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  1. 期末考試

    四年級下冊語文期末試卷

    時間:2025-06-01 16:03:24 期末考試 我要投稿

    2015年人教版四年級下冊語文期末試卷

      一、基礎知識

    2015年人教版四年級下冊語文期末試卷

      1、我是寫字小高手。

      wān yán   lí cǎi jīng zhàn   shuài lǐng

      2、火眼金睛辨得清。

      瓏( )  票(   )   騙(   ) 湯(   )

      攏( )  臟(   )  篇(   ) 暢(   )

      籠( )  贓(   )  遍(   ) 腸(   )

      3、我是小醫生,治療病句最拿手。

      (1)數學對我很感興趣。

      (2)他目不轉睛聚精會神地聽老師講課。

      (3)早上,小明穿了一件嶄新的舊毛衣。

      (4)這次活動對我很感興趣。

      4、對號入座。

      親密 親切 激烈 熱烈

      (1)這場戰斗很( )。

      (2)紅紅( )地管他叫伯伯。

      (3)父子相見,兩人抱頭痛哭,別提多( )了。

      (4)教室里響起( )的掌聲。

      5、擴句和縮句。

      (1)樹在搖晃。 (擴句) _________________________

      (2)蜻蜓在飛。 (擴句) _________________________

      (3)漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石。(縮句)

      _________________________________________

      (4)那火紅的太陽正狠狠地曬著平靜的湖面。 (縮句)

      _________________________________________

      二、課外積累。

      1、古詩我最棒。

      請默寫《鄉村四月》,然后回答下面的問題。

      _______________________

      ________________________,______________________。

      ________________________,______________________。

      這首詩的中心意思是 _____________,表達了作者______________________的思想感情。

      2、補充下面的詩句或者歇后語。

      ( ),曬谷不用翻。

      ( ),悠然見南山。

      ( ),可以燎原。

      孔子搬家──( )。

      ( ),海上明月共潮生。

      (     )──一個愿打,一個愿挨。

      三、口語交際。

      當陌生人來敲你的家門時,可是恰好你的爸爸媽媽又不在家,你會怎么辦呢?

      四、閱讀天地。

      (一)課內閱讀

      有一天,當阿波羅駕著太陽車從天空中馳過的時候,他跑道太陽車那里,從噴射著火焰的車輪上,拿取了一顆火星,帶到人間。自從有了火,人類就開始用它燒熟食物,驅寒取暖,并用火來驅趕危害人類安全的猛獸……

      眾神的領袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后,氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰,吩咐火神立即執行。

      火神很敬佩普羅米修斯,悄悄對他說:“只要你向宙斯承認錯誤,歸還火種,我一定請求他饒恕你。”

      普羅米修斯搖搖頭,堅定地回答:“為人類造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!”

      火神不敢違抗宙斯的命令,只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環,被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。

      狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了起來。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠沒有盡頭了。

      許多年來,普羅米修斯一直被鎖在那個可怕的懸崖上。

      1、這篇短文選自:_____________

      2、寫出下列詞語的近義詞:

      氣急敗壞( ) 狠心(  ) 堅定( ) 敬佩( )

      3、普羅米修斯是怎樣的一個人?

      _______________________________________________

      (二)課外閱讀

      ______________________

      有一位國王要選繼承人,他很愛他的兩個王子。一天,他拿了一把花種對兩個王子說:“孩子們,你們把這些花種種下去吧,誰種出的花最美,我就把王位傳給誰。”

      時間過得可真快啊,一轉眼就到了花開的季節。一天清晨,大王子急急忙忙地跑到老國王跟前。他捧著一盆又香又美的鮮花。大家看了都紛紛說大王子的花真好看。大王子聽了,心想:“王位肯定非我莫屬!”此時此刻,老國王卻不作聲,不但沒做聲臉色很難看。

      平時小王子很善良,對大家也很好,于是大家盼著小王子趕快來,等呀,等呀,太陽快要落山了,也沒見人影,到掌燈的時候,只見小王子兩手空空地回來了。他( )地對老國王說:“父王,您懲罰我吧!我把一把花種都種下去了,可是花種一顆也沒有發芽,更不要說開花了……”說著,小王子( )哭起來。

      老國王聽了哈哈大笑起來,大聲地說:“你才是我最可愛的王子!”大家聽了,都迷惑不解:“種不出花來的王子為什么反而使你如此高興呢?”老國王( )說:“我給他們的花種是炒熟了的,怎么能開出花呢?我的小王子說了實話,他才是我最可愛的王子!”聽了老國王的話,大家恍然大悟,心里已經知道了誰才是自己未來的新國王。

      1、根據課文內容,完成短文中的( )。

      2、請解釋下面兩個詞語的意思:

      (1)迷惑不解:________________________________

      (2)恍然大悟:________________________________

      3、給短文加一個合適的題目。

      4、當大王子手捧鮮花的來到老國王的面前時,為什么老國王默不作聲?

      _______________________________________________________________________

      5、誰才是眾人的新國王呢?為什么?

      _______________________________________________________________________

      五、寫作

      你一定讀過很童話吧,里面的很多人物肯定給你留下了特別深的印象,這次作文寫我們就一起去童話的國度看看,寫一篇美麗的童話吧,注意要生動具體、不寫錯別字。

      要求:1、童話中必須包含一下“人物”:愛唱歌的烏鴉 猴子 柳樹 公雞

      2、語言通順、生動具體,形象要豐滿

      3、字數300——400字左右

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