈 | quān | （圓圈） | 吁 | yù | （呼吁） | 撒 | sā | （撒網） |
juàn | （豬圈） | xū | （氣喘吁吁） | sǎ | （撒種） | |||
掃 | sǎo | （掃地） | 彈 | dàn | （子彈） | 悄 | qiāo | （悄悄） |
sào | （掃把） | tán | （彈琴） | qiǎo（悄然無聲） | ||||
冠 | ɡuān（雞冠花） | 種 | zhǒnɡ | （種子） | 擰 | nínɡ | 擰毛巾） | |
ɡuàn | （冠軍） | zhònɡ | （種瓜） | nìnɡ | （擰螺絲） | |||
三、詞語歸類
1、形容風景的詞語：山清水秀 鳥語花香 花紅柳綠 春暖花開 風景如畫 百花齊放
2、描寫四季的詞語：春光明媚 春暖花開 驕陽似火 炎炎夏日 秋高氣爽 冰天雪地
3、描寫月亮的詞語：月明人靜 月明星稀 花好月圓 皓月當空 月黑風高 明月高照
4、描寫植物的詞語：花紅柳綠 花枝招展 一碧千里 雜草叢生 綠樹成蔭 生機勃勃
5、描寫外貌的詞語：骨瘦如柴 披頭散發 面呈菜色 一表人才 面黃肌瘦 相貌堂堂
6、描寫神態的詞語：全神貫注 怒氣沖沖 興高采烈 呆若木雞 大驚失色 眉開眼笑
7、形容人多的詞語： 車水馬龍 人山人海 人海茫茫 游人如織 千軍萬馬 絡繹不絕
8、表示看的詞語：瞧 望 盯 打量 欣賞 張望 注視 凝視 觀察 鳥瞰
9、形容高興的詞語：興高采烈 開懷大笑 笑逐顏開 歡聲笑語 歡天喜地 歡喜若狂
10、詞牌名：漁歌子 憶江南 長相思 念奴嬌 水調歌頭
12、意思相同的成語： 成千上萬 聚精會神 全神貫注 堅定不移 千言萬語 千呼萬喚
13、含牛的成語: 牛氣沖天 九牛一毛 氣喘如牛 牛刀小試 牛鬼蛇神 牛郎織女
14、描寫色彩的成語： 萬紫千紅 五彩繽紛 五光十色 五顏六色 色彩明麗
15、描寫人物品質的成語：助人為樂 拾金不昧 見義勇為 勤奮好學 機智勇敢
16、描寫人物意志的成語：堅定不移 自強不息 持之以恒 知難而進 半途而廢
17、含寓言故事的成語： 葉公好龍 畫龍點睛 對牛彈琴 愚公移山 刻舟求劍
18、神話故事的成語： 精衛填海 八仙過海 夸父追日 女媧補天 嫦娥奔月
19、出自成語故事的成語：手不釋卷 鵬程萬里 胸有成竹 畫龍點睛 聞雞起舞
20、含近義詞的成語：生龍活虎 胡言亂語 東奔西走 千言萬語 千呼萬喚 奇形怪狀
21、含反義詞的成語：黑白分明 進退兩難 東張西望 左鄰右舍 七上八下 生死存亡
22、象聲詞：①嘩嘩 ②呼呼 ③ 呱呱 ④ 咩咩 ⑤喔喔 ⑥嘰嘰
23、與戰爭有關的成語： 知己知彼 百戰百勝 決戰千里 聲東擊西 草木皆兵
24、形容山的成語：奇峰羅列 連綿不斷 形態萬千 峰巒雄偉 拔地而起 危峰兀立
25、形容水的成語：波瀾壯闊 水平如鏡 清澈見底 波濤洶涌 清波蕩漾
26、用在不好方面的成語： 下流無恥 骨瘦如柴 恩將仇報 膽大妄為 見死不救
27、用在好的方面的成語： 聚精會神 一絲不茍 全神貫注 堅持不懈 持之以恒
四、句子總匯
(一)、修辭手法
1、荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。(比喻句)
2、春天來了，桃花笑紅了臉。(擬人句)
3、下課了，同學們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在做游戲，瞧，他們玩得多開心啊!
(排比)
4、是誰養育了我們?是我們的父母!(設問)
5、這難道不是偉大的奇觀么?(反問)
6、家里靜得出奇，連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。(夸張)
7、他種的花很香，幾十里外就能聞到花香了。(夸張)
(二)、仿寫句子
2、小溪的水真清啊，清得可見水中的石頭、細沙和魚蝦;小溪的岸真綠啊，綠得像蓋上綠色的毛毯;小溪的物真豐啊，水中小魚小蝦快樂地嬉戲。
3、牡丹花真艷啊，紅得像是燃燒的火焰;牡丹花真香啊，清風輕拂，飄香四溢，沁人心脾;牡丹花真美啊，遠遠望去，她像一位亭亭玉立美麗少女。
4、六月的天氣，時而風，時而雨，時而涼，時而熱，真是變化多端啊!
