2017年四年級語文下冊期末考試卷(人教版)

　　第一部分(共100分)

　　一、書寫。(2分) 要求：①卷面整潔 ②字跡端正

　　二、我會認真拼讀，準確書寫。(5分)

　　wān yán yú chǔn yí huò jiàn kānɡ biàn lùn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　三、我會組詞。(8分)

　　翔( ) 稍( ) 撥( )燙( ) 慣( ) 捎( ) 揮( )巒( )

　　四、我會查字典。(5分)

　　“挺”用部首查字法應該先查( )，再查( )畫。用音序查字法先查( )，再查( )。“挺”在字典中的解釋有：

　　(1)筆直;(2)撐直或凸出;(3)很;(4)勉強支撐。“挺身而出”的“挺”應選第( )種解釋。

　　五、把下面的詞語補充完整，并選擇你最喜歡的一個詞語寫一句話。(6分)

　　花( )葉茂橫七( )八一絲不( )

　　( )憊不堪清( )見底爭先( )后

　　六、選詞填空。(6分)

　　沉寂沉浸玩賞贊賞

　　1、天色黑下來了，院子里沒有一點聲響，顯得那么( )。

　　2、這是多么激動人心的時刻啊，大家都( )在幸福和歡樂的回憶中。

　　3、他來到東北，( )那千里冰封的雪景。

　　4、他們的表演太精彩了，得到了廣大觀眾的一致( )。

　　七、補充名言警句、詩句、諺語。(12分)

　　1、大漠，長河。

　　2、日出江花紅勝火，。

　　3、青箬笠，綠蓑衣，。

　　4、與朋友交，。

　　5、，明日必有大雨到。

　　6、我的一生始終保持著這樣的信念，生命的意義在于，

　　在于而不是，也不是在于。

　　八、按要求改寫句子。(8分)

　　1、那柔嫩的柳條正在對著湖面梳洗打扮。 (縮句)

　　2、弟弟飛快地跑回家。(改成比喻句)

　　3、我的家鄉是射洪人。(在原句上改病句)

　　4、有哪一個花園能比得上這時天山的無邊的繁花呢?(改成陳述句)

　　九、我會閱讀，完成后面的作業。(18分)

　　雨越下越大，本來我要到同學家去學習，這下只好拉倒了。我坐在門口，望著瓢潑大雨出神。

　　爸爸喊我：“你看都濺到身上了。”我沒理會卻發現了什么奇妙的東西爸爸你看房檐下的石頭怎么隔一段距離就有一個小窩爸爸還沒回答，我就自己解釋說：“爸爸，我知道了，那是讓房檐上的雨點打的。”“是嗎?”爸爸故意驚奇地問。我也愣住了。

　　爸爸見我答不出，就湊過來對我說：“這叫‘滴水穿石’，咱們住的房子有幾十年了，雨點的力量雖小，可是長年累月，它總是滴在這個地方，漸漸地就打成了現在的小窩。”接著，爸爸又說：“無論我們做什么事情，只要有滴水穿石的精神，就一定能成功。”

　　聽了爸爸的話，我想：一定要記住滴水穿石給我的啟示。

　　1、在第二自然段中沒標點的地方加上標點。(3分)

　　2、給短文加上合適的題目。(2分)

　　3、“奇妙的東西”在文中指的是( );文中形容雨下得大的詞語是( )，我還知道( )、( )也是形容雨下得大的四字詞語。(5分)

　　4、用“～～”在文中畫出能說明“滴水穿石”的意思的句子。(2分)

　　5、這篇文章給我的啟示是：(　　)。

　　用一句歇后語概括就是：

　　( )——( )(6分)

　　十、習作。(30分)

　　孩子們，在你們的成長過程中，一定有很多心里話藏在心中，一直沒有機會說出來。今天，就讓我們在自己的習作中一吐為快吧!

　　記住：書寫工整，語句通順，一定要表達真情實感。

　　第二部分(共30分)

　　一、我能根據意思寫成語。(4分)

　　1、簡短的話： ( )言( )語

　　2、很多的話： ( )言( )語

　　3、豪邁雄壯的話： ( )言( )語

　　4、虛偽而動聽的話：( )言( )語

　　二、把下面搭配不當的詞語改正過來，寫在括號內。(4分)

　　熱愛公物( ) 傳播小說( )

　　學習勤勞( ) 天氣開朗( )

　　三、聯系課文內容，說說句子的意思。(6分)

　　別看他現在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴。《尊嚴》

　　爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。《一個中國孩子的呼聲》

　　四、我會判斷，對的打“√”，錯的打“×”。(3分)

　　1、《一千零一夜》被譽為世界民間文學創作中的“最壯麗的一座紀念碑。”( )

　　2、“五岳”是我國景色獨特，、文化內涵豐富的五座名山。它們是：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中嵩山為五岳之首。( )

　　3、成語《手不釋卷》講的是孫權的故事。( )

　　五、我會閱讀。(8分)

　　安靜的手指悄(qiāo qiǎo)然合攏，(竟競)然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間(撲閃撲騰)，安靜的臉上充滿了驚訝。

　　1、用“\”劃去括號內不正確的讀音或詞語。

　　2、在這段話中，作者用“竟然”來表示( );

　　用“奇跡”“來形容( );

　　“神奇的靈性”指的是( )。

　　3、我想用一句話來贊美安靜。

　　六、口語交際：如果能夠跨越時空，你想對蔡桓公說什么?他聽了你的話，又會說什么呢?請用幾句話寫寫人物對話。(5分)

　　我：

　　蔡桓公：

四年級語文下冊期末考試卷()

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