5、媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。(運用了比喻句寫出了人物更機靈、可愛。)
6、雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。
那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。(運用比喻寫出了的兇惡)
五、小練筆
(一)、仿段《桂林山水》：
我喜愛甲天下的桂林水，喜愛水平如鏡的西湖水，但我更愛朝夕相見的家門前的小溪。小溪的水真清啊，清得可見水中的石頭、細沙和魚蝦;小溪的岸真綠啊，綠得像蓋上綠色的毛毯，青草根根，綠葉附在其間，像人工把它們鋪成的一樣;小溪的物真豐啊，水中滿是魚蝦，河魚箭般穿梭，鯽魚緩緩喝水，小蝦自在嬉戲……偶爾用撈機一撈，魚蝦就在網內活蹦亂跳。
我看見過十里飄香的桂花，欣賞過嬌艷迷人的玫瑰，卻從沒看見過這么雍容華貴的牡丹。牡丹花真艷啊，紅得像是燃燒的火焰，粉的宛如夕陽天邊的晚霞，白的猶如那潔白晶瑩的雪花;牡丹花真香啊，清風輕拂，飄香四溢，沁人心脾;牡丹花真美啊，遠遠望去，她亭亭玉立，姿態婀娜，好似一個妙齡少女，永遠那么美麗，永遠那么婀娜。
(二)、小練筆P21庫伯把車開走以后
2、第二天，庫伯派人把車開走了，我看見爸爸臉上洋溢著淡淡的微笑。我問爸爸：“為什么讓他們開走汽車呢?”爸爸撫摸著我的頭，說：“我們送走的是汽車，但是——”爸爸申請嚴肅起來，“保住的是高尚的品德呀!”我似懂非懂地點點頭。母親說：“對，你爸爸說的對，送走的是汽車，得到的卻是心靈的快樂，這同樣是一筆財富，一筆巨大的財富!”
爸爸接過話頭：“盡管家里經濟拮據，但我們要做到人窮志不窮，我們要追求精神上更可貴的東西，我們要懂得人生最重要的是誠實、講信用，這種精神更可貴!”我感到一股輕松傳遍了全身，好似一夜之間長大了許多。
爸爸當天顯得十分高興，為我們講了許多有趣的事。爸爸笑了，笑得那么開心。
(三)、P90小練筆 我想把學了《生命生命》這篇課文后的感受寫下來。
1、生命對于每個人只有一次，而生命是有限的，我們要做的事情卻有很多很多，所以，珍惜時間，就是珍惜生命。我要珍惜每一分，每一秒，努力學習，還要愛老師，愛父母。不讓生命白白地浪費，不給自己的人生留下遺憾!
(四)、P130小練筆我好像看到了圍觀的人議論的情景，我想把它寫下來。
我擠過去一看，原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致;有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態，仿佛金魚在紙上游動。
圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，一位青年豎起大拇指,說：“天才，簡直就是天才畫家呀!”“我學畫都三年多了，畫的金魚也沒有這么好，他畫得真是栩栩如生，好像把金魚畫活了。”又一個青年看著畫，頻頻點頭，說：“簡直是神筆馬良的化身吶。”一個小朋友天真的說：“叔叔，給我畫個像吧!”人們都笑起來。這時，一位老年人看了，說：“畫的如此生動!”淘氣的小孩又蹦又跳，一副羨慕的表情，一邊拍手一邊說：“畫的好棒，這是哪個藝術學院的老師呢?”“你真專心哪!”我忍不住輕聲問他，沒想到他頭也不抬，理也不理我。周圍的人議論紛紛，“畫畫得雖好，但也太驕傲了。”“人生最可怕的就是驕傲喲!”
無論人們說什么，他仍是默不作聲。我的目光落到他胸前的廠徽上，心里不由咯噔一跳，“福利工廠”，原來，他是個聾啞人!
(五)、仿《全神貫注》寫一段描寫認真、專注做事的話：
張曉明正在聚精會神地做習題。只見他睜大眼睛注視著本子，一會兒托著腮，一會兒抓抓頭，一會兒咬著筆頭，一會兒又在紙上快速地寫著什么……一刻鐘過去了，半個小時過去了，張曉明越寫越激動，他好像喝醉了酒一樣，整個世界對他來說已經消失了……大約過了一個小時，張曉明才停下來，對著本子滿意地笑了，然后長長地呼了一口氣，輕輕地把本子合上。
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